傳統(tǒng)文化的繼承 省賽獲獎

知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點知識梳理1．傳統(tǒng)文化的含義在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有

的文化。

2．傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承。①含義：指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、

和習(xí)慣。②影響：對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生

的影響。③地位：傳統(tǒng)文化的

之一。(2)傳統(tǒng)建筑的繼承。①含義：建筑被稱為

。②影響：在世界建筑史上寫下了

的一頁。③地位：是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的

。(3)傳統(tǒng)文藝的繼承。①代表：古代文學(xué)、

、傳統(tǒng)繪畫等。②特點：具有悠久的歷史，蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵。③地位：中華民族燦爛文化的重要

。(4)傳統(tǒng)思想的繼承。①含義：包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點、

和道德觀念等。②影響：對今天中國人的價值觀念、

和中國的社會發(fā)展具有深刻影響。③地位：中華文化中一個非常重要的組成部分。相對穩(wěn)定性基本形式禮節(jié)持久組成部分凝固的藝術(shù)光輝重要標志傳統(tǒng)戲曲生活方式學(xué)術(shù)思想知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點知識梳理3．傳統(tǒng)文化的特點(1)繼承性。傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的。(2)相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著

，其具體內(nèi)涵又能夠

。(3)鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化是一個民族在長期共同生活過程中創(chuàng)造的，具有鮮明的

、民族風(fēng)格和民族氣派，是維系民族生存和發(fā)展的

。4．傳統(tǒng)文化的雙重作用(1)積極作用：傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的

，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。(2)消極作用：傳統(tǒng)文化如果一成不變，也會起阻礙

、妨害人的發(fā)展的消極作用。精神紐帶基本特征因時而變民族特色社會進步精神需求1、針灸是一種中國特有的治療疾病的手段，兩千多年來一直是在中國流行并且流傳于世界。京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的。中國書法歷史悠久，一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中華傳統(tǒng)文化博大精深，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化流傳至今說明了什么？傳統(tǒng)文化的繼承表現(xiàn)在哪些方面？分別指出這些傳統(tǒng)文化的文化價值和地位？探究材料知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點（1）傳統(tǒng)文化在歷史上形成并流傳至今，說明文化的繼承性。（2）傳統(tǒng)文化的繼承包括傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承。（3）①傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一；②傳統(tǒng)建筑被稱為凝固的藝術(shù)，中國古代建筑以其獨特的結(jié)構(gòu)體系、優(yōu)美的藝術(shù)造型、豐富的藝術(shù)裝飾，在世界建筑史上寫下了光輝的一頁，并成為展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志；③文學(xué)藝術(shù)被稱為民族精神的火炬，中國傳統(tǒng)文藝具有悠久的歷史，蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵，是中華民族燦爛文化的重要組成部分；④中國傳統(tǒng)思想經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展，已成為中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發(fā)展有深刻影響。

傳統(tǒng)文化繼承性記憶口訣傳統(tǒng)習(xí)俗影響久，約定俗成至今有。傳統(tǒng)建筑凝固術(shù)，光輝一頁永存駐。傳統(tǒng)文藝風(fēng)格異，歷史悠久別忘記。傳統(tǒng)思想影響深，歷史積淀生了根！2、“海上生明月，天涯共此時?！敝星锛压?jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢中秋節(jié)，兩岸同胞歡度中秋，思念親人，期盼團圓。(1)傳統(tǒng)節(jié)日到來時，為什么會引起兩岸同胞的“鄉(xiāng)愁”？探究材料知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點(2)傳統(tǒng)文化能夠不斷地促進現(xiàn)實社會和人的發(fā)展。對此，你是如何認識的。①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。民族節(jié)日是民族情感的集中表達。②兩岸同胞在傳統(tǒng)文化的血脈中，始終涌動著對祖國統(tǒng)一的強烈認同感。

