中考語文名著閱讀重點篇目提升復(fù)習(xí)《格列佛游記》

《格列佛游記》【易失分點解讀】一、作者簡介：喬納桑·斯威夫特（Jonathan

Swift，1667—1745），生于愛爾蘭首都都柏林一個貧困家

庭，由叔父撫養(yǎng)成人。英國18世紀(jì)的諷刺文學(xué)作家，也是散文家。

二、內(nèi)容簡介

第一卷

“利立浦特（小人國）”

1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻(xiàn)給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時，另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時，王后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓王后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。

第二卷“布羅卜丁奈格（大人國）”

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到布羅卜丁內(nèi)格（大人國）。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個農(nóng)民發(fā)財心切，每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個農(nóng)民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠，小鳥等動物的侵襲。面對國王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。

格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。

第三卷“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記”

在家呆了一段時間，格列佛又隨“好望號“出海。這一次，格列佛所乘的船遭海盜船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起。這些人的相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。

接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實，甚至是非顛倒。而后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。

第四卷“慧骃國游記”

格列佛回家后五個月，受聘為“冒險號”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然后被放逐到“慧骃國”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡“的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學(xué)會了該國語言，應(yīng)主人的邀請，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。這使“慧骃”感到很震驚。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國全國代表大會通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往，一輩子與馬為友?！疽资Х贮c“避雷”】【注意事項】

人物介紹

格列佛

他是18世紀(jì)一個普通的英國人，同樣他也是一個不尋常的魯濱遜（18世紀(jì)英國作家笛福作品《魯濱遜漂流記》中的主人公），是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強（這一點讓他在語言學(xué)習(xí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了魯濱遜，在他的旅行中起到重要作用），善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他，和無恥的人（比如“耶胡”）充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者。總的來說他是一個具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。他在游歷之中，洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落，得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計較個人的得失，而對別人關(guān)懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤，而對自己的優(yōu)點則只字不提。他謙遜好學(xué)，努力用新眼光去認(rèn)識新的現(xiàn)實。他從不自暴自棄，縱使將他當(dāng)作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)，以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞。

佛林奈浦

即利立浦特王國的財政大臣，佛林奈浦是利立浦特國王的一個寵臣，對于國王一昧阿諛奉承，為了能夠討好國王，他會想方設(shè)法讓其開心，甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心，反過來對人民卻頤指氣使，看不起平民，認(rèn)為他們比自己低級。佛林奈浦有才能和本領(lǐng)，但卻不將此運用到正途上來，沒有為百姓做多少好事。他猜忌、陰險、狠毒、狡詐，心眼極其狹小，嫉妒心強，對于黨派斗爭十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眥必報，喜歡暗地里給人打小報告，誣蔑他人，做事毒辣，狠的下心來，不計較后果，不惜一切代價尋找機會來進(jìn)行打擊報復(fù)，不給對手留下絲毫的余地。相關(guān)情節(jié)：格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識，佛林奈浦就大為惱火，就聯(lián)絡(luò)其他大臣設(shè)謀陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不來夫斯庫。

斯開瑞士

小人國的海軍大將，野心勃勃，且善妒，在格列佛受到小人國國王重用時。曾與財政大臣合謀謀害格列佛。

布累卜丁奈格國王

大人國國王，博學(xué)多識，性情善良。是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力強的開明國君，他用理智、公理、仁慈來治理國家，他厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰(zhàn)爭。

飛島國的科學(xué)家

兇狠且愚蠢，一邊從事著從黃瓜中提取陽光把糞便還原為食物這類虛無縹緲、毫無結(jié)果的科學(xué)研究，一邊采取殘暴的手段對付當(dāng)?shù)氐木用瘢嗣裆杂信涯?，就駕飛島阻隔陽光，甚至壓在居民頭上。

慧骃國國王

理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，是作者心目中的理想人物?！緦c過關(guān)訓(xùn)練】一、名著閱讀1．閱讀下面的文字，回答問題。（1）王倫便起身把盞說道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得許多真龍。聊備些小薄禮，萬望笑留。煩投大寨歇馬，小可使人親到麾下納降。”

