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專題提升(十)以等腰或直角三角形為背景的計(jì)算與證明類型之一以等腰三角形為背景的計(jì)算與證明【教材原型】

把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成三張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形.你能辦到嗎?請(qǐng)畫示意圖說明剪法.(浙教版八上P64作業(yè)題第6題)

解:如答圖,作∠ABC的平分線,交AC于點(diǎn) D.

在BA上截取BE=BD,連結(jié)ED,則沿虛線BD, DE剪兩刀,分成的三個(gè)三角形都是等腰三角形.教材原型答圖【思想方法】等腰三角形的性質(zhì)常與角平分線、線段的垂直平分線結(jié)合在一起證明線段相等,或者與三角形內(nèi)角和定理結(jié)合在一起求角度,或者通過列方程或方程組解決等腰三角形中關(guān)于邊的計(jì)算.【中考變形】1.如圖Z10-1,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,則∠EFC=_______.圖Z10-145°【解析】

∵DE垂直平分AB,∴AE=BE.∵BE⊥AC,∴△ABE是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠ABE=45°.又∵AB=AC,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=67.5°-45°=22.5°.∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF,∵BE⊥AC,F(xiàn)為BC中點(diǎn),∴∠BEF=∠CBE=22.5°,∴∠EFC=∠BEF+∠CBE=22.5°+22.5°=45°.2.[2015·河北]如圖Z10-2,∠BOC=9°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:

以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;

再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;

再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3; …

這樣畫下去,直到得第n條線段,

之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=______.圖Z10-29【解析】由題意可知,AO=A1A,A1A=A2A1,…,則∠AOA1=∠OA1A,∠A1AA2=∠A1A2A,…,∵∠BOC=9°,∴∠A1AB=18°,∠A2A1C=27°,∠A3A2B=36°,∠A4A3C=45°,…,當(dāng)n=9時(shí),底角為81°,當(dāng)n=10時(shí),底角為90°,不能構(gòu)成三角形,故答案為9.3.[2016·菏澤]如圖Z10-3,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連結(jié)BE. (1)如圖①,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°,

①求證:AD=BE,

②求∠AEB的度數(shù);解:(1)①證明:∵∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°,∴∠ACB=∠DCE=180°-2×50°=80°.∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠DCB+∠BCE,∴∠ACD=∠BCE.∵△ACB和△DCE均為等腰三角形,∴AC=BC,DC=EC.圖Z10-3在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;②∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC.∵點(diǎn)A,D,E在同一直線上,且∠CDE=50°,∴∠ADC=180°-∠CDE=130°,∴∠BEC=130°,∴∠AEB=∠BEC-∠CED=130°-50°=80°;∵∠ACB=∠DCE=120°,∴∠ACB-∠DCB=∠DCE-∠DCB,即∠ACD=∠BCE,又∵AC=BC,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠ADC=∠BEC,AD=BE.∵∠BEC=∠ADC=180°-30°=150°,∠BEC=∠CEM+∠AEB,∴∠AEB=∠BEC-∠CEM=150°-30°=120°,∴∠BEN=180°-120°=60°.在Rt△BNE中,∠N=90°,∠BEN=60°,【中考預(yù)測(cè)】

如圖Z10-4,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD是∠ABC的平分線,E是BC上一點(diǎn),且BD=BE.求∠DEC的度數(shù).圖Z10-4類型之二以直角三角形為背景的計(jì)算與證明【教材原型】

已知:如圖Z10-5,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,E為AC上一點(diǎn),且BF=AC,DF=DC.求證:BE⊥AC.(浙教版八上P82作業(yè)題第5題)圖Z10-5證明:∵AD⊥BC,∴∠ADC=∠BDF=90°,又∵BF=AC,DF=DC,∴Rt△BDF≌Rt△ADC(HL),∴∠DBF=∠DAC,∵∠BFD=∠AFE,∴∠AEF=∠BDF=90°,即BE⊥AC.【思想方法】

直角三角形角之間的聯(lián)系在幾何計(jì)算與證明中應(yīng)用廣泛,常與三角形全等知識(shí)結(jié)合使用.【中考變形】1.[金華中考]如圖Z10-6,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C,連結(jié)AA′,若∠1=20°,則∠B的度數(shù)是 (

