高中語文-由《唐詩三首》看詩歌鑒賞教學(xué)課件設(shè)計

由《唐詩三首》

看古詩鑒賞

復(fù)習(xí)重點：1，溫故知新：全面并熟練掌握《唐詩三首》的

相關(guān)知識。2，查缺補漏：查找出古詩鑒賞中存在的問題。3，掌握技巧：能熟練掌握各種表達技巧，并能正確區(qū)分幾組易混的表達技巧。李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為“詩仙”杜甫（公元712年－公元770年），字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠播，對中國文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠的影響。李商隱（約813年-約858年），晚唐著名詩人，字義山，號玉溪（谿）生，又號樊南生，李商隱是晚唐乃至整個唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作，駢文文學(xué)價值也很高，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動人，廣為傳誦。但部分詩歌過于隱晦迷離，難于索解。1、李白在《蜀道難》一詩中引用“五丁開山”一神話，說明蜀道的開鑿過程的句子是：2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險似絕壁的句子是：3、開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是4、

運用夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為5、運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有6、把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來的句子是7、為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。8、寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁“噫吁嚱！危乎高哉！”?！盃杹硭娜f八千歲，不與秦塞通人煙”“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛”“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀緣”“捫(mén)參(shēn)歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”?！暗姳B號(háo)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”“劍閣崢嶸而崔嵬(wéi)，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。

9.寫水石激蕩，山谷空鳴的場景10、寫蜀道盤旋曲折的句子是：11、化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句,表達對國事的憂慮與關(guān)切的句子是:12、從李白的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。13.說明在很久以前蜀地就建立國家的兩句：.14.用太陽神到了蜀地也要回轉(zhuǎn)車頭表明蜀道之高的兩句：15.用手可摘星的夸張寫法寫出山峰之高的兩句：16、《蜀道難》的主旨句是：飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪(fēi)親，化為狼與豺?！笆竦乐y，難于上青天，側(cè)身西望長咨(zī)嗟”蠶叢及魚鳧開國何茫然上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。蜀道之難，難于上青天。1、由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：2、寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是：3、情景交融、意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是：4、本詩的主旨句（表現(xiàn)詩人憂國傷時）的句子是：5、杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢(bìn)，潦倒新停濁酒杯。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

1、《錦瑟》一詩的詩句，

它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。2、《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。詩歌中是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的？根據(jù)提示回答問題。神話傳說：虛寫映襯：摹寫神情、動作：借景抒情：運用夸張：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險峻黃鶴不得飛渡、猿猱愁攀緣——映襯人行走難上加難。手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。古木荒涼、鳥聲悲凄——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托出蜀道之難?！斑B峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛登高杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

首聯(lián)兩句中，“渚清沙白鳥飛回”既有“渚清沙白”這樣的_____描寫，也有“鳥飛回”這樣的______描寫,整句屬于_________的寫法,而"哀"字寫猿嘯聲哀,但也微微透露出作者愁苦的思緒,這里采用的是___________的寫法。

動態(tài)靜態(tài)

動靜結(jié)合以景襯情

野泊對月有感①

周莘

可憐江月亂中明，應(yīng)識逋逃②病客情。

斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城。

酒添客淚愁仍濺，浪卷歸心暗自驚。

欲問行朝③舊消息，眼中盜賊尚縱橫。

注：①本詩約作于北宋滅亡、南宋初建之際。②逋逃，此處意為逃避戰(zhàn)亂。③行朝，指朝廷遷移不定。

詩的頷聯(lián)是怎樣描寫“野泊”所見

之景的？請簡要分析。（4分）

典例剖析同學(xué)答卷：答卷一：虛實結(jié)合，前一句是作者在洞庭湖邊看到的景色，屬于虛寫。后一句是作者的想象之景，想象岳陽城里戰(zhàn)亂不斷，表達了作者的憂國憂民之情。我來打分:評分：

分失分原因：

0

表現(xiàn)手法判斷錯誤。答卷二運用視聽結(jié)合的手法，第一句寫視覺，第二句寫聽覺，表現(xiàn)了戰(zhàn)亂后的“野泊之景”的凄涼。我來打分:評分：3分失分原因：缺少具體分析

