第四章抗日戰(zhàn)爭時期的思想政治教育詳解演示文稿

第四章抗日戰(zhàn)爭時期的思想政治教育詳解演示文稿當(dāng)前第1頁\共有96頁\編于星期三\9點優(yōu)選第四章抗日戰(zhàn)爭時期的思想政治教育當(dāng)前第2頁\共有96頁\編于星期三\9點第一步：侵占中國的臺灣第二步：征服朝鮮第三步：侵占中國的東北和內(nèi)蒙古地區(qū)第四步：征服全中國第五步：侵占亞洲，稱霸世界日本大陸政策當(dāng)前第3頁\共有96頁\編于星期三\9點◆1931年九·一八事變后

1932年2月，東北全境淪陷；同年3月偽“滿洲國”成立，東北淪為日本的殖民地；

1934年3月1日，偽滿洲國更名為“滿洲帝國”，溥儀由執(zhí)政變成皇帝。當(dāng)前第4頁\共有96頁\編于星期三\9點

座落在沈陽市東北望花立交橋旁的“九·一八”歷史博物館，是國內(nèi)外迄今為止唯一全面反映“九·一八”事變史的博物館。當(dāng)前第5頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆1932年一·二八事變后

國民黨第十九路奮起進(jìn)行淞滬抗戰(zhàn)

十九路軍總指揮蔡廷鍇（左）軍長蔣光鼐（右）當(dāng)前第6頁\共有96頁\編于星期三\9點

國民黨政府卻借口稅收減少而停發(fā)十九路軍軍餉。

5月5日，國民黨政府與日本簽定了《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》。按此規(guī)定，上海成為不設(shè)防的城市。

5月23日，國民黨軍委會下令，立即調(diào)十九路軍赴閩“剿共”。當(dāng)前第7頁\共有96頁\編于星期三\9點

1932年12月，國民黨政府進(jìn)一步強(qiáng)化了“

攘外必先安內(nèi)”的基本方針。

（1931年7月23日，蔣介石在《告全國同胞一致安內(nèi)攘外電》中首次正式提出此方針。）當(dāng)前第8頁\共有96頁\編于星期三\9點

針對這一方針，1932年12月18日，以宋慶齡為主席、蔡元培為副主席、楊杏佛為總干事的“中國民權(quán)保障同盟”在上海成立。該同盟部分委員合影當(dāng)前第9頁\共有96頁\編于星期三\9點

1933年5月5日，魯迅發(fā)表《文章與題目》一文，對此方針做了深刻的揭露：“一個題目，叫“安內(nèi)與攘外”，由國民黨來做。它做來做去，就只有三種做法：（一）‘安內(nèi)而不必攘外’；（二）‘不如迎外以安內(nèi)；（三）‘外就是內(nèi)，本無可攘’”。當(dāng)前第10頁\共有96頁\編于星期三\9點

1935年11月，國民黨五全大會明確表示了對日的強(qiáng)硬態(tài)度。

1936年7月，國民黨五屆二中全會制定了三年國防計劃。

在此階段的中日談判中，針對日本的無理要求，國民黨政府提出了某些有利于民族的反要求。

華北事變后，國民黨政府逐步向抗日方面的轉(zhuǎn)變及其原因當(dāng)前第11頁\共有96頁\編于星期三\9點

對內(nèi)政策的某些轉(zhuǎn)變

開始試探“政治解決”共產(chǎn)黨的途徑，并切實通過多種渠道與中共接觸、談判，但堅持“政治解決”的前提是中共武裝必先解除。

當(dāng)前第12頁\共有96頁\編于星期三\9點◆轉(zhuǎn)變的原因

第一,日本帝國主義對國民黨政府的逼迫及對其統(tǒng)治地位的威脅日益加劇，這迫使國民黨政府不得不考慮自身的利益。當(dāng)前第13頁\共有96頁\編于星期三\9點