) A.70°B.65°C.60°D.55°圖Z10-6B【解析】

∵Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C,∴AC=A′C,∴△ACA′是等腰直角三角形,∴∠CAA′=45°,∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=20°+45°=65°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得∠B=∠A′B′C=65°.2.[2016·濟(jì)寧]如圖Z10-7,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,AD,CE交于點(diǎn)H,

請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)條件______________________,

使△AEH≌△CEB. 【解析】該題為開放型題,根據(jù)垂直關(guān)系,可

以找出△AEH與△CEB的兩對(duì)相等的對(duì)應(yīng)角,只

需要找它們的一對(duì)對(duì)應(yīng)邊相等就可以了.圖Z10-7AE=CE(答案不唯一)∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,∴∠BEC=∠AEC=∠ADB=90°,在Rt△AEH中,∠EAH=90°-∠AHE,在Rt△ABD中,∠EAH=90°-∠B,∴∠B=∠AHE.∴根據(jù)AAS添加AH=CB或AE=CE;根據(jù)ASA添加EH=EB,可證△AEH≌△CEB.故填空答案:AH=CB或EH=EB或AE=CE(答案不唯一,合理即可).3.如圖Z10-8,在△ABC中,AB=CB,∠ABC

=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,

且BE=BD,連結(jié)AE,DE,DC. (1)求證:△ABE≌△CBD; (2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

解:(1)證明:∵∠ABC=90°,

∴∠DBE=180°-∠ABC=180°-90°=90°,

∴∠ABE=∠CBD.圖Z10-8∴△ABE≌△CBD(SAS);(2)∵AB=CB,∠ABC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ECA=45°.∵∠CAE=30°,∠BEA=∠ECA+∠CAE,∴∠BEA=45°+30°=75°.由(1)知∠BDC=∠BEA,∴∠BDC=75°.4.[2016·蘇州二模]如圖Z10-9,△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上的一點(diǎn). (1)求證:△ACE≌△BCD; (2)若DE=13,BD=12,求線段AB的長(zhǎng).圖Z10-9解:(1)證明:∵△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∴CE=CD,AC=BC,∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACE=∠BCD=90°-∠ACD,∴△ACE≌△BCD(SAS);(2)∵△ACE≌△BCD,∴AE=BD=12,∠EAC=∠B=45°,∴∠EAD=∠EAC+∠CAD=45°+45°=90°,在Rt△EAD中,∠EAD=90°,DE=13,AE=12,∴AB=BD+AD=12+5=17.5.[重慶中考]如圖Z10-10,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E為AC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AD⊥AB交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,CG平分∠ACB交BD于點(diǎn)G,F(xiàn)為AB邊上一點(diǎn),連結(jié)CF,且∠ACF=∠CBG.求證: (1)AF=CG; (2)CF=2DE.圖Z10-10證明:(1)∵∠ACB=90°,CG平分∠ACB,AC=BC.∴∠BCG=∠CAB=45°,又∵∠ACF=∠CBG,AC=CB,∴△ACF≌△CBG(ASA),∴AF=CG;中考變形5答圖(2)如答圖,延長(zhǎng)CG交AB于點(diǎn)H.∵AC=BC,CG平分∠ACB,∴CH⊥AB,H為AB中點(diǎn),又∵AD⊥AB,∴CH∥AD,∴G為BD中點(diǎn),∠D=∠EGC,∵E為AC中點(diǎn),∴AE=EC,又∵∠AED=∠CEG,∴△AED≌△CEG(ASA),∴DE=EG,∴DG=2DE,∴BG=DG=2DE,由(1)得CF=BG,∴CF=2DE.【中考預(yù)測(cè)】

一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí):

如圖Z10-11,已知在Rt△ABC中,AB= BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于點(diǎn)O.點(diǎn)P, D分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC

于點(diǎn)E.求證:△BPO≌△PDE. (1)理清思路,完成解答:本題證明的思路

可以用下列框圖表示:圖Z10-11根據(jù)上述思路,請(qǐng)你完整地書寫本題的證明過程;(2)特殊位置,證明結(jié)論:若BP平分∠ABO,其余條件不變,求證:AP=CD;(3)知識(shí)遷移,探索新知:若P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OC的中點(diǎn)P′時(shí),滿足題中條件的點(diǎn)D也隨之在直線BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D′,請(qǐng)直接寫出CD′與AP′的數(shù)量關(guān)系(不必寫解答過程).解:(1)證明:∵PB=PD,∴∠PBD=∠2.∵AB=BC,∠ABC=90°,∴∠A=∠C=45°.∵BO⊥A

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