學習魏書生教育思想心得體會

第頁共頁關于學習魏書生教育思想心得體會關于學習魏書生教育思想心得體會關于學習魏書生教育思想心得體會1一、他偉大的人格。他有著海洋般寬廣的胸懷，能包容和理解所有的錯誤。因此，他從不挫傷學生的自尊的錯誤，從不體罰，而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中，真正表達出他在學生心目中偉大的地位。學生怎能不受到感動，不受到愛的熏陶呢？學生從內心深處信服、崇敬和愛戴他，所以，可以主動認識的缺點和缺乏，在魏老師偉大人格魅力熏陶下，學生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會敢于成認自己的所作所為，這足以說明，老師的典范作用及偉大人格的寫照。魏，他把學生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的種種不便，種種困難，目的是把這些學生一個一個地教育成才。這種精神值得我們學習。二、學習魏書生的良好品德。的良好品德情操對學生的思想品德的開展有很強的感召力。它不僅影響一個人的學生時代，還可能影響他們的一生。老師要務實，把師德標準內化為自身內心信念，化作行為品質并時時處處以此支配自己的行動。只有給予學生愛，讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。三、學習魏書生的自立自強。人要全面的對待自己，既要看到自己的長處，又要看到自己的缺乏。要使自己頂天立地，有所開展，有所作為，必須建立自己強壯的'生命支柱。學習、熱愛、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有到達厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應變不驚，勝任老師職業(yè)。面對高科技迅猛開展的二十一世紀的挑戰(zhàn)，面對多層次素質人才的呼喚，要求老師不斷更新觀念，更新知識，進步教育科研才能。而惟一的途徑就是學習、學習再學習。老師只有嚴謹治學，勤練根本功，方能精于教書而不瀆職！四、學____指導學生創(chuàng)新。讓學生通過自己的努力，探究問題，解決疑難，開展自身內在的才能，也就是他思想教育與體育教學相結合。使教學過程充滿“活力”和“刺激”使學生能主動，活潑、愉快地進展教學活動，從而到達即傳受知識，有開發(fā)智力。五．學習他為人師表。學高為師，身正為范。以德治教，身教重與言教是老師必須牢記在心，理論在身的，要少說多干、養(yǎng)成習慣。作為一名教育工作者，教書育人是本職工作。從魏書生的育人篇中我體會到：魏書生注重的是教育教學的方法、步驟，強化的是才能識的運用。古人所說的：授之魚，不如授之漁。使我更清楚的認識到自己的教育責任。學習魏書生教育思想，我的最大的體會是人要會“享受”。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作，不能白來一遭。魏書生說，如今社會穩(wěn)定，生活程度在逐漸進步，只有懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，才能防止無謂的心態(tài)，有一顆快樂的心，才能不把眼前的暫時的困難當回事。關于學習魏書生教育思想心得體會220xx年7月14日上午，我們在風景如畫的磁縣溢泉湖度假村聽取了“著名教育家魏書生報告會”，報告會對我的教育頗深，使我受益良多。下面我就來談談自己的幾點體會：給我印象最深的就是魏書生講的關于教學上的“兩大點”和“一小點”?！皟纱簏c”即一靠民主，二靠科學?！耙恍↑c”就是“一松二靜三勻四樂”，就是說：“身體松心靈靜呼吸勻情緒樂”。簡單的一句話讓我明白了人凡事要想的開、想的透，要樂觀進取，不管有多大的事都要保持“心靈靜”“情緒樂”。要時時保持一個平和的心態(tài)，這樣就可以讓我們在一個輕松愉快的環(huán)境中生活、學習。教育家魏書生談到教學管理時，特別強調了兩點：其一是在處理班級的事情方面，要做到“事事有人做人人有事做”，給班里的每個同學都分個職務，以培養(yǎng)學生的管理才能，開展學生的特長。這樣他們就會認為老師很器重他們，把分配的任務盡可能做到極致。“人盡其責，人盡其才”的思想在這里得到了充分表達。其二是要開展學生的人性和個性。要想改變一個人，就要發(fā)現(xiàn)他存在的問題的多種因素。要擅長發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，根據(jù)他們的優(yōu)點去鼓勵他們，調動他們的積極性。班里的一些重大事情一定要采取民主的方式去解決。但凡“一般學生能干的事，班干部不要去干，”“但凡班干部能干的事，班長不要干”，“但凡班長能干的事，班主任不要干”?？傊彩乱糠椒?，這樣，班主任干起工作來就很輕松了。他強調必須注重管理，但管理不是老師來約束學生，而是學生在學習活動中的自我約束。通過引導學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸情緒，進步了管理實效。比方，在學生中建立起了自檢、互檢、班干部檢查、班集體檢查等制度，考試時由學生分工出題互考、補考等，學生學習興趣濃重。另外，教育家魏書生還非常注意鍛煉身體，他每天都帶著學生長跑3公里的路程，無論是刮風還是下雪，從不連續(xù)?？茖W的管理方法，加上持之以恒的信念，使魏老師的成功成為必然。在他給我們作報告時，50多歲的人一站就是半天，而且一直是“金雞獨立”的姿勢，用他自己的話說，“能一個人干的事不要讓兩個人去干，能一只腳站著，就不要讓兩只腳都受累”。魏老師的睿智與幽默，精辟的見解與淵博的學識，沉著不迫的表達與抑揚頓挫的語調，感染并折服了我。讓我領悟到教育教學的真諦和人生中的某些哲理。魏老師用四個小時述說快樂人生，笑聲掌聲不斷!從他的報告中，我認識到自己應該學習的還很多。我們應該學習他對教育事業(yè)的無比熱愛和執(zhí)著。他把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，把工作看成是品味人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命、愛在其中、以苦為樂、為之獻身的信念。學習他埋頭苦干、精益求精的工作態(tài)度和艱辛奮斗、樂觀向上的生活作風。他對待教書育人工作真心實意、踏踏實實，到達捐軀忘我的境界。不管在做人還是在做事上都能守住一顆平常心，盡到生存的責任，享受生存的快樂!他把平凡的崗位看成一個宏大的世界。他說：“人盡其才固然可喜，大材小用何嘗不是一件幸事呢?”我要學習他安康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂觀的精神；擅長適應環(huán)境、利用環(huán)境和改造環(huán)境；多看前面，少看身邊；多看有利，少看不利；多看自己的長處，少望自己無法改變的弱點。千方百計地解放自己、珍愛自己、超越自我，珍愛自己的每一段，珍愛自己的每一處，珍愛自己的長處和特點。真正樹立笑