王倫說這番話的用意是什么？

這番話給王倫帶來什么后果？___________________________________________________________________________（2）“在拉格多的科學(xué)院，科學(xué)家們提出了無數(shù)巧妙的建議，唯一讓人覺得煩擾的是，所有的計劃到現(xiàn)在一項都沒有完成，全國上下一片廢墟，房屋頹圮，百姓缺衣少食，景象十分悲慘?！薄陡窳蟹蛴斡洝罚ㄟx文一）“我們走進(jìn)了美麗無比的一片田野農(nóng)舍彼此相隔不遠(yuǎn)，修建得十分整齊；田地四周都被圍了起來，里邊有葡萄園、麥地和草地……他告訴我，同胞們都嘲諷他，看不起他，說他自己的事料理得不行，哪還能給國王樹立好榜樣……”《格列夫游記》（選文二）選文中格列夫來到了__________國，這兩段文字采用了______________手法，從中你看到了這“同胞”身上__________________________________________________的特點?！敬鸢浮浚?）①拒絕晁蓋等眾豪杰在梁山入伙。（意思對即可）②被林沖所殺。（或“林沖火并王倫”，意思對即可）（2）飛島國對比故步自封、不接受新事物、不切實際、喜歡空想等性格。【解析】（1）本題考查學(xué)生的對名著《水滸傳》中故事情節(jié)的把握。根據(jù)材料中“如何安得許多真龍”“煩投大寨歇馬”可知，王倫用意在拒絕晁蓋等人入伙。然后結(jié)合名著內(nèi)容可知結(jié)果，王倫最終被林沖所殺。（2）本題考查學(xué)生對名著《格列佛游記》有關(guān)片段的掌握情況。選文中格列夫來到了飛島國，拉格多的科學(xué)院是飛島國首都的科學(xué)院，這科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題。兩段文字采用的地對比手法，一個是“百姓缺衣少食，景象十分悲慘”，一個是

