2023年高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)

2023年高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)1

半年來，我們高二年級組室工會(huì)在學(xué)校黨總支、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校內(nèi)、開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難社會(huì)群體等方面發(fā)揮了主動(dòng)作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、我們工作的指導(dǎo)思想

以校訓(xùn)敦品勵(lì)學(xué)、以品養(yǎng)慧為引領(lǐng)和指導(dǎo)，以創(chuàng)建上海市精神文明單位、建設(shè)溫馨、和諧校內(nèi)為目標(biāo)，在學(xué)校順當(dāng)完成初中學(xué)剝離、在新的起點(diǎn)上大力創(chuàng)建試驗(yàn)性示范性中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期大力推動(dòng)文明班組建設(shè)，著力提高教職工的思想道德水平、綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，促進(jìn)廣闊教職工與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展。新學(xué)期伊始，我們將接著發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期我們組室將以創(chuàng)建文明組室為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步的提高老師的素養(yǎng)和日常的行為規(guī)范的培育。最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)市星級文明組室的創(chuàng)建得目標(biāo)與老師職業(yè)素養(yǎng)的提高。養(yǎng)精蓄銳，以實(shí)際行動(dòng)叫響高二當(dāng)做高三過的口號。

二、工作目標(biāo)及學(xué)期工作總結(jié)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高老師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

仔細(xì)參與政治理論學(xué)習(xí)，在相關(guān)的探討與會(huì)議中仔細(xì)領(lǐng)悟會(huì)議精神，向身邊的.優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，以全面關(guān)愛學(xué)生、弘揚(yáng)宏大師德為意旨，在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和個(gè)人師德素養(yǎng)。老師日常著裝、行為舉止大方得體，講究禮儀、體現(xiàn)品嘗，真正體現(xiàn)為人師表。升旗儀式時(shí)每位老師堅(jiān)持做到：盡量早到，不要背包、不要相互閑聊、唱國歌時(shí)要發(fā)出聲音，給學(xué)生們樹立良好榜樣。

2、以人為本，構(gòu)建和諧向上的組室氛圍

學(xué)校以陽光體育為號召，提倡教職工在工作之余，開展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活動(dòng)，以預(yù)防職業(yè)病，增加體魄，有利于更好地開展工作;在春季校運(yùn)會(huì)以及冬煅競賽中，我們組室的全體老師主動(dòng)參與各項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，并取得了較好的成果。這些小舉措，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增加了學(xué)校教職工的凝合力，為創(chuàng)建和諧校內(nèi)起到的良好的作用。在10月末，我們組的每一位老師都參與了獻(xiàn)愛心向?yàn)?zāi)區(qū)困難人民捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，體現(xiàn)了大家的濃濃愛心。

3、創(chuàng)星級組室，建立嚴(yán)密的組織紀(jì)律

本學(xué)期協(xié)作學(xué)校創(chuàng)市文明建設(shè)單位，創(chuàng)和諧校內(nèi)工作，我們高二年級組提倡團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)營造組室和諧氛圍。確立辦公室值日制度，值日工作仔細(xì)到位;確保辦公室環(huán)境整齊，桌面物品擺放整齊，公用電腦、電話機(jī)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、窗等干凈無塵。辦公室無人吸煙;六關(guān)細(xì)致到位。在日常工作當(dāng)中，遇事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、不消極、講大局、講奉獻(xiàn)，老師之間同心協(xié)力、整體向上。組室立足于年輕、主動(dòng)、活潑、有品位、和諧的特點(diǎn)，進(jìn)行辦公室文化建設(shè)。上班時(shí)間老師用心工作，不做與工作無關(guān)的事情。仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，大會(huì)學(xué)習(xí)不講話，不看報(bào)，不批作業(yè)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他事情。小組學(xué)習(xí)全員參加、定點(diǎn)定時(shí)，主題明確，肅穆仔細(xì)，踴躍發(fā)言。升旗儀式準(zhǔn)時(shí)出席，不竊竊私語，唱國歌聲音洪亮。日常行為規(guī)范，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退，進(jìn)校佩戴?；?，每天刷卡，有事辦理請假手續(xù)。作好細(xì)微環(huán)節(jié)，自制自律，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熞?guī)范促進(jìn)自身的成長與發(fā)展，形成高效、有序的組室風(fēng)貌。仔細(xì)參與學(xué)校及區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù)。

