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文檔簡介
同讀一本書——幸福書香交流課
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分享閱讀感悟。2.挖掘閱讀深度。
前言堂前燕,舊年草,不如與書輕語。
讀過的書或許不再擁有,但閱讀時的或喜或悲,或驚或嘆,那份感動卻永遠(yuǎn)停駐于心!傾心與朋友分享那份感動,真的很愜意、很幸福!
學(xué)研設(shè)計1、小組交流推薦。(10分鐘)推薦一篇,集體完善,用于班級展示。2、精品班級展示。(邊展邊記錄)3、師生精彩點(diǎn)評。(集中點(diǎn)評)“四可”:可提問、可補(bǔ)充、可質(zhì)疑、可評價。學(xué)研設(shè)計4、選美。
①每組選擇兩篇本組認(rèn)為最美的感悟。②要求:評價要客觀、公正。③得票數(shù)前四名的小組各加3分。心靈升華
通過這節(jié)幸福書香交流課,我的收獲……
結(jié)語“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!碑?dāng)我們和書中的主人公相遇的一瞬間,靈魂搖曳、情投意合、心曠神怡。那些文字,不僅憂郁而且明亮,不僅沉靜而且飛揚(yáng),不僅犀利而且溫暖,不僅理性而且唯美。這些優(yōu)雅的文字傳遞著世間一切的美好:智慧、良知、悲憫、至善、信仰、理想和博
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