2022-2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師三級(jí)技能押題練習(xí)試卷A卷附答案

2022-2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師三級(jí)技能押題練習(xí)試卷A卷附答案

單選題（共200題）1、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是()。單選A.經(jīng)典條件反射B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.操作條件反射D.認(rèn)知行為理論【答案】C2、一般資料：劉某，女性，31歲，大專(zhuān)畢業(yè)，無(wú)業(yè)。A.求助者本人B.求助者的領(lǐng)導(dǎo)C.求助者家屬D.求助者的朋友【答案】C3、—般資料：求助者，男性，28歲，公務(wù)員。受婚戀困擾，伴有睡眠困難，食欲差一月余。A.心理壓力B.女友壓力C.領(lǐng)導(dǎo)壓力D.社會(huì)壓力【答案】A4、根據(jù)以下材料，回答題A.反抗型B.思考型C.內(nèi)向型D.情緒型【答案】B5、該求助者的問(wèn)題及癥狀持續(xù)時(shí)間是（）。A.一年B.三個(gè)月C.半年D.一個(gè)月【答案】B6、案例四A.夸大其作用B.正確理解C.縮小其作用D.錯(cuò)誤理解【答案】A7、一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚A.自卑和父母批評(píng)B.恐懼和害怕得病C.焦慮和要求過(guò)高D.抑郁和失去工作【答案】C8、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是（）。A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)【答案】A9、一般資料：求助者，女性，32歲，大學(xué)教師。A.恐懼B.煩躁C.強(qiáng)迫D.抑郁【答案】B10、一般資料：崔某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生。A.一般心理問(wèn)題B.神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問(wèn)題D.精神病性問(wèn)題【答案】D11、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（）。A.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御B.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊C.對(duì)行為矯正的不服從D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】A12、根據(jù)材料，回答題A.心理正常B.心理健康C.心理不正常D.心理不健康【答案】C13、一般資料：求助者，女性，38歲，律師。A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.再教育階段【答案】A14、中國(guó)古代《庖丁解?！返墓适滤从车穆殬I(yè)道德精神是（）。A.敬業(yè)B.勇敢C.誠(chéng)信D.守紀(jì)【答案】A15、一般資料：女性。24歲，未婚，大學(xué)畢業(yè)。A.是否繼續(xù)學(xué)習(xí)B.是否聽(tīng)父母安排C.是否通過(guò)面試D.是否來(lái)心理咨詢(xún)【答案】D16、求助者：您能理解一個(gè)大齡剩女的心理嗎?我已經(jīng)32歲了，如果錯(cuò)過(guò)他，我覺(jué)得這輩子都未必能找到這么合適的人了！所以我不顧面子甚至放下自尊去主動(dòng)向他示愛(ài)、向他表白。接吻時(shí)他很享受，可最后卻說(shuō)我們只是最好的朋友……他就是個(gè)純粹的渣男!我就是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜！A.尊重B.平等C.共情D.熱情【答案】C17、根據(jù)以下材料，回答題A.增強(qiáng)法B.代幣管制法C.消退法D.陽(yáng)性強(qiáng)化法【答案】D18、2007年11月單項(xiàng)選擇題A.最初偶然的失調(diào)行為因需要的滿(mǎn)足而被固定下來(lái)B.最初偶然的失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來(lái)C.暫時(shí)的行為偏差D.永久的行為偏差【答案】A19、一般資料：求助者，女性，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榍榫w問(wèn)題，心情一直不好前來(lái)咨詢(xún)。A.確定本次心理咨詢(xún)的目標(biāo)B.了解求助者產(chǎn)生心理行為問(wèn)題的原因C.了解求助者問(wèn)題發(fā)生的持續(xù)時(shí)間D.幫助求助者進(jìn)行認(rèn)知改變【答案】D20、SCL－90有兩種評(píng)分方法，如果是0～4的5級(jí)評(píng)分，則總分超過(guò)（）分，就可考慮篩選陽(yáng)性。A.70B.90C.160D.250【答案】A21、求助者：那您具體說(shuō)說(shuō)我的不合理信念是什么嗎？A.本來(lái)我們兩人的關(guān)系不錯(cuò)，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺(jué)得不自在B.我覺(jué)得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。C.作為兒子，……確實(shí)覺(jué)得這么多年的努力都白費(fèi)了D.如果這一次不能提拔，我就完了【答案】B22、2007年5月單項(xiàng)選擇題A.行為治療B.認(rèn)知行為治療C.行為矯正D.合理情緒療法【答案】A23、本案例中，咨詢(xún)師采用的詢(xún)問(wèn)方式是（）單選題A.解釋性問(wèn)題B.責(zé)備性問(wèn)題C.多重問(wèn)題D.多重選擇性問(wèn)題【答案】A24、SCL－90共有90個(gè)項(xiàng)目，它的每個(gè)項(xiàng)目采用的均是（）級(jí)評(píng)分制。A.4B.5C.3D.2【答案】B25、求助者：您能理解一個(gè)大齡剩女的心理嗎?我已經(jīng)32歲了，如果錯(cuò)過(guò)他，我覺(jué)得這輩子都未必能找到這么合適的人了！所以我不顧面子甚至放下自尊去主動(dòng)向他示愛(ài)、向他表白。接吻時(shí)他很享受，可最后卻說(shuō)我們只是最好的朋友……他就是個(gè)純粹的渣男!我就是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜！A.尊重B.平等C.共情D.熱情【答案】C26、趙某什么都不做，甚至都不完成碩士論文，可能是（）。A.擔(dān)心害怕B.社會(huì)功能受損C.情緒低落D.人際關(guān)系不良【答案】B27、案例七A.沉默B.依賴(lài)C.阻抗D.移情【答案】B28、根據(jù)案例，請(qǐng)回答81-85題：A.問(wèn)題外化技術(shù)B.概括化技術(shù)C.自我開(kāi)放技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】D29、LES適用于()。A.16歲以上正常人B.16歲以下正常人C.精神病患者診斷D.神經(jīng)癥患者診斷【答案】A30、第七次咨詢(xún)：……心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)前幾次的咨詢(xún)，我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢(xún)目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。A.欠缺型B.忌諱型C.反抗型D.沖突型【答案】D31、本案例中求助者的病程是（）單選題。A.1個(gè)月B.三個(gè)月C.半年D.3年【答案】A32、本案例中最合理的近期咨詢(xún)目標(biāo)是幫助求助者（）。A.恢復(fù)婚姻B.解決內(nèi)心沖突C.明確需求D.緩解負(fù)性情緒【答案】B33、抽取樣本，全國(guó)性常模一般要（）。A.30或100個(gè)B.100或500個(gè)C.300或1000個(gè)D.2000或3000個(gè)【答案】D34、該求助者的非理性觀念的特征是（）。A.糟糕至極B.絕對(duì)化要求C.以偏概全D.反黃金規(guī)則【答案】C35、（求助者主動(dòng)要求咨詢(xún)）第二次咨詢(xún)：A.釋義B.中斷C.引導(dǎo)D.情感反射【答案】A36、2006年11月單項(xiàng)選擇題A.典型外向B.典型內(nèi)向C.傾向外向D.傾向內(nèi)向【答案】B37、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分C.陰性項(xiàng)目數(shù)D.因子分【答案】D38、從業(yè)人員堅(jiān)持“信譽(yù)至上”，需要踐行的職業(yè)要求是（）。A.理智信任、積淀個(gè)人信譽(yù)、維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)B.充分信任、積淀個(gè)人信譽(yù)、庇護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.理智信任、淡化個(gè)人信譽(yù)、突出職業(yè)集體的榮譽(yù)D.半信半疑、彰顯個(gè)人信譽(yù)、增強(qiáng)職業(yè)集體的榮譽(yù)【答案】A39、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（）。A.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御B.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊C.對(duì)行為矯正的不服從D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】A40、初診接待中向求助者介紹心理咨詢(xún)時(shí)，正確的說(shuō)法是（）。A.心理咨詢(xún)按照求助者的要求解決問(wèn)題B.心理咨詢(xún)不能夠解決求助者的全部問(wèn)題C.沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢(xún)D.求助者不必了解心理咨詢(xún)過(guò)程如何進(jìn)行【答案】B41、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。A.了解心理咨詢(xún)的性質(zhì)B.有正確的求助動(dòng)機(jī)C.對(duì)咨詢(xún)師有依賴(lài)D.面臨雙避式?jīng)_突【答案】C42、心理咨詢(xún)師：家庭真正和睦與讓外人感覺(jué)和睦是兩回事。您丈夫現(xiàn)在的問(wèn)題除了他自身以及外來(lái)因素的影響，您覺(jué)得與平日您對(duì)他的行為和態(tài)度有沒(méi)有關(guān)系呢?A.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗D.咨詢(xún)關(guān)系上的阻抗【答案】C43、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。A.了解心理咨詢(xún)的性質(zhì)B.有正確的求助動(dòng)機(jī)C.對(duì)咨詢(xún)師有依賴(lài)D.面臨雙避式?jīng)_突【答案】C44、根據(jù)材料，回答題A.幻觸B.幻視C.幻聽(tīng)D.幻嗅【答案】C45、心理咨詢(xún)師在這里用到了具體化技術(shù)，目的是針對(duì)求助者的（）。A.問(wèn)題模糊B.過(guò)分概括C.概念不清D.言行不一【答案】A46、一般資料：韓某，女性，30歲，大專(zhuān)畢業(yè)，無(wú)業(yè)。A.鑒別精神障礙和非精神障礙B.對(duì)精神病患者進(jìn)行心理咨詢(xún)C.診斷精神障礙和進(jìn)行治療D.對(duì)變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢(xún)【答案】A47、求助者一般資料：小劉，男，28步，某公司程序員。