陜西省2023屆三年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

陜西省2023屆三年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、我會選。1．一個因數的末尾有2個0,另一個因數的末尾有1個0,則積的末尾至少有()個0。A．2B．4C．32．下面的算式中，積大約是900的是（）。A．29×31 B．40×57 C．52×403．按照下面這組數的排列規(guī)律，括號里應該是哪個數？0.1、0.2、0.4、0.7、（）A．1.1 B．1.2 C．1.34．爸爸要乘坐10：40的火車，從家到火車站要50分鐘，進站檢票需要15分鐘，爸爸（）從家里出發(fā)比較合適。A．8：00 B．9：00 C．10：005．圖中，陰影部分周長()大長方形的周長，陰影部分面積()大長方形的面積．A．大于 B．等于 C．小于二、我會判斷。6．用0、2、3、5可以組成6個沒有重復數字的兩位數。（______）7．有320個西瓜，每筐裝30個，需要11個筐才能裝完。（________）8．因數的末尾一共有幾個1，積的末尾就至少有幾個1．（______）9．數學書封面的面積大約是300厘米。（______）10．1900年是閏年，全年共有366天．（______）三、我能填。11．用8、6、4、7組成沒有重復數字的兩位數，能組成（）個個位是雙數的兩位數，它們分別是（）。12．45×61的積的末尾有（____）個1．13．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6米（______）6厘米40分米（______）0.4米20平方米（______）200平方厘米6元5角（______）6.5元45×20（______）10×9056×41－56（______）56×4036×3×3（______）36×832×50（______）30×5239×40＋40（______）40×4014．下圖是用邊長均為1厘米的小正方形拼成的,它的周長是（____）厘米,面積是（____）平方厘米．15．要使商末尾有0，下面算式的□可以分別填幾（________）、（________）。16．笑笑調查班里所有同學所喜歡的水果的情況。（1）根據上面的統(tǒng)計圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字（2）笑笑班一共有（）人，喜歡吃（）的同學最多，占全班同學的。17．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。42平方米（______）42平方分米0.19元（______）0.2元0.48米（______）0.448米2800平方厘米（______）280平方分米0.506（______）0.5600.09千米（______）9米18．實驗小學三年級喜歡各種活動的情況統(tǒng)計如下：（1）各項活動中，男生喜歡（________）的人數最多，女生喜歡（________）的人數最多。（2）喜歡畫畫的女生比男生多（________）人。（3）喜歡這些活動的學生一共有（________）人。19．搭房子。1間房子用（____）根2間房子用（_____）根3間房子用（____）根照這樣搭4間房子要用（____）根火柴棒，搭8間房子要用（____）根火柴棒。20．6千米=（_____）米8平方米=（______）平方分米8000千克=（_____）噸2800平方厘米=（_____）平方分米21．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是閏年。22．□54÷6，如果商是兩位數，□里最大填（________），如果商是三位數，□里最小填（________）。四、我會計算。23．口算。50×40＝90×20＝93÷3＝8000÷4＝1.6＋2.4＝0.8＋1.6＝5.6－5.6＝3.4－2.7＝24．用豎式計算。五、動手操作。25．在方格中畫出兩個長方形，使它們的面積都是24平方厘米。(每個小方格都是邊長為1厘米的正方形)26．下面方格紙上每一小格的面積為1平方厘米．請設計一個周長是24厘米的正方形，再設計一個面積和它相同的長方形．27．在數軸上標出下列小數。

七、我能解決下面各題。28．按要求畫一畫，填一填。（1）方格紙每個小格表示1平方厘米，格子圖中正方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）在方格紙中畫一個與正方形周長相等的長方形，并算出這個長方形的面積。29．一個西瓜平均分成9塊，笑笑吃了兩塊，爸爸吃了三塊，他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾？還剩下幾分之幾？30．水果超市新進了一些蘋果，上午運來420千克，下午又運來308千克，要把這些蘋果裝籃出售，每個籃子能裝7千克，需要多少個這樣的籃子？31．一本故事書有756頁，小明每天看6頁，要多少周才能看完？32．下面的方格紙上，每個小方格代表邊長1厘米的正方形。（1）下面圖形的面積是（）平方厘米。（2）請在圖中畫一個面積是12平方厘米的長方形。

