北京2023年新課改高考招生考試改革方案_第1頁(yè)
北京2023年新課改高考招生考試改革方案_第2頁(yè)
北京2023年新課改高考招生考試改革方案_第3頁(yè)
北京2023年新課改高考招生考試改革方案_第4頁(yè)
北京2023年新課改高考招生考試改革方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京2023年新課改高考招生考試改革方案2010年北京教育部執(zhí)行的政府性文件01指導(dǎo)思想總體思路基本原則統(tǒng)一考試目錄03020405本科招生保障措施高職招生目錄0706基本信息按照教育部關(guān)于普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)工作的總體部署,自2007年秋季開(kāi)始,北京市普通高中起始年級(jí)全面實(shí)施高中課程改革實(shí)驗(yàn)。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)〔1999〕9號(hào))與《教育部關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教學(xué)4號(hào))文件精神,結(jié)合北京市的實(shí)際情況,特制定本方案。本方案于2010年開(kāi)始試行。指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)對(duì)高校招生考試、錄取和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的統(tǒng)籌,逐步建立和完善在國(guó)家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評(píng)價(jià)制度和高等學(xué)校多樣化的選拔錄取制度,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展?;驹瓌t基本原則(一)適應(yīng)北京市高等教育普及化、多樣化發(fā)展的需要,有利于擴(kuò)大高校招生自主權(quán),有利于各類(lèi)高等學(xué)校選拔、選擇各類(lèi)人才;(二)適應(yīng)新一輪普通高中課程改革的需要,有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于引導(dǎo)基礎(chǔ)教育全面實(shí)施素質(zhì)教育;(三)適應(yīng)人民群眾對(duì)教育公平的殷切期待,充分考慮社會(huì)的認(rèn)可度與承受力,堅(jiān)持科學(xué)、公正、高效,穩(wěn)步推進(jìn)改革,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。總體思路總體思路堅(jiān)持高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合,堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評(píng)價(jià)改革相結(jié)合,堅(jiān)持考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合,按照“引導(dǎo)方向、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分類(lèi)定位、重點(diǎn)突破、穩(wěn)步推進(jìn)”的思路,實(shí)行綜合改革。(一)按照普通高中課程改革的需要,在穩(wěn)定國(guó)家統(tǒng)一考試科目設(shè)置的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)推進(jìn)考試內(nèi)容改革;按照選拔培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和特殊潛質(zhì)人才的需要,深化高水平大學(xué)自主選拔錄取改革;按照選拔培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的需要,探索以“高考成績(jī)加會(huì)考成績(jī)”為主要方式和以多元評(píng)價(jià)為特征的多種招生辦法并存的高職招生改革;按照“陽(yáng)光工程”的要求,繼續(xù)推進(jìn)錄取方式改革。(二)根據(jù)普通高中課程改革的要求,深化以制定會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則并建立會(huì)考評(píng)價(jià)制度為主要內(nèi)容的高中會(huì)考改革。會(huì)考重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,考查內(nèi)容為必修模塊和部分選修模塊,逐步增加選修模塊考查范圍,供學(xué)生選考;進(jìn)一步完善會(huì)考作為水平考試的評(píng)價(jià)功能與導(dǎo)向功能。招生錄取時(shí),高中會(huì)考的成績(jī)將提供給高等學(xué)校作為錄取的參考或依據(jù),促進(jìn)高等學(xué)校招生制度改革。(三)按照統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、客觀公正的原則建立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。統(tǒng)一考試統(tǒng)一考試(一)考試科目設(shè)置、時(shí)間長(zhǎng)度與卷面分值繼續(xù)實(shí)行“3+文科/理科綜合”的科目設(shè)置?!?”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ),其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)?!拔目凭C合/理科綜合”是指文科綜合能力測(cè)試和理科綜合能力測(cè)試。文科綜合包括政治、歷史、地理;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。語(yǔ)文科目考試時(shí)間長(zhǎng)度為150分鐘,卷面分值為150分;數(shù)學(xué)科目和外語(yǔ)科目考試時(shí)間長(zhǎng)度分別為120分鐘,卷面分值均為150分;“文科綜合/理科綜合”考試時(shí)間長(zhǎng)度為150分鐘,卷面分值為300分。四科卷面總分值為750分。(二)考試日期考試日期以教育部公布的全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試日期為準(zhǔn)。(三)考試范圍根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、語(yǔ)文等本科招生本科招生(一)高水平大學(xué)的自主選拔錄取1.積極支持在京高水平大學(xué)的自主選拔錄取改革,主動(dòng)配合高等學(xué)校進(jìn)行自主選拔錄取的政策宣傳;努力協(xié)調(diào)高等學(xué)校與中學(xué)的溝通工作;認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé),保證自主選拔錄取的透明與公平;進(jìn)一步探索高校自主自律、政府服務(wù)指導(dǎo)、社會(huì)有效監(jiān)督的新機(jī)制。2.充分發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息和會(huì)考成績(jī)?cè)谧灾鬟x拔錄取中的作用。向試點(diǎn)高校提供體現(xiàn)學(xué)生高中階段成長(zhǎng)過(guò)程的寫(xiě)實(shí)性記錄,尤其是在創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科專(zhuān)業(yè)及社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的相關(guān)信息,作為高校自主選拔錄取的參考依據(jù)。(二)統(tǒng)一招生錄取1.招生專(zhuān)業(yè)類(lèi)別普通本科高校招生分為文史類(lèi)、理工類(lèi),報(bào)考各類(lèi)別的考生均需考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),同時(shí)文史類(lèi)考生要考文科綜合,理工類(lèi)考生要考理科綜合。報(bào)考文史類(lèi)、理工類(lèi)的考生可兼報(bào)體育專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè),除按要求參加以上統(tǒng)考科目考試外,還須參加體育或藝術(shù)術(shù)科考試。高職招生高職招生高職招生主要采取三種形式:高會(huì)統(tǒng)招、單考單招、自主招生,高中會(huì)考成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高會(huì)統(tǒng)招、自主招生的招生方式中將作為錄取的重要依據(jù)。(一)高會(huì)統(tǒng)招高會(huì)統(tǒng)招是采用高考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式,招生對(duì)象主要是普通高中畢業(yè)生。1.科目組合高考統(tǒng)考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語(yǔ)會(huì)考備選科目為:歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等共8門(mén)。進(jìn)行高職招生的普通高等學(xué)校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),分別確定文理兩類(lèi)的招生計(jì)劃,同時(shí)從會(huì)考備選科目中選定2或3門(mén)提出成績(jī)等級(jí)要求,并提前公布。2.志愿設(shè)計(jì)根據(jù)高等職業(yè)教育特點(diǎn),志愿設(shè)計(jì)以“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”為志愿單位,即一所學(xué)校的一個(gè)專(zhuān)業(yè)為一個(gè)志愿單位,體現(xiàn)考生的專(zhuān)業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)要求的緊密結(jié)合。保障措施保障措施(一)成立以主管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高考招生改革領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由教育行政部門(mén)、考試部門(mén)、高校等相關(guān)部門(mén)組成。各相關(guān)部門(mén)要密切配合,齊心協(xié)力,做好組織管理、協(xié)同保障工作。(二)市各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)高中會(huì)考與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的管理,建立嚴(yán)格的規(guī)章制度和誠(chéng)信機(jī)制,確保學(xué)生成長(zhǎng)記錄的真實(shí)可信。(三)考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)高考各環(huán)節(jié)工作的研究,制定、完善各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則,做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論