大學(xué)端午節(jié)策劃活動(dòng)2023

【端午節(jié)】大學(xué)端午節(jié)策劃活動(dòng)5篇【精選】中國是具有悠久文明的國度，春有元正、元宵、清明，夏有端午，秋有七夕、中秋、重陽，冬有除夕，這八大節(jié)日是中國許多地區(qū)共享的傳統(tǒng)節(jié)日。端午是夏季唯一大節(jié)，以下是收集整理的大學(xué)端午節(jié)策劃活動(dòng)2023錦集四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。4、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。1、屈原的故事（語言）2、童謠《拍手歌》（語言）3、觀看賽龍舟（社會(huì)）1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。一、活動(dòng)目標(biāo)端午節(jié)到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。二、設(shè)計(jì)思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、活動(dòng)時(shí)間20_年6月2日——8日四、活動(dòng)內(nèi)容三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題，用手抄報(bào)、詩配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。五、總結(jié)1、各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。一、活動(dòng)主題:1.活動(dòng)背景:現(xiàn)在的中國社會(huì)老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況,老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。2.活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來說是極大的快樂。三、活動(dòng)的目的及意義:1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;3、通過這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。4、通過活動(dòng)來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;四、活動(dòng)前的考察:(_月_日至_月_日)1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。五、活動(dòng)過程:(一)前期:1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定_月_日)2.參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準(zhǔn)備:(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。(6)與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。(二)活動(dòng)中期：1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。4、制定統(tǒng)一的服裝。5.活動(dòng)進(jìn)程：中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā)，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。4點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。5點(diǎn)半左右為_月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開。(三)活動(dòng)后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并制作檔案入檔。六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來源1.費(fèi)用來源：外聯(lián)部的贊助。2.活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：水果：扇子七、贊助商待遇：贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動(dòng)過程中，我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。八、注意事項(xiàng)：1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。3.遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全?！白寜?mèng)起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流，可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí)，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛心平臺(tái)，通過活動(dòng)來增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí)，通過活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。_年x月x日石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)項(xiàng)目(一)、生理破冰1、熱情拍掌活動(dòng)規(guī)則：十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，活動(dòng)目的：意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。2、喊數(shù)抱團(tuán)5---5個(gè)人抱成一團(tuán)8---8個(gè)人抱成一團(tuán)15---15個(gè)人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù))項(xiàng)目(二)、心理破冰a：記名字教練隨機(jī)點(diǎn)名來檢驗(yàn)成果b：展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采1、選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競(jìng)選演講、民選、原則、選民心聲2、選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感3、選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣4、選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動(dòng)有關(guān))5、團(tuán)隊(duì)展示對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓：隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)放心!我們一定會(huì)遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為no、1!項(xiàng)目(三)、素質(zhì)拓展游戲活動(dòng)一：?jiǎn)谓獯a活動(dòng)器材：四副撲克牌(按照a到k順序整理好)操作事項(xiàng)：1、根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從a到k，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會(huì)給出3分鐘討論時(shí)間。2、每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí)!活動(dòng)二：極速60秒活動(dòng)器材：能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表，粉筆。操作事項(xiàng)：1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲;2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說明：每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);3、每組有3次機(jī)會(huì)、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。