第二，華北事變威脅到英美的在華利益，加深了英美與日本的矛盾。這在很大程度上影響了親英美派的蔣介石集團(tuán)，并由此加劇了它們與親日派的斗爭與分化。當(dāng)前第14頁\共有96頁\編于星期三\9點

第三，中共“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的號召及在其領(lǐng)導(dǎo)下抗日救亡運動迅猛發(fā)展的影響（特別是1935年一二·九運動的重大影響）。當(dāng)前第15頁\共有96頁\編于星期三\9點

這一運動促進(jìn)了中華民族的覺醒，標(biāo)志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。當(dāng)前第16頁\共有96頁\編于星期三\9點

第四，國民黨內(nèi)的一些愛國抗日力量，因不滿國民黨政府的對日妥協(xié)政策，而日益嚴(yán)重地從國民黨反動營壘中分化出去。當(dāng)前第17頁\共有96頁\編于星期三\9點1、深入宣傳黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張（1）要進(jìn)行加強(qiáng)和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的宣傳教育，動員一切力量，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。（2）要進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)線中中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的宣傳教育。（3）要進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)線中“又斗爭又團(tuán)結(jié)，以斗爭求團(tuán)結(jié)”的策略教育。一、黨的抗日主張的宣傳教育當(dāng)前第18頁\共有96頁\編于星期三\9點

中國共產(chǎn)黨從“反蔣抗日”到“逼蔣抗日”再到“聯(lián)蔣抗日”的政策的轉(zhuǎn)變及其原因當(dāng)前第19頁\共有96頁\編于星期三\9點

（1）實行“反蔣抗日”政策階段1931年9月中旬—1936年5月初

九一八事變后，中共中央發(fā)布宣言和一系列文告，號召全國工農(nóng)武裝起來，進(jìn)行民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭。

1932年4月15日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府宣布對日作戰(zhàn)。

直接領(lǐng)導(dǎo)東北人民的抗日武裝斗爭。當(dāng)前第20頁\共有96頁\編于星期三\9點

1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表《為抗日救國告全體同胞書》，呼吁全國各黨派、各界同胞、各軍隊，捐棄前嫌、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。

當(dāng)前第21頁\共有96頁\編于星期三\9點

《八一宣言》初步克服了左傾關(guān)門主義的影響，提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本內(nèi)容。同年12月，一二九運動爆發(fā)，抗日救亡運動進(jìn)入高潮。當(dāng)前第22頁\共有96頁\編于星期三\9點

同月25—27日，中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局?jǐn)U大會議，確定了在抗日的條件下與民族資產(chǎn)階級重建統(tǒng)一戰(zhàn)線的新政策。當(dāng)前第23頁\共有96頁\編于星期三\9點

（2）實行“逼蔣抗日”政策階段

1936年5月——同年12月西安事變和平解決前當(dāng)前第24頁\共有96頁\編于星期三\9點

1936年5月5日，中共中央發(fā)表《停戰(zhàn)議和一致抗日》通電，放棄了“反蔣抗日”的口號。同年9月1日，中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，明確提出“逼蔣抗日”的方針。當(dāng)前第25頁\共有96頁\編于星期三\9點1936年5月31日，在共產(chǎn)黨人的積極參與下，宋慶齡、沈鈞儒、鄒韜奮、陶行知、章乃器等愛國民主人士發(fā)起成立“全國各界救國聯(lián)合會”。

當(dāng)前第26頁\共有96頁\編于星期三\9點

“全國各界救國聯(lián)合會”主要發(fā)起人。左起：王造時、史良、章乃器、沈鈞儒、沙千里、李公樸、鄒韜奮

當(dāng)前第27頁\共有96頁\編于星期三\9點

此階段，蔣介石并未根本改變以往的政策，仍然準(zhǔn)備組織力量對陜甘革命根據(jù)地和紅軍發(fā)動新的“會剿”。

在此情況下，西安事變爆發(fā)。當(dāng)前第28頁\共有96頁\編于星期三\9點張學(xué)良楊虎城當(dāng)前第29頁\共有96頁\編于星期三\9點西安事變后，各界學(xué)生及各界群眾上街舉行游行游行，聲援蔣介石，并聲討張楊二人反動兵諫，要求張楊二人立即釋放蔣介石。當(dāng)前第30頁\共有96頁\編于星期三\9點

