社會工作者之中級社會綜合能力題庫練習(xí)??糂卷附答案_第1頁
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文檔簡介

社會工作者之中級社會綜合能力題庫練習(xí)??糂卷附答案

單選題(共50題)1、下列選項(xiàng)中,()不屬于個案工作中評估工作的主要內(nèi)容。A.服務(wù)對象的改變狀況B.社會工作者的服務(wù)水平C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)介入工作的資源投入【答案】B2、(2015年)在整合式社區(qū)照顧體系中。社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源,幫助服務(wù)對象增強(qiáng)社會支持網(wǎng)絡(luò)。下列做法中,屬于“正式照顧”服務(wù)的是()。A.為家庭照顧者提供“喘息”服務(wù)B.動員服務(wù)對象的親朋好友提供支持C.培訓(xùn)志愿者為獨(dú)居老人提供清潔服務(wù)D.幫助困難類似的服務(wù)對象成立互助小組【答案】A3、ABC理論中,C代表()。A.引發(fā)事件B.事情的引起的原因和結(jié)果C.服務(wù)對象的信念D.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為【答案】D4、社區(qū)工作評估中根據(jù)評估的目的可以將評估分為三大類,其中不包括()。A.過程評估B.結(jié)果評估C.效果評估D.效益評估【答案】C5、小組工作是一個動態(tài)過程。成功的小組活動將要結(jié)束時,社會工作者在小組中的權(quán)力和地位應(yīng)該是()。A.權(quán)力和地位處于中心B.權(quán)力和地位處于邊緣C.權(quán)力和地位和組員平等D.小組活動與權(quán)力和地位無關(guān)【答案】A6、(2017年真題)9歲的玲玲在一場車禍中失去了父母,右腿截肢,玲玲的奶奶成了她的監(jiān)護(hù)人,并向社會工作者小王求助。小王對玲玲的現(xiàn)狀進(jìn)行評估,制定了周密的服務(wù)計(jì)劃,包括:向民政部門申請臨時救助;聯(lián)系假肢中心為玲玲安裝假肢;聯(lián)系康復(fù)中心為玲玲進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練;協(xié)調(diào)咨詢師為玲玲做心理輔導(dǎo);為玲玲安排寄宿學(xué)校等。這些做法體現(xiàn)了個案管理實(shí)施的()A.服務(wù)監(jiān)督原則B.包裹式服務(wù)原則C.服務(wù)倡導(dǎo)原則D.服務(wù)對象參與原則【答案】B7、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D8、小強(qiáng)2歲時由于父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下外婆家撫養(yǎng),外公外婆對其十分疼愛,百般呵護(hù)。6歲時,小強(qiáng)回到父母身邊并進(jìn)入小學(xué)。這時他性格十分內(nèi)向,愛哭,害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論,小強(qiáng)心理問題形成的原因是沒有完成()的矛盾沖突。A.基本信任對不信任B.自主對羞怯、疑慮C.同一性對角色混亂D.主動對內(nèi)疚【答案】D9、下列選項(xiàng)中,關(guān)于感覺性需要理解不正確的是()。A.當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時,其反應(yīng)就是感覺性需要B.當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足時,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要C.社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)充分考慮居民的感覺性需要,并盡可能滿足他們的需要D.感覺性需要的表達(dá)反映了居民接受服務(wù)的意愿【答案】C10、小新大學(xué)畢業(yè)后找工作屢屢失敗,最近終于接到了一個面試通知,他對社會工作者說:“這次面試估計(jì)希望不大,很可能又不成功?!毕铝猩鐣ぷ髡叩幕貞?yīng)中,使用同理心技巧的是()。A.“不會的,你有信心,就會成功。B.“不要這么悲觀嘛,你怎么會這樣想?!盋.“由于過去的經(jīng)歷,你擔(dān)心這次也會失敗,好像不太有信心。D.“你還沒去面試,怎么知道又不成功?”【答案】C11、社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè),而對志愿者來說只是其“業(yè)余”活動。這體現(xiàn)了社會工作者與志愿者的區(qū)別是()。A.專業(yè)技術(shù)能力不同B.活動方式不同C.處理問題的難易程度不同D.社會約束不同【答案】B12、阿明小時候家境貧困,吃了很多的苦,但是他認(rèn)為這些痛苦是生命的一部分,是必然的,對他的生命具有指導(dǎo)性,這些對他的未來具有十分重要的意義。阿明的想法可以用()理論來進(jìn)行解釋。A.精神分析B.社會支持C.存在主義D.增強(qiáng)權(quán)能【答案】C13、(2018年)小董是一家為留守兒童提供服務(wù)的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過需求評估后他設(shè)計(jì)了社區(qū)留守兒童年度探訪計(jì)劃,其內(nèi)容是通過“社會工作者+志愿者’’聯(lián)動機(jī)制,使社區(qū)內(nèi)50名留守兒童每人每半月至少得到一次入戶探訪服務(wù)。從社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃層次的角度看,該計(jì)劃屬于()。A.創(chuàng)新性計(jì)劃B.戰(zhàn)略性計(jì)劃C.運(yùn)作性計(jì)劃D.職能性計(jì)劃【答案】C14、某社會工作研究報(bào)告采用的是定性研究的方法,其相關(guān)說明內(nèi)容不包括()。