水餃大賽計(jì)劃

PAGEPAGE1水餃大賽計(jì)劃[推薦]第一篇：水餃大賽計(jì)劃[推薦]車輛工程學(xué)院第六屆“水餃大賽”活動(dòng)方案為了充實(shí)校園生活，增加學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)，讓同學(xué)進(jìn)一步體會(huì)生活中的樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與生活相結(jié)合，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極向上的精神風(fēng)貌。也為了學(xué)生更好的融入校園，真正體驗(yàn)大學(xué)生活，特舉辦“車輛工程學(xué)院第六屆水餃大賽”具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月29日下午3：30二、主辦單位：車輛工程學(xué)院公寓部協(xié)辦單位：車輛工程學(xué)院文藝部車輛工程學(xué)院女生部車輛工程學(xué)院學(xué)習(xí)部車輛工程學(xué)院外聯(lián)部車輛工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東交通職業(yè)學(xué)院地下餐廳四、活動(dòng)對(duì)象：車輛工程學(xué)院10級(jí)全體學(xué)生，每班選出3名參賽選手以及5名觀眾參加比賽。五、評(píng)委組：組長(zhǎng)：公寓老師六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）比賽堅(jiān)持公開(kāi)，公正，公平原則，評(píng)委從數(shù)目，外觀，質(zhì)量等方面進(jìn)評(píng)分。1．?dāng)?shù)目：主要是速度，給定相同的面料和水餃餡，在規(guī)定時(shí)間（20XX鐘）內(nèi)水餃的數(shù)量多少為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（20XX（本環(huán)節(jié)由專人計(jì)數(shù)）2．外觀：要求外形美觀，大小得體，賞析悅目。（30分）3．質(zhì)量：煮熟后要求不露餡，不破裂?？蓞⒖计屏褌€(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)分。（30分）4.其他：參考參賽者技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作等方面綜合打分（20XX會(huì)場(chǎng)氣氛：由文藝部負(fù)責(zé)比賽期間節(jié)目穿插安排。會(huì)場(chǎng)秩序：由公寓部成員對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督，軍體部協(xié)助維持活動(dòng)秩序、女生部負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)水餃數(shù)量。大賽分六個(gè)階段，具體安排如下：1.開(kāi)幕式：由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并由嘉賓致詞2．活動(dòng)宣講（12月29日）：（1）由車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)公寓部為我院10級(jí)參賽選手進(jìn)行宣講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及比賽要求。（2）所有班級(jí)分為兩組，每組12個(gè)班級(jí)，按組進(jìn)行比賽，各班自行分工為切面，搟皮，包水餃，也可自由分配。（比賽所需要的材料由公寓部提前安排）。（3）參賽班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，在限定時(shí)間和材料內(nèi)完成包水餃工作。3．評(píng)選階段（12月29日）：由車輛工程學(xué)院公寓老師，車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、公寓部以及特邀嘉賓。進(jìn)行評(píng)分，取平均分作為最后成績(jī)。4．品嘗階段（12月29日）煮熟水餃后由觀眾品嘗，其中設(shè)有三名幸運(yùn)觀眾，吃到“幸運(yùn)水餃”的觀眾會(huì)有意外獎(jiǎng)品。5．點(diǎn)評(píng)階段（12月29日）由評(píng)委組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)6．