中共從民族大義出發(fā)，確定了促成西安事變和平解決的方針，并派周恩來等到西安，參加張、楊同南京方面代表宋美齡、宋子文的和平談判，終于迫使蔣介石做出了停止“剿共”、聯(lián)合紅軍抗日等六項承諾。

12月25日，西安事變和平解決。當(dāng)前第31頁\共有96頁\編于星期三\9點

西安事變的和平解決成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束，國內(nèi)和平基本實現(xiàn)。當(dāng)前第32頁\共有96頁\編于星期三\9點

1937年2月，中共中央致電國民黨五屆三中全會（15日—22日召開），提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外等五項要求和四項保證（停止武力推翻國民黨政府的方針；蘇維埃政府改名為中華民國特區(qū)政府，紅軍改名為國民革命軍；特區(qū)實行徹底的民主制度；停止沒收地主土地的政策）。當(dāng)前第33頁\共有96頁\編于星期三\9點

（3）實行“聯(lián)蔣抗日”政策階段

西安事變和平解決后——整個抗日戰(zhàn)爭時期當(dāng)前第34頁\共有96頁\編于星期三\9點

第一，華北事變后，民族危機(jī)的日益加深和國內(nèi)有組織的抗日力量還相當(dāng)弱小的客觀現(xiàn)實，提出了建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和迫切性。◆轉(zhuǎn)變的原因當(dāng)前第35頁\共有96頁\編于星期三\9點

第二，華北事變后，在多方面因素的影響下，國民黨的政策逐步向抗日方面轉(zhuǎn)變，這為中共政策的逐步轉(zhuǎn)變提供了客觀可能性。當(dāng)前第36頁\共有96頁\編于星期三\9點

第三，遵義會議及瓦窯堡會議后，中共中央逐步糾正了左傾錯誤路線，特別是糾正了在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上的左傾關(guān)門主義錯誤，從而為上述政策的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了主觀條件。當(dāng)前第37頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)。中國守軍奮起抵抗日軍的進(jìn)攻。中國的抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入全國性抗戰(zhàn)的新階段。當(dāng)前第38頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆同月8日，中共發(fā)表通電，號召全中國同胞團(tuán)結(jié)起來，筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日本的侵略。當(dāng)前第39頁\共有96頁\編于星期三\9點◆

1937年8月，朱德、周恩來、葉劍英應(yīng)邀到南京參加蔣介石召開的國防會議，同時與國民黨談判。

從右至左依次為：朱德、周恩來、黃琪翔（中華民族解放行動委員會總書記）、郭秀儀（黃琪翔夫人）、葉劍英、張群當(dāng)前第40頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆8月，國共兩黨達(dá)成將紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍(簡稱八路軍）等協(xié)議；8月25日，中共中央軍委發(fā)布改編命令；9月12日，國民政府軍事委員會將八路軍改為第十八集團(tuán)軍，全軍共4.6萬人。當(dāng)前第41頁\共有96頁\編于星期三\9點

八路軍總指揮朱德、副總指揮彭德懷在山西武鄉(xiāng)當(dāng)前第42頁\共有96頁\編于星期三\9點◆

1937年10月12日，原活動在湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)的紅軍和游擊隊，除瓊崖紅軍游擊隊外，改編為國民革命軍新編第四軍(簡稱新四軍)，全軍1.03萬人。當(dāng)前第43頁\共有96頁\編于星期三\9點軍長葉挺、副軍軍長項英新四軍當(dāng)前第44頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆9月，陜甘寧根據(jù)地改稱陜甘寧邊區(qū)，仍是中共中央所在地。