A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.視覺(jué)障礙【答案】C48、如某情緒低落的求助者，他首先告訴咨詢(xún)師他讀了許多有關(guān)心理咨詢(xún)的書(shū)籍，并不斷地就其中有情緒低落的療法部分向咨詢(xún)師提問(wèn)，可能是（）類(lèi)型的阻抗。A.講話方式B.講話內(nèi)容C.理論交談D.假提問(wèn)題【答案】C49、喜歡與交往頻率的關(guān)系是（）。A.線性曲線B.雙曲線C.倒u曲線D.u曲線【答案】C50、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參照基礎(chǔ)是（）。A.常模分?jǐn)?shù)B.常模C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)D.分?jǐn)?shù)【答案】B51、心理咨詢(xún)師A：我們看看還有什么其他可行的方法吧。A.欠缺型B.忌諱型C.阻抗型D.沖突型【答案】D52、常模樣本量的大小，一般不小于（）。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】D53、第四次咨詢(xún)：…………心理咨詢(xún)師：我們上一次制定了咨詢(xún)目標(biāo)和方案，我要運(yùn)用合理情緒療法解決您的問(wèn)題。合理情緒療法認(rèn)為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法……進(jìn)而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論，其中A是……B是……您的問(wèn)題中，A是……C是……A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.再教育階段【答案】A54、關(guān)于人的心理活動(dòng)，下列陳述中正確的是（）。A.有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面B.心理健康水平不高就屬于心理異常C.精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的D.正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換【答案】A55、馬克思主義基本原理認(rèn)為，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（）。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.領(lǐng)導(dǎo)示范D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】D56、根據(jù)以下材料，回答題A.診斷階段B.咨詢(xún)階段C.鞏固階段D.提高階段【答案】A57、該求助者的求助行為表現(xiàn)為（）。A.家人強(qiáng)迫B.醫(yī)生轉(zhuǎn)介C.被動(dòng)求助D.主動(dòng)求助【答案】D58、求助者一般資料：女性，26歲，家庭主婦。A.解決夫妻矛盾B.改善情緒癥狀C.盡快恢復(fù)生理功能D.矯正行為偏差【答案】B59、一般資料：男性．l7歲，未婚，中專(zhuān)學(xué)生。A.自我開(kāi)放B.解釋技術(shù)C.面質(zhì)技術(shù)D.指導(dǎo)技術(shù)【答案】A60、心理咨詢(xún)師B：你剛才說(shuō)你家教非常嚴(yán)，女人應(yīng)該自尊、自愛(ài)，但你卻主動(dòng)去吻了他，這似乎有些矛盾，這會(huì)不會(huì)是導(dǎo)致他認(rèn)為你不夠自愛(ài)，因而拒絕了你的求愛(ài)？A.理想與現(xiàn)實(shí)不一致B.言行不一致C.前后言語(yǔ)不一致D.雙方意見(jiàn)不一致【答案】B61、情緒很低落，無(wú)精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天，因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心理就會(huì)很不舒服。A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.神經(jīng)癥性問(wèn)題D.精神病性障礙【答案】D62、對(duì)本案例的咨詢(xún)，心理咨詢(xún)師應(yīng)將重點(diǎn)放在幫助該求助者（）多選題。A.解決夫妻矛盾B.改善情緒癥狀C.盡快恢復(fù)生理功能D.矯正行為偏差【答案】B63、求助者一般資料：男性，33歲，公司經(jīng)理，未婚。A.人格解體神經(jīng)癥B.恐懼性神經(jīng)癥C.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥D.神經(jīng)衰弱【答案】C64、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題的干預(yù)所進(jìn)行的會(huì)談叫()。A.攝入性會(huì)談B.鑒別性會(huì)談C.治療性會(huì)談D.咨詢(xún)性會(huì)談【答案】C65、該求助者的人格變化表現(xiàn)在（）。A.心情煩躁B.愛(ài)發(fā)脾氣C.喜歡贊揚(yáng)D.驕傲自大【答案】B66、求助者一般資料：女，21歲，大學(xué)生，未婚。由母親陪同來(lái)看精神科咨詢(xún)師。A.住校B.家教嚴(yán)格C.性幻想D.學(xué)習(xí)緊張【答案】C67、一般資料：崔某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生。A.學(xué)習(xí)能力改變B.學(xué)習(xí)興趣下降C.社會(huì)功能受損D.家長(zhǎng)讓其休學(xué)【答案】C68、一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚A.自卑和父母批評(píng)B.恐懼和害怕得病C.焦慮和要求過(guò)高D.抑郁和失去工作【答案】C69、災(zāi)難癥候群分為（）個(gè)階段。A.二B.三C.四D.五【答案】B70、（求助者主動(dòng)要求咨詢(xún)）第二次咨詢(xún)：A.釋義B.情感表達(dá)C.面質(zhì)D.具體化【答案】D71、結(jié)束談話時(shí)，你認(rèn)為下列（）方式可采納。A.“今天的主題談得差不多了，你看我們是不是就談到這里”B.“今天的內(nèi)容還沒(méi)談完，我們?cè)傺娱L(zhǎng)十分鐘吧”C.“你覺(jué)得我們是不是可以在這里停下來(lái)”D.“謝謝您的來(lái)訪和對(duì)我們的信任，以后有什么問(wèn)題，希望再聯(lián)系，謝謝”【答案】D72、根據(jù)案例材料，回答題A.無(wú)抑郁癥狀B.無(wú)幻覺(jué)癥狀C.無(wú)妄想癥狀D.自知力完整【答案】A73、求助者一般資料：周女士，26歲，某公司職員。A.有現(xiàn)實(shí)刺激B.有道德沖突C.非現(xiàn)實(shí)刺激D.非道德沖突【答案】A74、在合理情緒療法中，心理咨詢(xún)師的角色不包括（）。A.監(jiān)督者B.指導(dǎo)者C.分析者D.辯論者【答案】A75、求助者：您的分析有道理?？墒羌幢闶墙^對(duì)化要求或者有點(diǎn)以偏概全，但他們并非不合理呀！A.年紀(jì)較輕B.智力水平較高C.患自閉癥D.領(lǐng)悟力較強(qiáng)【答案】C76、請(qǐng)根據(jù)案例，回答45-54題。A.焦慮B.多動(dòng)C.緘默D.用奶瓶喝水【答案】D77、心理咨詢(xún)過(guò)程中，最重要的階段是（）。、A.評(píng)估階段B.診斷階段C.咨詢(xún)階段D.鞏固階段【答案】C78、案例一A.可以酌情使用B.賦予權(quán)利后使用C.征得同意使用D.不涉及藥物使用【答案】D79、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激是（）。A.未評(píng)上職稱(chēng)B.不參加同學(xué)聚會(huì)C.丈夫不理解D.向母親亂發(fā)脾氣【答案】A80、求助者，男性，29歲，無(wú)業(yè)，因無(wú)工作，心情不好前來(lái)咨詢(xún)。A.求助者決定B.雙方共同商定C.咨詢(xún)師決定D.上級(jí)咨詢(xún)師決定【答案】B81、咨詢(xún)師選擇談話內(nèi)容的原則是（）。A.符合求助者的接受能力和興趣B.可把思維障礙的癥狀加以討論C.能夠改變求助者的個(gè)性和態(tài)度D.盡可能挖掘求助者的所有情況【答案】A82、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。A.個(gè)人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離【答案】B83、常模樣本量的大小，一般不小于（）。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】D84、一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是（）。A.感知覺(jué)B.注意C.思維D.記憶【答案】A85、2007年11月單項(xiàng)選擇題A.73B.63C.53D.43【答案】C86、該求助者的主要情緒癥狀是（）。A.恐懼B.學(xué)習(xí)困難C.焦慮D.就業(yè)困難【答案】C87、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，由愛(ài)情而結(jié)合的夫妻婚后（）年，彼此愛(ài)的情感開(kāi)始不斷減少。A.3B.5C.7D.9【答案】B88、求助者一般資料：女性，32歲，未婚，某公司前臺(tái)。A.嚴(yán)重心理問(wèn)題B.一般心理問(wèn)題C.恐懼性心理問(wèn)題D.神經(jīng)衰弱【答案】A89、一般資料：某女，35歲，大專(zhuān)文化，漢族，某中學(xué)教師，已婚，經(jīng)濟(jì)狀況良好。A.是現(xiàn)實(shí)和道德沖突B.內(nèi)心痛苦無(wú)法擺脫C.情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈D.問(wèn)題內(nèi)容尚未泛化【答案】D90、單選：咨詢(xún)關(guān)系的建立受到()的雙重影響。A.咨詢(xún)師和求助者B.咨詢(xún)動(dòng)機(jī)與期望程度C.自我覺(jué)察水平與行為方式D.合作態(tài)度與咨詢(xún)方法【答案】A91、咨詢(xún)師對(duì)求助者的初步診斷是（）單選題A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.神經(jīng)癥D.精神病【答案】A92、案例一A.理解助人自助B.啟發(fā)求助者獨(dú)立思考C.實(shí)施助人自助D.幫助求助者自我探索【答案】A93、根據(jù)以下材料，回答題A.青年男性B.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為其學(xué)歷低C.個(gè)體的不良認(rèn)知D.工作中與同事產(chǎn)生分歧【答案】B94、SCL-90的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是非計(jì)分B.3級(jí)計(jì)分C.4級(jí)計(jì)分D.5級(jí)計(jì)分【答案】D95、該求助者壓力包括（）。A.生物性壓力B.疊加性壓力C.精神性壓力D.社會(huì)性壓力【答案】B96、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。A.個(gè)人距離B.社交距離C.親密距離D.公眾距離【答案】B97、職業(yè)道德具有“利益相關(guān)性”特征，其根本含義是（）。A.沒(méi)有個(gè)人利益，就無(wú)所謂職業(yè)道德B.把個(gè)人利益放在首位，職業(yè)道德才有存在的現(xiàn)實(shí)可能性C.職業(yè)道德體現(xiàn)的是從業(yè)人員責(zé)、權(quán)、利的有機(jī)統(tǒng)一D.從業(yè)人員個(gè)人利益越大，職業(yè)道德的精神內(nèi)涵就越加豐富【答案】C98、請(qǐng)依據(jù)以下案例，回答26-32題：A.24B.25C.29D.31【答案】B99、案例四A.