2023年青藍結(jié)對徒弟的工作計劃

2023年青藍結(jié)對徒弟的工作計劃青藍結(jié)對徒弟的工作安排1

作為年輕新老師的我，剛剛從一名學(xué)生走向老師這一行業(yè)，缺乏許多實踐閱歷，存在許多不足。比如，教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富、業(yè)務(wù)學(xué)問有待拓寬……總之，與老老師相比，我還有很大的差距。但我迫切須要老老師的指導(dǎo)和幫助，希望在老老師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學(xué)習(xí)和完善。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時實行，如同雪中送炭給了讓我充溢信念，為我開啟了一扇通往勝利的大門。

很榮幸我能成為呂雨潔老師的徒弟，向呂雨潔老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，他是有多年教學(xué)閱歷的老老師，他積累了豐富的教學(xué)閱歷，形成了自己獨特、顯明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對有成效，有如下安排：

（一）學(xué)習(xí)目標：

1、學(xué)習(xí)師傅先進的教化教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思索教化教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成果。

3、順當完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.、開學(xué)第一個月本著虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，傾聽師傅的課堂，并邀請師傅指引備課、聽課，課后主動找?guī)煾禍贤?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的`教化教學(xué)理念和教學(xué)技巧，剛好在以后的教學(xué)實踐中改善。

2、在聽課過程中不僅要學(xué)習(xí)上課實力還要學(xué)習(xí)管理課堂實力，并不斷和呂雨潔老師溝通。

3、平日里遇到什么教化教學(xué)當中的問題無法解決，主動和師傅溝通，其次個月接著找時間互聽課堂，吸取閱歷打算上亮像課。

4、以后常常和師傅溝通，探討在教化教學(xué)上的懷疑和想法，在實踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。

（三）自我期望：

在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：

1、通過師徒結(jié)對，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增加教書育人的實力。

2、通過師徒結(jié)對活動，切實提高教化教學(xué)理論素養(yǎng)、教化教學(xué)組織實力；

3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策

總之，在以后的工作中要不斷地耐性細致的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師。

青藍結(jié)對徒弟的工作安排2

一、指導(dǎo)思想

實施青藍工程，旨在切實實行荊州市教化局、公安縣教化局關(guān)于在全市（縣）中小學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知（荊教辦[20xx]36號公教辦〔20xx〕1號）精神，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師的傳幫帶作用，促使青年老師在較短時間內(nèi)能適應(yīng)教化崗位的基本要求，實現(xiàn)老師的專業(yè)化成長，進而為爭取成為好老師、名老師創(chuàng)建條件。

二、參加對象

藍方人員

三、培訓(xùn)目標：

1、四項基本要求：鋼筆字、粉筆字書寫端正；上課運用一般話并做到語音精確，語言形象，富有感染力；較好運用多媒體教學(xué)手段；能指導(dǎo)一項學(xué)生課外活動。

2、學(xué)科教學(xué)要求：較為完整的學(xué)科專業(yè)學(xué)問體系，駕馭學(xué)科教材教法，撰寫出規(guī)范的教案，具備駕馭和調(diào)控課堂教學(xué)的實力。

3、教化教學(xué)探討實力：能夠以教材分析和教法探討的形式主動參加教學(xué)探討活動，能夠從教學(xué)實踐中提出有針對性的探討專題，能夠在肯定范圍內(nèi)提出體現(xiàn)教改意識的教學(xué)探討課，能夠?qū)懗龇从辰虒W(xué)閱歷的文章或?qū)ｎ}探討報告。

4、教法學(xué)法指導(dǎo)：要求老師的教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好、主動學(xué)習(xí)為宗旨，與學(xué)情相結(jié)合，從多角度指導(dǎo)學(xué)生。

四、雙方職責(zé)

（一）青方（青年老師）職責(zé)

1、仔細貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2、仔細鉆研教化教學(xué)理論，仔細執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每學(xué)期至少聽15節(jié)課，其中1節(jié)為師傅的課。提倡多聽課，做到取眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；

4、每月請指導(dǎo)老師聽一次匯報課，確定詳細時間由青方列出詳盡的安排通知藍方及本組老師。

5、每學(xué)期在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下上一次校內(nèi)匯報課，撰寫教化教學(xué)論文1篇。

