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答題技巧指導(dǎo)小說閱讀2021/5/91小說概念:以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫來反映復(fù)雜的社會生活。2021/5/92〈一〉歸納內(nèi)容要點1.用短語或句子概括情節(jié)。2.概括某一段(或全文)的內(nèi)容要點。答題格式:(時+地)+人+事2021/5/93高考真題:母親愛花,我也跟著愛起花來。家住在石門鄉(xiāng)間,前后有兩個小小的院子,于是,也種了不少雜七雜八的植物,按著季節(jié),也會開出不少好看的花。有時候在廊前一坐,桂花送來淡淡的清香,覺得自己好像也安靜古雅了起來。夏天的傍晚,茉莉會不停地開,摘下兩三朵放在手心里,所有青春的記憶都會隨著它的香氣出現(xiàn)在我眼前。我想,我愛的也許并不是花,而是所有逝去的時光,在每一朵花后面,都有著我珍惜的記憶。(節(jié)選自席慕容《花的世界》)問:請概括寫出我愛花的原因。
答:
(1)受母親愛花的影響;(2)花讓自己變得安靜古雅;(3)花里有自己珍惜的記憶。
2021/5/94〈二〉分析人物形象分析人物是一個怎樣的人?1、明確人物的社會身份,對人物定性。2、結(jié)合內(nèi)容分析人物的性格特征。①描寫人物用了什么方法。(肖像、語言、動作、心理;側(cè)面描寫;細節(jié)描寫)②用這些方法寫了什么內(nèi)容。(找最能表現(xiàn)人物特點的詞和句。)③針對內(nèi)容分析人物思想感情,精神品質(zhì)。2021/5/95刻畫人物形象的方法①正面描寫。通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點,反映作品主題。②側(cè)面描寫。通過他人的言行襯托主人公。例如:《孔乙己》中對酒館老板、伙計的描寫正烘托了孔乙己的悲慘命運。③細節(jié)描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環(huán)境和場面的細枝末節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物性格。例如:《守財奴》中老葛朗臺臨終前守護金子的舉動。2021/5/96高考真題:女主人很快發(fā)現(xiàn)了我的反常行為,她嗅到了屋子里的油煙味。即刻提出了質(zhì)疑。女主人說,傻瓜蛋,有吸油煙機不用,你有神經(jīng)病啊?我剛給她干活時,她對我的稱呼是四個字——文學(xué)青年。這四個字用她地道的北京話發(fā)出來,顯得無比的惡毒。雇用我三個月后,她叫我的就是這三個字——傻瓜蛋,她說之所以沒有解雇我,是因為我看上去不像別的人一樣嚇她一跳。我示意她小聲一點,低聲說,煙囪里有一窩小麻雀,他們是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍(好像我是個什么怪物),扭身走出了廚房,在門口她從牙縫里擠出了兩個字——農(nóng)民。我喜歡這個稱呼,雖然它同樣惡毒,但我確實是個地地道道的農(nóng)民。我認為做個農(nóng)民并不可恥。(節(jié)選自安勇《煙囪里的兄弟》)問:文中的“女主人”是個怎樣的人物形象?答:是一個鄙視農(nóng)民工的城里人形象。2021/5/97〈三〉分析環(huán)境描寫的作用(1)自然環(huán)境渲染氣氛,營造氛圍,奠定感情基調(diào)。烘托人物心情,襯托人物性格。推動情節(jié)發(fā)展。
交代時代背景。(2)社會環(huán)境交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征。交代人物活動的背景,襯托人物形象。推動情節(jié)發(fā)展。揭示文章主題。
2021/5/98〈四〉理解標題的含義標題的類型1.主要情節(jié)。2.貫穿全文的線索。3.特定環(huán)境。4.主要人物。5.有象征意義又暗含主旨的事物。答題注意事項①要分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義:一是概括內(nèi)容,二是概括主題。例如:《祝?!?/p>
②如果小說標題就揭示了中心,那就結(jié)合小說結(jié)尾答出文章主旨。例如:《藥》2021/5/99〈五〉理解關(guān)鍵詞、句的含義結(jié)合上下文,根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來解釋詞語在這個環(huán)境中的本義(指代義)和內(nèi)涵(比喻義、象征義)。答題注意事項答題要結(jié)合語境,聯(lián)系主旨2021/5/910〈六〉布局謀篇提問方式:某句(段)話在文中有什么作用?答題思路:1、確認某句(段)話在文中的位置①文首:開篇點題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛;設(shè)置懸念,埋伏筆,為下文作輔墊。