2023年小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)

2023年小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)1

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。我作為音樂(lè)室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量工作，為音樂(lè)教化教學(xué)工作供應(yīng)了保障，下面將這一學(xué)期音樂(lè)室的管理和運(yùn)用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作：

一、根據(jù)音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè)室。

二、每周支配學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平常支配學(xué)生保好潔。

三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂(lè)老師上課運(yùn)用音樂(lè)室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分運(yùn)用好音樂(lè)室，發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

四、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等狀況，做好登記，并報(bào)告教育處。

五、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、我每周對(duì)音樂(lè)室的平安進(jìn)行檢查，主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，能處理的自行處理，處理不了的報(bào)告教育處。

七、通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順當(dāng)完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成果。

以上是我對(duì)音樂(lè)室管理工作的`一些做法，學(xué)校對(duì)音樂(lè)室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè)室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂(lè)教化教學(xué)工作服務(wù)好。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)2

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，充分發(fā)揮音樂(lè)教室的功能作用。我作為音樂(lè)教室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，做了大量工作，為音樂(lè)教化教學(xué)工作供應(yīng)了保障，下面將這一學(xué)期音樂(lè)教室的管理和運(yùn)用工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

本學(xué)期主要做了以下工作：

一、根據(jù)音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好電子琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè)室。

二、每周支配學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平常支配學(xué)生保持好清潔衛(wèi)生。

三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)上課運(yùn)用音樂(lè)室的.工作，以免發(fā)生沖突，要充分運(yùn)用好音樂(lè)室，發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

四、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等狀況，做好登記，并報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

五、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、我每周對(duì)音樂(lè)室的平安進(jìn)行檢查，主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，能處理的自行處理，處理不了的報(bào)告教育處。

七、通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期順當(dāng)完成了檢查驗(yàn)收工作，取得了優(yōu)異的成果。

以上是我對(duì)音樂(lè)室管理工作的一些做法，學(xué)校對(duì)音樂(lè)室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè)室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂(lè)教化教學(xué)工作服務(wù)好。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)3

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂(lè)器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂(lè)儀器剛好正常運(yùn)行，保養(yǎng)修理到位。這一學(xué)期借用老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格根據(jù)借還管理制度進(jìn)行借還，填寫好借還運(yùn)用錄?，F(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作狀況作出如下總結(jié)：

一、管理制度健全

1.建立了音樂(lè)儀器登記明細(xì)賬，及保養(yǎng)修理記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

2.借用教學(xué)儀器，各位運(yùn)用老師都能仔細(xì)根據(jù)借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。

3.借還時(shí)，運(yùn)用老師都能仔細(xì)檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4.交接所運(yùn)用的儀器檢驗(yàn)無(wú)損后方能簽字。

5.運(yùn)用老師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)簡(jiǎn)單查找。

6.運(yùn)用老師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運(yùn)行。

7.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)作下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器運(yùn)用的平安性。

二、借還剛好，服務(wù)周到

1.凡是借用儀器的.班級(jí)或老師，都能剛好賜予辦理。

2.服務(wù)周到、剛好、熱忱，使老師按時(shí)運(yùn)用儀器上課。

三、對(duì)儀器能剛好進(jìn)行修理和保養(yǎng)

1.經(jīng)過(guò)檢查后，假如有損壞的儀器，能剛好修理。

2.如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。

四、存在不足

有的老師對(duì)儀器不能剛好歸還。

五、提出整改建議

希望有上述問(wèn)題的老師要自覺(jué)克服不足，關(guān)切愛(ài)惜教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)老師管理制度。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)4

這學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備比較完善，我的管理工作也能做到位，主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)實(shí)力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這方面衣也很重視，有時(shí)校長(zhǎng)也干脆參與布置落實(shí)好新器材及物品打算以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理細(xì)心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好運(yùn)用記錄，記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作，老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂(lè)教室運(yùn)用剛好填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，還每天輪番支配學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂(lè)室的`利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有愛(ài)好的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂(lè)。小學(xué)的音樂(lè)觀賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的實(shí)力得到了熬煉。

以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，提出不足之處剛好改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)5

自從擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)得重視與自己得努力下,音樂(lè)室得各項(xiàng)設(shè)備都就是比較完善得，我得管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校得一切工作都就是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神與表現(xiàn)實(shí)力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。音樂(lè)室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明.