表彰總結(jié)階段（20XX年1月3日或4日）20XX年1月3或4日組織召開(kāi)表彰大會(huì)，公布評(píng)選結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰并給與相應(yīng)鼓勵(lì)。評(píng)比結(jié)果：一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)參賽選手每人加三分班級(jí)三分每名選手獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副二等獎(jiǎng)參賽選手每人加二分班級(jí)二分每名選手獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一個(gè)三等獎(jiǎng)參賽選手每人加一分班級(jí)一分每名選手獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)公寓部二〇一〇年十二月二十日附表：物品預(yù)算第二篇：吃水餃作文吃餃子四年六班張賢希今天,我和同學(xué)們一起開(kāi)展了吃餃子和包餃子活動(dòng),可有趣了。我們分成4個(gè)大組，每組4人合作，老師把餃皮和餃餡分給我們，我們顧不上什么紳士淑女風(fēng)度了，一起來(lái)大顯身手。我們有說(shuō)有笑的包著，經(jīng)過(guò)我們的一番努力，餃子終于下鍋煮了，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子走上餐桌。我們一看到這香香的餃子，就“口水直流三千尺”我把一個(gè)餃子放到嘴里一嚼，那個(gè)爽?。『?jiǎn)直別提了。我們吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)，我們吃了一個(gè)有一個(gè)，最后干脆把餃子一個(gè)一個(gè)往嘴里塞，什么皮啊、餡啊、湯啊、汁啊一股腦全咽下去。羅鴻烈表現(xiàn)突出，他那不叫吃，叫吞！像豬八戒吃人生果一樣！這還不叫厲害，黃祖輝那才叫絕，一大碗餃子端上來(lái)，四十秒，一掃而光！真厲害??！一會(huì)兒，我們的肚子就漲得溜圓我們吃得連路都走不了了。只好捧著溜圓如瓜的肚子回家了。這次吃餃子活動(dòng)真有趣，我們還記憶尤存。包餃子鄧欽文學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng)，包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是“包餃子”，都高興得跳了起來(lái)。開(kāi)始包餃子了，我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前,老師先給我們做了一個(gè)示范,把餃皮放在手的中間,然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間,接著兩邊的皮對(duì)捏.看上去,餃邊只有一道逢就可以了.“包餃子現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對(duì)折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會(huì)露出來(lái)；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點(diǎn)水，接著對(duì)折一捏，一個(gè)圓咕咕的餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過(guò)了，所以我們組當(dāng)然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的心里都喜滋滋的。同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開(kāi)水煮餃子。水燒開(kāi)以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來(lái)了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜.我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更使我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個(gè)道理：看上去簡(jiǎn)單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。包餃子張炳連今天，學(xué)校特意組織了一次有趣的包餃子活動(dòng)，那可是我們大家盼望已久的活動(dòng)，還等什么？包餃子去嘍！