中學德育工作計劃錦集6篇

第頁共頁中學德育工作方案錦集6篇中學德育工作方案錦集6篇中學德育工作方案篇1一、指導(dǎo)思想為了做好學校德育工作，學校行政會議經(jīng)過討論后，一致認為，本學期我校德育工作要嚴格按照吳忠市教育局xx年3月4日的"德育綜治及體衛(wèi)藝工作會議"精神的要求，堅持德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學生生活，注重開展學生的個性，重點抓好學生根本道德觀念的形成和根本道德行為的養(yǎng)成，帶著和團結(jié)全體班主任老師、任課老師共同努力，實在進步學生的日常行為標準和文明禮貌的層次及自我管理的才能，形成良好的班風、學風、校風，構(gòu)建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人程度。二、詳細工作任務(wù)〔一〕抓機制和隊伍建立繼續(xù)堅持"德育為先、五育并舉"的原那么，繼續(xù)推行德育工作校長負責制，由政教處牽頭，團〔隊〕干部、班主任和任課老師全面落實，充分發(fā)揮好這個德育管理機制的積極作用，讓政教、團隊干部、班主任成為學校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氣氛。2.繼續(xù)推行德育工作量化考核方法，繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎勵方法，每學期召開兩次德育工作研討會，每月召開一次班主任工作會議，使學校德育工作進一步標準化、科學化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細那么》，強化班主任隊伍的管理，繼續(xù)堅持每學期期末進展一次德育工作經(jīng)歷交流，學校領(lǐng)導(dǎo)實行跟班指導(dǎo)，學校____均聽班會課在6節(jié)以上，每學期組織一次主題班〔隊〕會觀摩交流活動，并邀請家長參與活動，讓學生在學校和家庭的互動式教育下安康成長，特別是對班會課的管理要進一步落到實處。進一步加強團隊、學生會干____伍建立，實在進步班〔團隊〕會教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其"自我教育、自我管理、自我效勞"的特殊功能。3.協(xié)同教誨處加強思品政治課教學管理，狠抓各學科在教學中的德育浸透，根據(jù)新的《課程標準》在思品政治課中至少安排20%的課時要用于開展學生課堂活動和相關(guān)內(nèi)容的理論活動；結(jié)實樹立育人為本的思想，將德育工作寓于各學科教學之中，貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點，堅持課堂教學是學校教育的主陣地。同時結(jié)合課程改革和學校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課老師配合，創(chuàng)造性地使用《學生成長記錄袋》?！捕硟?yōu)化德育工作內(nèi)容，狠抓過程管理組織并落實好寒假理論活動的材料收繳、評選，對在寒假和上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學生進展獎勵，鼓勵全體學生向這些優(yōu)秀的學生學習，在全校形成"比、學、趕、幫、超"的良好學習風氣，為全面進步學校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的根底。2.組織全體學生在開學典禮重溫《中小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》，3月份為進一步落實《守那么》和《標準》活動月，尤其是對校園內(nèi)的學生活動，在教學樓內(nèi)的常規(guī)管理要進一步加強，嚴格標準全體學生的行為，培養(yǎng)學生具有立志成才、好好學習、尊敬師長、老實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結(jié)同學、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學生"在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民"。3.在班級德育工作管理上，政教處要進一步完善學生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規(guī)考核內(nèi)容，由政教處負責牽頭，帶著團隊和學生會干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度，增強老師和學生的榮譽感，激發(fā)老師和學生"愛校愛班"的熱情。同時廣泛開展讀書活動，在各班開展學生作品上墻、建立班級圖書角，結(jié)合學校圖書室的開放，定期組織學生開展讀書比賽。4.按照《國旗法》，進一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會為主要形式的愛國、集體教育，提倡和推行校園活動一律由學生主持，大家共同參與的新風氣，把國旗下輔導(dǎo)員的演講與老師值周活動有機的結(jié)合起來，積極開展"說普通話，寫標準字，做文明人"活動?！踩抽_展豐富多彩的活動，進步德育工作的實效性結(jié)實樹立"安康第一"的思想，強化對"兩操一活動"的管理和指導(dǎo)，按照教育局學校工作科的要求，積極推廣中小學校園集體舞，要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱非常鐘歌活動，不斷進步音體美課堂教學、課外活動質(zhì)量及競賽成績，加強"以美育德、以美啟智、以美健體"之成效，組織和開展好大課間活動，標準學生在?；顒樱ズ冒嗉壭l(wèi)生管理。2.加強德育陣地建立，使學校每處設(shè)施〔播送站、團隊室、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等〕都成為教育學生的窗口，開展合適本校的、富有教育意義的活動：青年志愿者效勞活動，愛國教育系列活動，冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽，紀念"一二·九"及迎新文藝匯演等，寓教于樂，實在進步德育工作的針對性和實效性。3.