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文檔簡介
PAGEPAGE1學生學習情況調查表問卷調查第一篇:學生學習情況調查表問卷調查高二(19)班姓名:學生情況調查表親愛的同學們,從現(xiàn)在起你們是高二(19)班的重要成員,為了我們在這個集體健康成長和快樂學習,請大家認真如實完成以下問題。這里是你的新起點,期待你給自己最滿意的表現(xiàn)!1.對于過去高中的一年生活,你感覺是?A、心情愉快B、比較愉快C、不太愉快D、說不清2.過去的一年你對自己的學習擔心過嗎?A、一點都不擔心B、不擔心C、有些擔心D、擔心3、高中的自己和初中相比怎么樣?A、進步很大B、進步一點C、退步很大D、退步不多4、你認為自己的學習刻苦程度怎么樣?A、很刻苦B、較刻苦C、一般D、不刻苦5.在你的心中有沒有擁有過小小的理想:A、一直都有B、不知道什么東西,毫無C、偶爾有D、受到鼓舞激發(fā)時會有6、如果你的學習成績不理想,你認為主要原因可能是A、基礎知識差B、學習方法不當C、教材內容難D、聽不懂老師講課7、面對作業(yè)中碰到的困難,你通常會A、向老師、家長或同學請教B、通過自己的努力尋找解題的方法C、抄別人的作業(yè),會了就行D、學會放棄8、你對班級、學校開展的各項活動A、積極參加B、漠不關心C、憑興趣而定D、因情緒而定9、當你的考試成績不理想的時候,你的做法是A、及時找出自己在學習中存在的問題,改進學習方法,盡快提高成績B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的,相信自己有能力學好C、怎么還沒有考好,對自己能力產生了懷疑,失去了自信D、反正是考不好,可我努力了就隨它去吧,車到山前必有路10、當課堂回答問題出現(xiàn)錯誤的時候,你的態(tài)度是A、很正常誰都會出錯,相信能得到師生的理解B、擔心給老師留下不好的印象,失去老師的關注C、擔心同學們嘲笑我,失去學生的尊重D、面子丟大了,自己都不能原諒自己2111、你對課堂上老師提出問題的態(tài)度是A、積極思考,積極主動回答問題并敢于表達自己的見解B、積極思考,認真關注同學的回答并及時進行補充C、只要不問到我,就不理不睬D、無法回答老師提出的問題,只好被動等待、傾聽12、你做作業(yè)的習慣是A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容,然后寫作業(yè)B、能夠獨立完成作業(yè),并及時反思,找出自己的問題C、趕緊做完作業(yè),給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題D、只是做容易的作業(yè),難做的作業(yè)留下來,等老師解釋以節(jié)省時間13、你每次的考試成績與你的努力程度的關系A、成正比B、相關,但不太明顯C、不成正比D、無關14、你喜歡的科目是?A、語文B、數(shù)學C、英語D、理化生15、高一一年你學得最好的是A、語文B、數(shù)學C、英語D、物理E、化學F、生物16、接下來需要花大力氣努力的科目是A、語文B、數(shù)學C、英語D、物理E、化學F、生物17、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況,你會覺得A、很煩,不大愿意和他們說B、偶爾問問還會說,經常問就覺得煩C、要看當時的心情D、每次都愿意和父母交流18、父母對你學習方面的要求,你認為:A、過高,很難達到B、稍高,只要努力就能達到C、不提成績、名次的具體要求,盡力就行D、沒有要求,從不關心你的學習19.你對自己父母的評價是A、非常好,我很滿意B、一般,還能接受C、我希望他們有所改進D、我對他們不抱希望20XX你學習成績不好時,你的父母(或老師)A、幫你分析原因B、責罵你或變相體罰C、考試成績下來才問D、從來不過問21、進入高中后你最大的興趣愛好是什么?你最愿意和同學分享什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、如果老師讓你為班級服務,共建和諧健康美好的集體,你愿意做什么,擔任什么職務?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————23、有目標才有動力,新的學期你給自己的目標是什么樣的?不要害怕,敢于說出才會更加有動力!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、新的學期你可能換了老師,你想跟班主任或其他老師說點什么?