浙江省高考通用技術(shù)一輪精準復習設(shè)計的過程原則及評價

考點清單考點一發(fā)現(xiàn)與明確問題考向基礎(chǔ)一、發(fā)現(xiàn)問題1.問題的來源人類生存活動中必然會遇到的問題;由別人給出問題,設(shè)計者針對問題

尋求解決方案;基于一定目的由設(shè)計者自己主動地發(fā)現(xiàn)問題。2.發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法:(1)觀察①日常生活

。(2)收集和分析②信息

。(3)技術(shù)研究與技術(shù)③試驗

。二、明確問題1.問題④表述

本身是否明確,問題產(chǎn)生的原因是否明確,提出問題的

目的是否明確。2.問題的⑤價值

:科學性、普遍性、投入產(chǎn)出比等。3.解決問題受到的⑥限制

。考向突破解決問題受到的限制的具體內(nèi)容限制方面具體內(nèi)容設(shè)計對象不同設(shè)計對象往往具有不同的特點,各方面設(shè)計標準也有所不同

成本、環(huán)境等的限制設(shè)計者的主客觀條件解決問題所需要的知識和技能

解決問題所消耗的人力、物力、財力以及時間,需要的材料、資料、

儀器、設(shè)備以及空間等資源例1

[2017浙江寧波十校聯(lián)考,15(1),1分]如圖a所示的小桌子可以放在

沙發(fā)或床上使用,桌長為700mm、桌寬為500mm、桌腿長度為400

mm,一側(cè)的兩桌腿間距離為450mm。為了更加便于不同身材的人使

用,要將其改進成高度可調(diào)節(jié)的小桌子?，F(xiàn)已對原來的桌腿進行了如下

改造:①去掉了兩側(cè)兩桌腿間的橫檔,并將桌腿與橫檔的連接處改成了

直徑為10mm的圓通孔;②將桌腿原來30mm×40mm的長方形橫截面改

成了凸字形橫截面,具體尺寸如圖b。請再利用橫截面為30mm×40

mm、長度不限的實木條設(shè)計加長桌腿。設(shè)計要求如下:

(1)不能再加工改造原來已改造好的桌腿;(2)安裝上加長桌腿后,總桌腿長度可增長0~200mm,并且方便連續(xù)調(diào)

節(jié);(3)一側(cè)的兩桌腿間需要一定的連接以提高強度;(4)最終調(diào)節(jié)好的桌腿要牢固可靠;(5)輔助材料只能用標準件。請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務:制定設(shè)計方案前,需要明確設(shè)計的限制因素。以下不屬于設(shè)計的限制因

素是

(在A.桌子的長與寬;B.一側(cè)兩桌腿間的距離;C.原桌腿的長

度;D.原桌腿改造后的結(jié)構(gòu)中選擇合適的一項,將序號填入“

”

處)。解析本題考查解決問題的限制因素。該設(shè)計要改變桌腿的結(jié)構(gòu),與桌

面的長、寬無關(guān),因此A項符合題意。答案

A考點二方案的構(gòu)思及其方法考向基礎(chǔ)一、設(shè)計分析需要考慮的三個因素1.人:產(chǎn)品的①使用者

。2.物:產(chǎn)品本身的材料、造型、功能等特點。3.環(huán)境:產(chǎn)品是在一定的環(huán)境中使用的,必然受到環(huán)境的②制約

,并

對環(huán)境產(chǎn)生影響。二、標準件1.含義:經(jīng)優(yōu)選、簡化、統(tǒng)一并給以標準代號的③零件或部件

。2.類型:緊固件、連接件、密封件、滾動軸承、滾針軸承、螺孔和型

材。3.使用標準件的優(yōu)勢:既可以簡化制作過程,又能實現(xiàn)④通用通換

。三、方案的構(gòu)思方法1.草圖法:畫草圖能幫助設(shè)計者把方案構(gòu)思過程中模糊的、零散的、不

系統(tǒng)的設(shè)計想法變?yōu)槟芸吹降?、比較完整的具體方案,而且可以隨意修

改。2.⑤模仿

法:仿形和仿生。3.⑥聯(lián)想

法:首先對方案進行科學論證,而后再進行制作和實施。4.奇特性構(gòu)思法:具有原創(chuàng)性。考向突破設(shè)計分析三要素的辨析要素含義物不同的產(chǎn)品有不同的設(shè)計要求,要抓住對設(shè)計對象的整體分析,也要兼

