初中地理-世界主要的氣候類型教學(xué)課件設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)世界氣候類型分布圖，說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律及影響因素。2.會根據(jù)氣溫曲線圖和降水量柱狀圖判讀氣候類型及其特征。3.舉例說明氣候與人類的相互影響。4.學(xué)會自主復(fù)習(xí)，梳理知識體系，交流時積極展示小組風(fēng)采。

一、合作學(xué)習(xí)我達(dá)標(biāo)說出圖中數(shù)字代表的氣候類型、分布規(guī)律及對應(yīng)的氣候特點(diǎn)ABCDEFGHI①②③⑤④⑥⑦⑧⑩⑨熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶風(fēng)氣候地中海氣候溫帶海性氣候極地氣候溫帶大陸性氣候0°10°20°30°40°60°70°0°10°25°35°55°70°ABCDEFGHKM北半球主要?dú)夂蝾愋头植寄Ｊ绞疽鈭D學(xué)科網(wǎng)二、影響世界氣候分布的因素海陸因素ABCDE緯度因素地形因素開始出發(fā)繼續(xù)前進(jìn)為什么赤道附近同緯度地區(qū)為熱帶雨林氣候，而非洲東部是熱帶草原氣候？開始出發(fā)繼續(xù)前進(jìn)為什么緯度相同的亞洲大陸的東部和內(nèi)陸地區(qū)氣候差別很大？三、合作探究：氣候類型的判斷方法

ABCDFGHI第一步：根據(jù)7月氣溫判斷南、北半球7月氣溫高則為北半球7月氣溫低則為南半球第二步：以“溫”定“帶”根據(jù)最冷月氣溫判斷溫度帶第三步：以“水”定“型”根據(jù)降水量判斷氣候類型EJ四、解疑答惑

6月，英國人杰克到中國旅游，臨行時他帶上了平日離不開的雨傘。杰克的第一站是北京，幾天后他發(fā)現(xiàn)自己帶的雨傘并沒有派上用場，于是離開北京時索性將雨傘丟掉了。杰克的第二站是上海，丟掉雨傘的杰克一下飛機(jī)就被淋了個落湯雞，他趕緊又買了一把新雨傘，一連幾天雨傘再也沒有離開過杰克。杰克的第三站是新疆，這一次杰克不敢大意，首先將雨傘裝進(jìn)背包，以防淋雨。等他到了新疆后連續(xù)幾日都是晴空萬里，烈日當(dāng)頭，雨傘又被當(dāng)成了陽傘。杰克百思不得其解，中國的氣候簡直太難以捉摸了。

你能利用所學(xué)的知識給杰克一個合理的解釋嗎（要求：1.先獨(dú)立思考2.組內(nèi)交流達(dá)成共識3.積極展示）中國氣候類型分布

杰克來自英國，英國的氣候類型是溫帶海洋性氣候。而中國氣候復(fù)雜多樣，北京屬溫帶季風(fēng)氣候，6月雨帶還沒來到北方地區(qū)，所以在北京根本不用雨傘。而上海位于長江中下游地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，6月雨帶正推移到這里，所以到達(dá)上海后會被淋成“落湯雞”。新疆是典型的溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，全年降水稀少，所以6月來到新疆會有烈日當(dāng)頭、炎熱干燥的感覺，雨傘也就當(dāng)成陽傘了。讀氣候資料圖，完成1-2題。1．該氣候類型的特點(diǎn)是A．夏季暖熱多雨，冬季寒冷干燥B．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨C．全年溫和濕潤，氣溫年較差較小D．夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤2．該氣候一般分布在下列甲、乙、丙、丁四地中的五、鏈接中考六、自我梳