不知我們班情況如何，我一溜煙的竄進(jìn)了教室，還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)顧問(wèn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們。要不然面子可就全沒(méi)啦！不一會(huì)兒，我們班的總指揮老師來(lái)了，他還帶來(lái)了他的家當(dāng)——電磁爐。并進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員：“各小組注意：準(zhǔn)備包餃子啦！先包好的小組可以先煮，餃子宴即將開(kāi)始！”一陣歡呼過(guò)后大家立刻分好了小組，就等著老師發(fā)餃皮了。不一會(huì)兒，餃子皮發(fā)下來(lái)了，我立刻搶了第1張。令我疑惑的是每次都是看媽媽包餃子，很輕松的，可不知什么原因，我卻怎么包也包不好，餃皮在我手中就是不聽(tīng)使喚，嘴張得老大，就是不肯合到一起去，急得我抓耳撓腮！我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對(duì)著干呢？再看看其他同學(xué)，也沒(méi)比我好到哪去！有的包成了一張大餅，一點(diǎn)餡也沒(méi)有；有的包的一點(diǎn)點(diǎn)大，簡(jiǎn)直是個(gè)袖珍餃子，根本不夠塞牙縫的；還有的壓根不會(huì)包，直接揉成了一菜肉面團(tuán)，在頂上鑿了個(gè)洞，還美名其曰“燒麥”。我們盡可能讓這些餃子王國(guó)的“八國(guó)聯(lián)軍”列隊(duì)整齊（雖然躺著趴著的都有，是有點(diǎn)慘不忍睹?。┑??唉！誰(shuí)叫我們以前都只動(dòng)眼不動(dòng)手呢！不好！總指揮老師來(lái)檢閱了！他將如何評(píng)價(jià)我們整的這群海地地震災(zāi)區(qū)逃出來(lái)的餃子軍呢？看著我們包的歪歪扭扭餃子，大家互相尷尬地笑了。老師巡視了一圈，當(dāng)看到我們包的餃子時(shí)，嚇了一跳！沖我們感慨道：“同志們，這不是考驗(yàn)我的手藝嗎！我得好好考慮如何能將你們包的面團(tuán)煮成餃子！難題呀！”包餃子樂(lè)依敏包餃子作者：劉俞辰（中原街小學(xué)三年級(jí)）今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班，一到這里就看到了很多人在排隊(duì)，還把桌子排成了三排，桌子上還鋪上了桌布，我心想：這是要干什么呀？問(wèn)了老師才知道是要包餃子。老師先把面切成了兩半，又使勁地揉了揉面，把面揉成了圓柱形的長(zhǎng)條狀，接著，老師又把面切成兩排整齊的小面團(tuán)，老師切的時(shí)候，左手按著面團(tuán)，右手拿著刀，邊切邊轉(zhuǎn)，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)整齊小面塊就做好了。老師在搟面皮的時(shí)候，先壓了壓，右手拿著搟面杖，左手拿著面團(tuán)，邊轉(zhuǎn)邊搟，不一會(huì)，就搟好了面皮。該包餃子了，老師左手拿著面皮，右手用筷子夾起了一點(diǎn)餃子餡放在了面皮的中間，然后從中間往兩邊把皮一點(diǎn)一點(diǎn)捏緊，一個(gè)月牙似的餃子就做好了。老師示范完畢，就給我們發(fā)下了一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，我先拿了一塊小面團(tuán)用手先拍了一下，然后拿著搟面杖前后左右的搟了幾下，一個(gè)圓圓的面皮就做好了。接著，我左手拿著面皮，右手學(xué)著老師的樣子用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放在皮的中間，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮捏緊，我的餃子做好了，我又看了看同學(xué)們包的餃子，真是各種各樣的呀！有的像元寶、有的像小圓球、還有的像飛機(jī)??不一會(huì)，我們的餃子都包好了。老師把我們包的餃子煮進(jìn)了鍋里。不一會(huì)，一股很香的味道出來(lái)了，接著，老師把煮好的餃子端過(guò)來(lái)，我們大家狼吞虎咽的把餃子都吃完了。今天我很開(kāi)心，不僅吃到了美味的餃子，而且還學(xué)會(huì)了包餃子。指導(dǎo)老師：田老師晉城市快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校包餃子楊柳今天，我們班開(kāi)始包餃子。想起那場(chǎng)面，是有多么高興啊。第三節(jié)課，我們分為四個(gè)大組，開(kāi)始包。我們先拿出餃子皮，用勺子舀韭菜餡，然后將餃子周圍弄一些水，將兩面貼起來(lái)，用手指在餃子上面使勁捏。一個(gè)餃子就做成了，（＊^__^＊）嘻嘻??把餃子縱起來(lái)，馮田還邊做邊說(shuō)：“看我的玲瓏小包??！”哈哈!