“美麗無比的一片田野農(nóng)舍”。選文一“所有的計劃到現(xiàn)在一項都沒有完成”、“全國上下一片廢墟，房屋頹圮，百姓缺衣少食”可見飛島國科學(xué)家們的不切實際、喜歡空想的特點。從選文二“同胞們都嘲諷他，看不起他”可以看出，同胞們故步自封、不接受新事物，對美麗的田野農(nóng)舍不屑一顧。2．根《格列夫游記》中飛島國的相關(guān)內(nèi)容答題在飛島國的“拉格多大科學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。___________________________________________________________________【答案】（1）收集黃瓜中的陽光；（2）把冰燒成粉末變作火藥；（3）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色；（4）用蜘蛛絲織布；（5）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基；（6）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費用。等等【解析】試題分析：做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。記死背硬作者名字、書名及書中的重要人物的名字。名著導(dǎo)讀(3分)3．《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是用來選拔官員的，她第四次出游來到了（國名）4．《格列佛游記》共四部題目分別是：第一部《》，第二部《》。第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》，第四部《慧駟國游記》?！敬鸢浮?．跳繩比賽、慧駟國4．利立浦特游記、布羅卜丁奈格游記【解析】3．試題分析：此題考查學(xué)生對名著《格列佛游記》的了解，對重要故事情節(jié)重點掌握?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。4．試題分析：此題考查學(xué)生對名著《格列佛游記》的了解，對重要故事情節(jié)和文學(xué)常識重點掌握?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。5．名著閱讀。（1）下圖是根據(jù)英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家___________所作的小說《格列佛游記》改編的同名電影中的劇照，其展示的情節(jié)是____________________。（2）下列關(guān)于文學(xué)名著《格列佛游記》內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的兩項（______）A．格列佛在小人國看到一種特殊的游戲：人們在離地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，依次獎給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線。B．《格列佛游記》中在大人國，一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。C．小人國國君最終決定采取格列佛的好友內(nèi)務(wù)大臣瑞顓沙提議的，先弄瞎格列佛的眼睛，再慢慢餓死格列佛的方法。D．《格列佛游記》政治傾向鮮明。用大端派和小端派的分歧，諷刺了英國議會中無原則的黨派之爭。E.在《格列佛游記》中，好幾次提到中國，如中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方?！敬鸢浮浚?）斯威夫特格列佛為了幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國，把敵國的戰(zhàn)艦拉到利立浦特國的海港。（2）A、D【解析】文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《格列佛游記》有關(guān)的文學(xué)常識。（1）首先要仔細(xì)觀看圖片，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進(jìn)而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和名著的名字。《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特（又譯為江奈生·斯威夫特）創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說。劇照展示的情節(jié)是格列佛為了幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國，把敵國的戰(zhàn)艦拉到利立浦特國海港的情景。（2）A原文是“皇帝在桌上放紫、黃、白三根六英寸長的精美絲線。這三根絲線是皇帝準(zhǔn)備的獎品，他打算以此獎勵不同的人，以示其不同的恩寵”，而不是“藍(lán)色、紅色、綠色絲線”。D依據(jù)鞋跟的高低分為高跟派和低跟派。而不是“大端派和小端派”。6．（題文）名著閱讀。(1)《格列佛游記》敘寫了主人公格列佛四次出海的故事，包含第一部《利立浦特游記》，第二部《____________》，第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈特、格勒大錐、日本游記》，第四部《____________》。(2)利立浦特小人國用什么方法選拔官員？藍(lán)紅綠三色絲線影射什么？【答案】(1)布羅卜丁奈格游記慧骃國游記(2)用比賽繩技的方法來選拔官員。影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。名著的考查越來越深入，因此名著的學(xué)習(xí)要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。（1）《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述主人公格列佛在四個國度歷險的奇遇：第一部《利立浦特游記》（小人國）、第二部《布羅卜丁奈格游記》（大人國）、第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈特、格勒大錐、日本游記》（飛島國），和第四部《慧骃國游記》（慧駰國）。（2）本題主要考查人物形象和故事情節(jié)的積累。那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來參加繩技比賽。其中財政大臣佛林奈普在拉直的繩子上跳得最高。三種絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。根據(jù)以上分析作答即可。7．名著閱讀。（1）下列有關(guān)名著的說明，不正確的一項是（________）A．