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文檔簡介

中班科學活動（教案）——沙寶的秘密?沙寶的隱秘

中班科學活動沙寶的隱秘教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動，感知探究沙輕、細小、不溶于水及加水后簡單塑造的特性，進展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，下面是沙寶的隱秘教案。

活動目標

1、通過分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動，感知探究沙輕、細小、不溶于水及加水后簡單塑造的特性。

2、進展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

4、能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進一步探究事物變化的愿望。

5、激發(fā)幼兒樂于探究科學試驗的樂趣。

活動預備

玩沙工具、水若干桶、紗布、吸管若干。

活動過程

1、運用沙子寶寶的隱秘這個話題引起幼兒活動的愿望。

師我們今日要和沙子寶寶交伴侶。

沙子寶寶呀，最喜愛和知道它隱秘的小伴侶玩。

那么我們今日就來找一找沙子寶寶的隱秘吧。

2、運用各種工具，引導幼兒用不同的感官感知沙的特性。

（1）用紗布分別出小石子和細沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的特點。

（2）用吸管吹一吹干沙，體驗沙輕的特點。

（3）把篩出的細沙倒入水桶中，通過觀看和攪拌體驗沙不溶于水的特點。

3、組織幼兒樂觀爭論玩沙活動中的發(fā)覺。

小結(jié)所以我們小伴侶在玩沙的時候不要把沙子拿來扔，避開沙子飛到眼睛里。

4、再次玩沙，引導幼兒用水把沙澆濕，觀看沙子遇水后結(jié)塊的變化。

往沙箱中倒入水，用手感知干沙與濕沙的區(qū)分，干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。

小結(jié)沙子可以和水一起玩，那么我們小伴侶也可以利用水和沙子一起做嬉戲。

5、組織幼兒分組進行小組造型，體驗干沙和濕沙的任意造型。

幼兒自由分組玩沙，老師適當引導，關(guān)心力量弱的幼兒共同完成作品。

6、評價幼兒的表現(xiàn)。

你們今日表現(xiàn)都很棒，都找到了沙子寶寶的隱秘。

沙子寶寶說下次還想和你們做嬉戲呢！

活動反思

聯(lián)系生活揭示科學學問的意義。

要做到科學教育與幼兒的生活相結(jié)合，不僅是學習課題來自生活，還應當引導幼兒能運用科學學問解決生活中的問題。

體會到

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