參考答案一、我會選。1、C【解析】略2、A【分析】先分別對選項中算式的進行估算，再找出積大約是900的算式?！驹斀狻?9×31≈30×30≈900；40×57≈40×60≈2400；52×40≈50×40≈2000。故答案為：A。本題考查的是乘法的估算，再進行乘法估算時，要把因數看成容易計算的整十或整百的數字，再進行計算。3、A【分析】由題意得出規(guī)律數列中的數依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；據此解答即可?！驹斀狻恳驗?.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以數列為：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故選A。解決本題的關鍵是找出數列變化規(guī)律，再利用規(guī)律解答。4、B【解析】略5、BC【詳解】略二、我會判斷。6、×【分析】0、2、3、5十位上的數字不能是0，用在十位上的數有3種可能，十位上的數確定之后，用在個位上的數有3種可能，一共有3×3＝9個沒有重復數字的兩位數?！驹斀狻?×3＝9（個）用0、2、3、5可以組成9個沒有重復數字的兩位數。原題說法錯誤。此題考查排列組合問題，要考慮每個數位上可能出現的數字，也可通過枚舉法判斷。7、√【分析】總數量320除以每筐的個數30，即可求解需要的筐數?！驹斀狻?20÷30＝10（個）……20（個）10＋1＝11（個）原題正確，故答案為：√。本題考查除數是兩位數的有余數除法的應用，此種需要完全裝完的題型有余數時需要加1。8、√【詳解】略9、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知，計量數學書封面的面積用“平方厘米”作單位?！驹斀狻坑煞治隹芍簲祵W書封面的面積大約是300平方厘米；故答案為：×本題考查長度單位和面積單位的認識，常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。10、錯誤【解析】略三、我能填。11、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略12、2【解析】略13、＞＞＞＝＝＝＞＞＝【分析】（1）（2）（3）（4）根據1米＝10分米＝100厘米，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1元＝10角先將單位換算統(tǒng)一后進行比較；（5）（6）（7）（8）（9）根據整數四則運算的計算方法先計算出結果，再進行比較?！驹斀狻浚?）0.6米＝60厘米，0.6米＞6厘米（2）0.4米＝4分米，40分米＞0.4米（3）20平方米＝20000平方厘米，20平方米＞200平方厘米（4）6元5角＝6.5元（5）45×20＝900，10×90＝900，45×20＝10×90（6）56×41－56＝2296－56＝224056×40＝224056×41－56＝56×40（7）36×3×3＝324，36×8＝288，36×3×3＞36×8（8）32×50＝1600，30×52＝1560，32×50＞30×52（9）39×40＋40＝1560＋40＝160040×40＝160039×40＋40＝40×40不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較，算式的比較大小，先計算出結果，再進行比較。14、188【解析】略15、2、4、6、80、1、2、3【分析】根據三位數除以一位數的計算方法可知，要使商末尾有0，被除數的前兩位數必須是4的倍數，且被除數的個位上的數小于4。【詳解】根據分析可知，要使商末尾有0，算式中第一個□里的數和8組成的兩位數是4的倍數，第二個□里的數要小于4，則第一個□里可以填2、4、6、8；第二個□里可以填0、1、2、3。故答案為：2、4、6、8；0、1、2、3。熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。16、（1）見詳解；（2）35；草莓；【分析】（1）將統(tǒng)計圖中的數據填入統(tǒng)計表中，注意一個正字表示5人。（2）將喜歡6種水果的人數加起來，求出笑笑班的總人數為8＋3＋6＋10＋5＋3＝35人。再將喜歡6種水果的人數比較大小，可知喜歡吃草莓的同學最多。根據分數的意義，將全班同學平均分成7份，其中一份占它的，是35÷7＝5人，2份占它的，是5×2＝10人。