4、仔細(xì)做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作

(1)樹立教化新理念，主動(dòng)投身教學(xué)改革實(shí)踐。全組老師要樹立民主，同等的教學(xué)觀念，愛護(hù)學(xué)生求知欲、新奇心、培育學(xué)生探究精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)建寬松的環(huán)境。協(xié)作校試驗(yàn)性示范性工作，仔細(xì)完成年級組試驗(yàn)項(xiàng)目：高二年級博客和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卡。本學(xué)期高一年級組老師試驗(yàn)項(xiàng)目開課工作為我們開了個(gè)好頭，下學(xué)期我們組也要迎頭趕上，主動(dòng)開展試驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

(2)德育意識強(qiáng)。班主任和科任老師都要嚴(yán)格日常管理，使學(xué)生生活條理清楚，班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，形成樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善的班級和年級氛圍。師生關(guān)系融洽，家?；?dòng)良好。

(3)科研意識強(qiáng)。主動(dòng)參與教科研活動(dòng)和各級各類培訓(xùn)，主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)。主動(dòng)開展課題探討和論文撰寫。

高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)2

本學(xué)期年級組依據(jù)學(xué)校九屆二次教代會(huì)上校長工作報(bào)告精神，依據(jù)謝先想校長在會(huì)上提出的“以提高教化質(zhì)量為中心，接著堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)，抓落實(shí)嚴(yán)管理，抓服務(wù)謀發(fā)展，以強(qiáng)化管理為手段，以中學(xué)擴(kuò)招為契機(jī)，加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益”的工作思路，年級組主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理、逐步加強(qiáng)年級組管理的號召，為使年級組各方面和管理工作更具爭對性、實(shí)效性、科學(xué)性和可操作性，為使xx級在教學(xué)諸方面逐步走上規(guī)范、完善的管理軌道，形成較具特色的年級管理模式，在本學(xué)期初，年級組經(jīng)集體探討和探討，確立了打造“來鳳一中04級精神”的奮斗目標(biāo)，擬定了“嚴(yán)教風(fēng)、抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、細(xì)管理”12字工作思路，并對管理工作進(jìn)行了任務(wù)安排，既突出個(gè)人管理，又強(qiáng)調(diào)交叉協(xié)作，從而使年級組各方面的工作得到了落實(shí)且具有較好的實(shí)效性。

一、詳細(xì)措施。

1、管理工作任務(wù)安排（由陳義杰副校長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)管理）。

（1）年級主任xx：負(fù)責(zé)全面管理、老師全面評估，座班制、教案及作業(yè)批改檢查、老師思想工作、巡察老師授課狀況、隨堂聽課、體育和音樂術(shù)科管理等。

（2）辦公室主任xx：負(fù)責(zé)班風(fēng)建設(shè)及競賽、學(xué)生會(huì)管理、班級評估、年級團(tuán)支部、組織大型活動(dòng)、美術(shù)術(shù)科管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生重大事故及問題的調(diào)查和協(xié)調(diào)處理等。

（3）班主任教研組長xx：負(fù)責(zé)年級組班主任全面管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)及競賽、組織各班培優(yōu)補(bǔ)差及檢查記載、老師值日及督導(dǎo)、班主任評估、班主任思想工作、記載并發(fā)放加班津貼等。

（4）教務(wù)副主任xx：負(fù)責(zé)全部教務(wù)及考務(wù)管理、教學(xué)績效分析、學(xué)生評估老師、早、晚四自習(xí)管理、協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)籍及檔案管理等。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

在本學(xué)期，年級組各負(fù)責(zé)人及老師強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，通過多種途經(jīng)了解管理信息并運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問，聯(lián)系實(shí)際，多思索，多想點(diǎn)子，在年級組制定了工作思路較長時(shí)間持續(xù)不變的前提下，在詳細(xì)工作中盡量做到了推陳出新，從而使老師和學(xué)生在常規(guī)工作和學(xué)習(xí)過程中能始終感受到一種精神、一種壓力、一種氛圍和一份愉悅。分科后，在年級組全體老師和全年級全部學(xué)生的共同努力下，教化教學(xué)質(zhì)量有了大幅度地提高。

3、年級子項(xiàng)目管理。

各分管負(fù)責(zé)人均在其分管的子項(xiàng)目中制定了具體的詳細(xì)管理措施和實(shí)施方法，如教風(fēng)管理評估細(xì)則；班級管理評估細(xì)則；班主任管理評估細(xì)則；班風(fēng)及學(xué)風(fēng)競賽評估細(xì)則等。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了過程管理，對教風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)管理常抓不懈，貫穿始終，從開學(xué)初到學(xué)期末共開展了各兩次較正規(guī)的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)競賽，取得了較志向的效果，對穩(wěn)定和激發(fā)整個(gè)年級的教學(xué)起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用。