倡導(dǎo)家訪和落實家長會制度，拓寬德育工作主渠道。學校和老師要千方百計與學生、家長達成共識，求得家長、社會對學校工作的理解和支持。根據(jù)學校實際本學期學生家長會分階段召開，進一步親密學校同社會與家庭的聯(lián)絡(luò)。4.鼓勵班主任和任課老師采用各種方法〔書____、來校上門訪等〕進展家訪，進一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風，增強效勞意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風樹立學校良好的社會聲譽，求得真正的教育實效?！菜摹臣訌娦@平安及綜合治理，確保教育主體安康和諧開展結(jié)實樹立"平安第一，平安無小事"的思想，重視學校平安教育和防范工作，逐步建立和健全各類平安管理制度，標準各類平安管理措施，落實校園平安工作責任制和事故責任追究制。2.要求全體老師以主人翁的精神教育學生保護學校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學校目前平安工作中的重點，要進一步加強防盜工作，除長期護校員工〔丁孝忠同志〕要對學校的財產(chǎn)進展24小時看護外，節(jié)假日安排學校領(lǐng)導(dǎo)進展值班，實行責任追究制，使學校財產(chǎn)不受損失，同時，利用播送、升旗儀式、班〔隊〕會對學生進展防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等平安教育，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責任到人，學生離校實行老師值班護送制，杜絕交通平安事故的發(fā)生，確保教育教學工作的正常開展，加強師生文明行為教育，繼續(xù)實行平安責任一票否決制。3.繼續(xù)做好學生衛(wèi)生保健工作，加強傳染病和重大疫情監(jiān)視力度，實行傳染病和重大疫情報告制度，配合園藝場衛(wèi)生所對新入學的學前班和一年級學生進展預(yù)防接種情況檢查、登記，責令未接種的學生到附近的保健站進展疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，仍然實行定點采購，專人負責，持證上崗，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。4.積極探究心理安康教育的途徑和方法，加強學生心理安康教育，尤其是初中生的心理安康教育；積極探究學生心理障礙疏導(dǎo)的方法和技術(shù)，實在加強學生的心理保健和指導(dǎo)工作。5.組織和引導(dǎo)全體老師認真學習德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵老師在報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)歷、總結(jié)或論文，對獲獎的老師按照等級分別予以獎勵，同時作為年終考核的加分因素之一，使大家可以把德育研究和實際工作結(jié)合起來，針對新時期德育工作的特點，不斷分析^p、不斷進步，實在進步學校德育工作的實效性。中學德育工作方案篇2新的學期，作為一年級班主任，我班的德育方案將以學校的指導(dǎo)思想為核心，根據(jù)不同的情況給學生們制定出不同的學習和活動環(huán)境。根據(jù)班級實際情況，特制定出本德育工作方案：一、班級情況分析^p：我班學生在經(jīng)過半年的德育教育下，獲得了很好的成績，多數(shù)學生已經(jīng)懂得了多方面的德育知識，并會運用于理論中。我班德育方面仍存在的問題有：1、平安意識不強，易做一些危險之事。2、集體觀念不強。3、沒認真深化地學習小學生守那么和小學生日常行為標準。4、主題班會還是老師講學生聽的形式，學生的主體地位沒有凸顯出來。二、目的1、培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2、理解家鄉(xiāng)和祖國改革開放后的宏大變化，增強建立祖國的雄心和信心。3、懂得維護祖國的利益，立志保衛(wèi)祖國。4、初步認識集體與個人，個人與國家，國家與集體之間的關(guān)系。5、積極參加集體活動。6、服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀律。7、在集體中團結(jié)關(guān)心別人，懂得什么是真正的友誼。三、工作重點本學期方案展開形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。1、開展“給媽媽洗腳”活動。三八國際婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展“給媽媽洗腳”活動，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。2、“我是節(jié)約〔能〕小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資、保護環(huán)境的良好行為習慣。3、“珍愛生命”主題活動，深化平安教育。開展喜聞樂見的平安教育活動，進步學生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過觀看法制專題講座、學生表演等途徑對學生進展法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。4、以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝體教育。四、采取的措施：1、在平時的課堂教學中穿插德育教育。2、通過學習《品德與生活》，對學生進展德育教育。3、嚴格用《小學生守那么》，《日常行為標準》來約束學生的行為。4、嚴格執(zhí)行德育工作考核方案來培養(yǎng)學生，對班上的德育工作常抓常管。5、緊緊把握教改脈搏，與學校綜合理論活動嚴密結(jié)合，不斷進步學生理論才能。五、每月工作安排：三月份1、開展“給媽媽洗腳”活動2、“學雷鋒”系列活動四月份1、開展美化校園環(huán)境活動2、“珍愛生命”主題活動五月份1、勞動節(jié)紀念活動2、開展“我是節(jié)約〔能〕小標兵”主題活動中學德育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和理論才能為目的，以本?！