不能簡單地認為傳統(tǒng)文化對社會和人的發(fā)展的影響都是積極的，這取決于傳統(tǒng)文化的性質(zhì)和傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能否做到因時而變和與時俱進。區(qū)分傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性(1)相對穩(wěn)定性是從縱向的角度及歷史的角度來說的，是指一個民族的文化由過去到現(xiàn)在具有歷史繼承性。(2)鮮明的民族性是從橫向角度來說的，是指一個民族的文化區(qū)別于其他民族文化的不同之處。典題訓(xùn)練知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點1．下面四幅圖從不同方面體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的繼承性，它們分別屬于

的繼承。(

)A．傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)思想傳統(tǒng)建筑

B．傳統(tǒng)思想傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)習(xí)俗

C．傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)思想傳統(tǒng)文藝傳統(tǒng)建筑

D．傳統(tǒng)思想傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)文藝解析：中秋賞月屬于傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承，“天下為公”屬于傳統(tǒng)思想的繼承，天津楊柳青年畫屬于傳統(tǒng)文藝的繼承，北京菊兒胡同屬于傳統(tǒng)建筑的繼承，C項對應(yīng)正確。C2．第二屆兒童傳統(tǒng)文化教育論壇于2016年11月5日在南京拉開帷幕。對傳統(tǒng)文化的繼承主要包括(

)①傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承②傳統(tǒng)建筑的繼承③傳統(tǒng)文藝的繼承④傳統(tǒng)思想的繼承

A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析：選D。本題考查傳統(tǒng)文化繼承性的四種表現(xiàn)形式，①②③④都符合題意，故選D。

D典題訓(xùn)練知識點一：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)和特點3．有人主張，傳統(tǒng)民俗節(jié)日應(yīng)考慮恢復(fù)一些對現(xiàn)代有積極作用的古俗，還應(yīng)擴充其新的內(nèi)涵。如在春節(jié)宣傳一些振興中華文化的內(nèi)容；在清明節(jié)提倡植樹來緬懷親人與先烈；在中秋節(jié)宣傳和諧團圓；在重陽節(jié)宣傳敬老愛幼等。下列對上述主張的價值判斷正確的是(

)A．錯誤，因為傳統(tǒng)文化有相對穩(wěn)定性，應(yīng)保持不變

B．錯誤，因為傳統(tǒng)文化有鮮明的民族性，擴充其內(nèi)涵就是否定其民族性

C．正確，因為傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵只有因時而變，才能促進社會與人的發(fā)展

D．正確，因為傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵只有徹底改變，才能促進社會與人的發(fā)展解析：在社會發(fā)展中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟、政治的變化，傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用，故選C；對題干主張的價值判斷應(yīng)該是肯定的，所以排除A、B兩項；D項中的“徹底改變”錯誤，故排除。

C4．剪紙作為我國最為普遍的民間藝術(shù)，承載著中華民族遠古文明的寶貴遺產(chǎn)。剪紙藝術(shù)家用古老的剪紙藝術(shù)表達著現(xiàn)代人的生活和情結(jié)，這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有(

)A．民族性 B．多樣性C．相對穩(wěn)定性 D．繼承性解析：選C。用古老的剪紙藝術(shù)形式表達現(xiàn)代人的生活和情結(jié)，可見剪紙的基本特征不變，但是其內(nèi)涵發(fā)生了變化，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性，故選C；A、B、D三項均與題意不符。C知識點二：正確對待傳統(tǒng)文化知識梳理1．正確對待傳統(tǒng)文化的原因

(1)對民族和國家：只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能

。(2)對個人：只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己

，更好地創(chuàng)造新生活。

2．對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度：

。(1)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)

。(2)對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以

。

全面發(fā)展興旺發(fā)達“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用保持和發(fā)揚改造或剔除探究材料知識點二：正確對待傳統(tǒng)文化

