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第頁共頁領(lǐng)導(dǎo)干部品德合格方面存在的問題領(lǐng)導(dǎo)干部品德合格方面存在的問題領(lǐng)導(dǎo)干部品德合格方面存在的問題在黨的群眾道路教育理論活動順利推進(jìn)的過程中,圍繞“四風(fēng)”問題,重點從理想信念與思想意識,遵守紀(jì)律和加強團(tuán)結(jié),科學(xué)決策及關(guān)心群眾,理論學(xué)習(xí)和文風(fēng)會風(fēng),標(biāo)準(zhǔn)用權(quán)與效能建立,執(zhí)行紀(jì)律與廉潔從政,干部管理和選拔任用等七個方面進(jìn)展查找,共搜集各類意見、建議共51條,主要要集中如何引進(jìn)人才和留住人才、如何改善干部職工待遇、如何強化制度管理等方面,涉及到“四風(fēng)”方面的僅12條。經(jīng)梳理后,主要存在如下問題和缺乏:(一)形式方面存在的突出問題主要表如今:班子對開展研究不夠,工作效果還不很理想,比方,產(chǎn)業(yè)開展后勁缺乏,研究產(chǎn)業(yè)問題還需加強,人才問題較突出。在抓根底設(shè)施建立和經(jīng)濟開展工作時,有時有考慮改善相貌、提升形象的成份。(二)官僚方面存在的突出問題主要表如今:工作路子還不夠?qū)?,對群眾反映的有些問題,因政策或體制原因此不能及時解決的,作解釋說服工作相對多一些,雖然積極想方法,努力向上級爭取,但受政策等方面的制約,無法從根本上去解決問題。如:自然增長勞動力的社保問題等。在利益問題上,有時對職工群眾的利益考慮不夠充分。會議部署多,深化基層與群眾面對面還需加強。(三)享樂方面存在的突出問題主要表如今:學(xué)習(xí)有待加強,不能很好的沉下來搞學(xué)習(xí)。對有些遺留的“老大難”問題和矛盾,處理的時候,有時為了保穩(wěn)定,不敢大膽碰硬較真。為了溝通協(xié)調(diào)工作,或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。(四)關(guān)于奢靡之風(fēng):本單位經(jīng)濟根底相對較差,加上內(nèi)部造血功能缺乏,領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的待遇較低,經(jīng)查找,沒有奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象;班子成員在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務(wù)消費”、“三公”經(jīng)費開支過大、違背規(guī)定裝備秘書等七個方面亦無問題,但仍需進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識,保持清醒的頭腦,防微杜漸。產(chǎn)生問題的原因上述主要問題和缺乏的存在,有多方面的原因。通過專題討論分析^p,主要是以下幾個方面的原因:(一)學(xué)習(xí)不夠深化,創(chuàng)新意識還不強。一直以來,對學(xué)習(xí)是非常重視的,建立了學(xué)習(xí)制度,完善了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)機制,大力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型單位建立。但有的同志自認(rèn)為理論程度尚可,對理論學(xué)習(xí)自覺性不高,忙于事務(wù),工作沖淡了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分心,精力分散,刻苦鉆研理論不夠,在學(xué)習(xí)上,特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在外表應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象,理解精華不夠。對學(xué)習(xí)制度堅持得不夠好,工作忙起來,就放松學(xué)習(xí),存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的思想。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多,專題討論少、宣讀文件多,剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識缺乏。究其原因,還存在主觀、功利思想。(二)價值觀念偏向,自我約束還不強??偟恼f來,班子理想信念是堅決的,黨性觀念是較強的,可以嚴(yán)格執(zhí)行黨的道路、方針、政策,遵守國家的法律法規(guī)及規(guī)章制度,始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著無視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向,導(dǎo)致有時價值觀產(chǎn)生位移。在實際工作中,堅持真理,修正錯誤的勇氣有時還缺乏,解決職工群眾的根本問題的方法還不是很多,對場內(nèi)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的`一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠;對身邊的一些錯誤行為,批評和糾正的力度還不很大,一定程度上存在著“好人”和怕得罪人的思想。有時因為各種事務(wù)千頭萬緒,困難和矛盾層出不窮,扎實干事的勁頭還不很足,改革創(chuàng)新的勇氣有待進(jìn)步。解決問題有時有些患得患失,不夠果斷,資料共享平臺《領(lǐng)導(dǎo)干部品德合格方面存在的問題》(s://..)