巴癸@學校文化和特色的主旨，提升綠色質(zhì)量”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)立平安和諧校園和優(yōu)良校風，進步德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目的〔一〕加強隊伍建立，明確育人責任〔二〕強化教育管理，建立平安文明校園〔三〕提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部〔四〕以創(chuàng)立鎮(zhèn)江市安康促進學校為抓手，樹立了“安康第一，全面開展”的思想?！参濉吃鰪娍蒲辛Χ?，推進德育科研創(chuàng)新〔六〕親密家校聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建三維德育網(wǎng)三、詳細措施、方法〔一〕加強隊伍建立，明確育人責任1、組織班主任開經(jīng)歷交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)歷的班主任交流、介紹管理經(jīng)歷以及介紹與家長的`溝通技巧。全面進步班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)才能，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)程度高、奉獻精神強的德育骨干力量。2、強化全體老師的責任感，標準班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到標準化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一局部工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、催促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作理論中進步自身的素質(zhì)程度，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的開展搭建成長平臺，認真開展班主任才能展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。4、加強少先隊根底建立做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在理論中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手?！捕硰娀逃芾恚⑵桨参拿餍@1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實在把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面安康成長放在首位。2、抓好平安教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾播送站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進展平安教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。3、平時有針對性地及時對學生進展平安教育，針對臨時出現(xiàn)的平安事故或平安隱患事件進展處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，理解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反應(yīng)給正副班主任、任課老師和家長。防止各類平安事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)視分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。4、加大學校平安工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管平安管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進展平安逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有方案地施行，及時小結(jié)反應(yīng)給老師和學生。在演練中以注重平安為首位，確定各班學生的逃生道路，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開場，在確保平安有序和道路明確明晰的前提下，每月將進展不定期突擊演練。5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部平安管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動?！踩程嵘龑W生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并理論《中小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德〔尤其是保護公物〕。在廣闊學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面進步學生的根本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)視小隊的監(jiān)視等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學生學會尊重自我、尊重別人、尊重公共秩序〔如保護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進展引導(dǎo)和教育，主動成認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分〕，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深化的教育工作，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，進步學生遵紀守法的自覺性，使廣闊學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育，加強愛國教育，幫助學生理解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深沉情感，引導(dǎo)他們堅決走中國特色社會道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學生正確處理與別人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷進步對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。