人事類轉正申請書推薦8篇

人事類轉正申請書推薦8篇人事類轉正申請書篇1尊敬的舒經理：我于20xx年8月23日進入公司，根據公司的需要，目前擔任人事文員一職，主要負責內勤管理工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。一個多月來，我在舒經理、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，但是我覺得還有以下的不足：一、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；二、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向舒經理申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪資福利，從20xx年9月23號起，轉正工資調整為xxx元/月。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。20xx年10月27號人事類轉正申請書篇2尊敬的領導：首先感謝公司能提供給我這次工作崗位的機會，給我這個平臺。也感謝這段時間以來在工作上給予我最大支持和幫助的各位同事及公司領導的關心和教導。使我在這期間學到了很多專業(yè)上、工作和生活上的很多東西，我相信這些將會給我今后的生活工作及成長都會起到很大的幫助。我來公司這段時間，在領導和同事間的幫助和支持下，讓我的工作還算順利，但我深知自己還存在一些缺點和不足，工作經驗欠缺，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，虛心求教，認真加強學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，把自己職責內的工作盡快做好。從進入公司到慢慢融入到整個團隊，讓我感受到了這個團隊強大的凝聚力;工作上的分工和合作;同仁之間的和諧相處等...這些都是一個集體、一個團隊其心向前共圖美好發(fā)展的必要條件。進公司以來，我任職的是公司人事行政部門訪問員專管工作職位。主要負責人事招聘、公司新進人員基礎培訓、新進人員入職手續(xù)辦理、人員離職手續(xù)辦理、專(兼)職訪問員項目進度跟進和考勤管理等后勤工作。1、對于招聘工作每天發(fā)布更新網上招聘信息;根據近期需執(zhí)行的項目安排和項目督導提交的訪問員申請表，負責招聘項目所需的兼職訪問員。安排執(zhí)行項目的專(兼)職訪問員，向項目督導提交訪問員名單及聯系方式;更新兼職人員信息名單;維護好學校及社會兼職團體的關系。后期定期擬定高?，F場招聘計劃并執(zhí)行。2、對于新進面試人員基礎培訓向即將入職的人員詳細講解公司的管理制度：公司企業(yè)文化發(fā)展與宣傳推廣、欲從事的工作崗位職責及發(fā)展空間、任職職位工作時間安排、考勤管理及獎懲制度、勞動合同簽訂、公司福利待遇、資薪待遇發(fā)放時間及發(fā)放方式等問題...必須一一向其說明清楚。3、對于人員入職離職手續(xù)辦理工作必須認真的處理好人員入職/離職辦理手續(xù)，做好人事檔案管理與更新。對離職同仁在提出離職申請后，進一步和其溝通詢問確認離職原因，認真聽取他們對公司的期望及意見。確認其離職意向堅決，且對之前任職前工作、辦公設備等物件已移交清楚后才給予辦理離職手續(xù)。4、對于專(兼)職訪問員考勤管理等工作每天早上向上級領導提交訪問員前一天工作執(zhí)行情況;執(zhí)行項目進度;認真做好訪問員考勤及項目進度跟進;和他們相互溝通，研討在執(zhí)行項目的過程中遇到的一些個人心得體會;碰到異常狀況，第一時間向執(zhí)行項目督導報備，遵循督導給予的處理意見執(zhí)行。項目執(zhí)行回來后大家一起相互探討處理方法，以便今后能盡量避免同樣的問題發(fā)生。在執(zhí)行項目之前必須認真聽取項目培訓，完全的做好充分準備。堅持奉行第一次就把事情做好。其實對人事方面工作，原來接觸和了解不深入，所以到了公司以后，很多工作都是在學習和摸索狀態(tài)。一開始的工作效率很差，到后來現在能獨立處理人事方面的一些工作，這不能不說是一個很大的提高，當然我能在這么短的時間里有如此大的進步，與公司領導和同事的幫助和關懷是分不開的。經過這段的工作，我知道了人事招聘的流程，學會了工資表的編制，學會了人事手續(xù)的辦理與人事考勤方面的管理，等等這些為我日后更好的工作打下了良好的基礎，當然了僅僅知道這些，想把人事行政工作做好是遠遠不夠的，要學的東西還有很多。