A.研究總體和調(diào)查總體B.資料的動態(tài)整理和分析C.選擇方法及研究對象特征D.資料的可信度【答案】A15、社會工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近,便民志愿服務(wù)隊(duì)的幾位隊(duì)員在和小陳聊天時提到隊(duì)員們由于平時輪流值班,基本上互相見不著面。此時,小陳合適的做法是()。A.鼓勵隊(duì)員更多地與居民接觸B.考慮定期召集隊(duì)員開展聯(lián)誼活動C.培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立解決問題的能力D.提供隊(duì)員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會【答案】B16、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行一項(xiàng)問卷調(diào)查,問卷類型為訪問問卷。為了控制這次調(diào)查的質(zhì)量。該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()。A.規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問卷B.在調(diào)查進(jìn)行之前對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)C.對每位調(diào)查員完成的問卷進(jìn)行抽檢和回訪D.調(diào)查員首日完成的調(diào)查問卷三日內(nèi)必須遞交【答案】C17、社會工作對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于美國人()早期提出的全人或全貌的概念。A.赫恩B.高德斯坦C.平卡斯D.米約罕【答案】A18、(2015年真題)社會工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn),組織村民成立合作社,種植有機(jī)農(nóng)作物。在工作過程中,社會工作者注重提升村民的自信心,鼓勵其分享經(jīng)驗(yàn),提高村民協(xié)商議事能力。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看,社會工作者扮演的角色是()。A.中介者B.倡導(dǎo)者C.使能者D.協(xié)調(diào)者【答案】C19、(2018年真題)社會工作者小吳計(jì)劃運(yùn)用“非正式照顧”的策略為社會支持不足的獨(dú)居老人提供服務(wù),小吳適宜的做法是()。A.聯(lián)系家政公司每周上門為老人打掃衛(wèi)生B.聯(lián)系社區(qū)居委會定期上門探訪慰問老人C.聯(lián)系日間照料中心每天中午為老人送餐D.聯(lián)系老人親戚朋友每周給其打一次電話【答案】D20、社會工作者小馮針對社區(qū)服刑人員開展治療小組,她為每一個組員設(shè)定了個別性治療計(jì)劃,同時通過對所有小組組員個別性問題的綜合分析,尋找小組共同成長的目標(biāo),實(shí)施整體性的小組治療計(jì)劃??梢?,小馮堅(jiān)持和貫徹了()工作原則。A.綜合性B.建構(gòu)性C.開放性互動D.個別性與共同性相結(jié)合的【答案】D21、社會工作的“生態(tài)模型”強(qiáng)調(diào)社會工作實(shí)務(wù)的干預(yù)焦點(diǎn)是將個人置于()。A.其生活的場境中B.家庭成長環(huán)境中C.社會學(xué)習(xí)環(huán)境中D.社會支持網(wǎng)絡(luò)中【答案】A22、某青少年社會服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一項(xiàng)五年規(guī)劃,在制定規(guī)劃的過程中,由該機(jī)構(gòu)中高層管理者共同研究分析,擬定了基本方針,并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。A.使命宣言B.策略性計(jì)劃C.行動方案D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】B23、高中生小丁缺乏學(xué)習(xí)動機(jī),整天怵學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)。如果運(yùn)用認(rèn)知行為理論開展服務(wù),社會工作者的工作重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.了解社會生態(tài)環(huán)境對服務(wù)對象的影響B(tài).幫助服務(wù)對象增強(qiáng)能力以對抗外在環(huán)境的壓力C.改變服務(wù)對象的意志和信念進(jìn)而改變行為D.運(yùn)用真誠,尊重和同感來幫助服務(wù)對象反思自己的不恰當(dāng)行為【答案】C24、近年來,眾多的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、公益組織,將自己機(jī)構(gòu)想要完成的公益項(xiàng)目展示在互聯(lián)網(wǎng)平臺,通過向網(wǎng)民籌集資金來完成項(xiàng)目目標(biāo)。他們的這種籌資方式屬于()。A.特別事件籌資活動B.項(xiàng)目申請C.私人懇請D.公益眾籌【答案】D25、()是指具有相同需求、觀點(diǎn)或技術(shù)層次的個人和一群社會工作者,通過個別互惠方式或團(tuán)體討論方式進(jìn)行的互動過程。A.同輩督導(dǎo)B.個別督導(dǎo)C.一般督導(dǎo)D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】A26、(2015年)某社會工作機(jī)構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目。下列內(nèi)容中,屬于該項(xiàng)目效果評估的是()。A.服務(wù)人數(shù)的變化B.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況C.