開(kāi)放式提問(wèn)B.具體化技術(shù)C.封閉式提問(wèn)D.攝入性談話【答案】C100、第七次咨詢(xún)：……心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)前幾次的咨詢(xún)，我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢(xún)目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。A.針對(duì)性的咨詢(xún)所產(chǎn)生的效果B.求助者本身潛在的復(fù)愈能力C.求助者對(duì)咨詢(xún)室的信息D.咨詢(xún)室對(duì)求助者的尊重、關(guān)切【答案】A101、—般資料：郭某，女性，22歲，國(guó)企職員。A.焦慮性神經(jīng)癥B.精神分裂癥C.嚴(yán)重心理問(wèn)題D.抑郁癥【答案】B102、第七次咨詢(xún)：……心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)前幾次的咨詢(xún)，我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢(xún)目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。A.欠缺型B.忌諱型C.反抗型D.沖突型【答案】D103、案例五A.釋義B.引導(dǎo)C.解釋D.指導(dǎo)【答案】C104、案例一：求助者：男性，46歲，公務(wù)員。A.咨詢(xún)目標(biāo)明確B.咨詢(xún)動(dòng)機(jī)正確C.了解咨詢(xún)過(guò)程D.對(duì)咨詢(xún)有期待【答案】D105、根據(jù)以下材料，回答題A.診斷階段B.咨詢(xún)階段C.鞏固階段D.提高階段【答案】A106、一般資料：李某，女性，16歲，高中二年級(jí)學(xué)生。A.間接提問(wèn)B.直接提問(wèn)C.封閉式提問(wèn)D.開(kāi)放式提問(wèn)【答案】C107、本案例咨詢(xún)中，最重要的是幫助求助者（）。A.改變?nèi)烁裉卣鰾.減輕負(fù)性情緒C.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知D.改變不良行為【答案】C108、求助者一般資料：雯雯，女孩，15歲，初三學(xué)生。A.沖擊療法B.模仿療法C.認(rèn)知行為療法D.求助者中心療法【答案】C109、關(guān)于SDS的計(jì)分方法，下列說(shuō)法正確的是（）。A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法【答案】B110、情緒很低落，無(wú)精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天，因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心理就會(huì)很不舒服。A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題D.精神病性障礙【答案】B111、結(jié)束談話時(shí)，你認(rèn)為下列（）方式可采納。A.“今天的主題談得差不多了，你看我們是不是就談到這里”B.“今天的內(nèi)容還沒(méi)談完，我們?cè)傺娱L(zhǎng)十分鐘吧”C.“你覺(jué)得我們是不是可以在這里停下來(lái)”D.“謝謝您的來(lái)訪和對(duì)我們的信任，以后有什么問(wèn)題，希望再聯(lián)系，謝謝”【答案】D112、根據(jù)案例材料，回答題A.指導(dǎo)B.面質(zhì)C.澄清D.鼓勵(lì)【答案】C113、咨詢(xún)方案中需要明確的咨詢(xún)師的責(zé)任是（）。A.遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定B.介紹個(gè)人受訓(xùn)背景C.遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)D.尊重求助者【答案】C114、決定職業(yè)榮譽(yù)感的主要因素應(yīng)該是（）。A.收入狀況B.個(gè)人好惡C.社會(huì)輿論D.群眾需要【答案】C115、案例四A.個(gè)性豁達(dá)B.鼓勵(lì)求助者接受測(cè)驗(yàn)C.錯(cuò)誤收費(fèi)D.對(duì)求助者主觀臆測(cè)【答案】D116、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分C.陰性項(xiàng)目數(shù)D.因子分【答案】D117、求助者一般資料：白女士，女性，38歲，酒店領(lǐng)班。A.心情很糟糕B.絕對(duì)化的要求C.過(guò)分概括D.糟糕至極【答案】B118、WAIS—RC的言語(yǔ)部分共包括（）個(gè)分測(cè)驗(yàn)。A.4B.5C.6D.7【答案】C119、心理咨詢(xún)師說(shuō)“抱歉！我有些想當(dāng)然了，沒(méi)有從您的角度考慮”，最主要體現(xiàn)了咨詢(xún)師的()。A.尊重B.熱惰C.真誠(chéng)D.共情【答案】C120、一般資料：男性，21歲。未婚，業(yè)務(wù)員。A.多話B.沉默C.阻抗D.依賴(lài)【答案】C121、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)，又可以稱(chēng)作（）。A.內(nèi)容表達(dá)B.釋義C.反饋D.回復(fù)【答案】B122、該咨詢(xún)師在進(jìn)行面質(zhì)后出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。A.個(gè)人的發(fā)泄B.缺乏事實(shí)根據(jù)C.責(zé)備求助者D.時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)【答案】C123、求助者一般資料：女性，32歲，未婚，某公司前臺(tái)。A.認(rèn)知因素B.生物學(xué)因素C.社會(huì)性因素D.跨文化因素【答案】A124、情緒很低落，無(wú)精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天，因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心理就會(huì)很不舒服。A.面質(zhì)技術(shù)B.鼓勵(lì)技術(shù)C.解釋技術(shù)D.重復(fù)技術(shù)【答案】D125、一般資料：求助者，女性，36歲，無(wú)固定職業(yè)。A.多重選擇性問(wèn)題B.責(zé)備性問(wèn)題C.解釋性問(wèn)題D.修飾性反問(wèn)【答案】B126、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是()。單選A.經(jīng)典條件反射B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.操作條件反射D.認(rèn)知行為理論【答案】C127、按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于傾向神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T(mén)分（）。A.＞61.5B.56.7～61.5C.38.5～43.3D.≤38.5【答案】B128、2006年11月單項(xiàng)選擇題A.VIQB.PIQC.FIQD.IQ【答案】B129、求助者一般資料：男性，20歲，工廠工人。A.情緒低落B.盲目無(wú)助C.情緒激動(dòng)D.回避行為【答案】A130、初診接待應(yīng)該向求助者說(shuō)明心理咨詢(xún)的性質(zhì)是協(xié)助求助者（）。A.解決心理問(wèn)題B.治療精神疾病C.解決生活困擾D.提高活動(dòng)水平【答案】A131、一般資料：劉某，女性，31歲，大專(zhuān)畢業(yè)，無(wú)業(yè)。A.自罪妄想B.幻觸C.夸大妄想D.幻視【答案】A132、求助者一般資料：某女，24歲，由父母陪同前來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)，獨(dú)生女。A.不再上網(wǎng)B.不與父母吵嘴C.解決工作中的趨避沖突D.是否繼續(xù)在該企業(yè)工作【答案】C133、一般資料：趙某，女性，26歲，國(guó)企職員。A.將趙某轉(zhuǎn)介B.制定咨詢(xún)方案C.確定咨詢(xún)目標(biāo)D.開(kāi)始進(jìn)行咨詢(xún)【答案】A134、情緒很低落，無(wú)精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開(kāi)始回避和同事聊天，因?yàn)橐坏┞?tīng)到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心理就會(huì)很不舒服。A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理異?！敬鸢浮緿135、談話中不正確的操作是（）。A.交談中一般不做筆錄和錄音B.即使對(duì)方同意也不可做錄像C.談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理D.征得求助者同意后可做筆錄【答案】B136、求助者的測(cè)驗(yàn)得分與常模平均數(shù)相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的量表是（）。單選A.PB.EC.ND.L【答案】B137、案例五A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】B138、真誠(chéng)是指咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中（）。A.按照例行程序公事公辦B.沒(méi)有防御式偽裝C.把自己藏在專(zhuān)業(yè)角色后面D.以“職業(yè)的我”出現(xiàn)【答案】B139、在MMPI中HS的K(Correction)校正公式為（）。A.Hs+0.5KB.Hs+0.4KC.Hs+1.0KD.Hs+0.2K【答案】A140、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的最主要的負(fù)性生活事件可能是（）。A.兒子參加中考B.兒子成績(jī)下降明顯C.兒子郁郁寡歡D.與兒子丈夫有矛盾【答案】B141、標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5．5，標(biāo)準(zhǔn)差為（）。A.3B.2C.1.5D.1【答案】C142、深入了解求助者時(shí)，可以從（）人手。A.深入探討求助者問(wèn)題的深層原因B.明確求助者想要解決的問(wèn)題C.澄清求助者的真實(shí)想法D.進(jìn)一步了解問(wèn)題的來(lái)龍去脈【答案】B143、一般資料：某女，35歲，大專(zhuān)文化，漢族，某中學(xué)教師，已婚，經(jīng)濟(jì)狀況良好。A.情緒低落B.內(nèi)心沖突C.悔恨痛苦D.憤怒不平【答案】B144、一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是（）。A.感知覺(jué)B.注意C.思維D.記憶【答案】A145、一般資料：來(lái)訪者，女性，21歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榍榫w問(wèn)題，心情一直不好前來(lái)咨詢(xún)。A.鼓勵(lì)與重復(fù)技術(shù)B.情感表達(dá)技術(shù)C.具體化技術(shù)D.封閉式提問(wèn)【答案】C146、對(duì)求助者影響力最明顯的咨詢(xún)技術(shù)是（）。A.指導(dǎo)B.解釋C.釋義D.面質(zhì)【答案】A147、“有一種心理學(xué)觀點(diǎn)……”這是心理咨詢(xún)師在（）。A.展示知識(shí)建立關(guān)系B.情感表達(dá)C.介紹心理咨詢(xún)?cè)鞤.內(nèi)容反應(yīng)【答案】C148、根據(jù)以下材料，回答題A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.焦慮神經(jīng)癥D.