名著導讀 猜猜我有多愛你【教案】部編版語文一年級上冊_第1頁
名著導讀 猜猜我有多愛你【教案】部編版語文一年級上冊_第2頁
名著導讀 猜猜我有多愛你【教案】部編版語文一年級上冊_第3頁
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文檔簡介

/名著導讀：猜猜我有多愛你（教案）一、教學目標1.1知識與能力了解《猜猜我有多愛你》的作品背景和人物形象理解并朗讀故事中表達愛的語言用簡單的語言表述自己對家人的愛1.2過程與方法通過故事的閱讀和角色扮演等方式，達成知識的獲得和理解培養(yǎng)學生朗讀、表達、合作等能力1.3情感態(tài)度與價值觀提高學生的家庭責任感，增強家庭和諧氛圍讓學生體會愛與關(guān)愛的真諦，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度二、教學重難點分析2.1教學重點了解《猜猜我有多愛你》的作品背景和人物形象理解并朗讀故事中表達愛的語言2.2教學難點用簡單的語言表述自己對家人的愛三、教學過程3.1教學準備教具：PPT、黑板、小紙條、剪紙等。資源：《猜猜我有多愛你》的故事、家庭育兒手冊等。3.2教學步驟第一課時1、引入學生集中注意力后，教師用PPT播放相關(guān)的圖片或視頻，讓學生先猜猜，引導學生猜測接下來要學的是什么。2、教學教師制作PPT講解《猜猜我有多愛你》的作品背景和人物形象。通過圖片和視頻等多種方式，讓學生更好地理解和把握。3、活動分組觀看《猜猜我有多愛你》的動畫片，讓學生模仿表演，進一步感受故事中表達愛的語言。第二課時1、引入教師詢問學生已經(jīng)聽說過哪些家庭中表達愛的方式，讓學生先談談自己的看法。2、教學教師收集學生所提出的表達愛的方法，并進行講解，讓學生了解到表達愛的語言不僅僅是“我愛你”，還包括很多其他方式。3、練習教師發(fā)放小紙條，讓學生寫下自己對家人的愛和關(guān)心，并將其放進制作的“幸福盒子”（學生自己用剪紙制作）。并請求學生朗讀自己所寫的內(nèi)容，相互分享自己的心情。四、教學評價通過學生朗讀和表演等形式，評價學生對《猜猜我有多愛你》的理解以及表達能力；觀察學生的合作和態(tài)

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