《格列佛游記》中，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，第一名賞給藍(lán)絲線，第二名賞給紅絲線，第三名賞給綠絲線。B《格列佛游記》是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家斯威夫特的作品，童話色彩是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。C．《格列佛游記》第四卷“慧骃國游記”展示了人獸顛倒的怪誕景象，無情地鞭笞了丑惡的人類社會。D．《格列佛游記》第三卷“飛島國游記”中飛島國的人精通音樂和美術(shù)。（2）《格列佛游記》按照時間順序，記錄了格列佛在下列國家的經(jīng)歷，順序排列正確的是哪一項？（_______）①勒皮他②利立浦特③布羅丁奈格④慧骃國A．①②③④B．②③④①C．②③①④D．②①③④(3)在《格列佛游記》中，格列佛來到利立浦特國，恰巧該國正逢內(nèi)憂外患的雙重危機。你能說說他們的內(nèi)憂與外患分別是什么嗎?____________（4）閱讀下面一個片段，回答問題。我越往前走，海峽也就越淺。不多一會我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊的繩索的一端，高聲呼喊:“最強大的利里浦特皇帝萬歲!’，這位偉大的君王迎接我上岸，對我說不盡地恭維，當(dāng)場就封我作“那達(dá)克”，這是他們最尊貴的爵位?；貞涀x過的情節(jié)，簡述這位偉大的君王“對我說不盡地恭維”的原因。______________________________________【答案】DC內(nèi)憂：國內(nèi)低跟黨與高跟黨黨派紛爭激烈；外患：國外強敵入侵的危險。格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把不來夫斯古50艘最大的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特，利立浦特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝?！窘馕觥窟@是一道名著閱讀試題。（1）本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。D項有誤，《格列佛游記》中飛島國的人對數(shù)學(xué)和音樂比較精通。（2）本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)熟記，隨時搜集豐富自己這方面的知識。在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案。（3）名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。內(nèi)憂：國內(nèi)低跟黨與高跟黨黨派紛爭激烈。外患：國外強敵入侵的危險。（4）本題考查學(xué)生對名著的理解，本題的難度不大，主要考查考生對名著的理解和感悟能力，同時也考查考生的語言表達(dá)能力。這位偉大的君王“對我說不盡地恭維”是因為格列佛把不來夫斯古50艘最大的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特。8．（1）《格列佛游記》作者是英國作家，作品講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、、馬國等地的經(jīng)歷。（2）《格列佛游記》中的馬是怎樣的形象？【答案】（1）斯威夫特飛島（2）馬是一種高級而理性的動物，是這個國家的統(tǒng)治者。【解析】試題分析：做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。9．名著閱讀。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看（他）時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。（1）語段選自名著《》，其中“他”是（人物名），語段敘述“他”臨死前的故事情節(jié)，充分表現(xiàn)“他”的性格特點。（2）有關(guān)《格列佛游記》的表述不正確的一項是（）A．《格列佛游記》是法國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇游記體諷刺小說。B．《格列佛游記》敘述了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇。C．《格列佛游記》深刻地反映了十八世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。D．《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)。（3）《簡·愛》中，主人公簡·愛是具有勇敢的反抗精神的女子，請你簡述她人生中第一次勇敢反抗的故事情節(jié)?！敬鸢浮浚?）儒林外史嚴(yán)監(jiān)生非常吝嗇（或嗜錢如命）（2）A（3）表哥約翰·里德借口簡·愛躲在簾子后讀書，就謾罵她，用書砸倒她，并在她頭撞到門上流血后，仍然繼續(xù)毆打她。為此，簡·愛痛罵約翰·里德，并與他對打起來。最后，簡·愛被舅媽里德太太關(guān)進(jìn)了紅房子?！窘馕觥浚?）本題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。一定要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，能正確判斷人物，還要對人物心理和性格有充分的了解，能夠結(jié)合情節(jié)分析人物形象。因為家里點了兩莖燈草而死不瞑目是表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生嗜錢如命的典型情節(jié)。嚴(yán)監(jiān)生臨死時，總不得斷氣，還伸著兩個指頭，心有牽掛，但又否定了兩個侄子和奶媽的話，表示他不是記掛親人，只是不能看著家里多點了一莖燈草浪費了錢，還有親人沒見到不難過，為了多費的一點燈油死不瞑目，他是典型的金錢的奴隸。（2）本題考查《格列佛游記》的掌握情況?！陡窳蟹鹩斡洝返淖髡呤怯骷覇碳{森·斯威夫特；法國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的是《魯濱遜漂流記》。故選A。（3）本題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。簡·愛富有反抗精神，她無視金錢、地位、身份等的差距，保持精神、人格的獨立，勇敢反抗一切施壓者。第一次勇敢反抗中，簡·愛怒斥表兄約翰·里德“你這男孩真是又惡毒又殘酷?！薄澳阆駛€殺人犯……你像羅馬的皇帝?！苯又愫退l(fā)瘋似地扭打起來。當(dāng)約翰·里德再次用書將她砸得頭破血流時，作為反擊，她將一個重盒子扔向他。后來，她又反抗舅媽對她的污蔑，反抗洛沃德學(xué)校的丑惡校規(guī)，反抗羅切斯特的愛情誘惑，反抗圣約翰的宗教誘惑。