4、推行年級簡報(bào)制。

依據(jù)目前學(xué)校實(shí)際，老師們的教化教學(xué)任務(wù)極重，年級組為了不耽擱老師的時(shí)間，為了讓老師們剛好了解年級組各方面的管理措施及方法，為了切實(shí)落實(shí)好“細(xì)管理”這一工作思路，年級組推行了“年級簡報(bào)制度”，把學(xué)期中各項(xiàng)支配和要求以簡報(bào)的形式剛好印發(fā)給老師們并在校內(nèi)網(wǎng)上公布。這樣，我們就做到了讓老師們明白年級組的管理意圖，各行其責(zé)，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率。

5、親密聯(lián)系老師和學(xué)生，開展一系列有意義的活動(dòng)。

本學(xué)期在年級組制定了詳細(xì)的工作思路和管理措施的前提下，大力推行以人為本的人性化管理，在各校長的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了同學(xué)校各部門的協(xié)作，在年級內(nèi)各辦公室均支配了一個(gè)負(fù)責(zé)人，深化實(shí)際，親密聯(lián)系老師和學(xué)生，注意溝通，強(qiáng)化理解，通過多種活動(dòng)，加深情感溝通，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勉向上、和諧友愛的年級戰(zhàn)斗團(tuán)體。

二、取得的成果。

在本學(xué)期的管理過程中，整個(gè)年級取得了如下成果：分科考試時(shí)全年級500分以上有15人，高二上期中考試500以上的有51人，高二上期末考試500分以上的有68人。開展了兩次班風(fēng)競賽活動(dòng)，使早、晚自習(xí)遲到及早退現(xiàn)象，衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象，上課睡覺、講小話、看課外書、在教室插充電器現(xiàn)象等有了根本性的好轉(zhuǎn)；開展了兩次學(xué)風(fēng)競賽活動(dòng)，現(xiàn)在每當(dāng)你走到教學(xué)樓前，你就會(huì)聽到學(xué)生的朗朗讀書聲，感受到學(xué)生驚慌有序的學(xué)習(xí)氣氛；在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全部老師和學(xué)生整體素養(yǎng)表現(xiàn)良好；我們強(qiáng)化了教風(fēng)建設(shè)，落實(shí)了年級座班制；勝利舉辦了元旦晚會(huì)；依據(jù)學(xué)校要求，安排了高考任務(wù)，擬定了高二階段備考措施，進(jìn)行了周六義務(wù)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)；召開了中老年老師座談會(huì)，舉辦了新進(jìn)青年老師卡拉ok競賽；開展了學(xué)生文、理兩科及班級間藍(lán)球競賽活動(dòng)；仔細(xì)組織了美術(shù)外出寫生和畫展活動(dòng)等。

高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)3

學(xué)期快要結(jié)束，一學(xué)期來我備課組得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)及本教研組全體老師的大力支持，不管多么難的工作，我本科組老師總是能夠精誠團(tuán)結(jié)，共同應(yīng)對。正是這些使得我備課組的工作得以順當(dāng)、圓滿完成。現(xiàn)將我備課組一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下，以供日后開展工作供應(yīng)些閱歷。

一、主要工作

1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促觀念更新。

6位組員關(guān)注兩考動(dòng)向，了解教改信息，學(xué)習(xí)理論、研讀刊物。明確本組工作要點(diǎn)。重理論指導(dǎo)實(shí)踐又剛好總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫教學(xué)敘事及論文。

2、恪守教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

依據(jù)教育處工作布置，仔細(xì)開展備課組活動(dòng)，研讀教學(xué)大綱，重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量，備課組力爭做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試。平常嚴(yán)格限制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，在學(xué)校的備課筆記、聽課筆記檢查中，全組老師各項(xiàng)指標(biāo)均能達(dá)標(biāo)，部分老師優(yōu)秀。為了進(jìn)一步改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師課堂教學(xué)水平，主動(dòng)開展聽、評、說課活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行了多次課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。

3、仔細(xì)集體備課、測驗(yàn)試卷命題工作。

集體備課主要是對新教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)章節(jié)開展。月考試卷、平常測驗(yàn)的試卷命題按安排是的教學(xué)安排(考慮實(shí)際工作中改變狀況)，統(tǒng)一命題范圍;設(shè)置適當(dāng)?shù)脑嚲黼y度，主要目的是檢測一段時(shí)間來學(xué)生對某段學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭狀況，一般把難度系數(shù)限制在0。6左右，題型一般則以選擇題、填空題為主，當(dāng)然也力求多變、新奇