6、每學(xué)期閱讀1本教化理論專著，并做好讀書筆記；主動參與教研活動和備課活動，主動參與各項競賽和研討活動。

7、學(xué)年結(jié)束時作好一份工作學(xué)習(xí)的'匯報總結(jié)。

（二）藍方（指導(dǎo)老師）職責(zé)

1、教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，酷愛教化事業(yè)。在師德、工作看法、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)安排，一學(xué)期隨堂聽青方課4節(jié)以上，課后剛好評析，共同探討改進教法的措施。

3、每學(xué)期至少為徒弟上1節(jié)示范課，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教化教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教化教學(xué)論文。

4、指導(dǎo)青年老師每月在組內(nèi)上一次匯報課，每學(xué)期在全校上一次匯報課，詳細時間寫入工作安排。

5、主動支持青方老師參與學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和溝通活動，并作好必要的指導(dǎo)。

6、仔細指導(dǎo)青方老師分析學(xué)生狀況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

7、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年老師業(yè)務(wù)培育的專題總結(jié)。

五、考核管理

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，考核小組。學(xué)年初，進行一次青藍工程結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教化。

2、依據(jù)學(xué)校制定的詳細安排制定好青藍工程年度實施安排，科學(xué)支配重點工作和重要活動。

3、加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。

青藍工程的考核從兩個層面綻開

一是教學(xué)業(yè)務(wù)考核：通過公開課、示范課或教學(xué)競賽等方法進行；

二是教科研實力考核：通過參加課題探討和撰寫論文的狀況由教育處、教研室進行考核。

4、在青藍雙方完成考核工作后，剛好進行青藍工程總結(jié)。

5、逐步完善青藍工程激勵機制。

一方面把青藍工程活動狀況作為先進教研組考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案；

另一方面建立評比和表彰優(yōu)秀師徒的制度，激勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)建出更為精彩的成果。

青年老師的成長對推動學(xué)校教科研的發(fā)展有著主動的影響，我們期盼青藍工程能成為新老師成長的催化劑，成為學(xué)科帶頭人、骨干老師呈現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的舞臺，借由雙方奮進的東風(fēng)使章小的教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。

青藍結(jié)對徒弟的工作安排3

為了主動響應(yīng)學(xué)園的“青藍工程”安排，不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進一步搞好教學(xué)教研工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，探求培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力的有效途徑，作為教化道路上的初學(xué)者，很榮幸能與宋幫杰老師成為師徒。宋老師是一位教學(xué)閱歷豐富的老師，在宋老師的帶教下，他制定了徒弟學(xué)習(xí)安排如下：

一、教化、教學(xué)

“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，老師擔(dān)負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水準，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己駕馭的學(xué)問用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)學(xué)生潛能，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。

1、虛心向師傅學(xué)習(xí)，主動請教。虛心好學(xué)、勇于實踐，逐步累積教化教學(xué)閱歷;

2、依據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的.詳細目標。主動邀請許老師聽課，隨時匯報自己的教學(xué)狀況，請教教化教學(xué)難題;

3、每周至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課，并仔細做好聽課記錄及課后反思;

4、依據(jù)實際狀況，制定上公開課。打算規(guī)范的教案、教學(xué)內(nèi)容等材料;

二、師德修養(yǎng)

學(xué)生有著水晶般的心靈，珍寶般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我把他們比作幼苗;比作新玉，我們老師應(yīng)當悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份細心關(guān)切愛護他們;在教化教學(xué)中以“嚴師”的角度耐性啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教育指正、諄諄教導(dǎo);在嬉戲活動中以“玩伴”的角色信任激勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，到處與孩子們打成一片，才智的施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、剛好反思

宋老師在多年工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是教化教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教化教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教化教學(xué)中進步的更快。并對孩子的學(xué)習(xí)狀況做出剛好精確的評價，對自身的教化教學(xué)行為做出改進。多和同事進行探討評價，從而獲得廣泛而深化的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

總之，在以后的工作中要不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中恒久有一種親善可親的好老師。

青藍結(jié)對徒弟的工作安排4

為了進一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標，我校開展了“青藍工程”（師徒結(jié)對）活動。在師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)安排如下：

一、學(xué)習(xí)目標：

（一）教學(xué)方面

1、正確把握新課程標準，領(lǐng)悟教學(xué)意圖。仔細探討教材，熟識本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨立探討教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)學(xué)問，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜愛學(xué)。注意上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的學(xué)問得到鞏固，實現(xiàn)教學(xué)的有效性。