有些做的餃子小的不得了；有些不大不小，剛剛合適；有些又大的出奇，比我們的拳頭還大。不一會(huì)兒，我們?nèi)蠼M做的餃子已經(jīng)擺滿一桌了。有些同學(xué)看擺不下了，走上講臺(tái)，拿起擴(kuò)音器喊：“嘿！有沒(méi)有同學(xué)要貢獻(xiàn)碗的，我們大組的餃子擺不下了，貢獻(xiàn)的加一分。”暈??，有他這種的嗎？這一分用來(lái)干什么嘛？一分鐘，好幾個(gè)同學(xué)拿起飯碗跑來(lái)：“我們大組加分了，得謝謝我哦，要不是我，就沒(méi)分了?！庇酗埻霙](méi)吃擺，有啥用？只好把餃子放在飯碗里，過(guò)了一會(huì)，擺在桌上的餃子都在飯碗里了。飯碗擠滿了餃子，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，有幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)包餃子，都不知道放哪了。其他組的同學(xué)也出現(xiàn)了內(nèi)似的問(wèn)題，趕忙把飯碗拿回去裝餃子。餃子越包越多，同學(xué)們也越包越興奮，餃子放哪了。一大組的同學(xué)竟然把餃子放在了地上，誰(shuí)還愿意吃??？怎么辦？怎么辦？關(guān)鍵時(shí)刻。還是老師有辦法：不包了！那哪行??！我們學(xué)校很難舉行一次重大的活動(dòng)，我當(dāng)然不愿意就這么就完了。下課鈴響了，煮餃子了！餃子煮好了，吃餃子了！聞著香噴噴的餃子，我一連吃了好幾個(gè)了！同學(xué)們夜泊不急待的開(kāi)始吃起來(lái)。今天真好！第三篇：水餃的故事水餃的故事諺語(yǔ)云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”水餃原名“嬌耳”，吃水餃這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。我雖是南方人，卻最愛(ài)吃水餃，廚房冰箱里一年四季都有愛(ài)妻親自包制的各種餡的水餃，這種嗜好源于岳母一家的賢惠、仁慈和寬厚。我的岳母是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大好人，在當(dāng)?shù)氐目诒畼O好，她有兩個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn)，她愛(ài)笑，岳母對(duì)所有人的笑都是那么的真誠(chéng)和甜美；她還愛(ài)撫摸孩子的臉部和頭部，然后把他們輕輕擁入懷中。鄰居家孩子要是在外面受了委屈，總會(huì)在第一時(shí)間跑到她面前抱屈，這時(shí)，她就摟著孩子一邊撫摸，一邊勸慰；孩子如果在外面有高興的事情前來(lái)匯報(bào)，她也會(huì)摟著孩子一邊撫摸腦門，一邊豎起大拇指連身夸贊。岳母家有一個(gè)很大的院子，里面有各種果樹(shù)，每到瓜熟蒂落時(shí)，她家的院門總是大開(kāi)的，為的就是迎接那些前來(lái)摘果的孩子。第一次去愛(ài)妻家，我就有了一份大大的溫暖和感動(dòng)，我這個(gè)人，飯量很大，那天中午吃飯的時(shí)候，因?yàn)槠藜业娘埻雽?shí)在太小，我連續(xù)盛了五次，結(jié)果還是沒(méi)好意思吃飽。下午臨走的時(shí)候，岳母和妻把我送出院門，并悄悄在我的背包里放了一個(gè)盒子，在路上打開(kāi)一看，里面竟然是20XX乎乎的水餃和一雙筷子，還是酸菜瘦肉餡的。她倆一定是覺(jué)得我沒(méi)有吃飽，才特意為我準(zhǔn)備的。端著那盒又大又圓的水餃，我的心一下子熱熱乎乎起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我就在想，這家的主人真好！我的對(duì)象也絕對(duì)不差！這一輩子，我一定要當(dāng)他們家的女婿！一周后，我再一次去她家，發(fā)現(xiàn)她家已經(jīng)全部都換成了一色的大花碗，這也是我不曾料到的結(jié)果，坐在飯桌上，我頓時(shí)為這種純樸的親情和濃濃的愛(ài)所感動(dòng)，甚至于當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)淚如雨下的沖動(dòng)，也正是因?yàn)檫@盒熱乎乎的水餃，因?yàn)槟切┘皶r(shí)更換的大花碗，我深深地喜歡上了那個(gè)愛(ài)意濃厚的家。以后的日子里，水餃悄然成了我的最愛(ài)，結(jié)婚快三十年了，水餃時(shí)常尊為我的桌上客。人呀，有時(shí)候真很奇怪，愛(ài)上一個(gè)東西、愛(ài)上一個(gè)人、愛(ài)上一個(gè)家，可能就在一件不起眼的小事，可能就在你沒(méi)想到的一剎那昨日是我的48歲生日，下班回到家里，妻照例做了幾道我愛(ài)吃的菜：紅燒帶魚、糖醋排骨、大蒜炒干子、兩個(gè)鴨頭、蘿卜絲、花生米，還有一鍋香噴噴的水餃，異常興奮中，我和妻小酌幾杯，半斤白酒下肚，不知不覺(jué)就帶著醉意甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí)，每年的生日，我都會(huì)請(qǐng)愛(ài)人陪我小酌兩杯，大酌傷身，小酌怡情?。