為了自由、自我、獨立，她勇敢地反抗一切。10．2010年，電影《格列佛游記》在英國上映，影片中格列佛在出國前是一位窩窩囊囊的郵遞員。結(jié)合你對《格列佛游記》一書中格列佛形象的理解，談?wù)動捌行蜗蟮奶幚硎欠裢桩?dāng)？【答案】參考答案：小人國國王想讓格列佛徹底摧毀敵國艦隊，格列佛設(shè)法打消國王這個念頭，不愿讓一個名族淪為奴隸，這說明格列佛是個勇敢正義的人。而電影中格列佛形象的刻畫與原著不符。（從正面論述格列佛的形象，言之成理即可）【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的掌握能力，名著常識關(guān)鍵在平時積累，文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。根據(jù)文中的信息，回顧所讀小說，搜尋情節(jié)來判斷。11．閱讀名著《格列佛游記》回答下面問題。（1）列舉格列佛在王宮里遇到的危險。（2）格列佛在小人國為什么失寵乃至要被殺死？（3）小說《格列佛游記》好幾次提到中國，請簡要列舉相關(guān)內(nèi)容，寫到兩點即可?！敬鸢浮浚?）侏儒搖蘋果樹，被蘋果打趴在地；下冰雹時，被冰雹擊倒；掉進(jìn)鼴鼠洞；被蝸牛殼絆倒，撞折脛骨；被一只長毛狗叼在嘴里；被猴子抓住帶到房頂上；被侏儒扔進(jìn)奶油湯碗里。（2）拒絕將對方所有軍艦拖回來，使其成為一個??；小便滅了皇后寢宮的火，皇后引以為恥，還有海軍大臣的嫉妒。（3）答案：中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方；中國很久以前就有了印刷術(shù)；中國語言拼寫困難?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。（1）抓住本題的問題“遇到了哪些危險”，回顧所讀小說內(nèi)容，搜尋相關(guān)信息作答。如：被侏儒扔進(jìn)奶油湯碗里等。（2）本題根據(jù)小說的故事情節(jié)概括分析作答。外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋，不幸中途遇上海難，漂到了利立浦特（即小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運到京城獻(xiàn)給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時，另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使國王很不高興。這時，王后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。（3）本題要在熟讀《格列佛游記》的基礎(chǔ)上，列舉小說中提到有關(guān)“中國”的內(nèi)容即可作答。12．下列對名著《格列佛游記》的評述正確的一項是()A．《格列佛游記》全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。B．格列佛勇于幫助小人國抵抗外族入侵，并且為小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞。C．格列佛在大人國夸耀自己祖國的偉大，得到國王的贊美和羨慕。D．《格列佛游記》中寫在慧骃國，人形動物“耶胡”是理性的載體，而馬則是邪惡骯臟的畜生?！敬鸢浮緼【解析】B項應(yīng)是“他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞”；C項應(yīng)是“夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而遭到國王的抨擊與駁斥”；D項應(yīng)是“在慧骃國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生”，故A項正確。13．《格列佛游記》作者是誰？《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到（_________）、（___________）、（___________）、（___________）（按照先后按順序?qū)懀┑鹊氐慕?jīng)歷。請你回想這部書的細(xì)節(jié)，然后回答：格列佛如何從大人國逃出來的？______________________________________________【答案】斯威夫特小人國大人國飛島國慧骃國；被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?，掉進(jìn)海里，被經(jīng)過的船打撈上岸，重返英國?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷覇碳{森?斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說。作品以里梅爾?格列佛船長的口氣敘述先后游歷利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、飛島國、慧骃國四國的經(jīng)歷。反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。小說中，格列佛在大人國時，被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋恚暨M(jìn)海里，后被經(jīng)過的船打撈上岸。格列佛是這樣從大人國逃出來的。14．（題文）名著閱讀（1）下列對名著的內(nèi)容表述不正確的一項是（_______）A．《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。B．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的罪惡。C．斯威夫特在《格列佛游記》中運用荒誕手法想象了一個人獸顛倒的國度，諷刺了人性的丑陋與人類社會的弊端，這個國度叫大人國。D．泰戈爾是印度文學(xué)巨匠?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”這句詩出自他的詩集《飛鳥集》。（2）《格列佛游記》中“格列佛”的形象，是作者思想的體現(xiàn)者，作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，請結(jié)合一個情節(jié)評價格列佛的形象特點。（___________）【答案】C格列佛不計較個人的得失，而對別人關(guān)懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他不自暴自棄，縱供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)，以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談，他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。