人事方面的工作往往比較瑣碎，不確定性較強，占用的時間也較多，如果計劃不好，就會浪費很多的時間，而且也不一定就能把事情辦好。就像我現在的工作，雖然也是整天的在忙，然而卻沒有忙到點子上，人也沒閑，但就是沒把事情處理好，該做的沒做不該做的卻做了一大堆，真有一種撿了芝麻丟了西瓜的感覺，每天下班后回想一天的工作狀態(tài)，累卻沒有多大點的效益。所以針對我以后工作方面的一些情況，我目前做了一個可能還不算完善的規(guī)劃：1、在招聘方面，不管是兼職還是專制的人員，盡量去做好事前的有效溝通，盡量做好公司人員流動性。維護好兼職人員的關系，確保以后項目執(zhí)行時候有相對的人力資源可用。對兼職人員做好執(zhí)行過的項目的有關信息登記，以便于以后有相同或類似項目需執(zhí)行的時候有相關經驗人員執(zhí)行。盡量避免每期都在用新人，因為對執(zhí)行項目的了解不夠，也做不到相對的熟練程度，導致執(zhí)行項目的效率相對過低。每周擬定學?，F場招聘計劃并付諸于行動，對當天的招聘信息情況回來作好工作總結。把工作做得更到位，更有效。2、對每天的工作內容做好詳細的規(guī)劃，并逐一執(zhí)行。分清楚工作的輕重點，安排執(zhí)行的先后順序、妥善的進行處理安排。避免之前一天瞎忙活卻沒做了該做的，不該做的或是可以緩做工作卻花費了不少功夫和時間。以至于辦事效率不高的這樣一個狀態(tài)。3、每周的訪問員工作計劃安排處理方面，盡量和公司訪問部溝通，以后每周他們在安排執(zhí)行項目會議時候，把本周要執(zhí)行的什么項目、哪些項目、需要幾個訪問員以及薪酬方面等信息數據告知于我。我好處理好對招聘兼職人員等有一個事先工作安排。不至于像之前有過一些項目臨時執(zhí)行找不到訪問員，拖延了執(zhí)行時間，導致延誤客戶交期。以上幾點是我對以后工作方面起初擬定的一個小規(guī)劃，對于我現在的工作狀態(tài)和情況，我知道需要仔細規(guī)劃改善的地方還很多，現在的規(guī)劃還不夠完善，我相信只要認真仔細的做好每一份工作總結，從中發(fā)現不足的地方逐步的去改正、改良方式方法，慢慢完善。因為公司的業(yè)務需求，訪問人員配置不夠執(zhí)行一些項目時，我也聽項目培訓，協助執(zhí)行督導完成工作。目前我接觸過的項目有：街訪、汽車面訪、藥店的暗訪、等等工作。剛開始接了項目時候，不知道怎么去執(zhí)行，特別是對于面訪的工作，不知道該怎么去和受訪者溝通交流，甚至關于問卷的信息問題都只能很生硬的念下來。這些各方面的問題導致本來很快能完成的工作拖延了時間，受訪者也不耐煩配合訪問。暗訪工作方面，剛開始執(zhí)行的時候因為心理素質方面吧，也是慌亂的去做，該采集的信息數據沒采集到，不該做的多余信息卻浪費了很多時間。有時候被受訪對象發(fā)現后直接拒絕甚至還會被驅逐，針對這些問題發(fā)生時候，就沒辦法、沒招應對和解決。通過這段時間親身執(zhí)行這些項目所遇到的問題時，回來我及時虛心的向同事求教，聽取他們之前碰到類似這些問題的決絕方法，作為我以后這方面工作的一些借鑒案例。為以后工作經驗的累積了很好的作用。除了在公司處理人事方面的各種工作之外，由于目前公司人員配置不夠，我還兼代了公司辦公用品管理，公司設備器械的管理。主要負責公司辦公用品領用登記和禮品采購等方面的預算，公司設備借用盒歸還的登記。認真作好手工登記并及時錄入電子檔。經過一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的工作水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。此致敬禮!申請人：20xx年xx月xx日人事類轉正申請書篇3尊敬的公司領導：您好！我是xx，自我到公司已經有三個月的時間了，我感覺非常的充實，身為一名人事助理，所以我也在不斷的提高自己能力，在這樣的環(huán)境下面，我也確實是得到了非常大的提高，現在我也認識到了這一點，所以我也一定會做的更好一點，我希望能夠轉正，更好的為公司服務。這段時間以來我也還是感觸良多，作為一名人事助理，我對自己的工作非常的重視，我也清楚接下來應該要朝著什么方向努力為，現在我回想起來的時候我還是感觸良多的，現在轉正了，我也感覺很有意義的，這三個月的時間，我學習到了很多知識，在業(yè)務水平上面我也是得到了很多提高，這對我而言也是一件很有意義的事情，感激周圍的同事對我的認可，在這段時間以來的工作當中，我也積累了很多經驗，我不會辜負了公司的期望，并且我也一定會用實際行動去的證明自己，這一點是毋庸置疑的，是我需要維持下去的?