安全教案模板5篇

安全教案模板集錦5篇[教學(xué)目標(biāo)]

讓學(xué)生了解課間應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的活動(dòng)有哪些

讓學(xué)生明白安全的重要性。

[教學(xué)過程]

一、問好、導(dǎo)入

1．小朋友們，早上好！（生：教師早上好）

2．今日小朋友們可真有精神。說說今日你是怎么上學(xué)的呀？

3．指名溝通。

4．你認(rèn)為，在到學(xué)校的過程中，什么是最需要留意的呢？（交通安全）

5．對了。早上是公路最勞碌的時(shí)候了，這時(shí)候車多人多，假如不留意安全，不遵守交通法規(guī)，可就要誕生命危急了。

6．那么，什么，除了在上學(xué)時(shí)要留意安全，還有什么時(shí)候也需要留意安全呢？

7．指名溝通。

8．看來，安全無處不在。剛剛有小朋友說到課間的安全。教師很贊同。今日，就讓我們一起來爭論一下我們的課間活動(dòng)。

9．提醒課題，指讀。

二、豐富的課間活動(dòng)

１．小朋友們，課間休息的時(shí)候，你都會(huì)和小伙伴玩些什么呀？

２．指名溝通。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……）

３．看來大家的活動(dòng)可真豐富呀。誰來用動(dòng)作表示一下，你最喜愛的活動(dòng)？

４．指名做動(dòng)作，其他小朋友猜，這是什么活動(dòng)。

５．這是體育類的活動(dòng)，誰也喜愛這類活動(dòng)的？再來做個(gè)不一樣的動(dòng)作。

６．這些體育活動(dòng)能讓我們身體更強(qiáng)壯。

誰喜愛文藝類的活動(dòng)？指名做動(dòng)作。（唱歌、跳舞、吹豎笛……）

７．文藝類活動(dòng)能陶冶我們的情操。

學(xué)問豐富的小朋友，你又會(huì)干什么呀？指名做動(dòng)作。（看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……）

８．這么多活動(dòng)，我們用一個(gè)詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣……）

三、安全的課間活動(dòng)

1．讓我們看看，這些活動(dòng)你會(huì)參加嗎？

2．出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追趕打鬧，有的在翻矮墻……

3．說說圖上的小朋友們在干什么

4．你會(huì)去參加嗎？為什么呢？

（１）滑樓梯的時(shí)候，有可能會(huì)遇到什么狀況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……）

（２）追趕打鬧的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人……）

（３）矮墻的話，不留神又會(huì)怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……）

5．來這些都是危急的活動(dòng)，假如你身邊的小伙伴這樣做的話，你會(huì)對他說什么呢？

四、總結(jié)

１．小朋友們，說了那么多，看了那么多。究竟哪些是對我們有益的活動(dòng)，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的、對我們有害的活動(dòng)呢？

２．爭論。指明溝通。

３．看來小朋友們真是明辨是非。假如我們在每個(gè)課間都能避開危急，進(jìn)展有益的活動(dòng)，那我們的身心會(huì)更加安康。讓我們一起進(jìn)展。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動(dòng)。

安全教案篇2

一.活動(dòng)目標(biāo)

生活中，小學(xué)生遭到不法分子的敲詐、訛詐、搶劫、綁架、等案件時(shí)有發(fā)生。所以，我們平常要提高預(yù)防各種侵害的警覺性，消退對危急地麻痹和幸運(yùn)心理，樹立自我愛護(hù)意識(shí)，把握肯定得安全防范方法，使自己在遇到特別狀況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜冷靜、機(jī)靈地愛護(hù)好自己。

二.活動(dòng)要點(diǎn)

1.一個(gè)人人單勢弱,遇到壞人該怎么辦?

2.了解遇到壞人自我愛護(hù)的幾種方法和所應(yīng)實(shí)行的措施.

三.活動(dòng)預(yù)備

故事內(nèi)容板書

四.活動(dòng)過程

1.故事導(dǎo)入

同學(xué)們,現(xiàn)在社會(huì)上比擬簡單,壞人壞事也屢見不鮮.作為一位小公民,我們有責(zé)任有義務(wù)去伸張正義,做一個(gè)英勇的人.我們遇到壞人,該怎么辦?

聽故事：

2.明理導(dǎo)行:

(1)聽了這個(gè)故事后,你有什么想法?

(2)行動(dòng)在線

1.若遇到搶劫、綁架、敲詐訛詐地壞人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些應(yīng)對與自救地方法呢?

