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文檔簡介
新時代的勞動者本節(jié)課主要解決的問題:1、為什么要弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神?2、如何解決勞動者的就業(yè)問題?3、為什么要維護勞動者的合法權(quán)益?如何維護?冒著風(fēng)雪在上海一市政工程工地進行混凝土澆注的工人特教老師與兒童互動為保證工程進行輪流吃晚飯的港珠澳大橋建設(shè)者勞動的含義及意義是什么?環(huán)衛(wèi)工人勞動光榮,勞動者都受到尊重!勞動最光榮勞動的含義:勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。
十九大報告:建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的感想。
勞動的意義:建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。勞動主體:勞動者地位:勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。小1求職篇2入職篇3應(yīng)聘篇4維權(quán)篇李打工記1求職篇1求職篇
小李是20屆廣西師范大學(xué)計算機系的學(xué)生,大四上學(xué)期初的時候,在南寧市人才市場富秦大廈一二層舉行了一場普通高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷,一大早小李就在鬧鐘的不斷的吵鬧中起床,他邊穿衣服邊抱怨著:人啊,為什么一定要勞動呢?為什么一定要就業(yè)找工作呢?思考:請你幫助小李解決的困惑回答“意義”題的技巧:對誰產(chǎn)生意義(自己、別人、整體)我太難了!業(yè)的意義對社會而言就業(yè)是最大的民生,對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。對勞動者而言使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。就業(yè)的意義1、通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。2、有利于實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發(fā)展。就2應(yīng)聘篇
小李剛進入招聘會會場大門,此時才8點鐘,可是里面已經(jīng)是人山人海,幾乎所有的展臺都被擠的水泄不通,此時此刻,小李才體會到如今的工作真是不太好找啊!2應(yīng)聘篇工作為什么這般難找?上述材料,說明了什么?當(dāng)前我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻,勞動力總量比較大,超過市場需求
我國2019年1-8月份全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)984萬,僅完成全年計劃的89.5%,而19年高校畢業(yè)生就超過830萬人,面對這樣的嚴(yán)峻形勢,你準(zhǔn)備好了嗎?該類題目稱為非連續(xù)性文本,要學(xué)會看圖表作答
小李正郁悶不已的時候,突然碰到了來自青海的校友小王,“哥們,別抱怨了,真是身在福中不知福,我的家鄉(xiāng)是山溝里的一個小村莊,基礎(chǔ)設(shè)施極其不完善,通訊困難,連人才市場都沒有,更別說舉行這樣大型的招聘會了,就算知道了哪個企業(yè)招人,都不知道上哪遞簡歷去……”勞動力市場機制不完善,就業(yè)信息不暢通從小王的話語中,你認(rèn)為工作難找還有什么原因?
招聘會上,小李路過某汽車品牌4S店招聘展臺,發(fā)現(xiàn)非常冷清,招聘方很著急,“我們急需高級銷售、高級汽修等員工,這樣的人才太少了,維修配件、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型崗位,工資待遇好,但能勝任的人才寥寥無幾”。小張這才明白,不一定是有人沒活干,原來還有很多活沒人有能力干。勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng);有人沒活干有活沒人干勞動力相對過剩部分崗位勞動力的短缺勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾正變得日益突出從這則材料中看,你有什么感想?2嚴(yán)峻的就業(yè)形勢爺爺媽媽爸爸姐姐都是社會主義國家了,咱不急,黨和政府不會不管咱老百姓的認(rèn)為不管什么職業(yè),能穩(wěn)定干一輩子就行實在找不到,你一個男孩子要敢闖,咱去創(chuàng)業(yè)跟上“雙創(chuàng)”的時代浪潮工作還是要找自己喜歡干的,不然以后長期做下來會很頭疼的家庭會議之小李應(yīng)聘面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,是靠黨和政府解決?還是靠勞動者自己解決?或者其他主體負(fù)責(zé)?小李我都是大學(xué)生了,想找一個體面的工作,可不能被人看不起困惑二:結(jié)合所學(xué)知識,分析上述不同觀點的合理性在哪里?誤區(qū)又在何處?2解決就業(yè)問題之策0201補充03大力發(fā)展經(jīng)濟,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會——根本途徑堅持以人民為中心,堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)提供全方位公共就業(yè)服務(wù),破除妨礙勞動力流動的體制機制弊端開展職業(yè)技能培訓(xùn);提供就業(yè)信息,規(guī)范人才市場;完善社會保障體系,扶持弱勢群體勞動就業(yè),解決就業(yè)困難;引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變觀念,鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)不僅僅是個人的事情,也是黨和政府的責(zé)任。2解決就業(yè)問題之策勞動者1.樹立正確的就業(yè)觀念:
①自主擇業(yè)觀②競爭就業(yè)觀③職業(yè)平等觀④多種方式就業(yè)觀等2.提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能,增強就業(yè)競爭能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。企業(yè)1.積極承擔(dān)社會責(zé)任,提供更多的就業(yè)崗位;2.創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境,維護勞動者的合法權(quán)益。2樹立正確的就業(yè)觀1自主擇業(yè)觀根據(jù)個人的興趣、專長和條件,自主選擇職業(yè)。2競爭就業(yè)觀努力學(xué)習(xí),提高技能和素質(zhì),積極主動地適應(yīng)勞動力市場的需要。3職業(yè)平等觀各種正當(dāng)職業(yè)的勞動者,都是社會所必需的,沒有高低貴賤之分。4多種方式就業(yè)觀就業(yè)形勢多樣化,諸如自由職業(yè)、彈性工作等就業(yè)方式不斷增加,可以供人們更加靈活地加以選擇。追問:應(yīng)聘篇的內(nèi)容可以設(shè)計什么樣的問題?解題方法點撥:一般回答措施類題目:誰在做(找主體)?解決勞動都就業(yè)問題涉及到的主體有:國家(政府)、企業(yè)、個人(勞動者)。