;6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績(jī)無效;7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。記分表一輪二輪三輪四輪五輪總分一組二組三組四組活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!活動(dòng)三：激情四射(由激情鼓掌和激情升級(jí)組成)活動(dòng)器材：秒表激情鼓掌操作事項(xiàng)：1、說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍;說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。2、說“我們”，依次重復(fù)之前的流程。3、說“我們是”4、說“我們是一”5、說“我們是一個(gè)”6、說“我們是一個(gè)人”“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)?；顒?dòng)目的：速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵(lì)大家敢于相信敢于做!激情蹲起操作事項(xiàng)：每個(gè)成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3、5、6不出聲，1、2、4、7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結(jié)尾?；顒?dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通?；顒?dòng)四：在一起活動(dòng)器材：無操作事項(xiàng)：1、每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌，要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。2、商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。3、所有營員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。4、原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令：通過嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前，所有人不允許睜開眼睛。5、當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下，等待教練命令。6、若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。7、中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人，隊(duì)長(zhǎng)把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌，烘托搞笑氣氛?；顒?dòng)目的：本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)?；顒?dòng)五：我們愛你，我們支持你!活動(dòng)器材：無操作流程：在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊：“我們愛你，我們支持你!”活動(dòng)目的：帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!1、在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;2、整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);3、在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果;4、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!【端午節(jié)】文案本意是指放書的桌子，后來指在桌子上寫字的人?，F(xiàn)在指的是公司或企業(yè)中從事文字工作的職位，就是以文字來表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略。文案是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼呈現(xiàn)的表現(xiàn)過程、發(fā)展過程與深化過程，多存在于廣告公司，企業(yè)宣傳與新聞策劃工作等。以下是收集整理的老師端午節(jié)快樂圖片文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。老師端午節(jié)快樂圖片文案分享?！皠澮凰铱鞓返凝堉?，劃到一個(gè)快樂的明天，端午節(jié)快樂，祝你快樂，幸福！”特別編輯了“老師端午節(jié)快樂圖片文案”。端午節(jié)是我們中華民族四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，對(duì)我們具有特殊的意義，端午節(jié)我們一定都或多或少的了解過一些端午祝福語。寫一份端午節(jié)祝福會(huì)表達(dá)自己對(duì)親愛之人的祝福。希望以下網(wǎng)頁句子內(nèi)容能給你幫助！1、人生是一場(chǎng)漂泊的旅程，遇見誰是一場(chǎng)美麗的意外。我珍惜每一個(gè)成為我朋友的人！祝端午節(jié)快樂！2、還有教師節(jié)是為所有老師們慶祝的節(jié)日。而端午節(jié)是為記念屈原投江而設(shè)的記念日，兩節(jié)意義不同，不能混為一談。3、祝福是幸福的，祈禱是圣潔的，祝福是平安的，你是在我的思念下祈禱祝福的朋友，所以端午節(jié)快樂！4、親，如果老板端午節(jié)不給錢，那就應(yīng)該記得給他送粽子哦，到淘寶網(wǎng)去選最貴的，然后記得選擇貨到付款哦，親！哈哈，祝端午節(jié)快樂！5、長(zhǎng)長(zhǎng)的艾蒿香，長(zhǎng)長(zhǎng)的綿綿愛意；絲絲問候你，湯圓甜甜滋味；龍舟在江上行駛，艾草掛在門上；祝福我送去，端午節(jié)快樂！6、還有粽子的香味！一片蘆葦一片愛，每天帶著好心情，幾顆紅棗幾顆心。它讓你快樂和舒適。鈔票就像米粒包裹在一起給你所有！7、端午節(jié)送你一個(gè)粽子：幸運(yùn)鋪滿新葉，快樂裹成美味餡。聞著是溫暖的，吃著是甜蜜的，吞著是幸福的，回味著是幸福的，端午節(jié)是幸福的。8、一千朵玫瑰給你，讓你好好愛自己；一千只紙鶴給你，煩惱永遠(yuǎn)離開你；一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)永遠(yuǎn)在你身邊！祝端午節(jié)快樂。9、端午節(jié)起誰說，屈原的故事。可心笑著空空蕩蕩的楚河，無法洗刷大臣。端午節(jié)圣水包粽子，世人對(duì)他贊譽(yù)有加。端午節(jié)快樂！10、偶爾的忙碌，并不代表遺忘。端午節(jié)到了，祝你有個(gè)好心情，端午節(jié)問候，和粽子在一起；所有的關(guān)心，凝聚成這條短信，祝端午節(jié)快樂！11、愿這一聲祝福，化作一盞燈，照亮你下班回家的路，化作一束鮮花，帶給你美麗的芬芳。祝你端午節(jié)快樂！12、端午的味道是熱烈的龍舟，充滿激情;端午的味道是香純的糯米，充滿幸福;端午的味道是清香的艾蒿，充滿芬芳;端午的味道是濃濃的祝福，充滿真誠。端午節(jié)到了，愿你端午快樂。賀詞祝福語13、端午節(jié)來了，送你一個(gè)快樂的粽子，先幫你剝?nèi)赖墓ぷ?，剝?nèi)ツ樕系幕薨?，好好的，幸運(yùn)米給你吃，端午節(jié)快樂！14、端午好，端午好，端盤子端雞蛋端餃子；端午節(jié)好，端午節(jié)好，該結(jié)束的結(jié)束，該吉利的結(jié)束；端午好，端午好，端端正正祝福你歲末吉祥。端午節(jié)，終出好心情，終出好生活！15、師雨不盡如春蠶，端莊秀麗大紅花。午天太陽當(dāng)空照，節(jié)節(jié)綠竹庭中繞?？炜於紒慝I(xiàn)祝福，樂談師生淚眼花。16、人是靜的，物是靜的，且以端午；想也好，忘也好，只是問候；閑也行，忙也行，開心也可；今天是美好的，更好的，衷心的祝愿：端午節(jié)快樂！17、林立桃李滿天下，老是灌溉心頭掛。18、龍舟搖一搖，思念搖一搖，祝福數(shù)不清，龍拋品味，品味一生的幸福，四季的安寧，艾葉掛一掛，天天開心，好運(yùn)連連。端午節(jié)到了，祝你快樂，身體健康！19、我用一顆健康的綠豆，一顆快樂的花生，一顆美麗的紅豆，包成一個(gè)快樂的粽子送給你，端午節(jié)快樂，幸福健康！20、端午節(jié)送你一個(gè)好運(yùn)的粽子，里面有健康的米飯，好運(yùn)的雞蛋，蘑菇，快樂的蝦，長(zhǎng)壽的花，幸運(yùn)的栗子，如果你收到會(huì)帶來好運(yùn)。端午節(jié)快樂！21、教師節(jié)，端午節(jié)不可以一起祝福。教師節(jié)是每年的九月十日，農(nóng)歷在約在七，八月時(shí)，而端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，兩節(jié)之間相差三個(gè)月左右，怎么也不能弄到一起去。