項(xiàng)目的推進(jìn)方式D.志愿者的配置情況【答案】B27、(2015年真題)下列做法中.能夠促進(jìn)社會工作服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是()。A.社會工作者春節(jié)期間探訪低收入家庭B.社會工作者雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放衣物C.社會工作者深夜在網(wǎng)吧開展青少年外展服務(wù)D.社會工作者為失業(yè)青年開辦就業(yè)能力提升小組【答案】D28、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在策劃失智老人服務(wù)方案時,要根據(jù)社區(qū)問題和需要設(shè)定可行的工作目標(biāo)。下列表述中,屬于“影響性目標(biāo)”的是()。A.為30名老人提供認(rèn)知功能的評估B.改善社區(qū)內(nèi)失智老人的認(rèn)知功能C.三個月內(nèi)編印300本認(rèn)知照顧手冊D.安排員工學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧訓(xùn)練課程【答案】B29、小孫被確診為艾滋病病毒感染者后,很少與人往來。最近,備受折磨的小孫主動找到社會工作者老李,希望老李協(xié)助他有尊嚴(yán)地離開這個世界。小孫在訴說中情緒激動,老李始終認(rèn)真傾聽小孫的訴求,耐心疏導(dǎo)小孫的情緒。在此過程中,老李踐行的專業(yè)價(jià)值觀是()。A.自我決定B.知情同意C.認(rèn)同D.接納和尊重【答案】D30、社會工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能,如何限制人的能力,他分析問題的視角是()A.結(jié)構(gòu)取向B.政策取向C.個人取向D.制度取向【答案】A31、小杰是一名來向社會工作者小張求助的服務(wù)對象,她在小張的辦公室一直說“我最近心情很抑郁,做事沒效率,真的是非常不舒服”,這時社會工作者小張首先要做的是()。A.通過與求助者的初步接觸評估求助對象的問題,并與求助對象協(xié)商能否愿意成為自己的服務(wù)對象B.對求助者的問題進(jìn)行分析C.幫助求助者分析造成心情抑郁的原因D.協(xié)同求助者的同事分析求助者工作沒效率的原因和影響【答案】A32、(2015年真題)下列說法中,屬于非理性信念的是()A.“我是一個企業(yè)高管,我這么優(yōu)秀,我的女兒肯定會優(yōu)秀”。B.“這次考試又考砸了,看來,我還是努力不夠,還得繼續(xù)加油!”C.“我從小生活很苦,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作了,希望生活可以慢慢好起來”。D.“我兒子畢業(yè)快半年了還沒有找到合適的工作,唉,現(xiàn)在合適的工作不好找”?!敬鸢浮緼33、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為了增加員工工作的興趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是()。A.輪換工作崗位B.減少崗位工作量C.提高福利待遇D.發(fā)放崗位補(bǔ)貼【答案】A34、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動時觀察到,李芳在決定要不要舉辦一個活動時起著關(guān)鍵作用,并且缺了李芳的參與活動就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區(qū)()的分析。A.人口狀況B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.文化特色D.社區(qū)資源【答案】B35、用搖表測量電阻的單位是()。A.歐姆B.千歐C.兆歐【答案】C36、1925年,(

)建立社會學(xué)與社會服務(wù)系被視為我國社會工作發(fā)展的重要標(biāo)志。A.中央團(tuán)校B.金陵女子學(xué)院C.中華女子學(xué)院D.燕京大學(xué)【答案】D37、(2019年真題)社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組,旨在幫助這些家長了解照顧知識,掌握自我減壓技巧。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】A38、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)在年終時邀請人力資源管理專家舉行了一場專題講座,講解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法,協(xié)助員工評估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程,擬定實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。機(jī)構(gòu)管理者開展這次活動的主要目的是()。A.增進(jìn)員工對工作的興趣B.掌握員工的個體差異C.滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需求D.降低員工的職業(yè)倦怠【答案】C39、社會工作者小李曾為打工子弟的流動兒童服務(wù)過,他認(rèn)為這些流動兒童的問題不是他們自身所固有的,而是他們從別處學(xué)習(xí)得來的,所以可以通過學(xué)習(xí)改變他們的問題和行為。小李的這種看法屬于社會工作的()理論。A.精神分析B.生態(tài)系統(tǒng)C.增加權(quán)能D.認(rèn)知行為【答案】D40、社會工作者擬運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中,符合該模式實(shí)施特點(diǎn)的是()。A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案B.請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍栴}成因進(jìn)行科學(xué)分析C.