∠胂胱约?，真是太幸福了，我應(yīng)該知足常樂(lè)，丟棄不該有的奢望，拾起人間的情感和大愛(ài)，去過(guò)老百姓的生活。日日愜意，無(wú)憂無(wú)慮，酒至微醉，這種人生的狀態(tài)最好不過(guò)了。俗話說(shuō)，餃子下酒，越喝越有。人生如餃，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有葷有蔬，豐豐滿滿，厚厚實(shí)實(shí)，方可安心；人生如酒，太濃會(huì)醉，太淺無(wú)味，微醺便好；而喝酒的人也要把握那個(gè)度，菜不需要太豐盛，但必須有水餃。BY巴菲特說(shuō)，結(jié)婚才是人生最大的投資。這句話對(duì)我最合適，能娶到一個(gè)最適合自己的好妻結(jié)婚，能有岳母一家的百般疼愛(ài)，那是我人生中最大的一筆收成。轉(zhuǎn)眼間，我和妻結(jié)婚將近三十年了，她已經(jīng)為我包了三十年的水餃，想想這些，心里真有點(diǎn)美滋滋的得意，還時(shí)時(shí)刻刻對(duì)她充滿著感激和依戀。還有三十年，四十年，五十年??我盼望我家的冰箱里每時(shí)每刻都能有愛(ài)妻親自包的水餃第四篇：《包水餃》教案活動(dòng)名稱：包水餃活動(dòng)目標(biāo)：1.有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動(dòng)作。2.感受手指謠的特別趣味?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.“兒歌”：《包水餃》。2.羊媽媽頭飾，小船圖畫、元寶圖畫。3.包好的水餃。4.橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：一．開(kāi)始部分師：小朋友們，你們喜歡吃什么呀？幼兒：?師：想吃水餃嗎？我今天請(qǐng)你們吃水餃，好嗎？師出示一個(gè)實(shí)物餃子，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)餃子的外形特征。師：請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一下我給你們帶來(lái)的水餃?zhǔn)鞘裁礃幼拥哪?？中間是什么樣子，兩邊又是什么樣子呢？幼兒觀察回答。師：我這里還有一首關(guān)于水餃的兒歌呢《包水餃》。二：基本部分（一）學(xué)說(shuō)兒歌1.出示畫圖，幼兒看圖。師：咦，這是誰(shuí)？（指羊媽媽）幼兒猜（猜不出，師學(xué)羊叫提示）。師：哦，這是羊媽媽，我們和羊媽媽打聲招呼，好嗎？——羊媽媽，你好！2.幼兒學(xué)說(shuō)兒歌第一句。師：羊媽媽在干什么呀？幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)。師：哦，羊媽媽在包水餃呢（羊媽媽說(shuō)了今天表現(xiàn)好的小朋友還有水餃吃呢）。跟我一起來(lái)說(shuō)“羊媽媽包水餃”（并配上動(dòng)作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第一句。3.幼兒學(xué)說(shuō)兒歌第二句。師：小朋友們，羊媽媽包的水餃中間是什么樣子、兩邊是什么樣子呀？幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)，師提煉總結(jié)。師：哦，羊媽媽包的水餃中間突起來(lái)了兩邊往上翹，我們可以用一句話來(lái)說(shuō)一下“中間突起兩邊翹”，跟我一起來(lái)試試看“中間突起兩邊翹”（并配上動(dòng)作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第一句。4.幼兒學(xué)說(shuō)兒歌第三句。師：小朋友們，羊媽媽包的水餃像什么呢？幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)，師總結(jié)。師：是啊，有的像小船，真像小船嗎（出示小船圖）？恩，真像小船，中間突起兩邊翹；有的像元寶，真像小船嗎（出示元寶圖）？恩，真像元寶，也是中間突起兩邊翹。跟我來(lái)一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)“有的像小船，有的像元寶”（并配上動(dòng)作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第三句。（二）鞏固說(shuō)兒歌1.