五年級下冊數(shù)學教學設計-5.3 分數(shù)加、減計算及應用練習丨蘇教版_第1頁
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五年級下冊數(shù)學教學設計-5.3分數(shù)加、減計算及應用練習丨蘇教版1.教學目標本節(jié)課的主要教學目標如下：學生掌握分數(shù)加法和減法的計算方法；學生能夠應用分數(shù)計算解決相關的實際問題；學生能夠發(fā)現(xiàn)及應用分數(shù)加減計算中的基本規(guī)律，提高計算的速度與準確性。2.教學內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容為分數(shù)加減計算以及應用練習，具體包括以下幾個方面：分數(shù)加法和減法的計算方法；分數(shù)加減計算中的基本規(guī)律及應用；實際問題的應用練習。3.教學重難點本節(jié)課的教學重點為分數(shù)加減計算中的基本規(guī)律及應用；教學難點為如何將分數(shù)加減計算應用于實際問題中。4.教學過程步驟1：導入新知識通過對學生的提問，喚醒學生對分數(shù)加減的認知：你們覺得分數(shù)加減跟整數(shù)加減有什么不同？每個分數(shù)的分子和分母代表什么意思？你們還知道其他的關于分數(shù)的知識嗎？步驟2：學習新知識在探究分數(shù)加減規(guī)律之前，先讓學生掌握分數(shù)加、減計算的方法：分數(shù)加減法的計算方法相加時，必須通分，然后將分子相加，分母不變；相減時，必須通分，然后將分子相減，分母不變。分數(shù)加減法中的基本規(guī)律兩數(shù)相加、相減，分母相同，直接加減分子；兩數(shù)相加、相減，分母不同，先通分，再加減分子。步驟3：練習鞏固給出若干分數(shù)加減計算的例題，讓學生利用所學方法進行計算；給出若干實際問題，讓學生應用分數(shù)加減的知識進行計算。步驟4：拓展練習給學生一篇較長的練習題，讓學生能夠綜合應用分數(shù)加減的知識，并鍛煉學生的計算速度和準確性。步驟5：課堂小結回顧今天的授課內(nèi)容，確定學生是否已經(jīng)達到了本節(jié)課的教學目標，對未掌握的知識點進行鞏固。5.教學資源《蘇教版》五年級數(shù)學教材下冊；課件；白板、黑板、彩色粉筆、直尺等。6.總結本節(jié)課主要通過讓學生掌握分數(shù)加、減計算的方法，以及分數(shù)加減計算中的基本規(guī)律和實際應用練習，來提高學生的分

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