4、仔細做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗剛好地進行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的勝利與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤剛好記錄下來，主動去找尋緣由，并努力找尋解決的方案。對自己在教學(xué)過程中突然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

5、主動地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的.基礎(chǔ)上，依據(jù)自己的狀況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

（二）自身完善方面：

1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的學(xué)問面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，嫻熟制作上課所須要的課件，并在教學(xué)有所收獲。

3、做一個有責(zé)任感、有愛心的老師，有寬廣的胸懷和包涵的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的老師，能根據(jù)教化規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，才智的、藝術(shù)的教化學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新老師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水準，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：

1．多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教化信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教化教學(xué)水平。

2、仔細觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3、對于學(xué)生的教學(xué)活動做細心打算，仔細上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，剛好聽取師傅的看法，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在溝通中升華理念。

4、主動參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進行多次試教。常常和師傅溝通，探討在教化教學(xué)上的懷疑和想法。同步進行教化教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

5．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)常常向師傅請教，請師傅指引。

6．平日里遇到什么教化教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅溝通。

7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

三、徒弟成長目標：

（一）自我期望：

1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增加教書育人的實力。

2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教化教學(xué)理論素養(yǎng)和教化教學(xué)探討水平。

3．主動參加教化教學(xué)探討，細心搜集素材，積累反思。仔細撰寫論文、案例。

（二）促進成長的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

2．定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3．多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4．爭取機會傾聽專家的講座，充溢思想。

多實踐，潛心求教

1．多讀小學(xué)語文新課程標準，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實踐新課改理念。

2．主動與師傅探討課堂教學(xué)、教化教學(xué)中的困惑和想法。

3．平日里有時間就多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。

多反思，幫助成長

1．學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后剛好反思，梳理教學(xué)思緒。

2．主動進行教化教學(xué)上的案例探討。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中學(xué)問淵博、親善可親的好老師！我始終信任一句話：專心，沒有做不好的事情。只要我專心，在周老師的指導(dǎo)下，我信任自己肯定會不斷進步。

青藍結(jié)對徒弟的工作安排5

為了讓我們這些新老師盡快的成長為一名優(yōu)秀老師，學(xué)校在開學(xué)初又一次開展了“青藍工程”即為我們支配一些資深的老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾紊虾靡还?jié)課，如何才能管理好一個班級，如何快速成長為一名精彩的老師，如何避開在前行的道路上少走彎路很榮幸，我的師傅是楊主席，因為他不僅在教學(xué)上業(yè)績卓越，而且在管理班級上也是方法獨到有效。下面我來說說我在半年度中的教學(xué)、班級管理、論文、課題探討等方面的`安排。

一、學(xué)習(xí)目標：

1．學(xué)習(xí)師傅先進的教化教學(xué)理念。

2．學(xué)習(xí)師傅思索教化教學(xué)問題方式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成果。

3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、每學(xué)期邀請師傅至少來聽兩節(jié)課，每個月也至少去聽師傅一節(jié)示范課。在溝通中升華理念。

2、邀請師傅指引備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。

3、常常和師傅溝通，探討在教化教學(xué)上的懷疑和想法。

4、同步進行教化教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

5、在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)常常向師傅請教，請師傅指引。

6、平日里遇到什么教化教學(xué)當中的問題無法解決，主動和師傅溝通。

三、徒弟成長目標：

（一）自我期望：

1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增加教書育人的實力。

2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教化教學(xué)理論素養(yǎng)和教化教學(xué)探討水平。

3．主動參加教化教學(xué)探討，細心搜集素材，積累反思。仔細撰寫論文、案例。

（二）促進成長的措施：多學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

2．定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3．多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4．爭取機會傾聽專家的講座，充溢思想。多實踐，潛心會教

5．不厭讀小學(xué)語文新課程標準，潛心鉆研教學(xué)，努力實踐新科改理念于課堂之內(nèi)。

6．主動與師傅探討課堂教學(xué)、教化教學(xué)中的困惑和想法。

7．平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。多反思，幫助成長

8．學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后剛好反思，梳理教學(xué)思緒。

9．主動進行教化教學(xué)上的案例探討。

青藍結(jié)對徒弟的工作安排6

作為剛踏上老師崗位,教學(xué)閱歷還相當年輕的我,很榮幸參與了為了學(xué)校的“青藍工程”安排，并拜教學(xué)閱歷豐富,道德文化修養(yǎng)極高的桂林老師為時。學(xué)校