。在模范遵守各項紀(jì)律方面,有時存在講究面子、迎來送往、請吃等現(xiàn)象。究其原因,價值觀取向發(fā)生偏向。(三)進(jìn)取精神退減,宗旨意識還不強。始終把實現(xiàn)和維護(hù)干部職工的根本利益作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。但在改革開放和經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的新形勢下,開展工作時,我們的群眾觀點相對有些弱化,想問題、辦事情,有時不能完全從群眾利益出發(fā),極個別時候還存在與民爭利的現(xiàn)象。日常工作過程中,班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重,詳細(xì)事務(wù)擠占了很多時間,到基層一線調(diào)查研究、理解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。究其原因,沒有從根本上理解和遵守黨的宗旨。(四)效勞意識滑坡,工作動力還缺乏。近年來,對黨員干部強調(diào):抓住現(xiàn)XX的契機,開拓進(jìn)娶奮力拼搏,以良好的精神狀態(tài)正確對待事業(yè),抓好各項工作的落實。但對加強干部思想政治教育、增強干部事業(yè)心責(zé)任心缺乏有效明顯成效的工作舉措,沒有形成開拓進(jìn)取的明確導(dǎo)向機制,存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠,工作推進(jìn)布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問題,工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個人的自覺性,致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動力缺乏。加上局部班子成員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時間較長,情況熟悉,存在一種“功到業(yè)熟”的想法;局部單位負(fù)責(zé)人年齡構(gòu)造老年化,存在一種“船到碼頭車到站”的思想傾向。完成工作標(biāo)準(zhǔn)不高,面對本單位開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,缺乏迎難而上的勇氣。開拓進(jìn)取的弱化退化,導(dǎo)致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班,影響了改革創(chuàng)新程度和工作創(chuàng)新才能的進(jìn)步及經(jīng)濟社會事業(yè)的全面開展。究其原因,是____意志、奮斗精神衰減。(五)管理有待加強,制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)。始終堅持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人,但對照高標(biāo)準(zhǔn)要求,執(zhí)行不到位的情況仍然存在。有時認(rèn)為工作需要多方支持,來客接待,開點支、花點錢把菜安排好一點,煙酒檔次高一點,讓客人覺得有面子,是情理之中,吃一點土菜,喝一點中檔白酒,沒什么要緊的,跟外面和其他單位比根本談不上什么鋪張浪費,不會影響什么形象,時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。制度雖然比擬健全,但由于隨著形勢變化,還需進(jìn)一步修訂完善,有的制度還缺乏可操作性、針對性。同時,有時好人思想嚴(yán)重,執(zhí)行制度時原那么性不強,遇到得罪人的情況,就想有意回避,把制度束之高閣,制度的執(zhí)行還存在重形式、輕落實、輕執(zhí)行到位的情況。領(lǐng)導(dǎo)干部品德合格方面存在的問題中央開展“”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新開展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。講道德、有品行,就是做人要實,光明磊落。對于黨員來說,就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。____人做老實人,就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話,就是成績不夸張,缺點不縮小,錯誤不隱瞞,堅持真理、尊重事實,實在做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實事。廣闊黨員要抱著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以開展為要、以民生為大,對工作盡力,對崗位盡責(zé),對事業(yè)盡心,崇實干、用實勁、務(wù)實效,以求真務(wù)實的作風(fēng)贏得群眾的真心擁護(hù)。講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名____員都應(yīng)帶頭踐行社會核心價值觀,帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,自覺遠(yuǎn)離低級興趣,堅決抵抗歪風(fēng)邪氣。要把加強道德修養(yǎng)作為非常重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德
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