三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－乘火車(chē) 北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－乘火車(chē)北師大版教學(xué)目標(biāo)本課教學(xué)目標(biāo)為：學(xué)生通過(guò)本節(jié)課程學(xué)習(xí)，了解乘法的概念及乘法原理；學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)軸、連線和乘法表等工具，快速算出2、3、4和5的倍數(shù)；學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決與乘法有關(guān)的問(wèn)題，例如：乘法分配律、乘法交換律等。教學(xué)內(nèi)容一、乘法的概念及乘法原理引入為了讓學(xué)生更好地理解乘法概念，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)數(shù)軸、連線等形象化加以認(rèn)識(shí)。邊數(shù)問(wèn)題針對(duì)學(xué)生日常實(shí)際生活中遇到的乘火車(chē)等問(wèn)題，介紹乘數(shù)、被乘數(shù)、積等概念。乘法原理的介紹利用實(shí)物、模型等構(gòu)造形象化的乘法場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生理解乘法原理。二、快速算出2、3、4和5的倍數(shù)數(shù)軸法通過(guò)畫(huà)數(shù)軸的方式，讓學(xué)生更快速地算出2、3、4和5的倍數(shù)。連線法介紹用連線法計(jì)算2、3、4和5的倍數(shù)。乘法表法通過(guò)乘法表掌握2~5的乘法口訣，從而快速算出2、3、4和5的倍數(shù)。三、乘法分配律、乘法交換律及積的性質(zhì)乘法分配律引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例，結(jié)合圖形，感性理解乘法分配律，并作相應(yīng)練習(xí)。乘法交換律通過(guò)案例演示和思考，引導(dǎo)學(xué)生理解乘法交換律，并幫助學(xué)生運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中去解決乘法問(wèn)題。積的性質(zhì)介紹積的結(jié)合律、積的分配律、積的交換律的概念及運(yùn)用，幫助學(xué)生更好地掌握乘法概念。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生需要通過(guò)實(shí)例理解乘法概念；學(xué)生需要熟悉利用數(shù)軸、連線和乘法表等工具，快速算出2、3、4和5的倍數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生需要理解乘法分配律、乘法交換律及積的性質(zhì)，且能運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中去解決乘法問(wèn)題。教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法示例法練習(xí)法教學(xué)流程引入(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生談一談在日常生活中遇到的邊數(shù)問(wèn)題；用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生理解乘法概念。正文(30分鐘)通過(guò)畫(huà)數(shù)軸、模型等形象化工具，讓學(xué)生理解乘法原理，并進(jìn)行練習(xí)；通過(guò)數(shù)軸、連線和乘法表等工具，讓學(xué)生快速算出2、3、4和5的倍數(shù)；通過(guò)實(shí)例，結(jié)合圖形，幫助學(xué)生理解乘法分配律、乘法交換律及積的性質(zhì)，并進(jìn)行相應(yīng)練習(xí)。總結(jié)(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，回答問(wèn)題，并鞏固所學(xué)乘法知識(shí)。教學(xué)資源教材；實(shí)物、模型等形象化工具；乘法表等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。課后作業(yè)完成乘法表；熟練掌握2~5的乘法口訣；完成乘法練習(xí)題。