依據(jù)上級部門的要求來評估問題的緊迫性D.引導(dǎo)居民對問題進(jìn)行討論并逐漸達(dá)成共識【答案】D41、下列研究中,屬于定量研究適用范圍的是()。A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究B.某社會工作師事務(wù)所運(yùn)行機(jī)制研究C.某對夫妻離婚原因深入分析D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究【答案】A42、進(jìn)入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫(yī)院檢查各項(xiàng)指標(biāo)都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是()。A.個體主觀體驗(yàn)B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.社會規(guī)范體驗(yàn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】A43、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林,跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,造成頸背疼痛,不得不長期接受物理治療,幸好得到家人的幫助和支持,才重新?lián)碛辛私】档纳睢4送?,小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中,小張采用的是()技巧。A.影響性B.倡導(dǎo)性C.引領(lǐng)性D.互動性【答案】D44、在注重個別化原則的時候,()方法關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。A.個案工作B.小組工作與社區(qū)工作C.個案工作與小組工作D.個案工作與社區(qū)工作【答案】B45、下列關(guān)于阿爾德福爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處,說法正確的是()。A.需要是有層次和順序的B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要D.當(dāng)某種需要得到滿足后,其強(qiáng)烈程度可能會增強(qiáng)【答案】C46、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導(dǎo)與本市社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定,督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對特定服務(wù)群體開展社會工作專業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)優(yōu)先向()考慮提供督導(dǎo)服務(wù)。A.機(jī)構(gòu)的骨干志愿者B.機(jī)構(gòu)的主要管理人員C.經(jīng)驗(yàn)豐富的社會工作者D.新人職的社會工作者【答案】D47、社區(qū)工作者小汪對某項(xiàng)社區(qū)服務(wù)進(jìn)行評估,其主要評估了工作取得了哪些成果,這些成果是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),工作是否帶來了預(yù)期之外的成果等。小汪的這種評估方式屬于()。A.過程評估B.結(jié)果評估C.效果評估D.效益評估【答案】B48、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中,()是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】C49、小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾,夫妻關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。如果運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論開展服務(wù),社會工作者應(yīng)該()。A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗(yàn)和與家人的溝通情況B.強(qiáng)調(diào)小王的認(rèn)知和行為相互關(guān)聯(lián),促進(jìn)認(rèn)知的改變C.運(yùn)用同感技巧表達(dá)關(guān)心,鼓勵小王改善與家人的關(guān)系D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題【答案】D50、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立時,就把“服務(wù)交代”作為機(jī)構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實(shí)此策略,該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()。A.及時發(fā)布機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)收支報(bào)告B.公布服務(wù)對象的滿意度情況C.提供機(jī)構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息D.問媒體說明機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任的情況【答案】B多選題(共20題)1、在小組活動的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中,總是會有一些組員參與不夠積極,另一些組員則講話過多。社會工作者面對這種情況時,以下做法中適宜的是()。A.