22、劃一艘快樂的龍舟，劃到一個(gè)快樂的明天，端午節(jié)快樂，祝你快樂，幸福！【端午節(jié)】幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)策劃5篇【精選】端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)。以下是收集整理的幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)策劃2023(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過全蹲走動(dòng)作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。2、激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲的樂趣。3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備單元筒8個(gè)、體能棒8根（含連接器8個(gè)）、體能條4根、協(xié)力布道1套；礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂。三、活動(dòng)過程1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。2、幼兒站成四路縱隊(duì)，教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。四、集體游戲：賽龍舟1、布置場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長(zhǎng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。2、介紹游戲玩法，開展游戲四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢(shì)站在起點(diǎn)線后等待，其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。3、游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對(duì)__的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開展以下活動(dòng)：(一)知識(shí)分享1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。(三)動(dòng)手__作各班開展包粽子，制作荷包、編制五__線等活動(dòng)。(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1.科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。2.美工角：放?制作荷包、五__線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。3.閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。(五)家長(zhǎng)工作：1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。4.參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。三、活動(dòng)過程及時(shí)間安排(一)6月13日(周六)安排家長(zhǎng)從周六起，一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。(事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長(zhǎng))(二)6月15日—16日(周一—周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。(三)6月17日(周三)知識(shí)學(xué)習(xí)：1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五__線。(五)6月19日(周五)品嘗粽子，掛荷包，帶五__線，學(xué)習(xí)兒歌。一、端午文化介紹參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報(bào)形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。各班可以開展相關(guān)的知識(shí)鋪墊和豐富。（屈原的故事、認(rèn)識(shí)艾草和菖蒲等）二、包粽子比賽活動(dòng)形式：邀請(qǐng)會(huì)包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級(jí)組開展。）包好的粽子可放在門廳展示最新20__年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案最新20__年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案。三、各年齡段開展龍舟系列活動(dòng)小班：龍舟涂色活動(dòng)中班：龍舟制作活動(dòng)大班：雪花片拼插龍舟。時(shí)間：20__年__月__日上午9：10地點(diǎn)：五樓多功能廳活動(dòng)目標(biāo)：農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?；顒?dòng)流程：一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片。二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”1、端午節(jié)由來的短片最新20__年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。2、人們裹粽子的短片。3、人們賽龍舟的短片。4、學(xué)念兒歌《五月五》。三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。【端午節(jié)】幼兒園端午節(jié)策劃5篇【精選】首先端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,他憂國憂民,是愛國主義的化身,也讓我們學(xué)會(huì)了愛國主義精神。以下是收集整理的幼兒園端午節(jié)策劃2023錦集三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。2、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉，帶一點(diǎn)綁繩（盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料），伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗（不能再用黑米，很難煮）?；顒?dòng)過程：1、教師向幼兒介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、親子一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。3、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。4、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗，體驗(yàn)成功與分享的快樂?；顒?dòng)時(shí)間：本周午上午。溫馨提示：各位教師和伙房工作人員，盡量早做準(zhǔn)備，9點(diǎn)以前包完，保證午餐按時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)總目的：1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。2、了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗。3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的?；顒?dòng)方案活動(dòng)一：《端午節(jié)的由來》活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片活動(dòng)過程：1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。2、端午的習(xí)俗：教師出示PPT圖片師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？（出示圖片）（1）掛艾葉菖蒲（2）賽龍舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩繩（6）教師小結(jié)活動(dòng)二：《美麗的龍舟》活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。