(1)周旋。遇事時(shí)要盡快冷靜下來，佯裝聽從，拖延時(shí)間，尋機(jī)脫身逃走，快速報(bào)警。

(2)呼喊。突然大聲呼救，引來旁人關(guān)注，令對方驚慌擔(dān)心，乘機(jī)脫身。

(3)耍賴。倒在地上耍賴打滾，叫喊哭嚎，引來旁人圍觀;歹徒大驚失措時(shí)，可乘機(jī)呼救報(bào)警。

(4)“認(rèn)親”。當(dāng)不遠(yuǎn)處有大人時(shí)可佯裝驚喜萬分，跑過去直呼叔叔或大哥，把歹徒嚇跑。

(5)“調(diào)包”佯裝乖巧，或突然裝肚子疼、;昏倒，或突然提出上廁所，或找別人借錢，趁機(jī)呼救報(bào)警。

(6)“放線”。佯裝可怕，臨時(shí)同意對方條件，商定時(shí)間地點(diǎn)交錢物，待對方離開后，立刻報(bào)警。

(7)拋物。將書包或身上的值錢的物品拋向遠(yuǎn)處，并佯裝生氣、可怕狀，當(dāng)歹徒忙于撿錢、搶物時(shí)，快速脫身報(bào)警。

(8)恐嚇。佯裝若無其事，理直氣壯地指出一個(gè)親友的名字恐嚇對方。

(9)假如已經(jīng)無法逃走，應(yīng)實(shí)行的方法是：先與其講道理，曉以法律，迫使其放棄違法行為。

(10)我們肯定要記住，還擊罪犯時(shí)肯定要先對雙方實(shí)力進(jìn)展冷靜比擬，愛護(hù)自己的生命安全最重要;必要時(shí)可以舍棄財(cái)物，千萬不能逞能而與罪犯硬拼。

3.每天提示：

搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及危害人群。

人少的地方是歹徒搶劫的重要地點(diǎn)，如過街天橋、地下通道、室內(nèi)等。婦女

老人小孩往往是搶劫者的主要目標(biāo)，由于這三種人力氣一般比擬薄弱因此，我們要做到：

上學(xué)、放學(xué)時(shí)，盡量選擇人多的路線，不要走人跡較少的道路、胡同，或廢棄的廠房、工地。

按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩到天黑。

平常身上不要攜帶較多的錢物。

不要講究高消費(fèi)，否則很簡單被壞人盯上。

4.小學(xué)生自我愛護(hù)歌：

路遇壞人莫逞強(qiáng)，愛護(hù)自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

財(cái)物被搶別硬拼，登記壞人把案報(bào)。

假如壞人下毒手，隨即應(yīng)變想高招。

5.在家里，若遇到盜竊分子，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

迷惑快跑報(bào)信不看不喊叫不要主動(dòng)開燈

6.拓展延長

看課后圖片

想一想，，以下狀況有沒有危急?他們處理方法恰當(dāng)嗎?遇到這種狀況，正確的處理方法是什么?

安全教案篇3

一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)安全、安康行為、同學(xué)相處等方面的教育，提倡安全、安康、樂觀的生活習(xí)慣，建立團(tuán)結(jié)和諧的集體。

二、活動(dòng)預(yù)備：

排練小組唱、小品，學(xué)習(xí)安全歌謠，預(yù)備安康教育試題。

三、活動(dòng)過程：

（一）中隊(duì)長主持中隊(duì)會(huì)儀式：（整理隊(duì)伍、出旗、唱隊(duì)歌）

（二）中隊(duì)長宣布活動(dòng)開頭：

主持人（男、女）：(唱歌曲《晨風(fēng)吹》)晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。當(dāng)我們踏入校園，美妙的一天開頭了……

男：爸爸媽媽把我們送進(jìn)學(xué)校，都盼望我們快歡樂樂進(jìn)學(xué)校、平平安安回家門，盼望我們能度過安全、安康、歡樂每一天。

女：然而，學(xué)校中由于人多、學(xué)生年紀(jì)偏小等緣由，也存在著不少安全隱患。每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。

小品表演：《課間非常鐘》

小品中同學(xué)的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

安全小天使：我是安全小天使，課間時(shí)，看著同學(xué)們舍命跑來跑去，我可擔(dān)憂死了

我得抓緊提示提示他們?nèi)ァ?/p>

危急小妖：我是危急小妖，我最喜愛看小孩子痛痛快快地玩了，這個(gè)厭煩的天使，

一天到晚“安全、安全”，害得我和小朋友都玩不盡興，我可不能讓她如愿以償。

(表演1)：兩個(gè)學(xué)生在教室里追趕，安全天使：“小朋友，快停下來，你們這樣狂奔追趕

太危急了，撞到了桌角可怎么辦？”