答卷三動靜結(jié)合，前一句寫洞庭上的“斗柄闌干”，屬于靜景，后一句寫岳陽城中“角聲凄斷”，屬于動景。我來打分:評分：3分失分原因：沒有指出表達效果。①動靜結(jié)合（或視聽結(jié)合）。（明確手法1分）②前一句寫靜景（視覺），詩人立于洞庭荒野，仰望天空北斗橫斜；后一句寫動景（聽覺），耳畔傳來岳陽城凄涼的角聲，暗指兵荒馬亂。（結(jié)合詩句闡釋動靜結(jié)合或視聽結(jié)合的具體運用,指出哪里是“靜”，哪里是“動”，)（2分）動靜結(jié)合，渲染了空茫凄涼的意境。（分析動靜結(jié)合的表達效果。）（1分）野泊對月有感周莘

可憐江月亂中明，應(yīng)識逋逃病客情。

斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城。

酒添客淚愁仍濺，浪卷歸心暗自驚。

欲問行朝舊消息，眼中盜賊尚縱橫。怎樣得滿分？一，表達技巧的準(zhǔn)確界定：二，規(guī)范的答題格式。三，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。思考：1，什么是表達技巧？其表現(xiàn)在幾個方面？2，詩歌中常見的表達方式有哪些？3，什么是表現(xiàn)手法？你知道并能掌握哪些表現(xiàn)手法？4，常用的修辭手法有哪些？你了解它們的表達效果嗎？一、借景抒情與融情于景作為詩歌的抒情方式，二者并無本質(zhì)區(qū)別，都是詩人以“景”為載體表達某種思想情感，都強調(diào)情景的融合。不過，借景抒情重在“抒”，通過對景物的描寫來抒發(fā)情感，一般比較直接；融情于景重在“融”，將思想情感巧妙地融合到景物描寫中，側(cè)重寫景，情感的表達比較含蓄，是一種間接的抒情方式。

子夜吳歌李白絕句杜甫長安一片月，萬戶搗衣聲。遲日江山麗，春風(fēng)花鳥香。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦何日平胡虜，良人罷遠征“長安”兩句寫景，為抒情創(chuàng)造環(huán)境氣氛；“秋風(fēng)”兩句承上而正面抒情；最后兩句過渡到直接抒情，寫思婦傾訴自己的愿望。全詩借景抒情，由寫景而逐步過渡到抒情，比較直接地反映了古代勞動人民對和平生活的向往，也表達了詩人對勞動婦女的同情。全詩看上去，純?nèi)粚懢埃绰督z毫情意。但細讀則情在景中，詩人將怡然之情全融于“江山、花鳥、燕子、鴛鴦”等春景之中，含蓄蘊通刷藉，營造了一個情景交融的藝術(shù)境界，這是典型的融情于景的抒情方式。二、虛與實“虛”指直覺中看不見的，但能從詩的字里行間感悟到的、體味出的那些虛像和空靈境界，多為未來之事、想像之物、夢中之境；“實指客觀世界中存在的實景、實象、實人、實事。在古典詩歌中，詩人往往以虛襯實，講求虛實結(jié)合，構(gòu)建亦真亦幻的意境，表達某種思想感情。

隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。詩中沒有直寫戰(zhàn)爭帶來的悲慘景象，也沒有渲染家人的悲傷情緒，而是把“無定河邊骨”和“春閨夢里人”聯(lián)系起來，一邊是現(xiàn)實，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士，一實一虛，虛實結(jié)合，增強了詩歌的悲劇效果，表達了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。三、渲染與烘托

渲染與烘托，原本都是國畫的一種技法，目的都是使畫面形象更為突出。用在詩歌中，二者都是為了突出形象，增強表達效果。不同的是：渲染是對環(huán)境、景物等作多方面的正面描寫；烘托則從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所要突出的事物更加鮮明。

