遼海2011版四年級美術(shù)下冊《校園墻壁美化》教案及教學(xué)反思

遼海2011版四年級美術(shù)下冊《校園墻壁美化》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解學(xué)校墻壁美化的重要性。懂得運(yùn)用基本的色彩和線條表達(dá)物體的形狀和質(zhì)感。掌握基本的壁畫繪制技巧。能力目標(biāo)初步掌握色彩和線條的表現(xiàn)力，能運(yùn)用基本素材進(jìn)行畫作創(chuàng)作。提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和動手能力。練習(xí)協(xié)作能力，在小組合作中共同完成任務(wù)。情感目標(biāo)增強(qiáng)環(huán)保、美化校園意識，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和興趣，提高審美能力。推動校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校社區(qū)凝聚力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容校園墻壁美化教學(xué)資源顏色筆毛筆或細(xì)筆擦子墨水大頭針或剪刀素描紙、水彩紙、畫架展板、墨水瓶、畫刷直尺、三角板、橡皮擦教學(xué)環(huán)境教室、校園教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)方法講解教學(xué)展示演示個(gè)性創(chuàng)作課堂展示三、教學(xué)過程教學(xué)步驟第一步、導(dǎo)入教師向?qū)W生介紹青島市XX學(xué)校的校園環(huán)境，重點(diǎn)講解校園墻壁的現(xiàn)狀，并與學(xué)生討論校園墻壁美化的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何美化校園墻壁。第二步、講解教學(xué)簡要介紹基本的色彩和線條表達(dá)物體的形狀和質(zhì)感的原理，演示基本素材的運(yùn)用方法。針對墻壁美化的題材，提出簡單的構(gòu)圖要求和創(chuàng)作靈感，講解一些壁畫繪制的基礎(chǔ)技巧和注意事項(xiàng)。介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題和目的，讓學(xué)生對校園墻壁美化的具體任務(wù)要求有更深入的了解。第三步、展示演示教師現(xiàn)場展示基本素材的運(yùn)用方法、畫作創(chuàng)作的步驟以及創(chuàng)作效果，讓學(xué)生通過演示了解創(chuàng)作的方法、技巧和具體效果。教師現(xiàn)場展示正確的色彩搭配和運(yùn)用，讓學(xué)生學(xué)會如何將各種顏色運(yùn)用到創(chuàng)作之中。第四步、個(gè)性創(chuàng)作學(xué)生個(gè)自動手開始創(chuàng)作，按照自己的想象和靈感，在素描紙上進(jìn)行畫作的構(gòu)思，隨后在水彩紙上畫圖，再進(jìn)行上色。教師和同學(xué)之間互相交流，提供簡要點(diǎn)評，并幫助同學(xué)排除創(chuàng)作中遇到的困難。第五步、課堂展示學(xué)生向同學(xué)展示自己的創(chuàng)作成果，讓整個(gè)班級共同參與互動。教師點(diǎn)評，鼓勵(lì)學(xué)生分享創(chuàng)作靈感、體驗(yàn)和感受。評價(jià)與反思通過本次的教學(xué)活動，學(xué)生們對于校園墻壁美化的重要性有了更深入的了解，學(xué)習(xí)了基本的色彩和線條表現(xiàn)方法，同時(shí)也提高了他們的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。但是在教學(xué)中還存在一些不足，例如課堂時(shí)間安排有些緊張，個(gè)別學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)有些得過且過。我