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題【答案】B149、求助者一般資料：小青，女孩，13歲，六年級(jí)學(xué)生，性格內(nèi)向。A.傳統(tǒng)的家庭教育B.刻板的學(xué)校管理C.中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)D.與同學(xué)關(guān)系不好【答案】A150、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）。A.企業(yè)和諧發(fā)展B.為人民服務(wù)C.員工職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】B151、根據(jù)以下材料，回答題A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題D.精神病性問(wèn)題【答案】A152、求助者：是的。最近這半年里，我們每次告別時(shí)都會(huì)擁抱，我還主動(dòng)吻過(guò)他幾次，而他也沒(méi)有拒絕……我是一個(gè)家教非常嚴(yán)的人，做事講規(guī)矩......我一向認(rèn)為談態(tài)愛(ài)時(shí)男人應(yīng)該主動(dòng)，女人應(yīng)該自尊、自愛(ài)…他作為一個(gè)男人......A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)【答案】A153、給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A.就事論事B.相關(guān)分析C.分析跡象D.實(shí)施測(cè)驗(yàn)【答案】D154、―般資料：求助者，女性，36歲，公司職員，已婚，女兒9歲。A.1年B.5年C.6年D.9年以上【答案】D155、輕躁狂量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是（）。單選A.19B.28C.34D.40【答案】C156、一般資料：崔某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生。A.認(rèn)知錯(cuò)誤是否出現(xiàn)B.自知力是否完整C.負(fù)性情緒是否出現(xiàn)D.是否主動(dòng)求醫(yī)【答案】B157、一般資料：王某，女性，25歲，國(guó)企職員。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B158、屬于行為主義心理學(xué)研究范疇的是（）。A.心理的結(jié)構(gòu)和功能B.無(wú)意識(shí)心理C.刺激一反應(yīng)的關(guān)系D.需要和動(dòng)機(jī)【答案】C159、根據(jù)案例材料，回答題A.無(wú)抑郁癥狀B.無(wú)幻覺(jué)癥狀C.無(wú)妄想癥狀D.自知力完整【答案】A160、心理咨詢(xún)師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（）。A.公眾距離B.個(gè)人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C161、案例一A.具體的B.積極的C.量化的D.心理學(xué)的【答案】B162、一般資料：來(lái)訪者，女性，21歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榍榫w問(wèn)題，心情一直不好前來(lái)咨詢(xún)。A.認(rèn)知方面B.行為方面C.意志方面D.情緒方面【答案】D163、根據(jù)上題中的EPQ測(cè)驗(yàn)結(jié)果，該求助者的標(biāo)準(zhǔn)分與常模平均值恰好相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的量表是（）。A.PB.EC.ND.L【答案】B164、第七次咨詢(xún)：……心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)前幾次的咨詢(xún)，我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢(xún)目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。A.欠缺型B.忌諱型C.反抗型D.沖突型【答案】D165、一般來(lái)講，（）的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分。A.100％B.99％C.95％D.90％【答案】C166、求助者一般資料：男性，21歲，未婚，大學(xué)生。A.危機(jī)性談話B.攝入性談話C.治療性談話D.應(yīng)急性談話【答案】B167、求助者：我是家里的老二，有一個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……A.懷疑型B.茫然型C.思考型D.反抗型【答案】A168、一般資料：男性．l7歲，未婚，中專(zhuān)學(xué)生。A.生活困難B.行為失控C.學(xué)習(xí)困難D.社交減少【答案】D169、求助者：我和那個(gè)男生是八年前在國(guó)外留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我對(duì)他可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。A.釋義B.面質(zhì)C.指導(dǎo)D.解釋【答案】A170、一般資料：男性，21歲。未婚，業(yè)務(wù)員。A.多疑敏感B.外向偏執(zhí)C.正直豁達(dá)D.內(nèi)向靈活【答案】A171、根據(jù)以下材料，回答題A.精神病性障礙B.人格障礙C.疑病癥D.軀體疾病【答案】D172、心理咨詢(xún)師B：你剛才說(shuō)你家教非常嚴(yán)，女人應(yīng)該自尊、自愛(ài)，但你卻主動(dòng)去吻了他，這似乎有些矛盾，這會(huì)不會(huì)是導(dǎo)致他認(rèn)為你不夠自愛(ài)，因而拒絕了你的求愛(ài)？A.責(zé)備性問(wèn)題B.修飾性反問(wèn)C.開(kāi)放式提問(wèn)D.解釋性問(wèn)題【答案】D173、該求助者的問(wèn)題及癥狀持續(xù)時(shí)間是（）。A.一年B.三個(gè)月C.半年D.一個(gè)月【答案】B174、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（）。A.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御B.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊C.對(duì)行為矯正的不服從D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】A175、關(guān)于“公道”的理解中，正確的是（）。A.付多少錢(qián)，辦多少事B.對(duì)所有服務(wù)對(duì)象按照同一標(biāo)準(zhǔn)給予服務(wù)C.給每個(gè)人以應(yīng)得的服務(wù)D.扶弱抑強(qiáng)是公道的本質(zhì)【答案】C176、案例五A.反抗型B.懷疑型C.思考型D.內(nèi)向型【答案】C177、適合心理咨詢(xún)的范疇是（）。A.一般心理問(wèn)題B.所有嚴(yán)重的心理問(wèn)題C.精神病性心理障礙D.人格障礙【答案】A178、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分C.陰性項(xiàng)目數(shù)D.因子分【答案】D179、求助者一個(gè)多月后到心里咨詢(xún)師B出進(jìn)行咨詢(xún)。A.面質(zhì)B.內(nèi)容表達(dá)C.解釋D.具體化【答案】D180、本案例中求助者失眠的原因最可能是（）單選題A.白天睡眠多B.夜生活豐富C.情緒困擾D.工作壓力大【答案】C181、第三次咨詢(xún)：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說(shuō)我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈牛以诰W(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買(mǎi)了一本精神病方面的書(shū)，里邊說(shuō)……A.緩解焦慮情緒B.改變不適行為C.調(diào)整不良認(rèn)知D.改善飲食睡眠【答案】D182、根據(jù)以下材料，回答題A.精神病性障礙B.人格障礙C.疑病癥D.軀體疾病【答案】D183、一般資料：某女，35歲，大專(zhuān)文化，漢族，某中學(xué)教師，已婚，經(jīng)濟(jì)狀況良好。A.情緒低落B.責(zé)備丈夫C.要求離婚D.丈夫外遇【答案】D184、求助者一般資料：女性，32歲，未婚，某公司前臺(tái)。A.自罪B.焦慮C.恐懼怕D.抑郁【答案】D185、在本案例中，咨詢(xún)師最主要是幫助求助者()。單選A.舒緩負(fù)性情緒B.提供應(yīng)對(duì)策略C.盡快接納現(xiàn)實(shí)D.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知【答案】A186、關(guān)于人的心理活動(dòng)，下列陳述中正確的是（）。A.有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面B.心理健康水平不高就屬于心理異常C.精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的D.正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換【答案】A187、求助者一般資料：王某，女，33歲，外企人力資源部經(jīng)理，研究生，未婚。A.不向外泄露求助者的隱私B.繼續(xù)為求助者做心理咨詢(xún)C.要求求助者住院治療D.咨詢(xún)結(jié)束后與其家人交談【答案】D188、關(guān)于“力比多”，符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是（）。A.自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段B.是心理活動(dòng)的動(dòng)力C.不一定是人類(lèi)的生物本能D.是人格結(jié)構(gòu)的核心【答案】B189、一般資料：韓某，女性，30歲，大專(zhuān)畢業(yè)，無(wú)業(yè)。A.主客觀相一致B.主客觀不統(tǒng)一C.妄想D.幻覺(jué)【答案】B190、根據(jù)以下材料，回答題A.一般心理問(wèn)題B.嚴(yán)重心理問(wèn)題C.可疑神經(jīng)癥D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】A191、中國(guó)修訂的韋氏智力量表并不包括（）。A.WAIS－RCB.WISC－CRC.WAIS－RD.C－WYCSI【答案】D192、案例六A.實(shí)施對(duì)求助者的教育B.啟發(fā)求助者思考C.按求助者的信念推理D.改變求助者信念【答案】C193、案例五A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】B194、一般資料：李某，女性，16歲，高中二年級(jí)學(xué)生。A.一般心理問(wèn)題B.神經(jīng)癥C.精神病性問(wèn)題D.嚴(yán)重心理問(wèn)題【答案】C195、EPQ不包括的維度是（）。A.精神質(zhì)B.內(nèi)外向C.神經(jīng)質(zhì)D.說(shuō)謊量表【答案】D196、艾利斯總結(jié)的導(dǎo)致神經(jīng)癥的11類(lèi)不合理信念不包括（）。A.每個(gè)人絕對(duì)要獲得生活中重要人物的喜愛(ài)和贊許B.人對(duì)于自身的痛苦可以控制和改變C.個(gè)人是否有價(jià)值，完全在于它是否在各方面都有所成就D.如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情【答案】B197、2007年5月單項(xiàng)選擇題A.心理咨詢(xún)的各種目標(biāo)本身帶有價(jià)值導(dǎo)向色彩B.應(yīng)以求助者的快樂(lè)和滿(mǎn)足作為心理咨詢(xún)目標(biāo)C.