〔四〕以創(chuàng)立鎮(zhèn)江市安康促進學校為抓手，樹立了“安康第一，全面開展”的思想。及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦安康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動，積極營造安康促進學校創(chuàng)立氣氛，使師生員工把創(chuàng)立“安康促進學?！奔{入學?？傮w方案中，積極施行“安康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的安康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和安康的心理?！参濉吃鰪娍蒲辛Χ龋七M德育科研創(chuàng)新以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探究與研究，研究德育教育的形式。撰寫德育論文，探究德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題?！擦秤H密家校聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建三維德育網(wǎng)1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，形成共同抓好德育工作的合力，有效進步德育教育效果。2、辦好家長學校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理安康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進展指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、____、網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)平臺〔翼校通〕等形式，使德育深化家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。3、與家長聯(lián)絡(luò)，互相交流，共同配合，對學生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學生進入網(wǎng)吧，促進學生安康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進展環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、平安教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進展垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)視等工作。4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深化細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在老師、家長的指導(dǎo)下，可以沿著正確的軌跡前進。每月主要工作安排：九月：1、理解學生暑假表現(xiàn)情況，對新生進展學前教育，穩(wěn)定學生情緒，提出新學期的希望。出版新學期寄語板報，營造校園文化氣氛。2、開展“崇教厚德，為人師表”主題教育，開展評優(yōu)評先和表彰活動。3、慶賀老師節(jié)，開展“感念師恩”教育系列活動。4、開展“講文明、樹新風、講道德、做好人”主題教育理論活動倡儀。5、做好新生的翼校通工作。5、結(jié)合推普周，開展讀書系列活動。6、組建新大隊部組織，做好對干部的培訓工作。7、對學生的行為習慣和公德秩序進展系列教育宣傳活動，對學生和家長進展環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。8、九月底出好第二期國慶?？诎鍒?。十月：1、利用十月進展愛國教育。2、開展“祖國在我心中“歌詠比賽，開展愛黨、愛國教育系列活動。3、結(jié)合建隊日，進展隊史教育，并開展“我為隊旗添光榮”黑板報評比活動并吸收新的少先隊隊員。4、開展安康教育，樹立安康第一的征文活動十一月：1、加強學生心理安康教育及學生心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開展“安康生活從點滴開場”手抄報、黑板報評比活動。2、組織學生到勞動理論基地參觀學習，體驗生活理論活動。3、加強學習目的性教育，培養(yǎng)勤奮學習的良好習慣。評選“好學小標兵”。4、開展一次消防演練活動，進展突擊演練檢查，進一步進步師生的平安意識，做到防范于未然。十二月：1、配合綜合理論現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作2、加強“學困生”心理輔導(dǎo)，開展“學困生”幫扶轉(zhuǎn)化工作，進步學習自信心，進步轉(zhuǎn)化率。3、準備元旦的游園工作并在月底開展活動20xx年元月1、加強學習目的和前途理想教育，營造和諧的學習氣氛。開展“展開理想翅膀‘慶元旦’”手抄報、黑板報評比活動。2、加強誠信教育、禮儀教育和自覺學習的良好習慣教育。3、開展“感恩”教育，勉勵學生勤奮學習，“誠信”考試，以優(yōu)異的學習成績，回報長輩、回報社會的教育4、加強防火平安教育和意外事故平安防范教育，營造平安和諧的校園生活環(huán)境。5、制定《學生假期活動方案》，指導(dǎo)學生開展文明、平安的假期活動。中學德育工作方案篇4一、德育工作的理念抓手“生命力、親和力、學習力”的“三力”教育思想。