“二十四孝圖”講述了24個古人孝敬父母的非同尋常的故事。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，應(yīng)該提倡；但“二十四孝圖”中的“埋兒奉母”的故事讓人感到冷酷無情；“孝感動天”“臥冰求鯉”“哭竹生筍”迷信思想嚴重，這些具體做法是不可取的。我們應(yīng)該怎樣繼承傳統(tǒng)文化？

我們對待傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須自覺地加以改造或剔除。

分清傳統(tǒng)文化中的“精華”與“糟粕”

(1)面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。

(2)“精華”和“糟粕”并不是涇渭分明的，更多的情況是交織在一起并相互轉(zhuǎn)換的。許多東西在當(dāng)時具有積極因素，但隨著歷史的發(fā)展，到后來又變成了消極的東西；也有一些東西在當(dāng)時來看是消極的，但是隨著社會歷史的變化發(fā)展，它又具有了積極的意義。典題訓(xùn)練知識點二：正確對待傳統(tǒng)文化1．“孝”屬于道德的范疇，并且是道德的根本，古人把孝看成是評價人們行為的最高道德準則。從“孝”本身意義出發(fā)，所包含的尊老、敬老、養(yǎng)老等，是中華民族家庭和睦、鄰里相親、社會穩(wěn)定的重要因素。也有人認為“孝”屬于封建道德，應(yīng)該被摒棄。對這種觀點的正確認識是(

)A．能夠正確看待傳統(tǒng)文化對社會進步、人們成長的消極作用

B．能看到傳統(tǒng)文化對社會進步和人的發(fā)展的積極作用

C．沒有辯證地認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的作用

D．沒有看到傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性解析：本題考查的是對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，即“取其精華、去其糟粕”，予以批判地繼承?！靶ⅰ笔侵袊膫鹘y(tǒng)道德范疇，既有精華，又有糟粕，我們對待它的態(tài)度不應(yīng)該是“摒棄”?！稗饤墶钡膽B(tài)度是只看到傳統(tǒng)文化的糟粕，而沒有看到它的精華，因此，選項A和B不能入選，而選項D與題目不相符合。故選C。

C

2．下列關(guān)于傳統(tǒng)文化的繼承的說法正確的是(

)A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

B．對傳統(tǒng)文化的繼承就是對傳統(tǒng)文藝和傳統(tǒng)思想的繼承

C．傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展起積極作用

D．繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用解析：選D。A項說的是傳統(tǒng)文化的特征，不符合題意；B、C兩項是片面的。D典題訓(xùn)練知識點二：正確對待傳統(tǒng)文化3．近些年來，隨著人們對國學(xué)的關(guān)注度不斷提高，一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《中庸》《論語》《大學(xué)》《老子》等在內(nèi)的古文(書)。有人認為，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)文化是應(yīng)該的，但是籠統(tǒng)地提倡學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是很危險的。這一觀點表明(

)①對待傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕②要辯證認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實中的作用③要看到傳統(tǒng)文化中的糟粕對兒童成長的消極作用④傳統(tǒng)文化具有鮮明的階級性

A．①③B．①②③C．①②③④D．②③

解析：選B。盲目地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是危險的，說明傳統(tǒng)文化有精華又有糟粕，糟粕的成分對青少年的成長產(chǎn)生消極的影響，因此要辯證認識，取其精華、去其糟粕，所以①②③正確。④不選，題干中的觀點沒有體現(xiàn)階級性。

B2016年10月29日，由中共天津市南開區(qū)委宣傳部主辦，南開區(qū)文化和旅游局、區(qū)文聯(lián)承辦的“弘揚傳統(tǒng)文化，共享民俗盛會”南開區(qū)第二屆民俗文化博覽節(jié)，在天津市民俗文化博覽園舉辦。據(jù)此回答4～5題。4．民俗文化屬于(

)A．傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承B．傳統(tǒng)思想的繼承C．傳統(tǒng)文藝的繼承D．傳統(tǒng)建筑的繼承解析：選A。本題考查傳統(tǒng)習(xí)俗繼承性的表現(xiàn)，民俗文化