C項錯誤，斯威夫特在《格列佛游記》中運用荒誕手法想象了一個人獸顛倒的國度，諷刺了人性的丑陋與人類社會的弊端，這個國度叫慧骃國。分析人物形象：從兩個方面入手：一是通過分析典型事例來理解人物形象；二是通過對人物描寫（外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析來把握人物的思想性格。要分析直接描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫。格列佛是個正面的理想的人物。名著賞讀。15．《格列佛游記》作者是_________的________4分（1）__________________________________；（2）_____________________________________。16．簡介格列佛離開大人國的起因和經(jīng)過。4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】15．《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。16．（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員；（2）在飛島國與鬼魂談話?！拘☆}3】格列佛在大人國住了兩年。有一次，他和國王出外旅行時，裝他的箱子被老鷹叼到半空中，然后又掉到海里，幸好遇見一只英國海輪搭救了他。于是他在1706年6月回到了倫敦。結(jié)束了他的大人國旅行?！窘馕觥?5．試題分析：對于文學(xué)常識題，平時學(xué)習(xí)過程中要加強記憶，注意整理?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。16．試題分析：根據(jù)要求概括寫出即可，注意是兩個諷刺性的故事情節(jié)?？键c：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E?！拘☆}3】試題分析：根據(jù)本書中故事情節(jié)，概括寫出即可?？键c：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。17．名著閱讀《格列佛游記》。（1）《格列佛游記》用“____、“_____”(國名)抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。（2）飛島國怎樣平息叛亂？__________________【答案】（1）大人國；小人國。（2）將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身；讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。【解析】（1）《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，作品以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。作者借“小人國”和“大人國”來抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。（2）在飛島國，為了平息叛亂，采用的方法是：①將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂上，剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝艘虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；②把島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎，叫他們無處藏身；③讓飛島直接落在他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。名著閱讀18．（小題1）下列有關(guān)《格列佛游記》的內(nèi)容表述不正確的一項是（）。A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。B．《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。C．《格列佛游記》中“語言的妙用”的情節(jié)，作者以平和的心情談到婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來反對取消日常的語言，巧妙運用了反語諷刺。D．主人公格列佛是一個具有質(zhì)疑精神、酷愛真理、有忍耐力的游者形象。他和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險的人。19．（小題2）（小題2）填空。①英國作家（人名）所寫的《格列佛游記》一書，描述了主人公先后游歷小人國、大人國、、慧骃國等國家的情形。在慧骃國，格列佛見到了一種長相像人的動物，名叫。②《宮廷游戲》寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲，請說說利立浦特是用方法來選拔官員的；作者借此抨擊諷刺了?！敬鸢浮?8．19．C【小題2】【小題2】①江奈生·斯威夫特（或斯威夫特）飛島國耶胡②比賽繩技抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉?！窘馕觥?8．19．試題分析：這題考查的是學(xué)生對名著的閱讀和理解。通過名著中的著名場景或精彩情節(jié)來考查學(xué)生對名著的理解或概括的能力。學(xué)生平時對名著要廣泛閱讀，熟悉推薦的必讀文學(xué)作品，了解作品中的主要人物和故事情節(jié)?？键c：識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A?！拘☆}2】【小題2】試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。本題考查的是《格列佛游記》，對其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。20．名著閱讀。(1)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表達(dá)正確的一項是()A．《格列佛游記》表達(dá)了對資本主義社會文明的肯定，具有一定的歌頌性;《魯濱遜漂流記》則是對資本主義社會虛偽文明的不滿，具有強烈的諷刺性。B．《格列佛游記》中塑造的大人國國王公正無私，治國有方，主張和平，這一形象代表了理想的君主；而小人國國王兇狠殘暴，有難以滿足的擴(kuò)張野心，作家塑造這一形象直指整個歐洲的文明制度。C．格列佛在小人國做了三件大事，其中一件是幫助小人國把不來夫斯庫國的軍艦全部擊沉在海港，贏得了戰(zhàn)爭的勝利。D．在《格列佛游記》中，格列佛在慧骃國里遇到一種像人的名為“慧骃”的畜生的圍攻，幸虧一匹具有智慧的馬——“耶胡”來給他解了圍。(2)下邊的一幅圖片源自名著《格列佛游記》國中的情節(jié)，這個國家是如何平息戰(zhàn)亂的？