原陜甘寧工農(nóng)政府，改稱為陜甘寧邊區(qū)政府，林伯渠任主席。轄23個縣，面積約36萬平方公里，人口約150多萬，首府延安。當(dāng)前第45頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆

1937年9月，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

9月22日，國民黨中央通訊社公開發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》

；次日，蔣介石在廬山公開發(fā)表《對中國共產(chǎn)黨宣言的談話》，表示“接納”全國各黨派，在國民黨的領(lǐng)導(dǎo)下，力謀團(tuán)結(jié)抗日。當(dāng)前第46頁\共有96頁\編于星期三\9點2、宣傳黨的全面抗戰(zhàn)路線

毛澤東指出，在統(tǒng)一戰(zhàn)線中有兩條抗戰(zhàn)路線，一條是國民黨的片面抗戰(zhàn)路線，只把抗戰(zhàn)看做政府和軍隊的事情；另一條是共產(chǎn)黨的全面抗戰(zhàn)路線，把抗戰(zhàn)看做全國人民的事情，要求實行全民抗戰(zhàn)。當(dāng)前第47頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆1937年8月，在陜北洛川召開政治局?jǐn)U大會議，制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》。洛川會議會址當(dāng)前第48頁\共有96頁\編于星期三\9點

會議強(qiáng)調(diào)，要打倒日本帝國主義，關(guān)鍵在于使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)成為全面的全民族的抗戰(zhàn)。

為此，必須實行全國軍事的總動員、全國人民的總動員；必須改革政治機(jī)構(gòu)，給人民以充分的抗日民主權(quán)利，并適當(dāng)改善工農(nóng)大眾的生活；必須堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在敵人后方放手發(fā)動獨立自主的山地游擊戰(zhàn)爭；在國民黨統(tǒng)治區(qū)放手發(fā)動抗日的群眾運動。當(dāng)前第49頁\共有96頁\編于星期三\9點3、提高對抗日游擊戰(zhàn)爭戰(zhàn)略地位的認(rèn)識1938年5月，毛澤東出版《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》，闡明了抗日戰(zhàn)爭中游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略地位問題，及時進(jìn)行了抗戰(zhàn)軍事戰(zhàn)略思想的宣傳教育，使我軍得以順利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，為軍隊的發(fā)展壯大與奪取抗戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)。當(dāng)前第50頁\共有96頁\編于星期三\9點

在戰(zhàn)略防御階段，如果沒有這一戰(zhàn)爭的開展，就不可能有效地分散正面戰(zhàn)場敵人的力量，改變懸殊的敵強(qiáng)我弱的形勢，爭取相持階段的到來。當(dāng)前第51頁\共有96頁\編于星期三\9點

在戰(zhàn)略相持階段，這一戰(zhàn)爭起了最重要的作用。河北省清苑縣冉莊村地道戰(zhàn)遺址當(dāng)前第52頁\共有96頁\編于星期三\9點

期間，中國共產(chǎn)黨成功地領(lǐng)導(dǎo)了抗日民主根據(jù)地的各方面的建設(shè)（如“三三制”的民主政權(quán)建設(shè)；減租減息和發(fā)展生產(chǎn)；文化建設(shè)和衛(wèi)生建設(shè)；黨的自身建設(shè)，等等），使其成為堅持抗戰(zhàn)和爭取勝利的堅強(qiáng)陣地。

當(dāng)前第53頁\共有96頁\編于星期三\9點

期間，為了打擊侵略者，人民軍隊在有利條件下也進(jìn)行過運動戰(zhàn)（如1940年8月至12月初的百團(tuán)大戰(zhàn)）。但是，在大部分時間里所進(jìn)行的，主要是游擊戰(zhàn)。當(dāng)前第54頁\共有96頁\編于星期三\9點

“于是中國抗日的游擊戰(zhàn)爭就從戰(zhàn)術(shù)范圍跑了出來，向戰(zhàn)略敲門，要求把游擊戰(zhàn)爭的問題放在戰(zhàn)略的觀點上加以考察。”

