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文檔簡介

五班主任總結(jié)(五篇材料)春風(fēng)化雨潤心甜

----五年一班班主任工作總結(jié)

馬上過去的這一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)五(1)班班主任。別林斯基說過:“愛是鑒別教育的尺度?!睈蹖W(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和根底。我時刻牢記這句名言,要求學(xué)生自己誠懇、公正,愛護學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜愛的好教師??

一、做一個富有愛心的班主任

作為五年一班的班主任,我和我的孩子們走進了第三個寒暑。愛學(xué)生,就必需擅長走進學(xué)生的情感世界,就必需把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以敬重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手,從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最正確教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在班級文化建立中,設(shè)立心靈溝通園地,在班級中和學(xué)生們始終有書信的往來,是孩子們傾訴的對象。在四年級時,我班被評為進步顯著班級,孩子們集體榮譽感愈發(fā)劇烈了。我班始終創(chuàng)立環(huán)保特色班級,在活動課上開展環(huán)保小制作、紙杯娃娃等。在本學(xué)期,分班之后,我班創(chuàng)立了班級個人小檔案,每位同學(xué)每個學(xué)期都留下自己成長的腳印,在孩子們畢業(yè)之時,這本小檔案就是他們小學(xué)期間最美妙的回憶,也是向初中教師保薦自己的一份小簡歷。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。在今年9月份我還取得了東麗區(qū)陽光關(guān)愛活動中”陽光媽媽”稱號。本年7月《我的抱負、我的夢》在天津市其次屆中小學(xué)主題班會設(shè)計方案中獲得三等獎。

二、人人正值班級小仆人

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)受了三、四年級最頑皮的年段之后,究竟是長大了很多。這學(xué)期,我在此根底上,著重培育學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點奉獻。在集體中消失比擬重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。孩子是班級的一份子,他們的心靈就像一塊塊綠洲,需要陽光雨露,需要關(guān)心與暖和,這樣才能安康成長。班主任要擅長發(fā)覺現(xiàn)他們的特長,發(fā)揚他們的優(yōu)點,使他們團結(jié)在集體的旗幟下,為一個共同的目標(biāo)而努力!

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,標(biāo)準(zhǔn)每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力氣,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。因此,班內(nèi)要留意培育正確的集體輿論,擅長引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進展談?wù)?、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注意學(xué)1

生的行為標(biāo)準(zhǔn),抓典型,樹典范,在班級中開展評比鼓勵機制,形成互爭互賽的競爭氣氛,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的缺乏和今后努力的方向。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為標(biāo)準(zhǔn),針對班中有個別同學(xué)不自覺的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小爭論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的緣由,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、教師這樣做的緣由是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓全部的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。

三、了解和討論學(xué)生個人。

由于學(xué)生進入高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,學(xué)習(xí)壓力較大,共性和心理在這個階段變化較大。針對這一現(xiàn)象,我引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己和同伴,坦然承受教師的批判和指正。讓學(xué)生心理向安康方向進展。了解和討論學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)生的成長是在學(xué)生個人與生活環(huán)境不斷進展信息溝通的過程中實現(xiàn)的。了解學(xué)生的家庭成員對該生的引導(dǎo)那些是正面的那些是負面的,以及學(xué)生社會交往中遇到的種種問題,讓學(xué)生樹立正確的選項是非觀念。了解和討論班集體。對班集體中的典型優(yōu)秀賜予表揚,對不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣準(zhǔn)時進展引導(dǎo)、批判、指正。調(diào)整集體中的不良角色。對學(xué)生干部進展進展嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求,對非正式團體賜予引導(dǎo)。

在班內(nèi),我著力培育學(xué)生集體主義的精神,培育他們彼此團結(jié)、互助友愛、具有責(zé)任心、遵守紀(jì)律、維護集體榮譽。有了這樣一個良好的集體,學(xué)生生活在其中非常開心。每接到一個班,我總是努力在集體中豐富學(xué)生的感情生活,使集體變成“抱負的家園”。班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,抓課前預(yù)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問承受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)兩旗,培育學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校布置,對學(xué)生進展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛惜自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊部要求,組織學(xué)生出了幾期黑板報,出了墻報。在活動中,學(xué)生得到了力量的熬煉,培育了集體觀念。

時間過得是這么快,不知不覺中,日子一每天過去?,F(xiàn)在學(xué)期快完畢了我盼望在將來的日子里努力學(xué)習(xí),更好地開展班主任工作,把自己的班級帶好,帶出特色。

其次篇:五班主任文檔

五年級班主任工作規(guī)劃

新的一學(xué)期又開頭了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作規(guī)劃如下:

一.班風(fēng):團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二.學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級共有45名學(xué)生,體質(zhì)安康,衛(wèi)生習(xí)慣好。從整體上來說學(xué)習(xí)的積極性很強,集體榮譽感也很強,有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、思想方面:

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)視,由班干部負責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進展思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不任憑請假,衣著干凈,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音

洪亮、整齊,仔細聽并思索“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的分散力和向心力。

4、仔細開展“我為班牌添光榮”教育活動。帶著學(xué)生仔細學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜仔細落實。各位同學(xué)積極爭取,月末綻開總結(jié)評比。

5、切實開展并落實“陽光少年安康成長俱樂部”活動。急躁細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫忙他們樹立自信念,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,安康歡樂的成長!

