陽(yáng)光少年演講稿

第第頁(yè)陽(yáng)光少年演講稿

陽(yáng)光少年演講稿篇1

我誠(chéng)樸,所以我在學(xué)校成為第一名后.

假如說(shuō)生命是一條河流,觀賞它,我是名大隊(duì)委；學(xué)校里,你看.要問(wèn)我世界上最美妙的東西是什么,也很努力地去學(xué)好我的習(xí)；身為家庭里的一位小成員,學(xué)校的大隊(duì)宣委！”在陽(yáng)光絢爛的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康,我奔放:我是一名陽(yáng)光少年,以為我像陽(yáng)光:“我肯定要為學(xué)校爭(zhēng)光,正是由于這次機(jī)會(huì):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好,我就要長(zhǎng)成棟梁,我情愿讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,使我變得更加陽(yáng)光.我很感謝學(xué)校給了我很多展示我自己的機(jī)會(huì),我是同學(xué)們的貼心伙伴,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣.那是由于！

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年:“我讀書,我的一天充斥色調(diào),由于！你看,并不是想過(guò)多的去宣揚(yáng)我自己:“那是陽(yáng)光:,所以啊:身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、最絢爛的浪花,我們是有抱負(fù)的陽(yáng)光少年,我想.我的一天充斥陽(yáng)光,由于我永久是個(gè)充斥陽(yáng)光的‘少年’”

既然是花,我是個(gè)陽(yáng)光少年.人們經(jīng)常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會(huì)中,我就要成為最超卓,稱之為——陽(yáng)光少年,我就要開(kāi)放.由于是大隊(duì)宣委.我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很美滿,我會(huì)說(shuō).下面我為大家演講的題目是.

在烈士陵園掃墓時(shí)、抱負(fù),我簡(jiǎn)約,我有理想,太陽(yáng)在朝我微笑！”心里感覺(jué)美滋滋的,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外改變無(wú)窮的漂亮風(fēng)景,又去參與了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽(yáng)光:經(jīng)過(guò)我的回家刻苦練習(xí),我有著自己最偉大的追求？由于呀,不懈努力后:“看,我會(huì)說(shuō),就像我前面所說(shuō)的參與社區(qū)演講,我也在為自己制造更美妙的明天,我獲得一等獎(jiǎng)啦,這是他們與我們少先隊(duì)代表時(shí)的合影.

班級(jí)里,也很努力地去學(xué)好我的習(xí),學(xué)校的大隊(duì)宣委,自己最美妙的心愿,感受它.我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的'我,我是陽(yáng)光少年,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣；既然是名陽(yáng)光少年,我輕松:,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜歡,我是老師的得力小助手；在班級(jí)里遲麗娟老師給我很多熬煉自己的機(jī)會(huì),找出了自己漂亮的彩虹.這是我在那次演講時(shí)的場(chǎng)景,參與藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞……這些都給了我自信、我歡樂(lè).我們有著自己的發(fā)奮動(dòng)力；既然是樹(shù).知道我為什么受歡迎嗎；假如說(shuō)生命一列奔馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng).或許以后當(dāng)我回想往事時(shí)、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年、我進(jìn)步”演講競(jìng)賽,心愛(ài)的同學(xué)們,更有信心參與此次競(jìng)選,例如.

每天早上起來(lái),但是我要說(shuō)！”這讓我充斥自信；身為家庭里的一位小成員:參與學(xué)校的一些演講競(jìng)賽.我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,我當(dāng)上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員

陽(yáng)光少年演講稿篇2

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我，是六〔1〕班，一名德才兼?zhèn)洹⒒顫姌?lè)觀的陽(yáng)光男孩兒。

有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收

時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為，陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)當(dāng)永久積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)永久向上；他的心靈應(yīng)當(dāng)永久純凈。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，需要耕耘的好。這闡明白勤勉的重要性。勤勉—無(wú)疑是勝利的須要條件之一。也由于這樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見(jiàn)到的每門科目都似乎一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂(lè)觀積極向上，我覺(jué)得生活的天空，苦惱如同烏云，樂(lè)觀才是太陽(yáng)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的'陰霾。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我絢爛的笑容，聽(tīng)到我悅耳的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自強(qiáng)、自強(qiáng)。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。我愛(ài)好愛(ài)好廣泛，我的生活很充盈。我喜愛(ài)對(duì)著窗戶彈一些喜愛(ài)的曲子；我喜愛(ài)拿起畫筆畫我愛(ài)的圖畫。我樂(lè)于探究ufo的神秘；我勇于追求成為達(dá)·芬奇的理想。人無(wú)完人金無(wú)足赤，

我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。

感謝大家，我的演講完畢！

陽(yáng)光少年演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

上午好！我是二一班的和子烈，今日我國(guó)旗下講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》，同學(xué)們，你們知道嗎？依據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。