4、加強(qiáng)青年老師培育

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，做好“傳、幫、帶”工作，幫助青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，駕馭教學(xué)方法，提高教學(xué)實(shí)力。青年老師也明確要求，在教學(xué)常規(guī)上下功夫，不斷取得進(jìn)步。本學(xué)期按學(xué)校工作支配，常常性支配青年老師開課、說課、評課工作。

二、今后的努力方向

1、強(qiáng)化教學(xué)科研，提高教學(xué)水平

(1)通過強(qiáng)化課題探討，提高探討水平，以此來解決教化、教學(xué)問題，最終提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

(2)結(jié)合新課程的發(fā)展，挖掘?qū)W校資源，建設(shè)校本課程，開設(shè)形式多樣的校本選修活動(dòng)，提高學(xué)生生物學(xué)習(xí)的`愛好，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)仔細(xì)組織老師撰寫教化教學(xué)論文，參與各種論文評比活動(dòng)。

2、在備課組活動(dòng)中，仔細(xì)處理好“固定與分散、統(tǒng)一與多元”的問題。

1、首先，在形式上，我們確定了備課組活動(dòng)相對固定的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)場所。

2、其次，在備課組教學(xué)探討的內(nèi)容上我們努力解決好“統(tǒng)一與多元”的沖突。在總體上，我們做到四個(gè)統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案、統(tǒng)一考試以及考試內(nèi)容、教輔材料。同時(shí)，為了避開統(tǒng)一的教學(xué)案束縛老師的思想，不同的老師在運(yùn)用這份教學(xué)案時(shí)，可以依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及自己對高考的理解與閱歷的不同，合理選擇運(yùn)用，達(dá)到教學(xué)案運(yùn)用效果的最優(yōu)化。

3其他工作突破點(diǎn)：

(1)進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動(dòng)，爭取在學(xué)生競賽中再創(chuàng)輝煌。

(2)進(jìn)一步提高生物備課組活動(dòng)的質(zhì)量，活動(dòng)要形式多樣內(nèi)容豐富。

(3)接著做好培育青年老師工作，使他們快速成長，盡早成為教學(xué)骨干

(4)加強(qiáng)與校外生物備課組的溝通研討，汲取其先進(jìn)的教學(xué)理念和管理閱歷。

以上就是我備課組一學(xué)期來的主要工作狀況，總的來說我組老師工作主動(dòng)、對教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)、勇于探究、擅長創(chuàng)新等。我想也正是這些因素才保證了我組一學(xué)期來的各項(xiàng)工作順當(dāng)、圓滿完成，在今后工作中這些良好素養(yǎng)仍舊須要接著保持、發(fā)揚(yáng)。

高二上學(xué)期年級組工作總結(jié)4

本學(xué)期中，高二年級以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化老師的角色意識，危機(jī)意識，質(zhì)量意識為重點(diǎn)，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教化教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)建性地開展各項(xiàng)工作，在期末的統(tǒng)考中，取得了較好的成果，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成，青年老師成熟較快。

一、主要工作

1、進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點(diǎn)，在xx年的黃岡市期末統(tǒng)一測試中，我們高二年級的學(xué)生考試成果大幅度上升，絕大多數(shù)學(xué)科成果位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量

各備課組以備課組長為核心、骨干老師為中堅(jiān)，仔細(xì)落實(shí)了集體備課(尤其是語文、數(shù)學(xué)、外語備課組)，細(xì)心打算、周密組織了校公開課60余節(jié)次，并主動(dòng)組織舉薦骨干老師參與區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動(dòng)。

3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新老師較多的特點(diǎn)，我們?yōu)槊课恍吕蠋熍鋫淞酥笇?dǎo)老師即師傅，讓他們從備、教、改、導(dǎo)、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導(dǎo)，少走彎路，各備課組新老老師取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，工作氛圍和諧，溝通合作的態(tài)勢較好。

4、對期中、期末考試細(xì)心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析，召開了學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)(班級)、表彰暨閱歷溝通大會(huì)(年級)、家長座談會(huì)等。各方面反響良好。

二、本學(xué)期工作的主要特色及閱歷

1、每月除定期召開一次班主任及高二全體老師工作例會(huì)外，還隨時(shí)據(jù)狀況召開班主任會(huì)議，細(xì)致支配本月日常工作，探討工作方法。針對班主任提出的問題剛好探討解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在中學(xué)的