，F在我也轉正了，我也特別希望接下來能夠做的更好一點，在轉正之際我也認識到了自己不足，為以后要走的路還有很長，我應該要對自己工作更加有信心一點，不斷的提高自身能力，這對我而言也是的一件重要的事情，我會用實際行動去證明自己，認真的做好自己的本職工作，只有一點點的積累自身經驗，這樣才能夠獲得更多的進步，我也一定會繼續(xù)去完善好自己的事情，接下來做出更好的成績來，在此轉正之際，我也還是感覺很有意義的，我一定不會辜負了公司領導的期望?，F在我雖然是一名普通的人事助理，但是我相信接下來經過公司的培養(yǎng)和自己的努力，我可以把工作做的更好一點，繼續(xù)的提高自己能力，不斷的積累工作經驗，不斷的加強自身各方面的經驗，這一點是毋庸置疑的，這也是我應該要合理去規(guī)劃好的，轉正之后我也一定會讓自己做的更好一點，維持好的態(tài)度，鑒定自己各方面的能力，這是我接下來要堅持去做好的，我會繼續(xù)認真的規(guī)劃好這些細節(jié)的工作，獲得更多的成長，若是能夠轉正我也一定會做出更好的成績，用自己的行動來證明能力，這是我應該要思考清楚的，也是接下來要維持的狀態(tài)，希望您能夠批準我的轉正申請，做一名優(yōu)秀的人事。敬禮！人事類轉正申請書篇4敬的公司領導：我于20xx年仲春十八日進進公司，根據公司的需要，目前擔任文員一職，負責辦公室內勤治理工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用放工時間通過培訓學習，來進步自己的綜合素質，目前正在電大就讀?？疲云趯砟軐W以致用，同公司共同發(fā)展、進步。兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的間隔；四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)把握的還不夠扎實等等。在今后的工作計劃和學習計劃中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。根據公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：?？茨芨鶕业墓ぷ髂芰?、態(tài)度及表現給出合格評價，使我定期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從20xx年5月起，轉正工資調整為1800元/月。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，?？瓷霞夘I導批準轉正。此致人事類轉正申請書篇5尊敬的公司領導：隨著時間的向前推移，在忙忙碌碌中自己加入公司很快就滿三個月了，按照公司的要求和工作安排，入職后主要分管的工作模塊是行政管理，重點是保安、清潔、水電及相關后勤服務工作，對公司的組織流程和部門重點工作事項在逐步熟悉的過程中得到有效的推動，現特向公司提出轉正申請，并將試用期間的工作情況總結如下：一、試用期重點工作總結1、宿舍管理1）通過內部資源的調整，親自組織保安人員到現場對員工所睡床鋪進行檢查，對鋼板有變形和損壞搖晃的所有床鋪進行維修、更換，保證員工所睡的床鋪平穩(wěn)、踏實。2）統(tǒng)籌安排對宿舍的門鎖和門進行維修、更換，解決了員工住宿的后顧之憂，并得到惠州電工的支持。3）每周對宿舍進行查房檢查，充分了解員工的住宿情況，對宿舍內務整理和衛(wèi)生要求提出改善建議。2、安全管理1）針對保安隊伍人員的年齡偏小，入職時間不長的特點，制作有針對性的《保安規(guī)范化管理》培訓課件，包括保安執(zhí)勤禮儀要求、行為規(guī)范、工作崗責、勤務整理和應急防范措施等內容，每周一次進行培訓授課。2）從團隊建設的角度出發(fā)，經常性的了解各崗位的工作內容，熟悉并與崗位員工接觸，從心態(tài)和工作行為方面進行關心，在元旦節(jié)前組織保安開展聯誼談心交流會，融合團隊成員的凝聚力和向心力。3）在了解保安隊伍各崗位職責工作要求的基礎上，結合公司各部門對保安隊伍的工作要求和期望，組織保安隊伍進行《門禁制度》、《物料放行管理規(guī)定》等相關制度的培訓，并傳達公司和各部門對保安工作的要求，有效提升保安隊伍的執(zhí)行力和整體作戰(zhàn)能力。4）每周一、三、五的晨操訓練貴在堅持，要求保安隊長親自跟蹤落實，身體素質和專業(yè)能力是保安素質提升的基石。3、環(huán)境衛(wèi)生1）在人員配置和區(qū)域責任不變的情況下，制訂崗位檢查標準，在每天巡查的基礎上每周二、四、六進行全面檢查，并將檢查的結果進行排名和公示。2）每周組織一次集中會議，重點傳達崗位工作要求和公司實施7s的意義，并解決日常中的排班問題和工時平衡，在控制人工成本的同時有效提升工作積極性。