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于在音樂(lè)室管理工作方面缺少閱歷,對(duì)音樂(lè)室得各方面狀況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大得幫助.由于音樂(lè)室管理細(xì)心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

三、充分發(fā)揮音樂(lè)室作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生得創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確運(yùn)用電教設(shè)備,還每天輪番支配學(xué)生做好音樂(lè)室得衛(wèi)生，每班有特地得管理員負(fù)責(zé)管理,培育了學(xué)生得管理工作。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié),確定成果,提出不足之處剛好改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己得管理工作進(jìn)行小結(jié)反思.汝集小學(xué)音樂(lè)室管理工作總結(jié)

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)6

很榮幸有此機(jī)會(huì)能加入李彥教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色音樂(lè)工作室。讓我在音樂(lè)方面的教學(xué)水平有肯定的提升與進(jìn)步，尤其是今年剛學(xué)習(xí)了音樂(lè)新課標(biāo)的內(nèi)容，使得我的教化教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，科研意識(shí)也有所增加，教學(xué)管理實(shí)力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己寵愛(ài)的教化事業(yè)中，有劇烈的工作責(zé)任心，以學(xué)生愛(ài)好動(dòng)身是我的工作宗旨。雖然自身還有很多不足的地方有待加強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力工作，努力駕馭和吸取更多音樂(lè)教研方面的學(xué)問(wèn)與閱歷。

本校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)以堅(jiān)持“以評(píng)促學(xué)，自主發(fā)展”為教學(xué)理念。以“預(yù)習(xí)四步驟”來(lái)滲透音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);通過(guò)“三課型”來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培育相互協(xié)作的主觀能動(dòng)性;結(jié)合“五個(gè)要點(diǎn)”的綜合評(píng)價(jià)，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。給合學(xué)生的實(shí)際狀況與學(xué)科要求，接著不斷地探究教法和教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中按部就班。特殊對(duì)于低年段的孩子在培愛(ài)好的`基礎(chǔ)上再作滲透，本學(xué)期的舞蹈教學(xué)則以漸漸滲透和實(shí)踐為主。在本學(xué)期，大家都在努力的進(jìn)行課改，尤其突出的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。切實(shí)踐行“三課型、四步驟、五要點(diǎn)”的教學(xué)模式，深刻領(lǐng)悟其中的精神，依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)習(xí)實(shí)力、愛(ài)好愛(ài)好等設(shè)計(jì)并開(kāi)展有針對(duì)性的有效的教化教學(xué)活動(dòng)。在我的音樂(lè)舞蹈課上，也分的利用到了這幾點(diǎn)，也有所轉(zhuǎn)變。在課堂上，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力與主動(dòng)性有了較大的提高，并且學(xué)會(huì)了自主編創(chuàng)動(dòng)作，對(duì)音樂(lè)與舞蹈有了動(dòng)作的領(lǐng)悟與體會(huì)，學(xué)會(huì)了自主評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，這點(diǎn)很讓我感到欣慰。

接下來(lái)的發(fā)展安排是：主動(dòng)參與每一次工作室的活動(dòng)與會(huì)議，珍惜每次老師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。抓住這些契機(jī)提高理論水平，同時(shí)主動(dòng)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教化理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的教化理念，不斷拓寬自己學(xué)問(wèn)視野，增加自己學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，不斷積累閱歷，使得自己在教化教學(xué)實(shí)力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教化科研發(fā)面，我存在教化科研學(xué)問(wèn)缺乏、教化科研實(shí)力較弱等問(wèn)題，因此，我要珍惜每次工作室活動(dòng)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。圍繞工作室申報(bào)的課題，從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報(bào)及立項(xiàng)、開(kāi)題等工作中，熬煉自己，提高自己開(kāi)展課題探討常規(guī)工作的實(shí)力。仔細(xì)實(shí)施每一步探討步驟，主動(dòng)探究生成的調(diào)控方法，向全體老師開(kāi)設(shè)專題講座一次。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，常常翻閱一些有關(guān)教化類、心理學(xué)等書籍，完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，增加自己的文化素養(yǎng)。爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參與小學(xué)音樂(lè)學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，努力建構(gòu)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)體系。作為老師，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)中注意實(shí)踐積累，本學(xué)年?duì)幦≡谑?、市?jí)論文等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在校內(nèi)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開(kāi)課教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平。

作為一名音樂(lè)類的舞蹈老師，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決教化和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教學(xué)之藝，改變無(wú)窮，我將結(jié)合“四步驟”的特色創(chuàng)新轉(zhuǎn)變方式，充分利用與體現(xiàn)在自己的課堂中。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多向名師吸取教學(xué)閱歷，教學(xué)方法要漸漸變得成熟，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與期望。

最終，再次感謝李彥音樂(lè)工作室給我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容，爭(zhēng)取獲得更大進(jìn)步。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)7

自從擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下，音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的，我的管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)實(shí)力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排。音樂(lè)室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于在音樂(lè)室管理工作方面缺少閱歷，對(duì)音樂(lè)室的各方面狀況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂(lè)室管理細(xì)心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

三、充分發(fā)揮音樂(lè)室作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，還每天輪番支配學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，提出不足之處剛好改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。

小學(xué)音樂(lè)室工作總結(jié)8

我從本學(xué)期起先擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)得重視、及各個(gè)部門得努力,音樂(lè)室得各項(xiàng)設(shè)備室比較完善得,我得管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校得一切工作都就是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神與表現(xiàn)實(shí)力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作安排.音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材得添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)選購(gòu) ,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于剛剛擔(dān)當(dāng)音樂(lè)室管理工作,對(duì)音樂(lè)室得各方面狀況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大得幫助，有時(shí)校長(zhǎng)也干脆參與布置落實(shí)好新器材及物品打算以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理細(xì)心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，方椅完好無(wú)損，各類教材