【答案】(1)B(2)飛島國飛島國要平息戰(zhàn)亂，就把飛島浮在城市上空，剝奪他們的陽光雨水，使他們生病，從上邊扔大石塊砸下面的房子，或?qū)w島落在他們頭上，徹底毀掉這座城市。(答到其中一點即可)【解析】試題分析：（1）本題考查名著內(nèi)容的把握。A．《格列佛游記》是英國作家斯威夫特創(chuàng)作的長篇小說，想象奇特，諷刺尖銳而深刻，表達(dá)了對資本主義社會文明的肯定；B．正確；C．不是擊沉，而是用繩子拉來艦船；D．格列佛在慧骃國里遇到一種像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻，幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。故選B。（2）本題考查對名著主要故事情節(jié)的把握。根據(jù)原著內(nèi)容的把握和圖畫的解讀，明確本圖源自名著《格列佛游記》飛島國中的情節(jié)，飛島國要平息戰(zhàn)亂，就把飛島浮在城市上空，剝奪他們的陽光雨水，使他們生病，從上邊扔大石塊砸下面的房子，或?qū)w島落在他們頭上，徹底毀掉這座城市。21．名著閱讀。（任選一題作答）（1）《格列佛游記》中的“慧骃”是一種動物，請結(jié)合原著內(nèi)容，簡析其在塑造主人公形象方面有什么作用。（2）水火無情人有情，救火之時顯人性。請結(jié)合提供內(nèi)容，簡述與救火有關(guān)的情節(jié)及表現(xiàn)出的該人物的性格特點。格列佛《格列沸游記》【答案】（1）《格列佛游記》中的“慧骃”，交代主人公格列佛的游歷，在對比中諷刺了主人公作為“耶胡”人性中貪婪自私的一面。（2）在小人國，有一次皇后的寢宮失火，因水源不在近處，救火的吊桶太小，兇猛的火勢沒有得到控制，格列佛想到一條妙計，他撒了一大泡尿，三分鐘火就全熄了。這表現(xiàn)了格列佛的聰明、有膽識，面對困難從不畏懼?！窘馕觥浚?）慧骃是具有馬的外形的有智慧的生物，很有禮貌，內(nèi)心善良，甚至無法理解一些人類社會中具有“惡”意的詞語的意思。耶胡有類人的外表，但面目可憎，行為舉止反映了自身最野蠻和原始的欲望，不懂得克制，換句話說，不懂得“掩飾”自己。兩者對比很明顯，作者本身是一位批評家，所以這樣寫是對人類社會的的諷刺，既然純粹的善和禮貌是慧骃才具有的，那么人類所具有的就是偽善，并不比不會克制自己的耶胡高明到哪里去。（2）提煉出故事情節(jié)并概括人物性格特點即可。概括故事情節(jié)時，首先要找出“起因、經(jīng)過、結(jié)果”，以及故事的思想意義，然后用一兩句話將其表達(dá)出來即可。根據(jù)在小人國，有一次皇后的寢宮失火，因水源不在近處，救火的吊桶太小，兇猛的火勢沒有得到控制，格列佛想到一條妙計，他撒了一大泡尿，三分鐘火就全熄了。國王表面上并不在意而且稍微有點感激，實際上對格列夫這種行為是十分不滿；皇后是毫不掩飾的憤怒，十分憤怒。但就救火這件事來說這表現(xiàn)了格列佛的聰明、有膽識，面對困難從不畏懼。22．名著閱讀。(1)請結(jié)合《格列佛游記》中的具體內(nèi)容，說說“慧骃”是怎么教育子女的？(2)對《格列佛游記》表述錯誤的一項是()A．《格列佛游記》把讀者帶進(jìn)了一個奇異的幻境，不過，童話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。B．飛島國國王迫使地上人民歸順的極端手段是讓飛島直接落到他們頭上，將人和房屋一起毀滅。C．《格列佛游記》第四卷，以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。其中的人叫“慧骃”，獸叫“耶胡”。D．格列佛幫助利立浦特小人國打敗了敵人，令皇帝非常高興。但他坦率地拒絕了消滅對手剩余艦隊的要求，由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害?！敬鸢浮?1)示例:絕不漸愛子女，18歲以前，不讓它們吃到一粒燕麥子，也很少讓它們吃奶。在夏天，它們早晚都到戶外吃兩個鐘頭的青草，它們的父母在一旁監(jiān)督。（2）C【解析】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《格列佛游記》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。（1）“慧骃”教育子女的方法：絕不漸愛子女，18歲以前，不讓它們吃到一粒燕麥子，也很少讓它們吃奶。在夏天，它們早晚都到戶外吃兩個鐘頭的青草，它們的父母在一旁監(jiān)督?！盎垠S”訓(xùn)練它們的孩子在陡峭的山坡上來回奔跑，或者在堅硬的石子地上奔來奔去，它們以此來鍛煉孩子們的體力、速度和毅力；跑得渾身出汗時，就命令它們一頭扎進(jìn)池塘或者河中。（2）C項對《格列佛游記》表述錯誤?！盎垠S”是具有智慧的馬。23．（題文）名著閱讀。⑴《格列佛游記》是英國的___________（作者名）創(chuàng)作的一部諷刺小說。在利立浦特小人國，一位相當(dāng)重要的人物對格列佛說“應(yīng)該承認(rèn)皇帝陛下多次表現(xiàn)寬大為懷，一再強調(diào)你建立的功績，竭力想減輕你的罪責(zé)。財政大臣和海軍大將卻要把你處死……”這里的“功績”是指_________________