毛澤東:《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》（1938年5月）當(dāng)前第55頁\共有96頁\編于星期三\9點4、樹立持久戰(zhàn)思想，堅定抗戰(zhàn)信心針對抗日戰(zhàn)爭初期的兩種主要錯誤思想“中國亡國論”和“中國速勝論”，毛澤東系統(tǒng)總結(jié)了抗戰(zhàn)以來的經(jīng)驗教訓(xùn)，寫成《論持久戰(zhàn)》一書。當(dāng)前第56頁\共有96頁\編于星期三\9點

◆1938年5月，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，系統(tǒng)闡明了持久戰(zhàn)的總方針。毛澤東在延安窯洞撰寫《論持久戰(zhàn)》當(dāng)前第57頁\共有96頁\編于星期三\9點

“毛澤東《論持久戰(zhàn)》剛發(fā)表，周恩來就把他的基本精神向白崇禧作了介紹。白崇禧深為贊賞，認(rèn)為這是克敵制勝的最高戰(zhàn)略方針。后來白崇禧又把它向蔣介石講述，蔣也十分贊成。在蔣介石的支持下，白崇禧把《論持久戰(zhàn)》的精神歸納成兩句話：‘積小勝為大勝，以空間換時間?！⑷〉昧酥芄耐?，由軍事委員會通令全國，作為抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想?！?/p>

程思遠(yuǎn)：《我的回憶》華藝出版社1994年12月版，第131頁。當(dāng)前第58頁\共有96頁\編于星期三\9點鐵血將士——中國遠(yuǎn)征軍當(dāng)前第59頁\共有96頁\編于星期三\9點二、抗日根據(jù)地建設(shè)中的思想政治教育1、延安與延安精神延安精神的核心是革命的理想主義和全心全意為人民服務(wù)的精神，其主要表現(xiàn)是實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、自力更生、艱苦奮斗、廉潔奉公的思想作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神。當(dāng)前第60頁\共有96頁\編于星期三\9點我在他們身上發(fā)現(xiàn)一種后來我在這樣奇怪的鐵一般團(tuán)結(jié)的中國革命家身上一再碰到的特有的品質(zhì)。有某種東西使得個人的痛苦或勝利成了打擊集體的負(fù)擔(dān)或愉悅，有某種力量消除了個人的差別，使他們真正忘記了自己的存在，但是卻又發(fā)現(xiàn)存在于他們與別人共自由同患難之中?！怪Z《西行漫記》當(dāng)前第61頁\共有96頁\編于星期三\9點八路軍的新聞宣傳員，像中世紀(jì)的游吟詩人一樣，把剛剛結(jié)束的戰(zhàn)役編成快板，并在鑼鼓的伴奏下，唱給戰(zhàn)士聽。留下來的畫有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的海報，使了無生氣的村莊得到愉悅。——特里爾《毛澤東傳》當(dāng)前第62頁\共有96頁\編于星期三\9點2、抗日根據(jù)地的干部學(xué)校與干部教育3、抗日根據(jù)地的群眾工作與群眾教育4、大生產(chǎn)運動及其副產(chǎn)品5、擁政愛民、擁軍愛民和尊干愛兵教育當(dāng)前第63頁\共有96頁\編于星期三\9點三、延安整風(fēng)與全黨范圍的思想政治教育運動延安整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨第一次廣泛、生動的馬克思列寧主義的思想教育運動，是用無產(chǎn)階級思想克服非無產(chǎn)階級思想，特別是小資產(chǎn)階級思想的思想改造運動，也是打破黨內(nèi)以王明為代表的“左”傾教條主義思想束縛的思想解放運動。當(dāng)前第64頁\共有96頁\編于星期三\9點整風(fēng)運動是全黨范圍的，在陜甘寧邊區(qū)、各敵后抗日根據(jù)地，以及黨在重慶、西安等地的八路軍辦事處，都進(jìn)行了整風(fēng)學(xué)習(xí)，但這一運動從延安開始在延安結(jié)束，而又以延安的整風(fēng)運動最為典型，故稱之為延安整風(fēng)運動。延安整風(fēng)運動反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)，積累了極為豐富的經(jīng)驗，是黨內(nèi)思想政治教育的偉大創(chuàng)舉和成功實踐。當(dāng)前第65頁\共有96頁\編于星期三\9點1、延安整風(fēng)運動的原因