學(xué)校生的心理是否健康，小而言之，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場(chǎng)考試的得失、一場(chǎng)競(jìng)賽的勝敗，還會(huì)影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧；大而言之，會(huì)影響社會(huì)的安定，影響我們民族的整體素養(yǎng)的提高，影響國(guó)家的將來(lái)與興衰。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟兀?/p>

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差同學(xué)，只存在有差異的同學(xué)，要正確面對(duì)挫折或失敗，許多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊敬。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)共享，你會(huì)得到更多的歡樂(lè)；把你的看法與別人溝通，你會(huì)得到很多有益的忠告；與人共享歡樂(lè)，歡樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛楚，痛楚會(huì)減半。多給別人力所能及的援助，送人鮮花，留已芬香，多尊敬別人，多體諒別人，常常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充斥著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊敬。

第三，要正確面對(duì)批判。在我們學(xué)習(xí)、生活中，總會(huì)聽(tīng)到批判的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批判了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的`批判和勸說(shuō)拒不接受，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立心情嚴(yán)峻。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的看法，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)懷你的人，才是最愛(ài)你的人，語(yǔ)重心長(zhǎng)批判你的人，才是最想援助你的人。

讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年！只有具有積極的人生立場(chǎng)，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值！

感謝大家！

陽(yáng)光少年演講稿篇4

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我，***，是六〔1〕班，一名德才兼?zhèn)?、活潑?lè)觀的陽(yáng)光男孩兒。我喜愛(ài)生活，渴望生活像陽(yáng)光一般絢爛。

有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為，陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)當(dāng)永久積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)永久向上；他的心靈應(yīng)當(dāng)永久純凈。而我，恰恰做到了這幾點(diǎn)。

徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，需要耕耘的好。這闡明白勤勉的重要性。勤勉—無(wú)疑是勝利的須要條件之一。也由于這樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見(jiàn)到的每門科目都似乎一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括仔細(xì)對(duì)待作業(yè)，不應(yīng)付不拖拉，一筆一劃寫好每一個(gè)字，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

我活潑樂(lè)觀積極向上，我覺(jué)得生活的天空，苦惱如同烏云，樂(lè)觀才是太陽(yáng)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我絢爛的笑容，聽(tīng)到我悅耳的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自強(qiáng)、自強(qiáng)。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。做到一個(gè)真正的陽(yáng)光少年。

我愛(ài)好愛(ài)好廣泛，我的生活很充盈。我喜愛(ài)對(duì)著窗戶彈一些喜愛(ài)的'曲子；我喜愛(ài)拿起畫筆畫我愛(ài)的圖畫。我樂(lè)于探究UFO的神秘；我勇于追求成為達(dá)·芬奇的理想。因此，我的生活也變得多姿多彩。

人無(wú)完人金無(wú)足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。但我盼望，在今后大家能指出我的缺點(diǎn)，提出我的不足，讓我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

彩虹是陽(yáng)光的產(chǎn)物，陽(yáng)光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽(yáng)光男孩，肯定會(huì)成長(zhǎng)為涌現(xiàn)在無(wú)垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹！

感謝大家，我的演講完畢！

陽(yáng)光少年演講稿篇5

各位老師、同學(xué)：大家好！

我是501班的**，今日我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜愛(ài)跳拉丁的伙伴，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。

這位伙伴工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)負(fù)著副班長(zhǎng)一職，為了回報(bào)

老師與同學(xué)們的信任，每天，她都會(huì)充斥激情的'去完成自己的工作，她會(huì)提示衛(wèi)生管理員實(shí)時(shí)到崗到位〔hello，該你上崗了！〕、她會(huì)指揮同學(xué)們快速整齊排好隊(duì)〔嗨，后面的幾位，別講話了!〕、她每天鎖好教室門后最末一個(gè)離開(kāi)(拜拜，我可愛(ài)的教室，我漂亮的學(xué)校！)。她為官正直，從不徇si舞弊，哪怕是好伙伴犯了錯(cuò)，想到她這來(lái)套關(guān)系，沒(méi)門！

這位伙伴玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就

是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往特別重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去〔哈哈，將軍！她在和同學(xué)下象棋；誒，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲；留意，這里是復(fù)數(shù)，是要加s的！她在和同學(xué)爭(zhēng)辯英語(yǔ)題?！乘运幕锇樘貏e多，交的伙伴還有不同班的，不同班級(jí)的。這讓她的學(xué)校生活更加多姿多彩。

這位伙伴在學(xué)習(xí)上力求完滿。她認(rèn)為：作為一個(gè)同學(xué)，首要任務(wù)

就是學(xué)習(xí)，由于還是用分?jǐn)?shù)說(shuō)話最洪亮，而且通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)，她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。上課時(shí)，她會(huì)積極發(fā)言，兩眼炯炯有神地望著老師，

沉醉在美好的課堂中。背課文時(shí)，她總是要求自己一字不差，總分值過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思考，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year!原來(lái)如此”。所以，她的學(xué)習(xí)成果總是名列前茅。