以適應(yīng)環(huán)境為目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意適應(yīng)的消極作用D.矯正求助者的生活道路不是心理咨詢(xún)的目標(biāo)【答案】B198、求助者一般資料：某女，24歲，由父母陪同前來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)，獨(dú)生女。A.白天睡眠多B.夜生活豐富C.情緒困擾D.工作壓力大【答案】C199、對(duì)該求助者的診斷是（）。A.一般心理問(wèn)題B.軀體性障礙C.嚴(yán)重心理問(wèn)題D.精神病性障礙【答案】C200、第七次咨詢(xún)：……心理咨詢(xún)師：經(jīng)過(guò)前幾次的咨詢(xún)，我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢(xún)目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。A.欠缺型B.忌諱型C.反抗型D.沖突型【答案】D多選題（共100題）1、一般資料：求助者，男性，23歲，未婚。A.主觀體驗(yàn)B.注意C.生理反應(yīng)D.表情【答案】ACD2、求助者一般資料：男性，20歲，工廠工人。A.有無(wú)他人錯(cuò)誤評(píng)價(jià)B.有無(wú)不良?xì)w因傾向C.有無(wú)錯(cuò)誤觀念產(chǎn)生D.有無(wú)負(fù)性情緒記憶【答案】BCD3、請(qǐng)依據(jù)以下案例，回答4-25題：A.頭痛B.惡心C.失眠D.心慌【答案】ACD4、咨詢(xún)師不一定認(rèn)可求助者的行為，但為了建立良好的咨詢(xún)關(guān)系，咨詢(xún)師應(yīng)盡量做到（）。A.充分共情B.積極關(guān)注C.實(shí)話實(shí)說(shuō)D.盡量接納【答案】ABD5、一般資料：求助者，女性，36歲，無(wú)固定職業(yè)。A.面質(zhì)技術(shù)B.責(zé)備性問(wèn)題C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.修飾性反問(wèn)【答案】BC6、案例七A.戀愛(ài)經(jīng)歷B.認(rèn)知特點(diǎn)C.情緒癥狀D.人格特點(diǎn)【答案】ABC7、“您能夠產(chǎn)生好的變化我感覺(jué)非常高興?！边@句話中，咨詢(xún)師運(yùn)用的技術(shù)包括（）。A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表達(dá)C.情感表達(dá)D.自我開(kāi)放【答案】CD8、(省略了部分咨詢(xún)談話內(nèi)容)A.確定咨詢(xún)結(jié)束的時(shí)間B.幫助求助者運(yùn)用所學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)C.全面回顧和總結(jié)D.讓求助者接受離別【答案】ABCD9、求助者一般資料：雯雯，女孩，15歲，初三學(xué)生。A.逐漸脫敏B.學(xué)習(xí)放松技巧C.構(gòu)建焦慮等級(jí)D.緩解精神壓力【答案】ABC10、2007年5月多項(xiàng)選擇題A.對(duì)有過(guò)咨詢(xún)經(jīng)歷的求助者應(yīng)該說(shuō)明了解其既往史的重要性B.強(qiáng)調(diào)目前的心理診斷及咨詢(xún)過(guò)程增加了哪些新內(nèi)容和手段C.對(duì)以前接受過(guò)的心理咨詢(xún)要進(jìn)行正確評(píng)價(jià)避免挑剔和指責(zé)D.避免求助者主觀上認(rèn)為哪些過(guò)去的求診經(jīng)歷重要或不重要【答案】ACD11、一般資料：求助者，女性，29歲，中專(zhuān)畢業(yè)，護(hù)士。A.婚姻家庭B.自身狀態(tài)C.工作狀況D.娛樂(lè)活動(dòng)【答案】ABC12、積極關(guān)注的臨床意義主要在于（）。A.關(guān)注求助者的基本認(rèn)識(shí)B.促進(jìn)咨詢(xún)雙方彼此了解C.本身具有咨詢(xún)效果D.有利于看清求助者的問(wèn)題【答案】AC13、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱(chēng)為（）。A.災(zāi)難癥候群B.興奮性行為C.破壞性行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】AD14、根據(jù)案例材料，回答題A.修飾性反題B.修飾性反問(wèn)C.責(zé)備性問(wèn)題D.“為什么”的問(wèn)題【答案】CD15、根據(jù)以下材料，回答題A.增強(qiáng)法B.懲罰法C.消退法D.代幣管制法【答案】ABCD16、心理咨詢(xún)A：聽(tīng)了你的敘述，我感覺(jué)他可能是個(gè)不太自信的人，你可以嘗試向他表白，主動(dòng)為自己爭(zhēng)取幸福......A.內(nèi)容表達(dá)B.解釋C.內(nèi)容反應(yīng)D.指導(dǎo)【答案】AD17、一般資料：某男，25歲，初中畢業(yè)，車(chē)工，目前已病休1年。A.被害妄想B.影響妄想C.強(qiáng)制思維D.強(qiáng)迫思維【答案】AB18、求助者一般資料：雯雯，女孩，15歲，初三學(xué)生。A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD19、一般資料：來(lái)訪者，男性，21歲，大學(xué)生。A.傾聽(tīng)B.內(nèi)容表達(dá)C.內(nèi)容反應(yīng)D.情感反應(yīng)【答案】ACD20、一般資料：女性，24歲，未婚，出納員。A.恐懼情緒B.抑郁情緒C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫行為【答案】BCD21、神經(jīng)細(xì)胞的組成包括（）。A.樹(shù)突B.細(xì)胞體C.軸突D.突觸【答案】ABC22、熱情與尊重相比，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.尊重具有感情色彩B.熱情具有理性色彩C.熱情與求助者的距離更近些D.熱情要體現(xiàn)在咨詢(xún)?nèi)^(guò)程【答案】CD23、求助者一般資料：男性，21歲，未婚，大學(xué)生。A.出汗、頭暈B.睡眠不好C.記憶力不好D.容易疲勞【答案】ABD24、參與性概述的使用時(shí)機(jī)是（）。A.一次面談結(jié)束前B.一個(gè)咨詢(xún)階段完成時(shí)C.一般情況下D.隨時(shí)需要時(shí)【答案】ABCD25、本案例中求助者的癥狀包括（）多選題A.注意力不集中B.進(jìn)食障礙C.無(wú)法工作D.影響社交【答案】BCD26、關(guān)于EPQ，以下說(shuō)法正確的包括（）。A.屬于自陳式人格測(cè)驗(yàn)B.艾森克是英國(guó)心理學(xué)家C.由艾森克及其夫人編制D.艾森克是美國(guó)心理學(xué)家【答案】ABC27、案例二A.咨詢(xún)動(dòng)機(jī)B.職業(yè)特征C.合作態(tài)度D.文化特征【答案】AC28、根據(jù)案例，回答題A.變通性B.寬容C.參與D.自我接受【答案】ABCD29、對(duì)于該求助者的性幻想，咨詢(xún)師應(yīng)該（多選題。A.仍然完整接納求助者B.嚴(yán)厲批評(píng)她這種想法C.幫助消除她的罪惡感D.嚴(yán)密地保護(hù)她的隱私【答案】AD30、一般資料：來(lái)訪者，女性，51歲，高級(jí)職員，身高1．53米，體重79公斤。A.具體的B.廣泛的C.可測(cè)的D.客觀的【答案】ACD31、不同職業(yè)對(duì)資料的理解正確的是（）。A.臨床醫(yī)生從來(lái)訪者是否有病的角度看問(wèn)題B.行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問(wèn)題C.生態(tài)學(xué)者從生長(zhǎng)環(huán)境失去平衡的角度看問(wèn)題D.非專(zhuān)業(yè)觀察者常從自然發(fā)展的角度看問(wèn)題【答案】ABCD32、CRT既可個(gè)別施測(cè)也可團(tuán)體施測(cè)，個(gè)別施測(cè)的適宜人群為()。A.五歲以下的幼兒B.智力低下者C.三年級(jí)以上的兒童D.不能自行書(shū)寫(xiě)的75歲以下的老年人【答案】BCD33、判斷正常與異常心理活動(dòng)的心理學(xué)原則包括（）。A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則B.心理活動(dòng)的周期性原則C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則【答案】ACD34、心理咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)效果進(jìn)行評(píng)估時(shí)恰當(dāng)?shù)木S度包括（多選題。A.咨詢(xún)師的評(píng)定B.對(duì)丈夫打牌的態(tài)度C.與朋友關(guān)系的恢復(fù)情況D.求助者對(duì)咨詢(xún)效果的自我評(píng)估【答案】ACD35、在評(píng)估測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（）。A.信度B.目的C.功能D.長(zhǎng)度【答案】BC36、求助者一般資料：男性，20歲，工廠工人。A.有無(wú)他人錯(cuò)誤評(píng)價(jià)B.有無(wú)不良?xì)w因傾向C.有無(wú)錯(cuò)誤觀念產(chǎn)生D.有無(wú)負(fù)性情緒記憶【答案】BCD37、合理情緒療法中咨詢(xún)師的角色包括（）。A.指導(dǎo)者B.分析者C.診斷者D.監(jiān)督者【答案】AB38、案例三A.獎(jiǎng)勵(lì)懲罰法B.行為矯治法C.行為消退法D.陽(yáng)性強(qiáng)化法【答案】BD39、咨詢(xún)轉(zhuǎn)介的正確做法包括（）。A.由咨詢(xún)師個(gè)人根據(jù)需要決定B.對(duì)新咨詢(xún)師詳細(xì)介紹情況C.對(duì)新咨詢(xún)師提供自己的分析D.繼續(xù)參加新咨詢(xún)師的咨詢(xún)活動(dòng)【答案】BC40、在攝人性會(huì)談中轉(zhuǎn)換話題的技巧包括（）。A.自然隨意地傾聽(tīng)B.情感反射C.要隨時(shí)打斷談話D.引導(dǎo)【答案】BD41、案例七A.內(nèi)容表達(dá)B.內(nèi)容反應(yīng)C.情感表達(dá)D.情感反應(yīng)【答案】AC42、根據(jù)案例材料，回答題A.內(nèi)向型B.思考型C.茫然型D.反抗型【答案】BD43、對(duì)區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解不正確的是()。A.背離一條原則者不能定為異常B.背離一條原則者就可定為異常C.背離兩條原則者才可定為異常D.背離三條原則者才可定為異?！敬鸢浮緼CD44、激情的特點(diǎn)包括（）。A.持續(xù)時(shí)間較短B.強(qiáng)烈的C.只有消極作用D.爆發(fā)式的【答案】ABD45、求助者一般資料：王某，女，33歲，外企人力資源部經(jīng)理，研究生，未婚。A.童年不幸福B.戀愛(ài)失敗C.性格內(nèi)向D.父親只對(duì)妹妹好【答案】ABC46、根據(jù)案例材料，回答題A.逐漸脫敏B.學(xué)習(xí)放松技巧C.構(gòu)建焦慮等級(jí)D.緩解精神壓力【答案】ABC47、案例五A.情緒低落B.內(nèi)心矛盾C.行為沖動(dòng)D.認(rèn)知偏差【答案】AD48、根據(jù)案例材料，回答題A.抑郁情緒B.緊張情緒C.恐懼情緒D.焦慮情緒【答案】CD49、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括（）。A.人格障礙明顯B.負(fù)性情緒明顯C.社會(huì)功能受損D.存在認(rèn)知錯(cuò)誤【答案】BCD50、下面是某求助者的SCL-90測(cè)驗(yàn)結(jié)果A.飲食和睡眠狀況不佳的現(xiàn)象B.抑郁苦悶心境，對(duì)生活的興趣減退、喪失活動(dòng)力等癥狀C.與他人相比較時(shí)，有不自在感和自卑感D.有幻聽(tīng)、思維播散、被控制感等癥狀【答案】ABCD51、心理咨詢(xún)師對(duì)該求助者處理不正確的是（多選題A.進(jìn)行心理咨詢(xún)B.