顧對產(chǎn)品各個組成部分的分析人不同的人對產(chǎn)品有不同的要求,需要從人的工作、學習、生活特點及

生理、心理特點出發(fā),分析人與產(chǎn)品的關(guān)系環(huán)境任何產(chǎn)品都是在一定的環(huán)境中使用的,必然受到環(huán)境的制約,并對環(huán)境

產(chǎn)生影響例2

(2017浙江溫州模擬,3,2分)如圖所示的一款木工直角尺,下列關(guān)于

該尺寸的設(shè)計分析和評價的說法中不正確的是

()

A.劃線槽便于準確劃線,主要考慮“人”的因素B.尺子適用于方木料,主要考慮“物”的因素C.可在木料的兩面同時劃線,體現(xiàn)設(shè)計的實用原則D.尺子增加了劃線槽,體現(xiàn)設(shè)計的創(chuàng)新原則解析本題考查設(shè)計的一般原則和設(shè)計分析的三要素。方木料是該產(chǎn)

品使用環(huán)境因素之一,因此B項主要考慮了“環(huán)境”因素,B項符合題

意。答案

B例3

[2018浙江4月預測,14(3),1分]如圖所示是一種萬向輪的結(jié)構(gòu)示意

圖。萬向輪裝配需要以下環(huán)節(jié):A.安裝軸承;B.安裝軸架;C.安裝軸端擋

圈;D.安裝軸;E.安裝平墊圈;F.安裝銷釘;G.安裝螺帽。請分析萬向輪的

結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問題:

下列零件中,不屬于標準件是

(在A.螺帽;B.平墊圈;C.軸架;D.軸承

中選擇正確的選項,將序號填入“

”處)。解析本題考查標準件的選擇。軸架的形狀、尺寸與具體裝置有關(guān),不

屬于標準件。答案

C一、設(shè)計的一般過程考向基礎(chǔ)考點三設(shè)計的過程與原則二、制定設(shè)計方案的步驟三、設(shè)計的一般原則1.創(chuàng)新原則:通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等,或?qū)σ延挟a(chǎn)

品的①革新

來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。2.實用原則:設(shè)計的產(chǎn)品為實現(xiàn)其目的而具有的②基本功能

。3.經(jīng)濟原則:以最低的費用取得最大的③效益

。4.美觀原則:產(chǎn)品外觀的美是通過對產(chǎn)品造型、大小比例、使用材料、

色彩搭配、裝飾圖案等的設(shè)計組合來表達的,受到消費者、功能、技

術(shù)、文化傳統(tǒng)等多方面的影響。5.道德原則:產(chǎn)品的設(shè)計不能出于不道德的目的,不能單純?yōu)榱酥\取利益

而損害人類居住的環(huán)境,更不能為了私利而設(shè)計制造低級趣味的產(chǎn)品,

生產(chǎn)④假冒偽劣

產(chǎn)品,甚至用報廢、有毒材料制造⑤食品

、藥品等關(guān)系到人們身體健康的產(chǎn)品。6.技術(shù)規(guī)范原則:⑥技術(shù)規(guī)范

是有關(guān)開發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的知識、領(lǐng)域、

方法和規(guī)定的總和。7.可持續(xù)發(fā)展原則:產(chǎn)品的設(shè)計既滿足當代發(fā)展的需求,又考慮未來發(fā)展

的需要,不以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需

求。例4

(2017浙江五校聯(lián)考,3,2分)小明發(fā)現(xiàn)如圖所示的普通書立在放置

較多的書本時容易翻倒,他準備重新設(shè)計一款,以下對其設(shè)計過程的說

法中不正確的是

()

A.小明通過觀察日常生活,發(fā)現(xiàn)了問題B.小明在方案構(gòu)思之后,應進行設(shè)計分析C.小明需要制作模型來測試書立的穩(wěn)定性D.小明在設(shè)計過程中,可能需要多次修改設(shè)計方案解析本題考查設(shè)計的一般過程。在制定設(shè)計方案時,應先進行設(shè)計分