這位伙伴在生活中常常大腦神經(jīng)短路，會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí)，會(huì)把垃圾保管好，〔噗！〕卻把有用的物品扔掉〔啊呀，扔錯(cuò)了〕。家里來(lái)了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖〔咦，怎么沒(méi)有茶香味？〕。做作業(yè)時(shí)，滿世界的找橡皮找不到，過(guò)后卻發(fā)覺(jué)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛！

這樣的伙伴你喜愛(ài)嗎？假設(shè)喜愛(ài)就請(qǐng)投我一票吧，由于她就是我，501班的**。我的演講到此結(jié)束，感謝！

陽(yáng)光少年演講稿篇6

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫**，是一個(gè)活潑良善的小男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)玩，還很愛(ài)看書。我愛(ài)我的爸爸媽媽，在家里常常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間，我還會(huì)煮飯給爸爸媽媽吃，這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我有愛(ài)心，樂(lè)于援助別人，坐公交車會(huì)主動(dòng)給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座；愛(ài)班級(jí)，愛(ài)同學(xué)，能把班級(jí)當(dāng)作自己的家，積極參與班級(jí)和學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)；我也講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；而且我還愛(ài)衛(wèi)生，能將班級(jí)打掃得干潔凈凈，愛(ài)惜四周的環(huán)境。這次，我競(jìng)選區(qū)“文明同學(xué)”，假如我競(jìng)選上了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已，讓自己在各方面爭(zhēng)取做得更超卓，請(qǐng)大家能將這珍貴的一票投給我。

感謝大家對(duì)我的支持！

陽(yáng)光少年演講稿篇7

各位老師、同學(xué)：大家好！

我是501班的葉芽，今日我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜愛(ài)跳拉丁的伙伴，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。

這位伙伴工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)負(fù)著副班長(zhǎng)一職，為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任，每天，她都會(huì)充斥激情的去完成自己的工作，她會(huì)提示衛(wèi)生管理員實(shí)時(shí)到崗到位〔hello，該你上崗了！〕、她會(huì)指揮同學(xué)們快速整齊排好隊(duì)〔嗨，后面的幾位，別講話了!〕、她每天鎖好教室門后最末一個(gè)離開(kāi)(拜拜，我可愛(ài)的`教室，我漂亮的學(xué)校！)。她為官正直，從不徇私舞弊，哪怕是好伙伴犯了錯(cuò)，想到她這來(lái)套關(guān)系，沒(méi)門！

這位伙伴玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往特別重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去〔哈哈，將軍！她在和同學(xué)下象棋；誒，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲；留意，這里是復(fù)數(shù)，是要加s的！她在和同學(xué)爭(zhēng)辯英語(yǔ)題。〕所以她的伙伴特別多，交的伙伴還有不同班的，不同班級(jí)的。這讓她的學(xué)校生活更加多姿多彩。

這位伙伴在學(xué)習(xí)上力求完滿。她認(rèn)為：作為一個(gè)同學(xué)，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，由于還是用分?jǐn)?shù)說(shuō)話最洪亮，而且通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)，她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。上課時(shí)，她會(huì)積極發(fā)言，兩眼炯炯有神地望著老師，

沉醉在美好的課堂中。背課文時(shí)，她總是要求自己一字不差，總分值過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí)，她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思考，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year!原來(lái)如此”。所以，她的學(xué)習(xí)成果總是名列前茅。

這位伙伴在生活中常常大腦神經(jīng)短路，會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí)，會(huì)把垃圾保管好，〔噗！〕卻把有用的物品扔掉〔啊呀，扔錯(cuò)了〕。家里來(lái)了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖〔咦，怎么沒(méi)有茶香味？〕。做作業(yè)時(shí)，滿世界的找橡皮找不到，過(guò)后卻發(fā)覺(jué)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛！

這樣的伙伴你喜愛(ài)嗎？假設(shè)喜愛(ài)就請(qǐng)投我一票吧，由于她就是我，501班的葉芽。我的演講到此結(jié)束，感謝！

陽(yáng)光少年演講稿篇8

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是二年三班的周子俊，在學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光少年”評(píng)比活動(dòng)中，我榮幸的被評(píng)為了“愛(ài)心少年”，在這里，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，其次我想跟同學(xué)們共享我對(duì)愛(ài)心的理解。

愛(ài)是世界上最暖和的，每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛(ài)能給我們帶來(lái)無(wú)限的`歡樂(lè)和歡樂(lè)。在家里，爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我們關(guān)懷愛(ài)惜，在學(xué)校，老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們，而我們又能為他們做什么呢？我們只能先從小事做起！在家里，我每天都自己整理好上學(xué)用品，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講課，下課援助老師擦黑板和講臺(tái)；中午吃飯前援助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室，援助同學(xué)盛飯盛菜；外出乘車時(shí)，看到老爺爺老奶奶和小伙伴主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是不足掛齒的事情，但是只要是能關(guān)懷幫組別