幼兒園中班社會科學(xué)教案《我和別人不一樣》【幼教課件】

幼兒園中班社會科學(xué)教案《我和別人不一樣》【幼教課件】\o"社會教案"#社會教案\o"科學(xué)教案"#科學(xué)教案中班科學(xué)活動：《我和別人不一樣》目標：1.通過觀察、比較發(fā)現(xiàn)自己的特點，并說說自己和別人不一樣。

2.愿意參加集體活動，并大膽述說。準備：鏡子（幼兒人數(shù)的一半）電子體重秤一臺圖片（大象重、小馬輕，猴子矮、長頸鹿高，身高圖）過程：一、照鏡子比五官1.導(dǎo)入;老師知道小朋友們最喜歡玩游戲了，腦門今天玩一個“猜猜我是誰”的游戲。2.《猜猜我是誰》教師請一名幼兒上來趴在老師腿上，另外請一位小朋友說：“猜猜我是誰”，第一位小朋友猜出是誰說的話。請2—3組小朋友。3.師提問：“為什么每次游戲時，小朋友只說了一句話，而且是同一句話，大家都能猜出是哪個小朋友？”幼兒回答。4.師提問：小朋友之間除了聲音不一樣，還有哪里不一樣？今天，老師帶了鏡子讓小朋友去照鏡子，你們?nèi)タ纯醋约汉团笥涯樕系难劬?、鼻子、這些長得一樣嗎？長得像什么？5.幼兒兩兩結(jié)伴去照鏡子，教師巡回指導(dǎo)。（你們兩個比了什么？像什么？你們兩個長得一樣嗎？）6.幼兒回到位子上，共同討論自己的發(fā)現(xiàn)。（3-4組小朋友）（幼兒及剛才照鏡子中的同伴，你們發(fā)現(xiàn)了什么？XX部位像什么？）7.小結(jié)：剛才我們玩了照鏡子的游戲，你們長得一樣嗎？雖然不一樣，但是你覺得自己長得好看嗎？我們要喜歡自己的長相。那么除了長相不一樣，你們的身高、體重一樣嗎？二、比身高、量體重

1.游戲規(guī)則講解：《稱一稱》：先請兩位小朋友分別上稱，比較數(shù)字大小與輕重，并取圖片：重的幼兒取大象，輕的幼兒取小馬。

《比一比》：請兩位小朋友量一量、說一說，高的取長頸鹿圖，矮的取小猴圖。

2.集體游戲：幼兒自由選擇同伴比身高體重，再取相對應(yīng)圖片。3.分享發(fā)現(xiàn)：請2組小朋友說說自己取得的圖片。

4.小結(jié)：今天我們玩了照鏡子的游戲，有的小朋友說自己的XX部位像香腸、滑滑梯……，又玩了《比一比》、《稱一稱》游戲，發(fā)現(xiàn)小朋友的身高、體重也不一樣。這是爸爸媽媽送給我們的禮物。不但如此，我還發(fā)現(xiàn)每個人的興趣愛好也不一樣。三、興趣愛好不一樣1.請部分幼兒說說自己的興趣愛好。2.介紹游戲《坐火車》規(guī)則：我來當(dāng)火車司機，你們坐火車得買票，那我先請喜歡XX（愛好）的小朋友請上火車，檢票后出發(fā)。嗚—嗚—，火車出發(fā)啦?。▏@座位繞一圈），再分別請xx（愛好）小朋友上火車，共三次游戲。3.結(jié)束：還有小朋友有其他的興趣愛好，等下課了能夠悄悄的告訴我，那我們?nèi)ふ移渌∨笥淹嬗螒虬桑?班社會活動：我與別?不?樣活動?標1．知道每個?都是獨特的個體，進?步認識??。2．發(fā)現(xiàn)??的興趣、愛好以及和別?不?樣的地??；顒訙蕚?．“我”的調(diào)查表（可以從我最喜歡的……?度設(shè)計調(diào)查表）2．多媒體：?個幼?的聲?、幼?的名字3．?鏡?每??塊活動過程1．介紹我最喜歡的……幼?介紹??的調(diào)查表，說說??最喜歡的事物。教師?結(jié)：我們每個?都有??最喜歡吃的、最喜歡看的、最喜歡玩的……，因為你和別?不?樣。2.我和別?不?樣（1）不?樣的聲?“聽聽他是誰？你怎么知道是他？”?結(jié)：因為你和別?有不?樣的聲?，所以我們從聲?就可以聽出對?是誰。（2）不?樣的名字ppt上出?班級幼?的名字，“誰的名字在上?？”“***個名字表?哪個孩?？”“為什么每個?要取?個名字？”?結(jié)：因為你和別?不?樣，所以要取?個跟別?不?樣的名字。3．找找不?樣：（1）你還有什么地?和別?不?樣呢？（如頭發(fā)、眼睛、嘴巴、個?、性別、穿著等，引導(dǎo)幼?觀察??和別??上的細節(jié)問題）（2）操作?書“我和別?不?樣”調(diào)查表，讓幼??鏡?對照??的五官，記錄??五官的特點（3）介紹??與別?的不同?結(jié)：每個?都與別?長得不?樣，每個?喜歡的東西也可能不?樣，每個??上都有很多優(yōu)點，所以，我們要學(xué)會尊重別?，要從別?哪?學(xué)好的東西。4．延伸活動：你有見過雙胞胎嗎？啟發(fā)幼?了解關(guān)于雙胞胎的知識?；顒?成及建議1.讓幼?調(diào)查??名字的意義，在創(chuàng)設(shè)“我的名字”的主題墻，讓每位幼?了解??名字的含義，知道家長為??取名都包含著?定的意思。2.可以借助調(diào)查名字活動，搜索名?的名字或畫像，了解?些名?的姓名和事跡，激發(fā)幼?對名?的敬仰。\l"wechat_r