從黨的歷史發(fā)展來看，歷次機(jī)會主義，特別是以教條主義為特征的王明路線的惡劣影響還沒有從思想上徹底清算，主觀主義、宗派主義、黨八股這些偽裝馬列主義的小資產(chǎn)階級思想作風(fēng)還在黨內(nèi)廣泛存在。必須從思想方法的高度對黨內(nèi)的“左”、右傾錯誤及其產(chǎn)生的根源進(jìn)行深刻的總結(jié)、反省，樹立正確的立場、觀點和方法。當(dāng)前第66頁\共有96頁\編于星期三\9點

從黨的現(xiàn)狀來看，黨的隊伍已經(jīng)迅速壯大，到1940年底，黨員人數(shù)從抗戰(zhàn)爆發(fā)時的4萬發(fā)展到80萬，但黨內(nèi)的馬列主義水平卻急待提高。從黨所處的客觀環(huán)境和神圣使命來看，由于日偽軍調(diào)集重兵對抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂、頻繁的掃蕩和國民黨頑固派加緊對解放區(qū)的包圍封鎖，加上連續(xù)幾年發(fā)生的嚴(yán)重自然災(zāi)害，中國共產(chǎn)黨和抗日根據(jù)地面臨巨大困難。為了實現(xiàn)全黨在政治上、組織上和行動上的一致，發(fā)揮中流砥柱作用，進(jìn)而完成新民主主義革命的任務(wù)，迫切需要黨內(nèi)思想上的高度統(tǒng)一。當(dāng)前第67頁\共有96頁\編于星期三\9點2、延安整風(fēng)運動順利進(jìn)行的條件

1941年以后，開展整風(fēng)運動需要的各項條件已經(jīng)成熟。

經(jīng)過長期的革命斗爭實踐，特別是遵義會議以來和抗日四年來的經(jīng)驗，證明毛澤東為首的黨中央政治路線的正確性，毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位日漸鞏固，奠定了整風(fēng)運動的政治基礎(chǔ)。

毛澤東長期以來從事的理論活動，為延安整風(fēng)奠定了思想基礎(chǔ)。當(dāng)前第68頁\共有96頁\編于星期三\9點3、全黨思想政治教育運動的開展與制度的形成（1）高級干部整風(fēng)學(xué)習(xí)階段。1941年5月至1942年1月，整風(fēng)運動在黨的高級干部中展開。當(dāng)前第69頁\共有96頁\編于星期三\9點