進(jìn)行心理治療C.請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診D.轉(zhuǎn)診至精神科專(zhuān)科醫(yī)院【答案】AB52、一般資料：男性，57歲，已婚，總工程師。A.煩躁不安B.恐懼害怕C.情緒低落D.焦慮緊張【答案】ABD53、求助者在本段對(duì)話中出現(xiàn)的多話現(xiàn)象屬于（）。A.宣泄型B.傾吐型C.表現(xiàn)型D.表白型【答案】ABD54、下列陳述中正確的包括（）。A.移情能力與利他傾向呈負(fù)相關(guān)B.個(gè)體心境良好時(shí)，利他傾向會(huì)增加C.個(gè)體做錯(cuò)了事感到內(nèi)疚時(shí)，傾向于做些好事加以補(bǔ)償D.遇到困難的人，旁邊的人越多，他(她)得到幫助的可能性越大【答案】BC55、童年期思維形式的發(fā)展包括（）的發(fā)展。A.概括能力B.辯證思維C.推理能力D.語(yǔ)詞概念【答案】ACD56、根據(jù)材料，回答題A.焦慮情緒B.進(jìn)食障礙C.感覺(jué)障礙D.睡眠障礙【答案】AD57、一般資料：女性，49歲，已婚，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.兒子戀愛(ài)B.譴責(zé)兒子C.生氣抱怨D.情緒低落【答案】BCD58、求助者一般資料：小青，女孩，13歲，六年級(jí)學(xué)生，性格內(nèi)向。A.抑郁情緒B.緊張情緒C.恐懼情緒D.焦慮情緒【答案】CD59、面質(zhì)技術(shù)是（）。A.一種影響性技術(shù)B.參與性技術(shù)的一種C.咨詢(xún)師指出求助者身上的矛盾D.矯正求助者的價(jià)值觀【答案】AC60、根據(jù)以下材料，回答題A.對(duì)家庭的看法B.成長(zhǎng)經(jīng)歷C.身體狀況D.工作記錄【答案】ABC61、求助者一般資料：某女，24歲，由父母陪同前來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)，獨(dú)生女。A.符合價(jià)值觀與人生觀統(tǒng)一原則B.符合知情意協(xié)調(diào)一致原則C.符合心理學(xué)原則D.符合人格穩(wěn)定性原則【答案】BD62、有效的咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該具備的特征包括（）。A.積極、簡(jiǎn)單的B.雙方接受的C.具體、量化的D.屬于醫(yī)學(xué)范疇的【答案】BC63、本案例中，求助者的軀體癥狀包括（）。A.胸悶B.心慌C.失眠D.頭疼【答案】ACD64、案例四A.內(nèi)容表達(dá)B.指導(dǎo)C.內(nèi)容反應(yīng)D.釋義【答案】AB65、郭某的特點(diǎn)包括()。多選A.主動(dòng)求治B.被動(dòng)求治C.無(wú)自知力D.自知力完整【答案】BC66、一般資料：女性，49歲，已婚，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.事件B.結(jié)果C.信念D.辯論【答案】ABCD67、“我現(xiàn)在理解你的心情了，孩子考得不好，專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，我都替你著急”，心理咨詢(xún)師在這里使用的技術(shù)包括()。多選A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反應(yīng)C.內(nèi)容表達(dá)D.情感表達(dá)【答案】AD68、求助者：您的分析有道理?？墒羌幢闶墙^對(duì)化要求或者有點(diǎn)以偏概全，但他們并非不合理呀！A.合理自我分析報(bào)告B.放松訓(xùn)練C.自我管理程序D.系統(tǒng)脫敏【答案】BCD69、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因包括（）。A.性格因素B.認(rèn)知因素C.同鄉(xiāng)較少D.高分入學(xué)【答案】AB70、一般資料：女性，49歲，已婚，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.尋找不合理信念B.改變不合理信念C.對(duì)抗不合理信念D.建立合理的信念【答案】BD71、該求助者心理沖突的類(lèi)型包括（）。A.變形B.趨避式C.常形D.雙趨式【答案】BC72、根據(jù)以下材料，回答題A.面質(zhì)B.設(shè)身處地C.尊重D.積極關(guān)注【答案】BC73、評(píng)估該案例咨詢(xún)效果的維度(或指標(biāo))可以包括（）。A.求助者不良情緒的改善B.求助者與丈夫關(guān)系的改善C.求助者睡眠狀況的改善D.求助者兒子、兒媳對(duì)其的評(píng)價(jià)【答案】ABCD74、女性，49歲，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.情緒低落B.內(nèi)心矛盾C.行為沖動(dòng)D.觀念偏執(zhí)【答案】ABD75、心理咨詢(xún)師A：我們看看還有什么其他可行的方法吧。A.人格正常B.信任度高C.智力正常D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈【答案】ABC76、一般資料：求助者，女性，38歲，律師。A.成長(zhǎng)經(jīng)歷B.人格特征C.身體狀況D.人際關(guān)系【答案】ABD77、一般資料：求助者，女性，44歲，已婚，公司職員。焦慮不安，伴頭痛、失眠四個(gè)多月。A.具體且可行B.根據(jù)心理咨詢(xún)師的要求C.心理學(xué)性質(zhì)D.多層次統(tǒng)一【答案】ACD78、使用攝入性談話時(shí)不正確的做法是（）。A.對(duì)方自我探索過(guò)多B.對(duì)求助者毫無(wú)益處C.談話內(nèi)容過(guò)于具體D.常使談話陷入僵局【答案】BD79、案例七A.認(rèn)知錯(cuò)誤B.內(nèi)心沖突C.人格問(wèn)題D.道德問(wèn)題【答案】AB80、根據(jù)以下材料，回答題A.求助者自身B.求助者的親屬C.其他咨詢(xún)師D.求助者的朋友【答案】ABCD81、心理咨詢(xún)師對(duì)該求助者可采用的咨詢(xún)方法包括（）。A.系統(tǒng)藥物治療B.放松訓(xùn)練C.合理情緒療法D.厭惡療法【答案】BC82、對(duì)該求助者比較恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)方法包括（）。A.陽(yáng)性強(qiáng)化療法B.藥物治療C.合理情緒療法D.自我管理【答案】AC83、根據(jù)案例材料，回答題A.近期目標(biāo)B.長(zhǎng)期目標(biāo)C.具體目標(biāo)D.最終目標(biāo)【答案】AC84、求助者一般資料：小青，女孩，13歲，六年級(jí)學(xué)生，性格內(nèi)向。A.反復(fù)詢(xún)問(wèn)B.反復(fù)洗手C.反復(fù)計(jì)數(shù)D.反復(fù)檢查【答案】BD85、作為職業(yè)道德規(guī)范，“合作”的特征包括（）。A.單邊性B.社會(huì)性C.互利性D.平等性【答案】BCD86、一般情況：王老太太，喪偶退休，現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。A.反對(duì)過(guò)分樂(lè)觀B.反對(duì)過(guò)分消極C.立足實(shí)事求是D.引導(dǎo)求助者客觀分析形勢(shì)【答案】ABCD87、面質(zhì)技術(shù)是（）。A.一種影響性技術(shù)B.參與性技術(shù)的一種C.咨詢(xún)師指出求助者身上的矛盾D.矯正求助者的價(jià)值觀【答案】AC88、心理咨詢(xún)師告訴求助者自己的電話號(hào)碼違背了心理咨詢(xún)的（）多選題。A.價(jià)值中立原則B.保密原則C.自我保護(hù)原則D.避免雙重關(guān)系【答案】CD89、咨詢(xún)時(shí)需要注意的是（）。A.說(shuō)明心理測(cè)量功能是絕對(duì)的B.可以有“下意識(shí)”的動(dòng)作，如抖動(dòng)身體C.避免過(guò)度緊張D.語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)速要適中【答案】CD90、在咨詢(xún)過(guò)程中，咨詢(xún)師使用的參與性技術(shù)包括（）。A.釋義B.開(kāi)放式提問(wèn)C.情感反應(yīng)D.封閉式提問(wèn)【答案】ABCD91、求助者：我覺(jué)得他一定出軌了，但他死不承認(rèn)，說(shuō)是男女間的正常交往。我每天被這個(gè)事情搞得心力交瘁，怕一個(gè)和睦的家庭被外人給毀了。A.相關(guān)分析B.補(bǔ)充提問(wèn)C.分析跡象D.比較同一資料的不同來(lái)源【答案】BD92、―般資料：求助者，男性，30歲，秘書(shū)。A.強(qiáng)迫癥狀B.抑郁癥狀C.恐怖癥狀D.焦慮癥狀【答案】ABD93、根據(jù)以下材料，回答題A.面質(zhì)B.設(shè)身處地C.尊重D.積極關(guān)注【答案】BC94、本案例中求助者心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因有（多選題。A.對(duì)丈夫的要求B.對(duì)來(lái)到這個(gè)城市的看法C.對(duì)弟弟的到來(lái)的想法D.對(duì)身體狀況的了解【答案】AB95、求助者一般資料：雯雯，女孩，15歲，初三學(xué)生。A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD96、根據(jù)以下材料，回答題A.面質(zhì)B.設(shè)身處地C.尊重D.積極關(guān)注【答案】BC97、一般資料：女性，24歲，未婚，出納員。A.性格因素B.認(rèn)知因素C.考試壓力D.父母壓力【答案】CD98、求助者一般資料：男性，33歲，公司經(jīng)理，未婚。A.小時(shí)候與父母分離B.奶奶的嚴(yán)格保護(hù)C.高考失敗D.考研失敗【答案】AB99、本案例中，該咨詢(xún)師出現(xiàn)的失誤包括()。多選A.提問(wèn)錯(cuò)誤B.內(nèi)容反應(yīng)使用錯(cuò)誤C.理念錯(cuò)誤D.情感表達(dá)使用錯(cuò)誤【答案】ABC100、社會(huì)支持量表包括的維度是（）。A.客觀支持B.主觀支持C.對(duì)社會(huì)支持的利用度D.合理化【答案】ABC大題（共30題）一、根據(jù)材料，回答題一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開(kāi)公司。案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，因此很受上司的賞識(shí)，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會(huì)，辭去了公司的工作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。求助者在經(jīng)過(guò)了一年的拼搏后，公司不僅沒(méi)有盈利，還將自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)賠了進(jìn)去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心，平時(shí)無(wú)論做什么都想著創(chuàng)業(yè)的事情，沒(méi)有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個(gè)人變了很多，連自己都懷疑自已有心理問(wèn)題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很后悔放棄公司升職的機(jī)會(huì)，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控制不了自己。最近三個(gè)多月，求助者失眠、厭食，還會(huì)經(jīng)常做噩夢(mèng)，做事情無(wú)法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅(jiān)持不下去，擔(dān)心自己賠得一無(wú)所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)而發(fā)愁，覺(jué)得自己很沒(méi)用，很痛苦，情緒失落。