二、德育工作的培養(yǎng)目的1、培養(yǎng)具有“親和力、生命力、學習力”的“三力”老師〔班主任〕。2、培養(yǎng)具有“生命力、親和力、學習力”的“三力”學生，即“體魄強健、心理健全、人格完美、成績優(yōu)良”的優(yōu)秀學生。三、德育工作的方式載體1、行規(guī)硬性強化：穿著打扮要求、各項行為舉止要求、各種工作和學習的方式方法的要求等，到達老師和學生的“三力”。2、人文素養(yǎng)培養(yǎng)：開展各項活動、舉辦各種形式的學習。四、堅守常態(tài)工作1、抓學生的行規(guī)管理儀表穿戴、禮儀；課堂秩序、課間文明；“兩操”活動、陽光體育；午餐紀律、晚自修要求；晚上就寢紀律；午會課、班風建立；違紀違規(guī)處理、與學生、家長的談心、與老師工作上的交流；值周班檢查，量化考核，評選流動紅旗。2、抓學生的品德培養(yǎng)仍然利用多種形式——國旗下講話、主題校會課、主題班會課、黑板報、櫥窗等開展平安文明教育、幸福觀教育、理想信念教育、老實守信教育、遵紀守法教育、責任使命教育、團結(jié)奉獻教育、細節(jié)態(tài)度教育、結(jié)合少先隊大隊部繼續(xù)開展形式多樣的勵志教育等，充分啟掘?qū)W生感恩的情思，愛黨愛國的深情，等等。將組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、春游活動、十四歲生日活動、初三畢業(yè)典禮活動、暑假期間的“雛鷹假日小隊”活動等。3、抓老師的工作方法提出并要求用愛心，講方法〔這也是常規(guī)工作的一個方面，這也是常態(tài)〕。⑴積極開展心理安康教育工作、青少年保護工作、平安防衛(wèi)工作〔疏散消防演練，平安防未然〕。⑵積極開展教科研工作，真正做到從理論中來，到理論中去，教育有總結(jié)，總結(jié)有進步。⑶積極調(diào)動家委會的積極性，充分挖掘家長資，效勞于學校，效勞于學生。⑷“溫馨送萬家”活動，“快樂共享助成長”親子系列活動，幫助學生理解世情、國情、社情、民情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，培養(yǎng)學生效勞祖國、效勞社會、效勞人民的社會責任感和肩負民族復(fù)興的歷史使命感，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。五、重點工作打破重點解決校園亂丟紙屑和行為不標準禮語言不文明問題1、環(huán)境衛(wèi)生工作：分片到班、班級管理、教誨處檢查；配合校保潔工齊抓共管。2、舉止禮儀工作：強調(diào)要求，日常檢查，量化考核。六、加強班主任隊伍建立，進步班主任工作的程度和質(zhì)量1、加強班主任育人方法的學習，即如何開啟學生向上的心理，如何解決落后生的思想轉(zhuǎn)變，如何建立鼓勵機制?！?〕本校老師經(jīng)歷交流?！?〕請優(yōu)秀班主任、專家開設(shè)專題講座。2、教誨處仍然進展教書育人個案事例匯編〔要求班主任人人注意生活，個個記錄個案，積累成文〕七、完善班主任考核機制，科學地評價班主任的工作1、行規(guī)量化考核，繼續(xù)采用得“旗”制度，做到有序管理。2、對班主任自身行為標準的考核——考核班會課教案、班會課召開的各項要求〔開滿堂，有主題，學生正，班主任不離堂〕。中學德育工作方案篇5按照《xxxx市xxxx年學校德育工作思路》的要求，xxxx市xxxx年中學德育研究工作將進一步創(chuàng)新德育觀念，立足于基層德育工作理論，研究我市德育工作中存在和需要解決的突出問題，在研究中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開展，進步德育工作質(zhì)量，促進學生思想道德品質(zhì)的開展。詳細工作方案于下：一、課堂教學研究課堂教學是對學生進展德育的主渠道，結(jié)合課程改革，對《思想品德》課和《思想政治》課的施行情況作一定的調(diào)研，為新課程背景下怎樣更好地發(fā)揮德育學科課程在青少年思想道德建立的問題進展研究。對學科課堂教學浸透德育的情況進展調(diào)查總結(jié)，并組織xxxx市xxxx年學科課堂教學浸透德育優(yōu)質(zhì)課評選活動。二、德育活動1．開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。〔詳細要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》〕2．舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。3．開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。4．組織“馬小跳校園劇比賽”活動。三、德育隊伍建立1．加強對德育干部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點是進步農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化程度。2．修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的評價體系。四、德育科研繼續(xù)做好《xxxx市中學德育活動課程建立研究》課題研究工作：3月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月，開場進展《活動方案》設(shè)計及施行，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動，下半年集中進展課題研究的整理和總結(jié)工作，爭取在今年根本完成課程建立工作。五、德育研究成果評選及交流推廣1．舉辦“xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。2．編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。3．編輯《xxxx市優(yōu)秀班會課活動方案集》。4．開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。六、學生綜合素質(zhì)評價工作今年中考將全面施行學生的綜合素質(zhì)評價，并將其納入高中招生的重要指標和錄取根據(jù)，因此，要加強對學生綜合素質(zhì)評價的研究，進一步指導(dǎo)用好《xxxx市中學生成長記錄冊》并做好修改工作。