②文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。③文末:點明主旨;升華感情,深化主題;照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴謹;照應(yīng)上文,前后呼應(yīng);畫龍點睛;言有盡而意無窮。2、答題要點:內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨2021/5/911小說常用的篇章結(jié)構(gòu)開門見山:文章開頭就進入正題。卒章顯志:在文章末尾點明主旨。過渡照應(yīng):承上啟下;前后呼應(yīng)。畫龍點睛:用一兩句精彩的話點明主旨。以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。欲揚先抑:先貶抑,后褒揚。2021/5/912高考真題:我怕我父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來,于是腦袋嗡的一聲……(節(jié)選自韓羽《父子之間的怯意》)問:請簡析第一自然段(上文)在作品中的作用。答:
(1)照應(yīng)了“父子之間的怯意”這個題目;(2)為文末寫父親對“我”的怯意作鋪墊;(3)與下文寫父親對“我”的愛作對比(反襯)。2021/5/913高考真題:從全文看,第六段“朋友打來電話”這件事,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?①內(nèi)容上,這件事啟示人們要熱愛生命,感悟生活,詩意地看待生活。②結(jié)構(gòu)上,起過渡作用,深化了作者的思考,引發(fā)了下文的議論。
2021/5/914高考真題:本文以懷表為線索,可以分三個層次,請分析這樣安排的作用和好處。①作用:第一層寫修表的經(jīng)過,為下文介紹表的來歷作鋪墊;第二層寫表的來歷凸顯父親的精神(人物形象);第三層寫表的傳承突出作者對父親精神的感悟(感情)。②好處(效果):由表及人,行文思路清晰;情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴密緊湊。
2021/5/915小說常用的的敘述技巧1.倒敘——設(shè)置懸念,引人入勝。2.插敘——鋪墊照應(yīng)主要情節(jié),使人物形象更豐滿,性格更完整;對事件做必要的補充說明,使情節(jié)更完整,結(jié)構(gòu)更嚴密,內(nèi)容更充實。3.補敘——豐富內(nèi)容,深化主題。2021/5/9163.設(shè)置懸念——引起讀者興趣,使情節(jié)曲折有致,加強作品的藝術(shù)感染力,具有引人入勝的藝術(shù)效果。4.埋下伏筆——內(nèi)容上前后呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴謹,情節(jié)發(fā)展更合理。5.事后議論——畫龍點睛,點明主旨。小說常用的的敘述技巧2021/5/917〈七〉評價、感悟、啟示。答題思路:(1)啟示——明確觀點,說出領(lǐng)悟的道理。(2)評價——結(jié)合文本內(nèi)容談自己的看法。(3)感悟——結(jié)合親身經(jīng)歷談自己對周圍事物的認識。注意:觀點正確,論述準確完整。2021/5/918〈八〉表現(xiàn)手法及其效果答案的原則:1、審題干。題目要求的表述范圍、角度和表達方式。2、答案在文中?;貧w語境,得其要旨,切勿離“題”萬里。
3、語言規(guī)范。要點全面,語言簡潔。答題要點:
手法+內(nèi)容+作用(效果)2021/5/919高考真題:作者在痛哭劉和珍時,也寫到自己“早已丟失了嚇跑了”這樣寫有什么作用?答:作者寫自己“早已丟失了嚇跑了”,表現(xiàn)了自己的渺小。以自己的渺小襯托出劉和珍的偉大,以自己的膽怯襯托出劉和珍的英勇無畏。2021/5/920
表現(xiàn)手法作用
注意
象征具有暗示作用,能夠引起讀者聯(lián)想,深化文章情感和主旨。比喻是字句修辭象征是篇章修辭鋪墊照應(yīng)引出后文,使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。對比對照能夠凸顯出事物的差異,突出事物的特點。1.對比,不分主次,彼此并重。襯托,主次分明,被襯托的事物是主體。2.對比與襯托是兩個事物之間的關(guān)系;抑揚是對一個事物的兩種態(tài)度。襯托烘托可以強調(diào)作者要表達的情感,增強語氣,使意義明顯。
抑揚突出強調(diào)作者肯定(先抑后揚)或否定(先揚后抑)的觀點。小說常用的表現(xiàn)手法2021/5/9211.比喻:生動形象地寫出了—對象+特性。化平淡為生動、深奧為淺顯、抽象為具體。2.夸張:激發(fā)想象,增強感染力;揭示本質(zhì),給人以啟示。3.排比:強調(diào)了+對象+特性。節(jié)奏鮮明,富有氣勢;
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