危急小妖：“別聽她的，我們不是都有眼睛看著嗎，怎么會(huì)撞呢？你跑得這么慢，肯

定會(huì)被他抓住的，快跑呀！”

(表演2)：兩個(gè)學(xué)生連續(xù)狂奔追趕，與進(jìn)教室的一位同學(xué)迎面撞上，三個(gè)人摔在了一起。

安全天使：“都怪你，出的餿辦法，現(xiàn)在出事了吧?？欤宜湍銈?nèi)メt(yī)務(wù)室?！?/p>

（安全天使與三位同學(xué)下）

危急小妖轉(zhuǎn):(來轉(zhuǎn)去)：“撞破一點(diǎn)皮有什么要緊的，這個(gè)可惡的天使，總是大驚小怪?！?/p>

他看到一些同學(xué)在玩扔沙包。他看了一會(huì)兒，對一個(gè)扔的學(xué)生A說：“你這樣老往地上扔怎么能打的中呢？我教你一個(gè)好方法，你往他上身打，上身面積大，包你百發(fā)百中?！?/p>

學(xué)生A說：“不行啊，往上身打簡單打傷別人，是犯規(guī)的?！?/p>

危急小妖：“沒關(guān)系，穿著這么厚的衣服呢，打不通的，你看我?！彼麚炱鹕嘲昧?/p>

扔去，正好仍在一個(gè)同學(xué)B身上，那個(gè)同學(xué)B痛得彎下了腰。”

學(xué)生A：“糟了，出事了?！弊ゾo上前扶起學(xué)生B，危急小妖趁機(jī)溜走了。

(表演3)：幾個(gè)同學(xué)在踢毽子，一不當(dāng)心，毽子飛到樓下去了。

學(xué)生C：“啊呀，毽子不知道落到哪兒去了，怎么辦？”

危急小妖：“你撐到欄桿上看一看不就行了嗎？”

學(xué)生C正在遲疑，危急小妖說：“來，我來把你抱起來，讓你看得更清晰。”

正在這時(shí)，安全天使他們從醫(yī)務(wù)室回來，趕忙一把拉?。骸翱煜聛?，多危急呀，差點(diǎn)就出人命了?！碧焓古行⊙骸澳憧偸墙o同學(xué)們出一些壞辦法，讓他們置身于危急之中，你怎么不為他們的人身安全考慮考慮。同學(xué)們，你們可千萬不能上他的當(dāng)。”

四周同學(xué)紛紛聲討危急小妖，危急小妖偷偷溜走：“以后，我再也不敢來了?！?/p>

(表演4)：齊唱安全歌謠。

小學(xué)生要知道上學(xué)校要自保校園內(nèi)知禮儀樓道間輕步走靠右行要留意教室里懂法規(guī)休息時(shí)要放松到操場玩嬉戲講秩序危急事不要做講衛(wèi)生守紀(jì)律好與壞要分清好習(xí)慣早養(yǎng)成受教育終生益

女：危急小妖最終被趕跑了，我真是長長地舒了一口氣，”

男：“不過我們也不能松懈，肯定要把安全兩字牢記心中，讓安全天使常伴我們的左右?！?/p>

女：“其實(shí)除了安全，安康也是特別重要的。”

男：“對，安全和安康是密不行分的”

女：“可是有很多同學(xué)卻有很多不良的懷習(xí)慣，影響了身體安康?！?/p>

男：“真的嗎，我不太信任?！?/p>

女：“你看——”

(表演5)：（播放錄像：個(gè)人衛(wèi)生檢查中指甲很長、手帕很臟，上完廁所不洗手，咬指甲、咬鉛筆、咬紅領(lǐng)巾，午餐時(shí)把不愛吃的飯菜偷偷倒掉……）

女：“同學(xué)們，在剛剛的錄像中，你看到了哪些不安康的習(xí)慣？”

（學(xué)生發(fā)言）

男：“你平常有類似的懷習(xí)慣嗎，你預(yù)備怎樣改掉它？”