遵循理論聯(lián)系實際的原則，一方面學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，一方面研究黨的歷史文件進(jìn)行批評與自我批評，從正反兩方面總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，特別是吸取1931年初至1934年底王明錯誤路線的教訓(xùn)，分清是非界限，在馬列主義基礎(chǔ)上求得一致認(rèn)識，在思想上、政治上、組織上為全黨范圍的整風(fēng)作好準(zhǔn)備。1941年5月19日，毛澤東在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告，標(biāo)志著整風(fēng)運動正式開始。當(dāng)前第70頁\共有96頁\編于星期三\9點（2）全黨普遍整風(fēng)階段1942年2月1日，毛澤東在中央黨校開學(xué)典禮上作《整頓黨的作風(fēng)》的報告，2月8日又在中宣部召集的干部會議上發(fā)表《反對黨八股》的演說，全面地闡明了整風(fēng)的任務(wù)和方針，延安整風(fēng)運動在全黨范圍普遍展開。當(dāng)前第71頁\共有96頁\編于星期三\9點這一階段的主要特點是由少數(shù)高級干部的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為全體黨員和干部的學(xué)習(xí)，由以政治路線學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)為以整頓思想方法和工作作風(fēng)為主。全黨普遍整風(fēng)至1943年10月結(jié)束，大體上又可分為五個小階段。當(dāng)前第72頁\共有96頁\編于星期三\9點從2月1日至4月2日為普遍發(fā)動階段。延安各單位于2月28日和3月27日在八路軍大禮堂向近3000名黨員干部傳達(dá)了毛澤東的報告和演說，向黨員和干部又作了思想動員，并制定了學(xué)習(xí)文件和檢查工作的計劃。當(dāng)前第73頁\共有96頁\編于星期三\9點4月3日，中央宣傳部作出《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東整頓黨風(fēng)報告的決定》，對整風(fēng)運動的目的、要求、方法、步驟和學(xué)習(xí)的文件，都作了明確、具體的規(guī)定，整風(fēng)進(jìn)入了學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)階段，即反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)。6月2日，中共中央成立總學(xué)習(xí)委員會，毛澤東親自主持，康生為副。當(dāng)前第74頁\共有96頁\編于星期三\9點黨風(fēng)學(xué)習(xí)階段從8月初開始至12月中旬結(jié)束。中央要求貫徹理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相統(tǒng)一，通過學(xué)習(xí)，解決實踐中存在的問題。檢查的重點是：脫離群眾的宗派主義、個人和黨的關(guān)系、對工作的態(tài)度、干部之間的關(guān)系、紀(jì)律和民主問題、官僚主義問題等，強(qiáng)調(diào)黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各根據(jù)地黨、政、軍的關(guān)系。當(dāng)前第75頁\共有96頁\編于星期三\9點文風(fēng)學(xué)習(xí)主要是反對黨八股以整頓文風(fēng)，學(xué)習(xí)文件主要有毛澤東《反對黨八股》和《宣傳指南》。1942年12月28日，中央總學(xué)習(xí)委員會發(fā)出《關(guān)于文風(fēng)學(xué)習(xí)的通知》，整風(fēng)運動轉(zhuǎn)入此階段，直到1943年3月中旬結(jié)束，各單位和每個同志都檢查了工作中的形式主義現(xiàn)象和寫文章、作決議、作報告中的黨八股作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，主觀主義和宗派主義的宣傳工具和黨八股表現(xiàn)形式受到無情鞭撻，代之以馬克思主義的革命作風(fēng)，即生動活潑、新鮮有力的，科學(xué)化、民族化、大眾化的文風(fēng)。當(dāng)前第76頁\共有96頁\編于星期三\9點1943年3月20日，中央總學(xué)委頒發(fā)《關(guān)于整風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)計劃》，全黨普遍整風(fēng)進(jìn)入總結(jié)階段?？偨Y(jié)分為兩方面進(jìn)行，一是各單位全面地檢查工作，對普遍整風(fēng)階段的學(xué)習(xí)作了總結(jié)，一是每個同志對自己的思想和歷史做全面反省并寫出總結(jié)。當(dāng)前第77頁\共有96頁\編于星期三\9點這一階段的主要特點是由少數(shù)高級干部的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為全體黨員和干部的學(xué)習(xí)，由以政治路線學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)為以整頓思想方法和工作作風(fēng)為主。全黨普遍整風(fēng)至1943年10月結(jié)束，大體上又可分為五個小階段。當(dāng)前第78頁\共有96頁\編于星期三\9點這一階段的主要特點是由少數(shù)高級干部的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為全體黨員和干部的學(xué)習(xí)，由以政治路線學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)為以整頓思想方法和工作作風(fēng)為主。