“各位,小組是屬于我們大家的,為什么你們總是不說話呢”B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話,我們可否花5分鐘討論一下這個問題”C.“講話比較多的各位可否把機(jī)會讓給說話少的人”D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,你們可否談?wù)勀愕南敕ā盓.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受。”【答案】D2、關(guān)于個案管理的實(shí)施原則,下列說法正確的有()。A.個案管理者要盡可能掌握滿足服務(wù)對象需求的各方面資源,并整合運(yùn)用B.案主單純接受規(guī)劃好的服務(wù),無需參與整個個案管理過程C.個案管理者在資源運(yùn)用時,要具有一定的成本意識D.評估和監(jiān)督是個案管理中的重要組成部分E.個案管理者的角色更為注重協(xié)調(diào)能力【答案】ACD3、社會工作者小張?jiān)谂c服務(wù)對象面談時,了解到他因?yàn)閹卓瓶荚嚥患案瘢驼J(rèn)為自己天生很笨。如果運(yùn)用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象()。A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質(zhì)疑自身的不合理信念D.學(xué)習(xí)理性的生活方式E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)【答案】ABCD4、建筑材料按化學(xué)成分分類方法中,下列哪項(xiàng)是錯誤的()。(

)A.無機(jī)材料B.高分子合成材料C.復(fù)合材料D.有機(jī)材料【答案】B5、使用便攜式超聲波流量計(jì)時探頭處需涂抹()A.凡士林B.酒精C.水D.錫【答案】A6、(2019年)社會工作者老李運(yùn)用“問題認(rèn)識工作表”分析某社區(qū)的認(rèn)知障礙癥老人走失問題,老李應(yīng)該考慮的因素有()。A.社區(qū)過去三年認(rèn)知障礙癥老人走失的數(shù)量有所增加B.認(rèn)知障礙癥老人走失主要發(fā)生在該社區(qū)的臨街位置C.5名住在該社區(qū)且患輕度認(rèn)知障礙癥的老人有風(fēng)險(xiǎn)D.最大困難在于認(rèn)知障礙癥老人的家屬對此重視不夠E.認(rèn)知障礙癥老人家屬覺得該問題迫切需要得到處理【答案】ABC7、當(dāng)自助組織出現(xiàn)問題時,社會工作者可以采取的策略包括()。A.協(xié)助自助組織重新界定其功能B.與成員分享自助組織的發(fā)展過程以及可能出現(xiàn)的困難C.與成員保持一定的距離D.提供資金和貸款渠道的支持E.協(xié)助自助組織在社區(qū)中繼續(xù)發(fā)掘新動力和新啟示【答案】ABC8、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金資源關(guān)乎機(jī)構(gòu)服務(wù)活動的開展,是機(jī)構(gòu)服務(wù)的基本支撐。機(jī)構(gòu)要長期發(fā)展需要開拓多元化的資金來源渠道,吸引多元化的資金流入。我國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來源可能有()。A.地方政府的財(cái)政撥款支持B.本機(jī)構(gòu)的服務(wù)收入C.機(jī)構(gòu)服務(wù)的營利收入D.某跨國組織的項(xiàng)目援助E.來自社會愛心人士的捐助【答案】ABD9、某社會工作事務(wù)所的服務(wù)區(qū)域里有多個失獨(dú)家庭。為了給這些家庭提供幫助,社會工作者梁軍運(yùn)用專業(yè)“聯(lián)結(jié)”技巧組建了一個失獨(dú)家庭自助小組。在以下選項(xiàng)中,哪幾個屬于“聯(lián)結(jié)”技巧()。A.以失獨(dú)家庭的共同經(jīng)驗(yàn)為媒介協(xié)助組員建立關(guān)系B.鼓勵組員在小組過程中釋放自己的情緒C.評估組員的創(chuàng)傷程度D.營造相互關(guān)懷的氛圍E.分析每個家庭的潛在資源【答案】ABD10、社會工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進(jìn)行捐款,他們可能探討的方面包括()。A.塑造形象B.公共關(guān)系C.自我利益D.稅法策略E.社會聯(lián)誼【答案】BCD11、社會工作者小蔡從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有兩個成年智障人士,家人為了避免其在外生事或被人欺負(fù),常把他們關(guān)在家里。因此,小蔡準(zhǔn)備對其實(shí)施社區(qū)照顧服務(wù),他要做的工作有()。A.為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校,提高他們的生活自理能力B.為智障者的家人提供培訓(xùn),教導(dǎo)有關(guān)的照顧技巧C.將智障者安置到康復(fù)機(jī)構(gòu),實(shí)施照顧D.推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家長聯(lián)誼會E.協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們【答案】AB12、某社會工作機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求,開展了一個老年人電腦興趣小組,旨在通過電腦操作技巧的學(xué)習(xí),幫助社區(qū)的老年人建立朋友圈子。每次活動時,老年人的注意力只在電腦上,彼此互動少,有不懂的地方也只問社會工作者。面對這種情況,社會工作者應(yīng)采用的技巧有()。A.鼓勵組員相互支持B.推動組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C.轉(zhuǎn)移組員的注意力D.選擇合適的參與者E.梳理組員的問

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