也可以提些具體的建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________問卷調查完畢謝謝同學們對這次問卷調查的支持!希望我們一起度過青春最美好的時光!年月第二篇:學生學習情況調查表問卷調查附件調查問卷:學生學習情況調查表本次問卷調查并非知識性測驗、答案無所謂對還是錯,只要求同學們根據自己的實際情況選答,不必進行討論。我們會對同學個人情況實行嚴格保密。請完成以下問題:1.每天來學校學習給你的感覺是A、心情愉快16B、比較愉快35C、不太愉快28D、說不清212.你擔心自己在學校的表現(xiàn)嗎?A、一點都不擔心8B、不擔心19C、有些擔心43D、擔心303、在學校里,你最擔心的事情是A、成績差,老師和家長批評43B、遇到同學的欺負,被人小看10C、老師不關心,同學不喜歡31D、遭到同學的孤立,沒有朋友164.你認為自己的學習動機是什么?A、為了家長的要求52B、為了自己能有一個美好的前途12C、為了自尊和歸屬感的需要22D、為了將來自我實現(xiàn)的需要145、你最大成長的困惑是什么?A、對自己將來面臨的人生路而迷茫14B、對自己外貌和形象是否被別人接受26C、對自己在學校受到的教育與社會現(xiàn)實落差很大而迷惑29D、對自己將來的家庭建設而迷惑316.你對學習所持的態(tài)度是A、非常努力12B、基本還算努力,但不是很主動34C、我很聰明,不用刻苦學48D、學習無用,將來靠父母安排67、如果你的學習成績不理想,你認為主要原因可能是A、基礎知識差33B、學習方法不當28C、教材內容難15D、聽不懂老師講課248、面對作業(yè)中碰到的困難,你通常會A、向老師、家長或同學請教31B、通過自己的努力尋找解題的方法12C、抄別人的作業(yè),會了就行45D、學會放棄119、你對班級、學校開展的各項活動A、積極參加43B、漠不關心11C、憑興趣而定34D、因情緒而定1210、你認為哪些因素對你今后的發(fā)展會非常重要A、學習成績27B、個人能力24C、家庭背景18D、學校教育3111、你認為做人最重要的品德是什么A、奉獻29B、堅強24C、誠信26D、努力2112、你認為除了學習還要發(fā)展其他方面A、需要57B、一般24C、不需要7D、說不清1213.你認為自己是否受到周圍人的歡迎和認可?A、是17B、不是15C、一般30D、說不清3814.你有非常要好的知心朋友嗎?A、有32B、沒有28C、算是說不清25D、不知道1515、您的壓力主要來自何處?A、學習考試46B、老師19C、同學交往13D、家庭環(huán)境2216、您平時主要以哪些方式溝通、傾訴緩解壓力?A、與家長溝通、傾訴36B、與朋友溝通、傾訴34C、與任課老師溝通、傾訴18D、與班主任老師溝通、傾訴1217、您平時主要以哪些方式自我緩解壓力?A、看電視24B、看書13C、同學一起玩39D、上網1418、當你的考試成績不理想的時候,你的做法是A、及時找出自己在學習中存在的問題,改進學習方法,盡快提高成績24B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的,相信自己有能力學好21C、怎么還沒有考好,對自己能力產生了懷疑,失去了自信37D、反正是考不好,可我努力了就隨它去吧,車到山前必有路1819、當課堂回答問題出現(xiàn)錯誤的時候,你的態(tài)度是A、很正常誰都會出錯,相信能得到師生的理解22B、擔心給老師留下不好的印象,失去老師的關注38C、擔心同學們嘲笑我,失去學生的尊重29D、面子丟大了,自己都不能原諒自己2120XX對課堂上老師提出問題的態(tài)度是A、積極思考,積極主動回答問題并敢于表達自己的見解17B、積極思考,認真關注同學的回答并及時進行補充15C、只要不問到我,就不理不睬33D、無法回答老師提出的問題,只好被動等待、傾聽3521、你做作業(yè)的習慣是A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容,然后寫作業(yè)18B、能夠獨立完成作業(yè),并及時反思,找出自己的問題11C、趕緊做完作業(yè),給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題36D、只是做容易的作業(yè),難做的作業(yè)留下來,等老師解釋以節(jié)省時間3422、你如果有厭學的情緒,原因主要來自于A、課外資料多,課外作業(yè)多45B、找工作靠后門,讀書無用22C、老師責任心差,缺乏學習熱情31D、父母離異,缺乏學習動力223、你每次的考試成績與你的努力程度的關系A、成正比32B、相關,但不太明顯41C、不成正比12D、無關1524、在目前給你上課的教師中,你喜歡的教師有幾