賀鑄《青玉案》下闋：碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。

《琵琶行》“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白?！痹~中的“閑愁”，本可一句作結(jié)，詞人偏要一再描述，以“一川煙草”、“滿城風(fēng)絮”、“梅子黃時雨”突出其愁之濃重，用的是渲染。

“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白?！边@里描寫周圍環(huán)境的寂靜，說明聽者完全沉湎于動人的藝術(shù)境界中，側(cè)面寫出了音樂的美妙動人，用的是烘托。四、對比與襯托對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭手法，包括兩體對比和一體兩面對比；襯托是用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯以突出主要事物的修辭手法，包括正襯和反襯。二者之間的區(qū)別在于：襯托是用來說明和突出被陪襯事物的，有主次之分；對比是為了比較事物的不同點，沒有主次之分。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃楊混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。詩歌首句運用襯托，以“冰雪林”反襯梅的堅毅；次句則運用對比，將梅與“混芳塵”的桃李作對比，一方面寫出了桃李的媚俗和輕佻，另一方面又顯示出梅的清高脫俗和守志，表達了詩人堅持自己的理想，不與世俗合流的高尚情操。五、比喻和象征

比喻和象征都是增強表達形象性的藝術(shù)手段，但這兩種藝術(shù)手段是有本質(zhì)區(qū)別的。比喻是把一事物比成另一本質(zhì)不同的事物的修辭手法，運用在詩歌當(dāng)中，也稱比興。如果詩歌通篇貫穿著這種比興的意象，則是象征，是托意于物、藏意于象的一種表現(xiàn)手法。

1，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?，毛澤東《卜算子·詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏出不爭春，只把春來報。等到山花爛漫時，她在叢中笑?！?，陸游：《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>

1句中用的是比喻，把愁思比喻成一江春水。2，3兩首詞通篇都以梅為意象，只不過，毛澤東賦予梅花以樂觀、熱情、昂揚、堅強的象征義；而陸游筆下的梅花則象征詞人自我，把自己在政治上備受打擊的遭遇和不與世俗同流、堅守節(jié)操的品格融入了梅花的形象中。同是梅花這一象征客體，因人不同也就有了不同的象征意義。對點訓(xùn)練請你運用所學(xué)知識，課下完成學(xué)案后邊的練習(xí)。

端居李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注釋：①該詩是作者滯留異鄉(xiāng)，思念妻子之作。②端居：閑居。③素秋：秋天的代稱。這首詩中的三四句主要運用了什么藝術(shù)手法?請簡要分析。對點訓(xùn)練端居李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。答案:借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。（如從其他角度回答，如互文手法，言之成理也可酌情給4分）這兩句中“青苔”與“紅樹”，“雨中”與“月中”，“寥落”與“愁”，都是互文錯舉。這三組詞兩兩互文錯舉，后兩組又句中自對，又使詩句具有一種回環(huán)流動的美。風(fēng)雨之夕，月明之夜，胸懷愁緒而寥落之情難以排遣，不禁令人滿腹悵然，亦生憐惜之心。①擬人。花在春風(fēng)中歡笑，燕子在東風(fēng)中歡舞，運用擬人的修辭，生動地描繪了“楚宮吳苑”的無邊春色。②反襯（襯托、以樂景寫哀情）。以樂景寫哀情，用春花的歡笑和燕子的歌舞來反襯作者的傷心，雖然春光無限，但國家覆亡，詩人無心春景，倍增傷感。（4分；答出①給2分，答出②給2分；其中“手法”1分，結(jié)合詩句具體解說及表達效果1分）雜詩六首（其一）宋·劉摯

四序若轉(zhuǎn)轂，萬物變秋風(fēng)。蕭騷檐邊月，赫赤江上楓。寒鴟坐晴屋，陰蟲凄暮叢。靈鳳杳何許，寂寂朝陽桐?！咀ⅰ縿矗蚍磳ν醢彩兎?，多次被貶謫，后流放新洲，含冤而死。試從情景關(guān)系的角度賞析頷聯(lián)“蕭騷檐邊月，赫