各個主體如何做?2小試牛刀1、隨著我國“二孩”政策的放開,月嫂的月薪從5000元到1.8萬元不等。口碑好的月嫂非常搶手,但也有人接不到活。這從一個側(cè)面啟示勞動者在就業(yè)中要樹立()A、職業(yè)平等觀B、多種方式就業(yè)觀C、競爭就業(yè)觀D、自主擇業(yè)觀2、據(jù)統(tǒng)計,2018年某省公務(wù)員考試報名人數(shù)超過40萬,為歷年之最,最熱崗位的競爭超過1700:
1。面對這種情況,理智的勞動者應(yīng)該(
)
①堅持職業(yè)平等觀
②堅持競爭就業(yè)觀
③堅持自主擇業(yè)觀
④樹立多種方式就業(yè)觀念A(yù)、①③B、②③C、③④D、①④CD2小試牛刀3、近年來,我國實施積極的就業(yè)政策,就業(yè)崗位有了一定增加,但勞動力總量供過于求和結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾仍然十分突出,在這種情況下,要擴大就業(yè)總量,政府應(yīng)該()①發(fā)展經(jīng)濟,實施積極的就業(yè)政策②完善就業(yè)制度,國家統(tǒng)籌安排就業(yè)③加強引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高職業(yè)技能A.①②B.①③C.②③D.②④B3入職篇3入職篇
經(jīng)過自己的努力,小李終于在一家互聯(lián)網(wǎng)公司從事網(wǎng)站建設(shè)與維護工作。但在公司里,長期坐在電腦面前工作對身體的危害比較大,員工要求發(fā)放一些抗輻射的食品、
綠植、
藥品等防護用品,遭到領(lǐng)導(dǎo)的拒絕。平時有事請假也不予批準(zhǔn),幾乎天天要加班到深夜,有時甚至還以小李技術(shù)水平低、幾次沒能按時完成任務(wù)和上班經(jīng)常遲到為由扣發(fā)工人的工資。困惑三:小李作為勞動者的哪些合法權(quán)益受到了侵害?為什么要維護勞動者的合法權(quán)益?3依法維護勞動者的權(quán)益1.我國勞動者享有哪些主要權(quán)利:(1)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利(2)取得勞動報酬的權(quán)利(3)休息休假的權(quán)利
(4)獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利(5)接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利(6)享受社會保險和福利的權(quán)利(7)提請勞動爭議處理的權(quán)利(8)法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利2.為什么要維護勞動者的合法權(quán)益?(1)是社會主義制度的本質(zhì)要求;(2)是保障勞動者主人翁地位的前提;(3)是實現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證。勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的勞動者享有權(quán)利的同時也要履行勞動義務(wù):(1)完成勞動任務(wù)(2)提高職業(yè)技能(3)執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程(4)遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德4維權(quán)篇4維權(quán)篇
小李在多次找老板協(xié)商無果的情況下,一氣之下召集本公司其他兩名員工罷工,將老板從辦公室揪出毒打一頓,同時唆使一人爬到該公司的頂樓上揚言跳樓。結(jié)果小張卻被公安局拘留了10天。出了拘留所小李直呼倒霉。本來是自己的合法權(quán)利受到侵犯了卻被送進了拘留所,真想不通。我該怎樣維權(quán)?困惑四:小李作為勞動者應(yīng)該怎樣維護自己的合法權(quán)利?4如何維護勞動者的合法權(quán)益勞動者用人單位國家
1.黨和政府實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)戰(zhàn)略,多渠道擴大就業(yè)2.完善社會保障體系3.加強勞動力市場監(jiān)管,打擊違法用人行為4.加強社會誠信建設(shè),建立健全社會征信體系基礎(chǔ):自覺地履行勞動者的義務(wù)
重要依據(jù):勞動法、依法簽訂勞動合同1.增強法律意識,使自己的經(jīng)濟活動符合法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范2.自覺與勞動者簽訂合同,履行義務(wù),切實維護勞動者權(quán)益途徑:勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識,以合法手段、走合法途徑,維護自身的合法權(quán)益。
4正確的維權(quán)方式協(xié)商勞動者與用人單位協(xié)商化解投訴各級工會、監(jiān)察機關(guān)、媒體調(diào)解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會仲裁政府的勞動爭議仲裁委員會可向人民法院起訴4小試牛刀1、除了性別、年齡、身高等就業(yè)歧視因素外,近年來非“985”“211”
高校畢業(yè)生就業(yè)時遭遇學(xué)校歧視的現(xiàn)象日益增多。就業(yè)歧視侵犯了大學(xué)生的()A、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利C、取得勞動報酬的權(quán)利D、享受社會保險和福利的權(quán)利B4小試牛刀2、在接受某媒體關(guān)于“你幸福嗎”為主題的采訪時,某農(nóng)民工說“只有正式工才幸福吧。我們這些臨時工,每月工資只有900元,節(jié)假日要加班,沒有養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,即使這樣,因為沒有合同,還不知道明天能不能干下去呢”。這啟示我們()①維護勞動者合法權(quán)益必須建立健全社會保障制度②依法簽訂勞動合同是維護勞動者合法權(quán)益的基礎(chǔ)③企業(yè)應(yīng)努力建立和諧勞動關(guān)系,自覺維護勞動者
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