全黨普遍整風(fēng)至1943年10月結(jié)束，大體上又可分為五個小階段。當(dāng)前第79頁\共有96頁\編于星期三\9點（3）總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗階段1943年10月，整風(fēng)運動的重點轉(zhuǎn)移到中央高級干部路線學(xué)習(xí)上來，即總結(jié)提高第一階段路線學(xué)習(xí)的成果，徹底清算錯誤路線，并作正式結(jié)論。此次高級干部整風(fēng)較之兩年前有著明顯的特點：經(jīng)過1941年和1943年中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)改革，毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位已經(jīng)確立，毛澤東思想已為全黨所公認(rèn)。當(dāng)前第80頁\共有96頁\編于星期三\9點1944年5月21日，中央擴(kuò)大的六屆七中全會在延安開幕。這次會議是在整風(fēng)運動的基礎(chǔ)上，為全面總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗而召開的。七中全會共進(jìn)行了11個月，期間召開了四次大會討論黨的歷史問題。1945年4月20日全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨內(nèi)若干歷史問題，尤其是六屆四中全會至遵義會議期間中央的領(lǐng)導(dǎo)路線問題，作了正式結(jié)論。至此，歷時近四年的延安整風(fēng)運動宣告勝利結(jié)束。當(dāng)前第81頁\共有96頁\編于星期三\9點堅持實事求是的思想路線延安整風(fēng)運動的成功經(jīng)驗之一，就是把堅持實事求是的原則，用馬列主義普遍真理解決中國革命實際問題，作為整風(fēng)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想和中心內(nèi)容，作為整風(fēng)運動的出發(fā)點和歸宿。4、延安整風(fēng)的歷史意義與經(jīng)驗當(dāng)前第82頁\共有96頁\編于星期三\9點毛澤東首次使用“實事求是”概念是在1938年10月中央的六屆六中全會上，向全黨提出了“使馬克思主義在中國具體化”的任務(wù)。1940年1月在《新民主主義論》中再次強(qiáng)調(diào)“科學(xué)的態(tài)度是‘實事求是’”。在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，則系統(tǒng)地闡明了這一思想，認(rèn)為“中國共產(chǎn)黨的二十年，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐日益結(jié)合的二十年。”當(dāng)前第83頁\共有96頁\編于星期三\9點加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)全面加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，就是要用無產(chǎn)階級的思想意識去同各種非無產(chǎn)階級思想意識進(jìn)行斗爭，用共產(chǎn)主義世界觀去同各種非共產(chǎn)主義世界觀進(jìn)行斗爭，用無產(chǎn)階級的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同個人主義思想進(jìn)行斗爭，從而增強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)，運用馬克思主義的立場、觀點和方法去研究和處理各種問題的修養(yǎng)，無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng)，無產(chǎn)階級的思想意識和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)，艱苦奮斗的工作作風(fēng)的修養(yǎng)，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)，以及各種科學(xué)知識的修養(yǎng)等。當(dāng)前第84頁\共有96頁\編于星期三\9點當(dāng)前第85頁\共有96頁\編于星期三\9點貫徹治病救人的方針政策充分表明共產(chǎn)黨人對待自身缺點錯誤的嚴(yán)肅性，不護(hù)短，不姑息；處理問題持科學(xué)態(tài)度，不魯莽，不草率；最終目的是既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志。當(dāng)前第86頁\共有96頁\編于星期三\9點運用唯物辯證的原則方法延安整風(fēng)運動從高級領(lǐng)導(dǎo)干部整風(fēng)和學(xué)習(xí)路線問題入手，經(jīng)過提高全黨同志的思想水平，又轉(zhuǎn)到黨的高級干部的路線學(xué)習(xí)上來。從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，再由群眾到領(lǐng)導(dǎo)，馬列主義、毛澤東思想的理論和作風(fēng)就在全黨上下普遍推行開了。延安整風(fēng)遵循唯物辯證法的教育原則，還創(chuàng)造了把現(xiàn)實問題和黨的歷史問題相結(jié)合、自上而下與自下而上總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)前第87頁\共有96頁\編于星期三\9點四、知識分子的思想政治教育1、大量吸收