心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險(xiǎn)。女友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵?，求助者也沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)。請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題：【答案】求助者的主要癥狀包括：(1)心理癥狀：情緒失落、擔(dān)心、痛苦、精神不集中，后悔。(2)生理癥狀：厭食、失眠、做噩夢(mèng)、心慌。二、―般資料：求助者，女性，29歲，未婚，公司職員。案例介紹：求助者生活在一個(gè)單親家庭，父母多年前離異，她一直跟著母親生活，母親沒(méi)有再婚。從學(xué)生時(shí)代起，母親就嚴(yán)格禁止她單獨(dú)與異性來(lái)往；大學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始談戀愛(ài)，母親時(shí)常告誡她：男人都不可靠，朝三暮四、喜新厭舊，交往時(shí)一定要慎重。并且鄭重警告她，如果敢在婚前發(fā)生性行為，就和她斷絕母女關(guān)系。求助者一直與母親相依為命，覺(jué)得母親是為了自己而沒(méi)有再婚，自己不該違背母親的意愿；想到父親當(dāng)年拋棄她們母女的行為，感到男人確實(shí)不太可靠。因此與幾任男友交往都無(wú)果而終。一年前認(rèn)識(shí)了一位從海外留學(xué)歸來(lái)的男士，身材、相貌、經(jīng)濟(jì)條件都讓她非常滿(mǎn)意，男士也有意和她發(fā)展。但由于母親的告誡，求助者與該男士交往時(shí)始終保持距離。因?yàn)槎啻尉芙^了男士發(fā)生親密關(guān)系的要求，她自己感覺(jué)男士開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，跟她在一起時(shí)不再像剛認(rèn)識(shí)時(shí)那樣關(guān)心她。半年前的一天，她與男士通過(guò)電話之后，突然感覺(jué)胸悶、心慌、氣短、頭暈、兩腿無(wú)力，此后便經(jīng)常提心吊膽，擔(dān)心男友不再喜歡她，自己成為剩女，從此嫁不出去；擔(dān)心自己如果嫁給男友，以后也許會(huì)落得母親一樣的下場(chǎng)……心慌氣短等癥狀也時(shí)有出現(xiàn)，曾到多家醫(yī)院檢查，但沒(méi)有查出明顯器質(zhì)性病變。雖然單位領(lǐng)導(dǎo)減少了她一部分工作量，但工作效率仍然較低，并且精神痛苦難以擺脫。主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔、面貌姣好，但情緒低落，拿杯子喝水時(shí)能看到手的顫抖。一、本案例最可能的診斷及診斷依據(jù)是什么？二、本案例中求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因有哪些？三、請(qǐng)寫(xiě)出合理情緒療法在修通階段常用的方法及每種方法中包含的技術(shù)。四、在咨詢(xún)過(guò)程中，心理咨詢(xún)師在表達(dá)真誠(chéng)時(shí)需要注意什么？【答案】一、本案例最可能的診斷及診斷依據(jù)是什么？(1)最可能的診斷焦慮神經(jīng)癥。(2)診斷依據(jù)1）根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的三原則，該求助者的知情意是統(tǒng)一的，對(duì)自己的心理問(wèn)題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)行為，無(wú)幻覺(jué)妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病性問(wèn)題。2）求助者目前情緒和軀體癥狀與現(xiàn)實(shí)因素?zé)o密切關(guān)系，心理沖突屬于變形沖突。3）根據(jù)許又新神經(jīng)癥評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，該求助者：①病程：半年左右。②精神痛苦程度：依靠自己難以擺脫。③社會(huì)功能：工作效率顯著下降，需要減少工作量。精神痛苦程度和社會(huì)功能評(píng)定超過(guò)三個(gè)月，無(wú)任何器質(zhì)性疾病，故神經(jīng)癥診斷成立。二、本案例中求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因有哪些？(1)生物學(xué)原因女性29歲，無(wú)軀體疾病。(2)心理學(xué)原因1）內(nèi)向。三、一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開(kāi)公司。案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，因此很受上司的賞識(shí)，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會(huì)，辭去了公司的工作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。求助者在經(jīng)過(guò)了一年的拼搏后，公司不僅沒(méi)有盈利，還將自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)賠了進(jìn)去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心，平時(shí)無(wú)論做什么都想著創(chuàng)業(yè)的事情，沒(méi)有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個(gè)人變了很多，連自己都懷疑自已有心理問(wèn)題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很后悔放棄公司升職的機(jī)會(huì)，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控制不了自己。最近三個(gè)多月，求助者失眠、厭食，還會(huì)經(jīng)常做噩夢(mèng)，做事情無(wú)法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅(jiān)持不下去，擔(dān)心自己賠得一無(wú)所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)而發(fā)愁，覺(jué)得自己很沒(méi)用，很痛苦，情緒失落。心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險(xiǎn)。女友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵?，求助者也沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)。請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題：如果使用認(rèn)知行為療法，其特點(diǎn)是什么【答案】認(rèn)知行為疔法具有以下特點(diǎn)：(1)求助者和咨詢(xún)者是合作關(guān)系。(2)假設(shè)心理痛苦在很大程度上是認(rèn)知過(guò)程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果。(3)強(qiáng)調(diào)改變認(rèn)知，從而產(chǎn)生情感與行為方面的改變。(4)通常是一種針對(duì)具體的和結(jié)構(gòu)性的目標(biāo)問(wèn)題的短期和教育性的治療。(5)都建立在一種結(jié)構(gòu)性的心理教育模型之上。(6)強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)。(7)賦予求助者更多的責(zé)任。(8)讓求助者在治療中和治療外都承擔(dān)一種主動(dòng)角色，同時(shí)都注意吸收各種認(rèn)知和行為策略來(lái)達(dá)到改變的目的。四、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。初診時(shí)間：2017年7月9日案例介紹：求助者因戀愛(ài)問(wèn)題尋求心理幫助，先后在咨詢(xún)師A和咨詢(xún)師B處進(jìn)行了咨詢(xún)。以下是求助者先后與兩位咨詢(xún)師的咨詢(xún)過(guò)程：與心理咨詢(xún)師A的第一次咨詢(xún)：心理咨詢(xún)師A：你好!請(qǐng)問(wèn)你有什么心理方面的問(wèn)題需要我?guī)椭?求助者：您好!我最近面臨一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您這兒來(lái)咨詢(xún)一下，請(qǐng)您幫我做個(gè)決定。心理咨詢(xún)師A：那就說(shuō)說(shuō)看吧求助者：我認(rèn)識(shí)一個(gè)男生近八年了，最近半年感覺(jué)相處得非常好。我非常喜歡他，想和他建立戀愛(ài)關(guān)系。我覺(jué)得他也喜歡我，但暗示他幾次，他都沒(méi)有回應(yīng)。不知道他是沒(méi)領(lǐng)會(huì)我的意思，還是不想和我建立更親密的關(guān)系。所以我想先請(qǐng)您幫我分析一下他的心理，然后再幫我決定一下我是否應(yīng)該主動(dòng)跟他表白。心理咨詢(xún)師A：好。那就說(shuō)說(shuō)你們交往的經(jīng)過(guò)吧。求助者：......心理咨詢(xún)師A：你和他的事情你父母知道嗎？他們是怎么看的？這件事你和你要好的朋友商量過(guò)嗎？他們是怎么評(píng)價(jià)你們之間的關(guān)系的？三、心理咨詢(xún)保密原則中的保密例外都包括哪些內(nèi)容?(30分)【答案】1)求助者同意將保密信息透露給他人?2)司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢(xún)師提供保密信息3)出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢(xún)師的倫理或法律訴訟4)心理咨詢(xún)中岀現(xiàn)法律規(guī)定的保密問(wèn)題限制，如：虐待丿兒童、老人等;5)求助者可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的6)求助者患有危及生命的傳染性疾病五、根據(jù)材料，回答題一般資料：張某，女，20歲，無(wú)業(yè)，高中文化，無(wú)宗教信仰，目前與父母同住。個(gè)人成長(zhǎng)史：求助者性格文靜、內(nèi)向，話語(yǔ)不多。求助者的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有文化，對(duì)于孩子的管教不嚴(yán)格，順其自然，家庭氣氛寬松，使求助者任性、固執(zhí)。求助者喜歡與母親談心，曾聽(tīng)母親說(shuō)鄰居家的女孩因?yàn)槟盍烁咧袥](méi)有考上大學(xué)，覺(jué)得很丟人就遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)了，自此自己就對(duì)那些沒(méi)有考上大學(xué)的高中學(xué)生有負(fù)性看法，認(rèn)為考不上大學(xué)就不光彩。同村的一個(gè)女孩沒(méi)有考上大學(xué)，求助者經(jīng)常嘲笑她，遭到父母的責(zé)怪，讓其不要嘲笑別人。自此覺(jué)得和母親沒(méi)有共同語(yǔ)言，不再與母親交流。去年求助者參加高考，結(jié)果差幾分落榜。求助者心有不甘，害怕別人笑話自己，于是又復(fù)讀一年，結(jié)果又一次落榜。求助者無(wú)重大軀體疾病史，無(wú)精神病家族史。有一與其有類(lèi)似高考落榜經(jīng)歷的女友。精神狀態(tài)：意識(shí)清醒，思維正常，情緒焦慮易緊張，有一定自制力但易激動(dòng)，言行一致，人格較穩(wěn)定。身體狀態(tài)：近三個(gè)月睡眠不好。社會(huì)功能：人際芙系比較緊張，做事情的時(shí)候精神不集中。心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果：(1)SAS:標(biāo)準(zhǔn)分58。(2)SDS:標(biāo)準(zhǔn)分49。