位?A、0個2B、1個33C、2個51D、3個或3個以上1425、在班主任身上,最反感的缺點是A、看不到我的優(yōu)點,總是盯著我的缺點嘮叨批評42B、對學生不公平,只喜歡學習好的學生38C、班主任不能以身作則,自己素質不高,還來教育我們13D、向家長告狀,方法簡單粗暴,缺少教育方式1726、老師當眾批評你,而你認為是被冤枉的,你會選擇A、不服氣,必須當場辨別清楚,哪怕爭吵17B、表現(xiàn)出怨氣,但事后再和老師講明情況33C、給老師個面子,事后再和老師講明情況28D、批評都批評了,算了,讓老師自責吧2227、當你有過失時,教師對你通常采用的教育方式是A、講道理32B、埋怨、責怪36C、冷眼怒罵18D、不問不管1428、你覺得什么樣的老師是“好老師”呢?A、能鎮(zhèn)住班上淘氣同學的老師12B、能對同學一視同仁的老師48C、課講得好的老師24D、年輕漂亮,又喜歡同學的老師1629、有以下不良問題的老師,是你最討厭的A、工作不負責,沒有時間觀念的20XX、因其他原因出現(xiàn)的思想情緒不好,常拿學生出氣的56C、諷刺學生家長,自不量力的8D、對學生言而無信,自吹自擂的1630、有以下教學問題的老師,是你最討厭的A、課堂上抓不住重點、難點的22B、教學方法陳舊,缺乏藝術性的19C、靠加重學生學習負擔提高學習成績的38D、只一味地照本宣科,課堂效率低的2131、你最喜歡的老師是A、具有幽默感23B、具有人格魅力19C、精通所教學科8D、尊重學生個體差異5132、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況,你會覺得A、很煩,不大愿意和他們說18B、偶爾問問還會說,經常問就覺得煩42C、要看當時的心情29D、每次都愿意和父母交流1133、父母對你學習方面的要求,你認為:A、過高,很難達到51B、稍高,只要努力就能達到21C、不提成績、名次的具體要求,盡力就行18D、沒有要求,從不關心你的學習1034.你期待何種形式的師生關系?A、朋友關系46B、父子(母子)關系33C、傳統(tǒng)的師生關系11D、其他1035.你評價一個好老師的最重要標準是A、教學能力非常突出13B、對學生要求非常嚴18C、與學生很好的交流56D、關注學生的身心健康2336、在別人對你的評價中,你最看重的是A、父母和家人34B、學校老師42C、學校同學15D、自己好朋友837.你對自己父母的評價是A、非常好,我很滿意24B、一般,還能接受48C、我希望他們有所改進15D、我對他們不抱希望38、當你學習成績不好時,你的父母(或老師)A、幫你分析原因18B、責罵你或變相體罰36C、考試成績下來才問22D、從來不過問2439、你的意見經常被老師不加考慮的反對嗎?A、經常25B、偶爾36C、沒有13D、說不清2640、寫下你想對老師說的一段話________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________————————————————————————————————————問卷調查完畢謝謝同學們對這次問卷調查的支持!年月第三篇:學生學習狀況調查表合肥市職業(yè)教育中心學生學習狀況調查表(注:每項選填一項)班級性別年月日一、你目前對自己的學習情感的總體評價是()A、很想學習B、想學習C、一般D、不想學習E、很不想學習二、你目前最喜歡學習的課是()三、你目前最不喜歡學習的課是()四、你最喜歡某一課程的原因是()A、這門課程實用B、對這門課程有興趣C、喜歡教這門課的老師D、這門課程容易學E、這門課程能動手操作五、你最不喜歡某一課程的原因是()A、這門課程沒什么用B、對這門課程沒有興趣C、不喜歡教這門課的老師D、這門課程很難學E、這門課缺少實際操作六、你最喜歡的學習方式是()A、自學B、聽老師詳細講解C、聽老師講和自己看書相結合D、邊學邊做習題E、邊學邊親手操作七、你認為最有效的教學方式是()A、一次課全由老師講B、一次課大半時間由老師講,小半時間自己做習題C、一次課老師少講點和學生多做多問相結合D、老師用直觀形象的方式講,學生再親自動手操作E、先接觸實際,然后帶著問題去學習八、你認為職業(yè)學校的學生在學習專業(yè)課時,主要目的是()A、記住專業(yè)知識B、理解專業(yè)知識C、考試通過D、拿到技能證書E、能用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題九、你期望到職業(yè)學校學習后的出路是()A、取得職校畢業(yè)證書B、取得職業(yè)資格證書C、學到專業(yè)技能D、能就業(yè)E、能對口上大學十、你從職校畢業(yè)后進入社會,自認為生存途徑主要是靠()A、自己B、家長C、朋友D、學校E、說不清第四篇:學生學習情況調查表學生學習情況調查表(請你按自己實際情況真實填寫)學生姓名:家長姓名(一般是父親):聯(lián)系電話:1.