大班科學(xué)課教案及教學(xué)反思有關(guān)《量一量》課件

大班科學(xué)課教案及教學(xué)反思有關(guān)《量一量》課件一、教學(xué)目標1.知識目標能夠理解“量”的概念和基本單位。能夠?qū)W習(xí)“量”的測量方法。能夠認識一些常見的具體量。2.能力目標能夠運用概念和測量方法，學(xué)會量的換算和比較大小。能夠通過觀察實驗結(jié)果，學(xué)習(xí)量的分類和計量方法。3.情感目標培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好。提高學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰?。培養(yǎng)學(xué)生恪守實驗守則和規(guī)范實驗行為的意識。二、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點能夠理解“量”的概念和基本單位。能夠?qū)W習(xí)“量”的測量方法。能夠認識一些常見的具體量。2.教學(xué)難點能夠運用概念和測量方法，學(xué)會量的換算和比較大小。能夠通過觀察實驗結(jié)果，學(xué)習(xí)量的分類和計量方法。三、教學(xué)過程1.教學(xué)準備準備教案和課件。準備好適當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模缌勘?、計包、藍色尺等。預(yù)先準備好一些常見的具體量，并放在課桌上供學(xué)生觀察。2.教學(xué)過程(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，如重物和輕物的概念和重量的測量方法等。落實教學(xué)目標。(2)學(xué)習(xí)新知通過學(xué)習(xí)課件內(nèi)容進行知識講解，讓學(xué)生了解“量”的概念和基本單位的定義，理解量的測量方法，并學(xué)習(xí)量的換算和比較大小的方法。通過實物展示和實驗引導(dǎo)學(xué)生認識一些常見的具體量，并讓學(xué)生通過實驗操作自己測量物體的重量、體積等。(3)拓展實踐讓學(xué)生在課堂中進行一些實驗，如量出一個水杯的容量或測量一個物體的重量，讓學(xué)生通過實踐和觀察實驗結(jié)果，學(xué)習(xí)量的分類和計量方法。導(dǎo)師提問，同學(xué)回答。充分調(diào)動學(xué)習(xí)者的積極性和主動性，通過討論組合加深大班學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容。(4)課堂小結(jié)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)相關(guān)知識點。引導(dǎo)學(xué)生進行思考和討論，提高學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好。3.課后作業(yè)要求學(xué)生進一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，完成相關(guān)習(xí)題。要求學(xué)生通過自我實踐練習(xí)，掌握量的測量方法和計量方法。四、教學(xué)反思此次授課以《量一量》為主題，通過課件和實驗操作，讓學(xué)生認識什么是“量”，學(xué)習(xí)“量”的測量方法和換算方法，并通過比較大小和實驗操作來幫助學(xué)生更好的理解基本單位的概念。整個授課過程通過教師與學(xué)生之間的互動形式，情境感小組討論等方式，使大班學(xué)生更好的理解授課內(nèi)容，深入了解授課知識點。同時，講義的形式也使得學(xué)生認真聽課，積極參與，氣氛討論熱烈，體現(xiàn)出合作、探