師和幼兒一起完整地說(shuō)兒歌并配上動(dòng)作。2.戴羊媽媽頭飾說(shuō)兒歌。①師先示范表演。②請(qǐng)幼兒到前面表演，表演好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。二．結(jié)尾部分師：小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了一首兒歌《包水餃》，想不想我們自己也來(lái)包水餃啊，現(xiàn)在我們也來(lái)“包水餃”好不好？我們的水餃怎樣包呢？首先應(yīng)該把皮兒放在小桌上，然后把餡兒放在中間，最后把餃子皮兒合起來(lái)餃子就包好了。幼兒用橡皮泥“包水餃”。做好后展示。第五篇：小學(xué)作文：包水餃小學(xué)作文：包水餃無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：包水餃，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)作文：包水餃1今天是母親節(jié)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我打電話把姐姐找來(lái)，讓她幫忙包水餃。時(shí)間不等人，姐姐一進(jìn)門我們就趕緊行動(dòng)。我先端出面盆，放上面粉，讓姐姐給我倒著水，在姐姐的指點(diǎn)下我一會(huì)兒就把面和好了。接著就開(kāi)始搟面皮了，姐姐說(shuō)：“搟面皮有點(diǎn)難，不知道你能不能學(xué)會(huì)，”我滿懷信心的說(shuō)：“只要你給我做個(gè)示范，我一定能學(xué)會(huì)，”姐姐右手拿搟面杖，左手拿面團(tuán)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)兒就把面團(tuán)搟的又薄又圓。我也學(xué)著姐姐的樣子做起來(lái)，真是有點(diǎn)難，開(kāi)始兩只手不協(xié)調(diào)，面老粘在面棍上，搟的有薄有厚，急得我直跺腳，汗珠順著臉頰往下淌，面粉也摸在了臉上，姐姐看著我狼狽的樣子，哈哈大笑著說(shuō)：“做什么事都不要急，要靜下心來(lái)慢慢學(xué)，”聽(tīng)了姐姐的話，我慢慢的做起來(lái)，不一會(huì)兒，我搟的就有點(diǎn)像了。開(kāi)始包餃子了，我心里特別激動(dòng)，心想這道工序肯定簡(jiǎn)單。于是我左手拿了面皮放在手掌中心，右手拿筷子把肉餡放在面皮上學(xué)著姐姐的樣子包起來(lái)。什么事看著容易做起來(lái)難，我包的水餃有扁的、有尖的、有露餡的、還有圓乎乎的，不過(guò)我越包越好，越干越起勁。晚上，門鈴一響，我搶著去開(kāi)門，果然是媽媽，我趕緊把媽媽拉到廚房，媽媽看著那奇形怪狀的水餃可高興了：“我的小寶貝，你真棒！”這頓晚餐我們?nèi)叶汲缘媒蚪蛴形叮瑢?duì)著水餃贊口不絕。我心里美滋滋的，心想，做什么事都會(huì)有第一次，只要我們敢于去嘗試，就一定能做好，現(xiàn)在我已慢慢的長(zhǎng)大了，我一定會(huì)幫媽媽干更多的家務(wù)。編輯點(diǎn)評(píng)：文章寫的很精彩，將包餃子的全過(guò)程寫的很細(xì)膩，并在最后寫出了自己的體會(huì)，值得推薦！小學(xué)作文：包水餃2每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。當(dāng)然，我也不例外，我也有許多拿手的本領(lǐng)，如：劃旱冰、跳繩、畫畫……?？晌易钅檬值谋绢I(lǐng)要數(shù)包餃子了。一天，放學(xué)回家，我感到肚子很餓，于是便走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在包水餃。媽媽這一手可真絕，只見(jiàn)媽媽把皮放在左手，用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮中央，雙手使勁一攥，一個(gè)白胖胖的、還帶著花邊的餃子就完成了?！斑@也不難嘛，還挺有趣的！”我看著、想著。禁不住自己也想來(lái)包水餃。我先洗了一下手，就學(xué)著媽媽那樣開(kāi)始包水餃了。開(kāi)始我也學(xué)著媽媽那樣拿了一個(gè)皮放在左手上，然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮上。呀！盛的太多了，餡都擠到皮外了。我趕緊用小勺挖了一些放回盆里。然后把皮對(duì)折，左手半握住著皮，用左手拇指和右手拇指摁在折皮的開(kāi)封邊緣，右手其余四指握住左手其余四指，抱成“拳”狀，然后使勁一攥。這樣，一個(gè)餃子就勝利完成了。我把它放在案板上一看，媽媽包的鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的癟癟的，像面片，根本站不住，趴在了