析,再進行方案構(gòu)思,因此B項符合題意。答案

B例5

(2017浙江杭州期末,3,2分)如圖所示為一款3D打印機。它是以數(shù)

字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等可黏合材料,通過逐層打

印的方式來構(gòu)造物體。該產(chǎn)品主要體現(xiàn)了設(shè)計的

()

A.經(jīng)濟原則、道德原則B.創(chuàng)新原則、實用原則C.創(chuàng)新原則、可持續(xù)發(fā)展原則D.技術(shù)規(guī)范原則、可持續(xù)發(fā)展原則解析本題考查設(shè)計的一般原則。題干主要描述產(chǎn)品的功能,并且3D

打印是不同于傳統(tǒng)制造工藝的一種新的加工工藝,因此體現(xiàn)設(shè)計的創(chuàng)新

原則、實用原則,B項正確。答案

B一、設(shè)計的評價1.評價的含義依據(jù)一定①原則

,采取一定方法和手段,對設(shè)計所涉及的過程及結(jié)

果進行事實判斷和價值認定的活動。2.評價的分類(1)從評價對象看:對②設(shè)計過程

的評價;對③設(shè)計成果

的評

價。(2)從評價者看:設(shè)計者自我評價;他人的評價?？枷蚧A(chǔ)考點四設(shè)計的評價溫馨提示比較對設(shè)計過程的評價和對設(shè)計成果的評價

內(nèi)容關(guān)鍵詞對設(shè)計過程的評價1.各個環(huán)節(jié)或階段的主要任務和目標2.各個環(huán)節(jié)或階段的銜接和協(xié)調(diào)3.階段性成果的質(zhì)量過程是否完備、分工是否合理、各個環(huán)節(jié)或

階段的任務是否完成、形成的中間成果(方

案)是否符合要求、全過程是否有質(zhì)量監(jiān)控和

相應的監(jiān)督、改進措施等對設(shè)計成果的評價1.參照設(shè)計的一般原則進行評價2.依據(jù)事先制定的設(shè)計要求進行評價功能、形態(tài)、效率、創(chuàng)新性、安全性、易操

作性、性能價格比、美學因素,對社會、環(huán)

境、資源的影響和市場應用前景等二、評價標準的制定原則:客觀、明確,體現(xiàn)科學性和⑥

可操作性

。3.意義對設(shè)計者樹立④質(zhì)量管理

意識、強化質(zhì)量管理、高質(zhì)量完成設(shè)計

任務具有重要作用,同時也有助于設(shè)計中的⑤信息交流

和工作反

思。例6

(2018浙江4月預測,3,2分)如圖所示是一款PM2.5檢測儀,體積小

巧,顯示屏幕大,能通過Wi-Fi連接移動設(shè)備,以下對坐標圖的分析中不恰

當?shù)氖?/p>

()

A.成本較低,體現(xiàn)了設(shè)計的經(jīng)濟原則B.能通過Wi-Fi連接移動設(shè)備,是一種技術(shù)革新C.體積小巧,圓角設(shè)計,顯示采用黑底白字,美觀性一般D.實現(xiàn)了較好的人機關(guān)系,是根據(jù)設(shè)計的一般原則對成果的評價解析本題考查坐標評價圖的識讀。人機關(guān)系不屬于設(shè)計的一般原則

的內(nèi)容,因此D項符合題意。答案

D方法技巧方法一

運用坐標圖法表達評價坐標圖法是產(chǎn)品評價的常用表達方法,它能夠清楚地表示出產(chǎn)品的整體

狀態(tài),并與完美狀態(tài)相比,從而清楚地反映該產(chǎn)品設(shè)計的優(yōu)勢和差距。坐標圖范例表現(xiàn)內(nèi)容范例分析

圖形面積反映對產(chǎn)品的整體評價深色區(qū)域面積不大,表明產(chǎn)品的總體評價一般

圖形的尖角反映產(chǎn)品的優(yōu)勢圖形的凹陷反映產(chǎn)品的缺陷產(chǎn)品在標準A方面表現(xiàn)出色,在標準E方面存在缺陷

得分反映產(chǎn)品對該評價標準的符合程度得分越高,一般對人越有益。但類似于“價格低”、“質(zhì)量小”等評價標準,得分越高其具體數(shù)值反而越低方法二

方案的比較與權(quán)衡在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,

同時要