七、做好《xxxx教育網(wǎng)》上“德育天地”欄目的組稿和編輯工作。維護好“德育天地”，保證德育信息的暢通，為我市德育工作者提供一個學習和交流的平臺。xxxx市教育局宣傳教育處xxxx市教科所德育工作小組xxxx市中學德育專委會中學德育工作方案篇6一、指導(dǎo)思想結(jié)實樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建立、學生傳統(tǒng)美德教育、行為標準養(yǎng)成教育、班群眾建立、后進生轉(zhuǎn)化工作、平安法制教育為重點，狠抓過程管理。進步德育工作的針對性、實效性，促進學生德、智、體等全面開展，為青少年學生的安康成長營造良好的育人環(huán)境。二、工作目的1.班主任隊伍安康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學校的德育工作更上一個臺階;2.養(yǎng)成學生良好的行為習慣，加強傳統(tǒng)美德教育，透過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育，構(gòu)成校園活潑、安康、禮貌、儒雅的校風。三、重點工作(一)傳統(tǒng)美德教育理論，關(guān)注學生的心靈成長。1.抓學生的日常行為標準。以“七項評比”為抓手，標準學生的日常行為。2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。進步學生的整體素質(zhì)。透過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建立等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。3.完善學生的自我管理機制，加強學校層應(yīng)對學生的管理力度。(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與老師務(wù)必從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)視、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，務(wù)必每一天深化一線檢查指導(dǎo)，務(wù)必準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，務(wù)必全面詳細真實做好反應(yīng)工作。(2)加強學生干____伍建立。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的用心性，完善學生自主管理委員會，深化開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。(二)抓好班主任隊伍建立和班群眾建立工作，建立一支強有力的德育老師隊伍。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、用心進取的具有必須理論程度和管理潛力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)開展打下堅實的根底。1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動。2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，明晰班主任的管理思路。學期末根據(jù)考核制度，對各班群眾和班主任進展考核、表彰。3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)歷，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)歷和工作效率。4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進展個案分析^p，集思廣益，豐富育人途徑，進步育人實效。5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課老師德育的主觀能動性，為各班裝備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。四、常規(guī)工作1.加強班主任隊伍建立。建章立制，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，進步班主任的管理潛力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到職責、尊重和尊嚴。2.優(yōu)化學生日常行為標準評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理理論中，不斷推進、逐步完善學生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析^p和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、標準、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效進步了德育工作的針對性、實效性。3.加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與老師務(wù)必從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)視、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每一天深化一線檢查指導(dǎo)，準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面詳細真實做好反應(yīng)工作。4.加強學生干____伍建立。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的用心性，完善學生會，深化開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。用心探究值周班級效能問題，進步學生的群眾職責感和管理潛力。5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，要開拓多種渠道，夯實家長學