2、體驗(yàn)繪畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻2、ppt范例畫活動(dòng)過程：1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形?；顒?dòng)三：《五月五》詩歌五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋?；顒?dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的父母志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等活動(dòng)過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！岸宋绻?jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)?！澳銈兂赃^或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。4、幼兒和父母志愿者共同包粽子?！靶∨笥褌儼^粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的父母，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案[活動(dòng)目標(biāo)]1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！径宋绻?jié)】活動(dòng)策劃把這些創(chuàng)意細(xì)化、完善成為活動(dòng)方案提交給程序后,就會(huì)為游戲提供一些新鮮的想法,此類想法既可以做活動(dòng)來用,也許也可以出現(xiàn)一個(gè)新的系統(tǒng)。以下是整理的端午節(jié)活動(dòng)策劃方案2023【五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子?！靶∨笥褌儼^粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r(shí)需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活。端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。1）活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日—__月__日。2）活動(dòng)目的：①營造節(jié)日氣氛，從而吸引__市民；②提升品牌形象；③提高占有率，促進(jìn)銷量；④使經(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏；⑤直擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。3）活動(dòng)地點(diǎn)：__各連鎖超市現(xiàn)場(chǎng)。1、《猜靚粽》。凡在__月__日—__月__日促銷時(shí)間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿__元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)?；顒?dòng)方式：在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打折價(jià)格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真正的實(shí)惠，為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。2、《五月端午節(jié)，__包粽賽》。1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；2）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200—300元不等的購物券。3、與“粽”不同。1）活動(dòng)時(shí)間：__月__日—__月__日。2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在__月__日—__日促銷時(shí)間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對(duì)塑料制的小粽子，憑此參加粽內(nèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。此活動(dòng)獎(jiǎng)品總價(jià)值為10000元。3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。一等獎(jiǎng)：__。二等獎(jiǎng)：__。三等獎(jiǎng)：__。四等獎(jiǎng)：__。五等獎(jiǎng)：__。4、現(xiàn)場(chǎng)粽子促銷?；顒?dòng)方式：賣場(chǎng)堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈(zèng)、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣。1）當(dāng)天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類推，多買多送。2）結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷售，刺激消費(fèi)者購買欲望。單品80個(gè)左右，其中食品40個(gè)，非食品15，生鮮20個(gè)。部分商品限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。3）由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場(chǎng)制作現(xiàn)場(chǎng)品嘗現(xiàn)場(chǎng)銷售。1、針對(duì)特定人群：學(xué)生和教師；直接享受一定的購物金額折扣或贈(zèng)送禮品；具體內(nèi)容：憑學(xué)生證、教師證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品，每張學(xué)生證、教師證只能使用一次；2、針對(duì)普通消費(fèi)者：贈(zèng)送禮品；具體內(nèi)容：購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品；3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點(diǎn)而定；1、兩款端午粽子宣傳旗賣場(chǎng)懸掛宣傳；2、__宣傳（分配數(shù)量見附件）；__第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）。3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。物質(zhì)支持：1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型；4、pop：風(fēng)格：喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力，主體用紅色；內(nèi)容：另外說明；數(shù)量：每個(gè)經(jīng)銷商柜臺(tái)、專柜根據(jù)具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷專用裝，風(fēng)格同pop；人員支持：人員職責(zé)分工：1：負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評(píng)估此次活動(dòng)；2：物資采購：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所需物資的籌備工作，保證準(zhǔn)時(shí)交貨；3：業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準(zhǔn)確的到位；4：設(shè)計(jì)部門：和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)pop、貨架的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)予以交貨端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒?dòng)，具體方案如下：端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承?！捌肺抖宋纾瑐鞒形拿鳌薄宋绻?jié)系列趣味大賽端午節(jié)前夕三江超市門口（一）“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