2023年有關美術教學總結三篇

2023年有關美術教學總結三篇美術教學總結篇1

一、激發(fā)學生學習美術的愛好

在中職性質的學校主要是以職業(yè)教化和就業(yè)為主，美術教化為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術性質學校有很大的不同點，中職性質的學校是美術教化為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色調，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這須要老師耐性的引導，并且漸漸的培育學生的愛好愛好，愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感看法。同時將美術課程內容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在幫助學生創(chuàng)建生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

二、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的'、有利于學生發(fā)展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習實力，為以后學習奠定基礎。

三、發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中年級學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。

四、主動改進教學方法

每個老師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)分，而自己的缺點也是存在的，要剛好的發(fā)覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的相識自己，主動的學習其他學問和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教學中敏捷應用。

在教學硬件設施上，由于我校的房屋驚慌狀況，很難達到美術正常教學所須要的水平，但是我信任以后會好起來的。主動的利用多媒體教學使學生更好的去理解和駕馭美術學習的各個方面，并且在以后的設計應用中能夠敏捷的運用。

美術教學總結篇2

我們本著素養(yǎng)教化的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合實力、分析理解實力和創(chuàng)建實力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展特性特長，依據(jù)學生的條件、愛好及潛力培育的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。我校的美術其次課堂,為學有余力的學生供應施展和提高才能的廣袤空間，著眼于將來社會對人才的須要，本著快出人才、出好人才的目標，我做了如下工作：

一、培育對象：

（1）在五年級學有所長的學生中選拔成員。

（2）在美術二課中,培育學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思索和動手操作的實力，學會自主創(chuàng)新，學會觀賞美、創(chuàng)建美。

二、任務完成狀況：

（1）通過特長生培育安排的實施挖掘學生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)建性，促使學生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為主線，注意學生多種實力的培育，不斷加強和完善各種藝術特長生的培育措施，促進學生特性特長的充分發(fā)揮。本學期，我嘗試的是素描繪畫，涌現(xiàn)出一些畫得不錯的`學生，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新實力。

（2）激勵、關注、培育在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到

更好的發(fā)展空間，我校實行了書畫大賽，舉辦了“老師節(jié)”“國慶節(jié)”，促進我校美術方面的"名學生"倍出。

此外，除了接著做好特長生的培育工作之外，對幾年來的特長生的培育工作做全面的總結，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行特長生的培育工作。

美術教學總結篇3

回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

1.學期初，和教研組老師們一起，仔細學習學校工作安排和教育處工作安排，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)二期課改美術教學的要求和精神，本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質地完成了本學期的教化教學工作。

2.仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課學校支配的課時比較少（一周每班一節(jié)）。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、依據(jù)學校的工作要求，利用學科特點和自身條件，我開展了預備年級的'漫畫拓展課程，激勵學生參與繪畫大賽，學生表現(xiàn)踴躍，活動成果喜人，不少學生繪畫功底大大提高。

4．本人敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。仔細學習美術課程標準，駕馭教材特點，用好教材。依據(jù)學校和學生的實際狀況，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容（如范例畫和步驟畫），作了適當?shù)难a充和調整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際。留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣味性。教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注意對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳細指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以剛好確定。

美術教學，培育學生對美術的愛好與愛好；學習美術的基礎學問和基本技能，培育學生健康的審美情趣