你在本班的學習成績如何?□上等□中等□下等2.你的學習狀態(tài)怎樣?□主動學習(我要學)□被動學習(要我學)3.喜愛的學科□語文□數(shù)學□英語□都喜歡□都不喜歡4.成績不好的原因?□對該課程不感興趣□不喜歡授課老師□授課進度太快□自己基礎比較差5.你上課是否認真聽講?□認真□不認真□有時認真6.你作業(yè)是否能依時并且獨立認真完成?□是□不是□有時是7.你每天在家的學習時間有多少(除做布置的作業(yè)外)?□1小時以上□半小時到1小時□半小時□沒有8.你父母對你的學習情況是否了解呢?□不了解□基本了解□完全了解9你認為以下哪種學習方式能提高你的學習成績?(可以多選)□老師沒講之前先預習□上課時注意聽講□課后認真整理筆記□反復研究學習內容□將學過的內容融會貫通□認真做好課后練習□老師評講練習時認真聽懂并改正做錯的題.子女學習情況調查表(請你按自己實際情況真實填寫)家長(簽名):學生姓名:手機(家電話):1您的孩子現(xiàn)在學習成績怎樣?□好□中上□中下□差□極差2您希望老師常常向你反映孩子成績嗎?□希望□一般希望□不希望3您會來學校找老師了解孩子的學習情況嗎?□很常來□一個學期至少來一次□很少來□不來4您有常常教育和管理孩子的學習嗎?□有□有空時有□很少□沒有5孩子考試成績不理想您認為是由什么造成的?□心理因素(怕考試)□學習不努力□智力□馬虎6您對孩子的輔導情況怎樣?□不會輔導□沒時間□部分內容能輔導□偶爾輔導7您對教育投入持什么樣的態(tài)度?□教育不講代價□根據經濟狀況定□根據孩子需要定□只要能提高孩子的學習成績,不吃不喝也支持第五篇:中等職業(yè)學校學生學習情況調查表中等職業(yè)學校學生學習情況調查表專業(yè)同學你好:本調查采取不記名方式,只作研究用,不作為評判本人在校表現(xiàn)的依據。請您仔細閱讀并完成下列調查項目,每題只選一個答案。謝謝!1、你認為在校期間,學習重要嗎?□非常重要□比較重要□一般□不重要2、你的課余時間,用于學習的占多少?□大部分□少部分□幾乎沒有3、你的學習目的和動機是什么?□為了提高自身的能力與水平□為了就業(yè)□為了有張文憑□為了不讓父母的辛苦錢白費□沒動機、沒想法4、你對學習的興趣取決于什么?□老師的教學水平□對教師的喜歡程□課業(yè)量的大小□自己的興趣5、你能體驗到學習的樂趣嗎?□能□偶爾能□從來沒有6、你不喜歡學習的原因是什么□基礎太差、跟不上□教學內容與形式太枯燥□覺得學不學用處不大□受環(huán)境影響、自制力較差7、你學習的效率高嗎?□高□不高□很低8、你認為自己的學習方法好嗎□好□不好□不知道9、你認為一個人的學習能力對自己今后的發(fā)展重要嗎?□重要□不重要10、你的學習意志力強嗎?□強□不強□談不上11、你的學習成績在班里處于什么水平□好□一般□較差12、你對你現(xiàn)在的學習成績滿意嗎?□滿意□不太滿意□很不滿意13、你認為自己的學習成績不理想的原因是什么?□老師講課不好□自己不努力□其他原因14、你覺得自己學習努力嗎?□努力□一般□不夠努力15、你的班級及校園中,學習氣氛好嗎?□好□一般□不好16、你的學習習慣是:□有計劃的自主學習□充分利用課堂時間□別人干啥我干啥□認真完成教師布置的一切學習任務□完全是應付17、你有自己的學習目標和計劃嗎?□有,一直堅持□有過,但堅持不了多長時間□從沒有過18、你在上課時能做到專心聽講嗎?□能□多數(shù)時間能□偶爾能□經常不能19、你認為自己的智商如何?□比一般人高□一般□比一般人低20XX喜歡積極思考嗎?□喜歡□不喜歡21、學習中遇到困難你經常怎么處理?□請教老師□問同學□自己想辦法解決□放棄22、你總是注意學習別人的長處嗎?□總是注意□有時候注意□總是不注意23、你覺得影響你學習的主要因素有哪些?□基礎差,聽不懂□受外界環(huán)境干擾□主觀上不想學24、受到挫折時,你能很好的調整自己的心態(tài)嗎?□能□不能25、現(xiàn)在你學的課程你能學會學懂嗎?□能□一部分能□不能□根本不懂26、當遇到不喜歡的科目或學習內容時:□努力使自己投入并喜歡□盡力完成任務□不求甚解□完全放棄27、你認為基礎課的學習重要嗎:□非常重要□重要□不太重要□沒用28、你的記憶力怎樣?□強□一般□差29、你有記憶的習慣嗎?□有□老師讓記就記□根本不記30、你的理解能力怎樣□強□一般□差31、你的閱讀分析能力怎樣?□好□一般
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