即喜歡吃草莓的同學占全班同學的?！驹斀狻浚?）根據上面的統(tǒng)計圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字（2）8＋3＋6＋10＋5＋3＝35（人），則笑笑班一共有35。10＞8＞6＞5＞3，則喜歡吃草莓的同學最多，占全班同學的。畫“正”字表示數據時，注意一個“正”字表示5人。熟練掌握分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。17、＞＜＞＜＜＞【分析】略【詳解】略18、游戲畫畫12198【分析】（1）根據統(tǒng)計表，將喜歡各項活動的男生人數比較大小解答；將喜歡各項活動的女生人數比較大小解答。（2）根據統(tǒng)計表，將喜歡畫畫的女生人數減去喜歡畫畫的男生人數，求得的差即為喜歡畫畫的女生比男生多的人數。（3）根據統(tǒng)計表，將喜歡各項活動的男生人數加上女生人數，求得的和即為喜歡這些活動的學生總人數?！驹斀狻浚?）35＞28＞20＞12＞10，則男生喜歡游戲的人數最多；32＞20＞18＞15＞8，則女生喜歡畫畫的人數最多。（2）32－20＝12（人）則喜歡畫畫的女生比男生多12人。（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）8＋32＋20＋18＋15＝93（人）105＋93＝198（人）則喜歡這些活動的學生一共有198人。故答案為：（1）游戲；畫畫；（2）12；（3）198；通過統(tǒng)計表找到需要的數據，根據題意列式計算即可。19、611162141【解析】略20、6000800828【解析】略21、1994、2200【解析】略22、56【分析】要使□54÷6的商是兩位數，說明被除數百位上的數比除數6小，所以□中可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使□54÷6的商是三位數，說明被除數百位上的數大于或等于6，所以□中可以填6、7、8、9，最小填6?！驹斀狻俊?4÷6如果商是兩位數，□里最大填5；如果商是三位數，□里最小填6。故答案為：5，6?！军c精】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。四、我會計算。23、2000；1800；31；2000；4；2.4；0；0.7【分析】根據整數乘除法及小數加減法的運算法則計算，仔細作答即可。【詳解】50×40＝200090×20＝180093÷3＝318000÷4＝20001.6＋2.4＝40.8＋1.6＝2.45.6－5.6＝03.4－2.7＝0.7細心作答，提高運算正確率，注意得數中0的個數。24、407；3021；120【分析】兩位數乘兩位數豎式計算的方法：先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，得數的末位與乘數的個位對齊；再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數，得數的末位與乘數的十位對齊；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾；最后把兩次乘得的積加起來；計算除數是一位數的除法時，先用被除數的最高位去除以除數，商寫在那一位的上面；當最高位不夠除時，就看被除數的前兩位，除到被除數哪一位，商就寫在那一位的上面?！驹斀狻?7×11＝40753×57＝3021720÷6＝120本題考查了整數乘除法筆算的方法，計算時要細心，注意把數位對齊。五、動手操作。25、【解析】答案不唯一。①長方形的長可以為8厘米，這時寬為3厘米。②長可以為6厘米，這時寬為4厘米。③長也可以為12厘米，這時寬為2厘米。26、長方形畫法不唯一【詳解】略27、【解析】由圖可知，每個小格代表0.1，先找到小數的整數部分對應的數，再看其小數部分，是幾就往右查幾個小格，即可得出答案。3.8從整數3開始向后移動8個小格處；2.1從整數2開始向后移動1個小格處；1.5從整數1開始向后移動5個小格處；2.6從整數2開始向后移動6個小格處；3.4從整數3開始向后移動4個小格處。七、我能解決下面各題。28、（1）20；25；（2）；8×2＝16（平方厘米）【分析】（1）觀察圖形可知，這個正方形的邊長是5厘米，由此利用正方形的周長和面積公式即可解答；（2）周長為20厘米的長方形的長和寬的和是10厘米，所以這個長方形的長可以是8厘米，寬就是2厘米，據此即可畫出這個長方形；再利用長方形的面積＝長×寬即可解決。【詳解】（1）正方形的周長是：4×5＝20（厘米）正方形的面積是：5×5＝25（平方厘米）（2）周長為20厘米的長方形的長和寬的和是10厘米，所以這個長方形的長可以是8厘米，寬就是2厘米，畫圖如下：這個長方形的面積是：8×2＝16（