看《小馬過河》有感心得模版

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今日，我和媽媽一起讀了《小馬過河》這篇故事。

故事講得是：從前，有一匹小馬想幫媽媽做點(diǎn)事，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，可以幫你干活了！”一天，媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去，小馬樂呵呵地去了?？墒亲叩揭粭l小河邊，他發(fā)愁了，小河上沒有橋，該怎么過去呢？老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒到小腿，你能趟過去?！毙●R聽了，立即跑到河邊，預(yù)備過河。這時(shí)，一只小松鼠說(shuō)：“小馬，你千萬(wàn)不要過呀，這水很深，前幾天剛淹死了我的小伙伴呢！”小馬連忙收住腳步，他想：還是回家問問媽媽吧！

到家后，小馬把剛才發(fā)生的事情告知了媽媽，媽媽親切地說(shuō)：“老牛和松鼠的話都有道理。老牛那樣高大，他當(dāng)然認(rèn)為河水很淺，而松鼠那樣矮小，一點(diǎn)兒水就能把他淹死，他當(dāng)然說(shuō)河水很深。你呢，要比老牛小，但比松鼠又大許多，你只要認(rèn)真想想就會(huì)知道自己能不能過河了。孩子，光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋是不行的?！?/p>

小馬聽了媽媽的話，便轉(zhuǎn)身跑到小河邊，他當(dāng)心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，小馬剛好能趟過去。

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這個(gè)星期天，我在家做完作業(yè)以后，把以前讀過的故事書找出來(lái)再讀。讀到了《小馬過河》的'故事，突然明白了一個(gè)道理，就是什么事都要自己勇猛親自嘗試。

故事講的是一匹勤勞的小馬馱著麥子要過河，河邊的牛伯伯告知它水很淺可以過去，但是松鼠卻告知它水很深會(huì)被淹死的，結(jié)果小馬不知道誰(shuí)是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)聽誰(shuí)的，就回去問媽媽，媽媽告知它應(yīng)當(dāng)親自去嘗試，小馬聽了媽媽的話結(jié)果勇猛的淌過了河。

讀著讀著我突然想到我們的學(xué)習(xí)游戲中也不是這樣嗎？以前我學(xué)輪滑的時(shí)候，看著那些哥哥姐姐那么嫻熟，像風(fēng)一樣從我面前劃過，我傾慕極了，漸漸的在經(jīng)受很多跌倒摔跟頭后，我也從漸漸站穩(wěn)，漸漸起步，到現(xiàn)在的也可以像他們一樣腳踩風(fēng)火輪；現(xiàn)在媽媽給我買了一個(gè)平衡車，最初我根本不敢站上去，更不用說(shuō)掌握它讓它前進(jìn)后退，漸漸的我會(huì)掌握它了，但是我還是不會(huì)上坡下坡，我的好伙伴王依文和媽媽不斷鼓舞我，最初我還是不敢，怕摔跤，漸漸的我不斷鼓舞自己，勸服自己，究竟我也會(huì)上坡下坡了。

在學(xué)習(xí)中也是這樣，暑假去上英語(yǔ)班，剛進(jìn)英語(yǔ)課堂什么也聽不懂，什么也說(shuō)不好，無(wú)所適從，但是我沒有放棄，跟著老師讀，跟同學(xué)們用英語(yǔ)說(shuō)話，現(xiàn)在我也會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)約的英語(yǔ)了。

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《小馬過河》這個(gè)故事說(shuō)，馬媽媽讓小馬背著糧食獨(dú)自過河去磨房，在河邊，牛伯伯說(shuō)河水很淺，可小松鼠說(shuō)河水很深，小馬一時(shí)拿不了主意，只好回家問媽媽，媽媽說(shuō)你自己分析一下不就知道了嗎？小馬想了想，順當(dāng)過了河。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，由于年輕，許多事情以前都沒見過，需要聽取別人的看法。比如挑桔子，我不知道怎么才能挑到最好的桔子？爸爸說(shuō)要挑又重又硬又紅的，說(shuō)明有水分又成熟，果真很甜很好吃。聽取別人的看法真的很重要哦！

但是有時(shí)候，別人有幾種不同的看法，聽哪種好呢？這時(shí)就需要我們冷靜地分析，科學(xué)地思索，哪一種方法最適合自己呢？小馬的身高和牛伯伯比較接近，比松鼠高得多，所以小馬是能過河的。我們要依據(jù)自己的實(shí)際狀況，結(jié)合別人的看法，找到合適的方法。

光是思索，不去行動(dòng)，能不能勝利呢？小馬最末勇猛地回到河邊，走進(jìn)水里，發(fā)覺河水不會(huì)很深，順當(dāng)渡過了小河。我開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，也是常常彈錯(cuò)，老師鼓舞我勇猛地去彈，現(xiàn)在經(jīng)過多次的聯(lián)系，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈100多首曲子了！光去想曲子精美而不去彈