（寫一項），王國對格列佛最終的處理意見是________________。(2)下列關(guān)于文學(xué)名著《格列佛游記》內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的兩項（______）（______）A．格列佛在小人國看到一種特殊的游戲：人們在離地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，依次獎給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線。B．格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災(zāi)”。他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。C．通過對“飛島國”的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。D．《格列佛游記》政治傾向鮮明。用大端派和小端派的分歧，諷刺了英國議會中無原則的黨派之爭。E．在《格列佛游記》中，好幾次提到中國，如中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方，中國人很久以前就有了印刷術(shù)，中國言語拼寫很困難?！敬鸢浮浚?）斯威夫特打敗不來夫斯古帝國的入侵（或打敗敵人的入侵）刺瞎（剜去）雙眼，再慢慢餓死(2)AD【解析】⑴本題考查名著《格列佛游記》文學(xué)常識及主要內(nèi)容的把握?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷宜雇蛱厮?，它記述了主人公在慧骃國（國名）的奇特見聞。本段探討的是格列佛在小人國時的經(jīng)歷。格列佛幫助小人國國王抵抗了不來夫斯古帝國的入侵，還用一泡尿救了皇宮的大火，小人國國王非但不感激，反而要將格列佛的雙眼剜去，格列佛便逃到不來夫斯古國，結(jié)束了他的小人國之旅。據(jù)此回答即可。(2)A項，人們在離地棍子上跳來爬去，皇帝依據(jù)表演的好壞，依次獎給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線；D項，用小人國里的大臣們因為鞋跟的高低而分為高跟派和低跟派，諷刺了英國議會中無原則的黨派之爭。故選A和D。24．名著閱讀：下面對《格列佛游記》相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的一項是A．《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。B．利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻(xiàn)給國王，格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了大人國的風(fēng)俗習(xí)慣。C．天空中的鷹錯把格列佛住的箱子叼了起來，幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。D．格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的拉格多科學(xué)院，這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題。【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對名著的理解，本題的難度不大，主要考查考生對名著有關(guān)知識的識記能力，平時要注意多閱讀，多積累，多識記。B.此情節(jié)為格列佛到達(dá)小人國的經(jīng)歷，所以“他也漸漸熟悉了大人國的風(fēng)俗習(xí)慣”說法不正確，應(yīng)改為“他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣”。點睛：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。名著的考查越來越深入，因此名著的學(xué)習(xí)要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。25．名著閱讀（7分）①《格列佛游記》中，“我”來到了大人國的皇宮，受到了王后的侏儒的哪些欺辱？（3分）②有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？（4分）【答案】（3分）①侏儒諷刺挖苦我矮??；把我扔進(jìn)了一個盛滿乳脂的大銀碗里，差點淹死我；把我捉起來，塞在骨頭里；在我鼻子底下放蒼蠅，嚇唬我。（每點1分，答出三點即可）（4分）②（答出一個方面即可）贊同：反映相同的時代，具有現(xiàn)實意義；格列佛和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人；故事都是以游記方式體現(xiàn)。不贊同：《格列佛游記》的立場是表達(dá)了對現(xiàn)代社會虛偽文明的憤懣情緒，具有強烈的諷刺性；《魯濱遜漂流記》的立場是肯定現(xiàn)代社會的文明，具有一定的歌頌性。通俗講，就是笛?！俺獞颉?，斯威夫特“拆臺”?！窘馕觥吭囶}分析：回答第一小題的關(guān)鍵在于對《格列佛游記》的故事情節(jié)有一個清楚地了解；第二小題肯定或否定回答都可，關(guān)鍵闡述理由要與觀點相符，語句通順合理即可。26．根據(jù)名著《格列佛游記》的有關(guān)內(nèi)容，回答問題。(1)《格列佛游記》講述的是格列佛游歷四個國家的經(jīng)歷。在菲島有個科學(xué)院，這里的科學(xué)家們，有的研究從屋頂建起，逐層建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅覺和觸覺來分辨不同的顏色……在馬島展示了人獸顛倒的怪誕景象，人形動物“____________”是邪惡、骯臟的畜生。這些見聞，體現(xiàn)了這部小說最鮮明的特征：__________，___________。(2)下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，有錯誤的一項是（________）A．在《格列佛游記》描述的小人國里，如果重要職位出缺，候補人員就會通過繩上跳舞比賽來決定誰接任這個官職。B．《格列佛游記》把讀者帶進(jìn)了一個奇異的幻境，不過，童話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。C．格列佛在慧驟國遇到很有理性、觀察敏銳而且判斷正確的慧骃馬，對它項禮膜拜，學(xué)它走路，模仿它說話的腔調(diào)。當(dāng)慧骃馬要求他離開時，格列佛非常悲傷。D．在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。經(jīng)“慧骃”國全國代表大會表決通過，格列佛實現(xiàn)愿望，留了下來。【答案】耶胡荒誕離奇辛辣諷刺D【解析】（1）本題考查學(xué)生對《格列佛游記》有關(guān)文學(xué)常識的掌握情況。英國作家斯威夫特的小說名作《格列佛游記》極具諷刺意味，第四卷更是展示了人獸顛倒的怪誕景象，在慧骃國，作者借人形動物“耶胡”這個形象對邪惡骯臟的人類進(jìn)行了辛辣無情地諷刺，這部小說的特點是荒誕離奇、辛辣諷刺。（2）原著內(nèi)容是：格列佛的舉