4、水電設施1）主要協助電工完成《安裝/維修申請單》的評估建議和及時跟蹤完成，對所申請的工作任務從專業(yè)的角度給予建設性的處理意見。2）主要跟進完成了雨棚搭建和電路的搭建、協助工程部完成四樓、五樓車間殼料房改造綜測房的項目，整改培訓室安裝隔墻等。5、后勤服務1）對食堂進行每周一、三、五檢查，并根據評估標準進行現場評分，及時提出就餐中收集到的反饋信息，并責令食堂方面及時改進，多次找對方經理反饋投投訴改善意見。2）對后勤設施進行及時維修，包括鞋柜門鎖、衛(wèi)生間門、熱飲水和水杯架等，現場檢查和員工反饋的信息后及時處理。3）對員工的工衣、工鞋按照規(guī)定給予及時的更換，勞保用品（清潔用品、保安服）及時申請跟蹤，保障后勤設施的正常使用。6、部門工作的協同1)根據公司安排完成年度聯誼晚會的初稿擬定，充分了解到年度晚會的組織經驗和節(jié)約意識，對公司活動的組織有了更深的認識，后續(xù)將朝著精簡節(jié)約的思路開展組織和落實。2)對過期電梯年檢進行全面清理，協助采購完成原維保單位的合約終止，建議公司簽定新的維保合同，讓公司的電梯在過期的情況下順利通過年檢，而且年檢日期統(tǒng)一辦理到20xx年12月份，節(jié)約公司的年檢費用。二、后續(xù)工作策略和思路1、人員方面：人員問題是部門工作的第一要務，責任明確，工作目標清晰是部門工作得以推動并不斷改善提升的重點。在了解現有人員工作職責和工作能力的基礎上，對人員分工和職責進行梳理調整，配合陳經理堅持每天早會和每周周會的工作安排和職責任務的跟蹤，通過工作評價進行能力評估和考核，在培訓和教化的基礎上提升團隊的工作配合度和服從性。2、流程方面：在結合公司現行工作流程的基礎上，對發(fā)現的問題或定期進行內部檢討，尤其是涉及到跨部門的工作執(zhí)行和服務職能時，要重點明確工作流程和操作規(guī)范，及時進行信息溝通和流程改善，以生產交付為主，服務員工為宗旨。3、安全方面：通過安全檢查中發(fā)現的問題點，后續(xù)在陳經理的推動下將建立安全管理體系，包括保安隊伍建設、團隊作戰(zhàn)能力和執(zhí)行力的強化訓練，安全設施的責任到位，做好安全防范和預防工作，將安全事故杜絕在萌芽中，做好安全防范體系的系統(tǒng)化建設。4、服務方面：從宿舍、食堂和環(huán)境衛(wèi)生方面加強日常監(jiān)督檢查，堅持每天巡查改善，貼近員工的生活，及時發(fā)現問題及時處理，解決問題以方便員工、便捷服務為主，充分調動行政人員的服務響應速度。以上是個人對試用期間的工作情況和后續(xù)工作思路所作的總結整理，對于所取得的工作業(yè)績和自己能順利進入工作角色，這是源自****的支持和幫助。在融入公司團隊的過程中，自己也意識到公司所崇尚的勤勉和務實的工作作風，后續(xù)在對自己工作中的不足要嚴格按照以上要求和原則進行不斷完善提升，為部門作戰(zhàn)能力的提高和公司的發(fā)展貢獻自己的力量。此致敬禮！申請人：xx時間：20xx年xx月xx日人事類轉正申請書篇6時光飛逝，轉眼兩個月就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而美好的回憶。各位領導和同事給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了**公司大家庭的溫暖。其實很久以來我都一直在尋找，尋找這樣一個機會：能夠看得到公司的未來，看的到自己的將來，有一群志同道合的伙伴為了一個目標而奮斗。很幸運，我找到了！在這里我聽到、看到、學到最多的是奮斗！在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為**公司的一員而驚喜并感恩。在領導和同事們的關懷和指導下，通過不懈努力，順利完成了試用期各項工作，現將我的工作情況做如下匯報：首先，規(guī)劃完成公司培訓管理體系：領導的指導下，結合公司中長期的發(fā)展需要，以及公司目前的現狀、特點，將各模塊、專業(yè)培訓資源整合。以入職培訓為引導；在職培訓為基礎；工程師、管理師培訓計劃為主導；管理能力提升為重點；結合新產品知識培訓，外部培訓（公司資質及個人資質培訓等）；設計了適合**公司公司發(fā)展的《培訓管理體系》（附件一），并制定完成相關制度，為塑造研發(fā)型學習組織打下基礎，使公司的核心技術得以有效傳承。其次,搭建完成培訓課程體系框架：1、入職培訓：為使員工在最短時間內了解**公司、設計完成《新員工入職培訓手冊》（附件二）。規(guī)劃新的入職培訓主要分為兩部分：一部分是由行政人事部主導的公司共通課程，主要包含：公司簡介、產品簡介、人事行政規(guī)章、品質意識、成本意識、工作安全等。