四、教學(xué)方面:

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要準(zhǔn)時賜予確定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進展當(dāng)堂評定,周日班隊會時進展總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信念,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進步,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細方案:全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進展競爭。

3、參與校本活動,進展學(xué)生的特長,并賜予學(xué)生必要的幫忙。

五、安全紀(jì)律方面:

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)治理,做到“明、細、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊,走好路。

六、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生:衣著干凈、大方,每天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,仔細做好眼保健操和播送操。

七、家校溝通方面:

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的朋友,但是,為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、溝通中進步。

總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力到達優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇:五班主任工作規(guī)劃

五(2)班班主任工作規(guī)劃

一、工作目標(biāo):

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、準(zhǔn)時檢查反應(yīng),形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年(2)班共有46名學(xué)生。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,奇怪心強,求知欲強。但是自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比擬多的問題,比方班集體缺乏分散力;班中尖子生比擬小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比擬嚴(yán)峻,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級治理中的缺乏之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

三、實行的措施:

1班集體建立:

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)受了三、四年級最頑皮的年段之后,究竟是長大了很多。這學(xué)期,我在此根底上,著重培育學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點奉獻。在集體中消失比擬重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。

2注意班干部培育:

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增加,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部,更主要地培育了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)效勞的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前預(yù)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問承受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培育學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛惜自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了力量的熬煉,培育了集體觀念。

另外,要從學(xué)生的實際動身,通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進展深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最正確的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有肯定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進展各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比方:在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準(zhǔn)時賜予確定、嘉獎。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個安康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建立。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們依據(jù)自己的治理規(guī)劃治理班級,并準(zhǔn)時總結(jié),找出缺乏,以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)覺他們的閃光點,準(zhǔn)時表揚,從而提高后進生的自信念。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心安康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)懷國家大事。.積極鼓舞全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素養(yǎng)和力量。鼓舞學(xué)生參與興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新力量和實踐力量。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高獨立力量。敬重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,仔細聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培育學(xué)生的競爭意識:

依據(jù)各個學(xué)科規(guī)劃,組織學(xué)生參與豐富多彩的競賽活動,做到賽前積極預(yù)備,仔細指導(dǎo),賽后仔細總結(jié),通過競賽,熬煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,進展學(xué)生的各種力量,以適應(yīng)將來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

四、各月安排:

九月

1、班級日常標(biāo)準(zhǔn)教育,開學(xué)報到工作。

2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。

4、班級作文,班級寫字競賽。

5、完成班級圖畫冊。

6、創(chuàng)立班級圖書館。

十月:

1、班級寫字競賽。

2、其次次小干部會議。

3、敘述自己的經(jīng)受、見聞。

十一月:

1、作文競賽。

2、第三次小干部會議。

3、做好期中分項測試工作。

十二月:

1、喜愛勞動的教育。

2、讀書溝通會。

3、期末分項測試工作。

一月:

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3、期末家長會。

總之在今后的詳細工作中還需要我不斷探究,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有很多做法值得我去探討和總結(jié)??傊?,我要堅持正確的教育方針,留意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果

第四篇:五班主任工作規(guī)劃

五(3)班主任工作規(guī)劃(.)五(3)班主任工作規(guī)劃項文肖2023.9

一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學(xué)生43名,我班級學(xué)生大局部天真活潑,奇怪心強,樂于助人,五(3)班主任工作規(guī)劃。但是有幾個孩子自制力比擬差,管不住自己,需要特殊監(jiān)視的,如朱為鴻、項烷婷、項榮河等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特殊好動、偷懶,精力不集中,如陳傳播。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五三班培育成一個分散力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。班訓(xùn):享受生活歡樂成長

二、爭創(chuàng)目標(biāo)本學(xué)期針對家長、學(xué)生“只要讀好書就行”這種錯誤思想,在原有班風(fēng)建立的根底上著重抓好學(xué)生的社會技能的培育。在班級治理中,為學(xué)生制造民主公平的溝通氣氛,開展豐富多彩的活動,廣闊學(xué)生思維活潑,敢想敢做,并情愿在各項活動中展現(xiàn)自己,信任自己,充當(dāng)“首領(lǐng)”,其社會技能得到初步進展。

三、詳細措施

1、給學(xué)生一塊空間,放手讓他們大膽地干。班委是班級的核心,也是班級常規(guī)治理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的熬煉,原先的班委已有較強的工作力量。期初,讓他們帶著一起進展班級治理等工作,指導(dǎo)他們把握更有效的工作方法,提高工作力量,并有意識地放手讓他們獨立開展工作,以幫忙他們樹立威信,使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和力量帶動全班學(xué)生向他們看齊,讓班級工作蒸蒸日上,使學(xué)生自我治理、自我教育正式走上軌道。

2、增加學(xué)生的集體榮譽感和分散力。這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標(biāo)之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要喜愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建立不斷完善,班主任工作規(guī)劃《五(3)班主任工作規(guī)劃》。并且在班隊開展各種培育集體團結(jié)、榮譽的活動。

3、培育學(xué)生自我治理的力量(1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。(2)建立治理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。(3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、加強法制教育(1)增加學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,提高自我愛護力量。(2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。(3)教育學(xué)生熟悉到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

5、加強學(xué)生心理教育,促進安康成長。(1)對心理問題嚴(yán)峻的學(xué)生,賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。(2)對全體學(xué)生進展心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的安康進展。

四、班級行事進度表每月工作安排:九月:1.報名注冊,做好保學(xué)控流工作。2.對學(xué)生進展思想及安全教育。3.9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。4.民主選舉班干部。5.布置班榮班貌。6.??萍脊?jié)競賽。

7、開展主題班隊會。十月:1.開展慶祝“國慶節(jié)”活動。2.進展安全、衛(wèi)生教育。3.校科技節(jié)競賽。

4、校田徑運動會。

5、校七巧板、美化板競賽。十一月:1.區(qū)電子手抄報競賽。2.布置班容班貌,評比。3.校七巧板、美化板競賽。4.七巧板多幅組合選拔賽。5.區(qū)電子作品征集活動。6.法制教育講座。

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