（學(xué)生發(fā)言）

女：“同學(xué)們說的真好，安康小衛(wèi)士有一些試題要考考大家，信任大家肯定會(huì)有良好的表現(xiàn)?！?/p>

(表演6)：（出示安康教育試題，安康小衛(wèi)士發(fā)問，學(xué)生答復(fù)，發(fā)小獎(jiǎng)品。）

1.吃飯時(shí)我們肯定要做到？

2.兒童換牙的歲數(shù)，一般是？

3.小學(xué)生每天應(yīng)睡足小時(shí)？

4.睡眠的正確姿態(tài)是？

5.一日三餐不行少，____時(shí)____量很重要。早餐應(yīng)當(dāng)______，中餐做到_______，晚餐講究____而____。

6.假如狼吞虎咽地吃飯，時(shí)間長了簡單引起________和_____病。

7.蛔蟲是一種常見的___________蟲。一旦得了蛔蟲病快去________把蟲驅(qū)。

8.睡覺前不要吃得過_____，不喝___茶和____，不看_______電視節(jié)目，不聽_______故事；睡覺前要____腳。

女：同學(xué)們答復(fù)得真好，只要我們時(shí)刻牢記安全與安康，就肯定能度過歡樂的每一天。

男：可是，我有一位同學(xué)卻還是不快樂。

女：這是為什么呀？

男：你看：

（小品：我們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K兒？）

課間，小華、小麗和小瑛在一起跳繩。小華說：“小瑛，你太胖了，還是你和小麗掄繩，我來跳吧。”小瑛不贊成：“小麗那么笨，我才不和她一塊玩呢?！甭牭叫＄f自己笨，小麗立刻火了，她指著小瑛的鼻子說：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像個(gè)小母豬！”小瑛聽到小麗罵她，難過地跑到一邊哭了起來。

男：小華、小麗和小瑛為什么玩不到一塊？小瑛為什么會(huì)哭？怎樣才能解決她們的沖突？

總結(jié)：人與人之間的沖突在日常生活中常常遇到，解決沖突最重要的是要遵守以下三項(xiàng)根本原則：

第一、要敬重同學(xué)，不要任憑說別人的短處和不禮貌的話。

其次、要相互謙讓，必要時(shí)須放棄自己的利益以求得沖突緩和。

第三、可臨時(shí)離開爭吵的場所，待雙方心平氣和后，再來協(xié)商解決問題的方法。

男、女：歡樂存在于你我之間，只要我們相互敬重、相互謙讓，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，就能快歡樂樂度過每一天。（在黑板上貼上46個(gè)同學(xué)手拉手的圖畫）

（三）輔導(dǎo)員講話：

（四）呼號(hào)

（五）退旗（六）中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)完畢。

安全教案篇4

教學(xué)目的：

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)章。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上三年級(jí)了，有的同學(xué)能夠單獨(dú)一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的`路上會(huì)有許多的危急，同學(xué)們肯定要留意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示：課前提示：

在上學(xué)放學(xué)路上肯定要遵守交通規(guī)章，

形成自我愛護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，珍愛生命。

真正做到高快樂興上學(xué)，平平安安回家。

二、教授新課

1、要遵守交通規(guī)章

（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)章？

（2）看來同學(xué)們知道的還不少，教師總結(jié)一些交通規(guī)章。

（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們肯定要記住，千萬不要搶紅燈。

2、坐車時(shí)不要搶座位

（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時(shí)要留意什么嗎？

（2）師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的安全。

（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)章，還要留意些什么呢？

（2）有的同學(xué)比擬貪玩，觀察街上很喧鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對不對？為什么？

（3）為了削減發(fā)生危急的可能，放學(xué)后肯定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）假如家里沒有人，也要在家的四周等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。

4、要遠(yuǎn)離高空危急物行走

（1）我們在上、下學(xué)的路上，常常看到一些廣告牌、電線等，這時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？

（2）為了防止砸傷，我們肯定要遠(yuǎn)離這些高空危急物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全，我們肯定要遠(yuǎn)離危急，高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去。

四、爭論：遇到交通事故，怎么辦？。

1.受傷后，不要用不潔的物品捂?zhèn)凇?/p>

2.假如發(fā)生骨折，不要輕易移動(dòng)位置，特殊是孩子頸椎骨折時(shí)更要留意。

3.不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來。

4.準(zhǔn)時(shí)撥打120、122報(bào)警電話進(jìn)展求助。

安全教案篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、熟悉各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

5、了解火與人類的親密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培育學(xué)生搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育學(xué)生積極主動(dòng)的參加意識(shí)及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

2、滅火的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

防火安全學(xué)問。

四、教學(xué)過程：

（一）出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌?/p>