另一部分是由各部門主導的專業(yè)技術培訓。并結合試用期溝通及考核，規(guī)范新員工的管理，縮短培訓周期，壓縮培訓時間和成本。2、在職培訓①.專業(yè)技術培訓：在各部門的通力配合下，搭建完成《各部門專業(yè)、技術課程體系框架》（附件三），設計公司級課程38項、部門級課程123項、崗位級課程222項。目前已與各部領導溝通確認，預計七月中旬各部講義資料設計完成。②.四大管制系統(tǒng)培訓：依據質量部要求，在各部的協作下完成《20xx年體考相關培訓計劃》（附件四），并與各部門達成共識：已發(fā)通知5月3日起全面執(zhí)行，會同質量部進行監(jiān)督稽核。另協助質量部完成20xx年體考相關資料的補充。③.素質成長培訓：a.成長半小時培訓：順利完成三月至四月，共計14次課程。其中包含自己獨立設計的系列課程《做時間管理的主人》，培訓效果良好，詳見《時間管理培訓效果評估分析》（附件五）。圍繞公司年度工作重點—體考及基層主管規(guī)劃管理能力提升，設計完成5月至11月成長半小時課程共計29次，已在正常執(zhí)行。b.素質拓展訓練：經過前期需求調查，方案對比，選擇四家外部拓展機構進行前期拓展培訓合作調查，5月7日安排高層共赴重點培訓基地現場考察，考察結束后提交考察報告，領導批準后執(zhí)行，時間暫定5月第三周。3.管理能力提升培訓：設計完成《管理技能訓練藍圖》（附件六），經過前期調查、分析，決定外訓與中科培訓機構合作，開展《基層主管規(guī)劃管理能力提升系列課程》（附件七），共5次，21課時。此部分課程已在執(zhí)行中，4月底配合中科完成第一次《績效管理實務》課前需求調查，5月11日本課程開訓。最后，協助人力資源其他工作管理：1、依據公司現狀及崗位需要，設計通用崗位勝任力模型及《基于崗位勝任力的結構化面試題庫》（附件八）。2、拓展各類招聘渠道:校園招聘：拓展本地生物工程相關專業(yè)研究生、本科生及大專生的渠道統(tǒng)計，本月中旬完成，本月下旬開始拓展。人才市場：完成中低端人才的免費招聘渠道拓展，附近的**區(qū)人才市場及***區(qū)人才市場渠道已在正常使用中。3、協助進行崗位分析工作：前期協助**完成崗位分析表設計，及初期崗位分析。試用期的主要工作是圍繞培訓開展的，目前已經基本走上正軌。大部分工作都能按照計劃執(zhí)行，而且在遇到困難的時候，領導能夠及時給予指點，雖然工作壓力比較大，但是感覺非常充實開心。轉正后希望可以介入部門其他相關工作，比如招聘和薪酬，考核以及員工關系，還有其他規(guī)劃性的工作，發(fā)揮自己能力。因為在管理能力方面還有待提高，希望領導能多多批評指導，使我更快的成長。懷著感恩的心，珍惜這次彌足珍貴的機會。**公司就像初升的太陽，而我們承擔著品牌的打造、隊伍的建設，光榮而偉大的使命。雖然未來還有許多已知和未知的困難，但堅信我們的目標，不斷努力，一切困難都可以迎刃而解。我期待著、努力著希望能為**公司公司的壯大、騰飛貢獻出自己的一份力量。以上就是這二個月來的工作總結，最后，感謝領導給了我這次機會，我會繼續(xù)努力工作，爭取將各項工作做得更好。人事類轉正申請書篇7尊敬的__：時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績?，F將具體工作總結如下：一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。二、細研教材、潛心備課教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。四、用先進的教學手段，提高學習效率現代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的'媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。“授之以魚，僅供一飯之需。授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構?？梢?，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”。擴大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫。訓練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉。作文訓練——循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，