(3)SCL-90:總分145，人際關(guān)系敏感2．9，抑郁3．04，焦慮2．3。案例介紹：高考落榜以后，求助者覺(jué)得自己不用在高考的壓力下生活了，但是覺(jué)得自己沒(méi)有考上大學(xué)很丟人。有同樣經(jīng)歷的朋友，看法也是一樣的。因此求助者對(duì)以后的生活很沒(méi)有信心，不主動(dòng)出去找工作，也不主動(dòng)與人交往。一直不想讓別人知道自己高考失敗的事情。后來(lái)鄰居們說(shuō)這件事情的時(shí)候，求助者知道后心理很不安，開(kāi)始覺(jué)得大家都用一種異樣的眼光看著自己，甚至認(rèn)為大家都在鄙視自己，而且如果有人在其面前提起高考相關(guān)的事情，求助者就會(huì)認(rèn)為大家在故意羞辱她，覺(jué)得自己在大家的面前抬不起頭來(lái)。在持續(xù)的心理壓力下，求助者越來(lái)越消沉，脾氣很暴躁，家里人開(kāi)始對(duì)求助者有些看法，會(huì)跟她說(shuō)一些道理。她認(rèn)為，家人也是因?yàn)樽约焊呖悸浒穸@樣對(duì)待她，自己感覺(jué)家里也呆不下去了，感覺(jué)很壓抑，也沒(méi)有辦法解決，所以來(lái)做心理咨詢(xún)。求助者個(gè)人陳述：“高考失敗已經(jīng)快一年了可從小就覺(jué)得自己應(yīng)該考上大學(xué)”，“大家對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的孩子都有偏見(jiàn)”我現(xiàn)在害怕出門(mén)，怕人家問(wèn)我高考的辜情，有時(shí)候覺(jué)得再?gòu)?fù)讀就好了，在學(xué)校里，別人也說(shuō)不了什么，但是在學(xué)校里也是煎熬”。心理咨詢(xún)師的觀察和他人反映：1．母親訴述：最近一個(gè)多月，女兒說(shuō)很累，認(rèn)為干什么都累，想找一個(gè)安靜的地方呆著。問(wèn)她為什么，她也不說(shuō)。我想這與她沒(méi)有考上大學(xué)有關(guān)系。得知沒(méi)有考上大學(xué)以后，她就一直把自己關(guān)在家里，還總是唉聲嘆氣的，說(shuō)自己的命運(yùn)不好，沒(méi)有考上大學(xué)。以前她經(jīng)常到同學(xué)家里玩，但是現(xiàn)在只是把自己關(guān)在屋里誰(shuí)也不想見(jiàn)，同學(xué)們也不來(lái)家里找她玩。2．咨詢(xún)師了解及觀察到的情況：求助者一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)為自己一定要考上大學(xué)，要不然自己的人生就沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去。談到自己沒(méi)有考上大學(xué)這件事情，求助者就會(huì)很激動(dòng)，還會(huì)哭泣。說(shuō)大家以前和自己都很友善，自己做什么大家都會(huì)夸獎(jiǎng)自己，但是自從自己高考失敗以后，他們對(duì)自己的態(tài)度一下子都改變了，覺(jué)得自己很丟人。自己最好的朋友也有這樣的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，加強(qiáng)了她對(duì)高考失敗的負(fù)性評(píng)價(jià)。求助者現(xiàn)在只想找一個(gè)安靜的地方，對(duì)人的敏感僅限于居住地，無(wú)泛化。求助者意識(shí)清楚，自知力完整，應(yīng)答【答案】根據(jù)咨詢(xún)實(shí)踐，一般把咨詢(xún)階段劃分為三個(gè)階段，即第一階段（初期）——診斷階段；第二階段（中期卜一咨詢(xún)階段；第三階段（后期）——鞏固階段。了解每一個(gè)階段的任務(wù)、步驟以及重點(diǎn)、難點(diǎn)和注意事項(xiàng)，對(duì)于咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)是重要的。(1)診斷階段。此階段的內(nèi)容包括建立良好的咨詢(xún)關(guān)系，通過(guò)攝入性談話、觀察了解、心理測(cè)驗(yàn)等收集求助者的相關(guān)信息，明確求助者的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、問(wèn)題的嚴(yán)重程度，最終做出明確的心理診斷。診斷階段雖然是了解情況、做出判斷的階段，但同樣具有人的價(jià)值。這種價(jià)值包括咨詢(xún)師的傾聽(tīng)使求助者積壓的情感得到了很好的宣泄；咨詢(xún)師的態(tài)度使求助者獲得了尊重、信任和理解；咨詢(xún)師的介入，使求助者感到自己的困難有了可求助的場(chǎng)所，從而感到安慰；隨著咨詢(xún)師的詢(xún)問(wèn)和求助者的敘述，澄清了原來(lái)模糊不清的問(wèn)題，使求助者變得踏實(shí)。如果僅僅定位在診斷層面，是對(duì)咨詢(xún)實(shí)質(zhì)的簡(jiǎn)單理解，也是對(duì)咨詢(xún)資源的浪費(fèi)。(2)咨詢(xún)階段咨詢(xún)階段是心理咨詢(xún)職業(yè)活動(dòng)的核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段，包括調(diào)整求助動(dòng)機(jī)、商定咨詢(xún)目標(biāo)、商定咨詢(xún)方案、實(shí)施方案等一系列重要步驟。咨詢(xún)師在此階段的主要任務(wù)是帑助求助者分析和解決問(wèn)題，改變其不適應(yīng)的認(rèn)知、情緒或行為，促進(jìn)求助者的發(fā)展與成長(zhǎng)。一般地說(shuō)這一階段可能需要的時(shí)間較長(zhǎng)，咨詢(xún)師可根據(jù)自己的理論傾向，針對(duì)求助者的問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)淖稍?xún)技巧和干預(yù)技術(shù)，或探尋潛意識(shí)，或矯正行為，或改變認(rèn)知，也可以是幾種方法結(jié)合使用。六、根據(jù)材料，回答題一般資料：張某，女，20歲，無(wú)業(yè)，高中文化，無(wú)宗教信仰，目前與父母同住。個(gè)人成長(zhǎng)史：求助者性格文靜、內(nèi)向，話語(yǔ)不多。求助者的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有文化，對(duì)于孩子的管教不嚴(yán)格，順其自然，家庭氣氛寬松，使求助者任性、固執(zhí)。求助者喜歡與母親談心，曾聽(tīng)母親說(shuō)鄰居家的女孩因?yàn)槟盍烁咧袥](méi)有考上大學(xué)，覺(jué)得很丟人就遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)了，自此自己就對(duì)那些沒(méi)有考上大學(xué)的高中學(xué)生有負(fù)性看法，認(rèn)為考不上大學(xué)就不光彩。同村的一個(gè)女孩沒(méi)有考上大學(xué)，求助者經(jīng)常嘲笑她，遭到父母的責(zé)怪，讓其不要嘲笑別人。自此覺(jué)得和母親沒(méi)有共同語(yǔ)言，不再與母親交流。去年求助者參加高考，結(jié)果差幾分落榜。求助者心有不甘，害怕別人笑話自己，于是又復(fù)讀一年，結(jié)果又一次落榜。求助者無(wú)重大軀體疾病史，無(wú)精神病家族史。有一與其有類(lèi)似高考落榜經(jīng)歷的女友。精神狀態(tài)：意識(shí)清醒，思維正常，情緒焦慮易緊張，有一定自制力但易激動(dòng)，言行一致，人格較穩(wěn)定。身體狀態(tài)：近三個(gè)月睡眠不好。社會(huì)功能：人際芙系比較緊張，做事情的時(shí)候精神不集中。心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果：(1)SAS:標(biāo)準(zhǔn)分58。(2)SDS:標(biāo)準(zhǔn)分49。(3)SCL-90:總分145，人際關(guān)系敏感2．9，抑郁3．04，焦慮2．3。案例介紹：高考落榜以后，求助者覺(jué)得自己不用在高考的壓力下生活了，但是覺(jué)得自己沒(méi)有考上大學(xué)很丟人。有同樣經(jīng)歷的朋友，看法也是一樣的。因此求助者對(duì)以后的生活很沒(méi)有信心，不主動(dòng)出去找工作，也不主動(dòng)與人交往。一直不想讓別人知道自己高考失敗的事情。后來(lái)鄰居們說(shuō)這件事情的時(shí)候，求助者知道后心理很不安，開(kāi)始覺(jué)得大家都用一種異樣的眼光看著自己，甚至認(rèn)為大家都在鄙視自己，而且如果有人在其面前提起高考相關(guān)的事情，求助者就會(huì)認(rèn)為大家在故意羞辱她，覺(jué)得自己在大家的面前抬不起頭來(lái)。在持續(xù)的心理壓力下，求助者越來(lái)越消沉，脾氣很暴躁，家里人開(kāi)始對(duì)求助者有些看法，會(huì)跟她說(shuō)一些道理。她認(rèn)為，家人也是因?yàn)樽约焊呖悸浒穸@樣對(duì)待她，自己感覺(jué)家里也呆不下去了，感覺(jué)很壓抑，也沒(méi)有辦法解決，所以來(lái)做心理咨詢(xún)。求助者個(gè)人陳述：“高考失敗已經(jīng)快一年了可從小就覺(jué)得自己應(yīng)該考上大學(xué)”，“大家對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的孩子都有偏見(jiàn)”我現(xiàn)在害怕出門(mén)，怕人家問(wèn)我高考的辜情，有時(shí)候覺(jué)得再?gòu)?fù)讀就好了，在學(xué)校里，別人也說(shuō)不了什么，但是在學(xué)校里也是煎熬”。心理咨詢(xún)師的觀察和他人反映：1．母親訴述：最近一個(gè)多月，女兒說(shuō)很累，認(rèn)為干什么都累，想找一個(gè)安靜的地方呆著。問(wèn)她為什么，她也不說(shuō)。我想這與她沒(méi)有考上大學(xué)有關(guān)系。得知沒(méi)有考上大學(xué)以后，她就一直把自己關(guān)在家里，還總是唉聲嘆氣的，說(shuō)自己的命運(yùn)不好，沒(méi)有考上大學(xué)。以前她經(jīng)常到同學(xué)家里玩，但是現(xiàn)在只是把自己關(guān)在屋里誰(shuí)也不想見(jiàn)，同學(xué)們也不來(lái)家里找她玩。2．咨詢(xún)師了解及觀察到的情況：求助者一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，認(rèn)為自己一定要考上大學(xué)，要不然自己的人生就沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去。談到自己沒(méi)有考上大學(xué)這件事情，求助者就會(huì)很激動(dòng)，還會(huì)哭泣。說(shuō)大家以前和自己都很友善，自己做什么大家都會(huì)夸獎(jiǎng)自己，但是自從自己高考失敗以后，他們對(duì)自己的態(tài)度一下子都改變了，覺(jué)得自己很丟人。自己最好的朋友也有這樣的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，加強(qiáng)了她對(duì)高考失敗的負(fù)性評(píng)價(jià)。求助者現(xiàn)在只想找一個(gè)安靜的地方，對(duì)人的敏感僅限于居住地，無(wú)泛化。求助者意識(shí)清楚，自知力完整，應(yīng)答【答案】根據(jù)咨詢(xún)實(shí)踐，一般把咨詢(xún)階段劃分為三個(gè)階段，即第一階段（初期）——診斷階段；第二階段（中期卜一咨詢(xún)階段；第三階段（后期）——鞏固階段。了解每一個(gè)階段的任務(wù)、步驟以及重點(diǎn)、難點(diǎn)和注意事項(xiàng)，對(duì)于咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)是重要的。(1)診斷階段。此階段的內(nèi)容包括建立良好的咨詢(xún)關(guān)系，通過(guò)攝入性談話、觀察了解、心理測(cè)驗(yàn)等收集求助者的相關(guān)信息，明確求助者的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、問(wèn)題的嚴(yán)重程度，最終做出明確的心理診斷。診斷階段雖然是了解情況、做出判斷的階段，但同樣具有人的價(jià)值。這種價(jià)值包括咨詢(xún)師的傾聽(tīng)使求助者積壓的情感得到了很好的宣泄；