法制教育計劃法制教育計劃

法制教育計劃法制教育計劃下面是小編為大家整理的法制教育規(guī)劃法制教育規(guī)劃,供大家參考。

法制教育規(guī)劃多篇由，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

為貫徹落實好素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的法制意識，不少學(xué)校都會開展法制教育。今日小編在這給大家?guī)矸ㄖ平逃?guī)劃，接下來我們共同閱讀吧!

法制教育規(guī)劃1

為貫徹依法治國，建立社會主義法制國家的根本方略，進一步加強中學(xué)生的法制教育，切實保障學(xué)生身心安康，培育學(xué)生的法制觀念和良好品德，有效地削減和預(yù)防中學(xué)生違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培育目標。我們必需以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)素養(yǎng)教育的根本要求，完善學(xué)校的法制教育。

一、進一步明確法制教育的重要性和作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在學(xué)校教育中的必要性顯得特殊突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當簡單的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的緣由涉及學(xué)生本人，家庭，社會等方面的。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進展積極的正面教育，社會特殊是學(xué)生所處的地方是否能為學(xué)生制造一種良好的環(huán)境，都打算著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多因素中，法制教育所能帶來的影響作用最大。

通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最根本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵紀守法的習(xí)慣。通過家長學(xué)校和家長會和家進步行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進展該方面的教育。通過學(xué)校對他們的普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氣氛，進展其他的教育，全部這些都必需通過法制教育實現(xiàn)。因此，學(xué)校全體教育工，特殊是每一位教師，每一位班主任，都必需充分熟悉法律教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地開展法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪大事的發(fā)生。

二、法律教育的對象及內(nèi)容。

1、學(xué)校法制教育的對象為全校學(xué)生，全體教職工和學(xué)生家長。

2、教育的內(nèi)容為初中政治教材中的法制教育教材(主要是初二政治教材)，《中學(xué)生日常行為標準》和《中學(xué)生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學(xué)生生活親密相關(guān)的如《交通法》《教師法》等有關(guān)法律學(xué)問。

三、教育的步驟及方法。

1、法制教育是一項長期的簡單的過程，必需有精細的規(guī)劃和嚴密的實施以及標準的過程治理，并配套齊全的制度予以保障。

①行為標準教育。初一學(xué)生可先從《守則》和《標準》入手，通過對《守則》和《標準》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、能背，能對比，能執(zhí)行，同時利用校園的黑板報，播送室等陣地進展學(xué)校各項規(guī)章的宣傳，守紀是守法的最根底的環(huán)節(jié)。

②法律常識的教育。利用初二政治教材進展這方面的教育。同時在班會，課間對學(xué)生學(xué)生進展道路交通，禁賭，禁毒和預(yù)防邪教等法律法規(guī)教育。讓學(xué)生知道自己的有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。

③遵守法律，法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。教育工應(yīng)明確向?qū)W生指出。什么可以做，什么不行以做，知道法律，法規(guī)有法律的約束力和強制力。要學(xué)生學(xué)會對自己的行為的掌握。

④樹立自尊，自強，自律的意識，要讓學(xué)生知道各自的含義。

⑤增加區(qū)分是非和自我愛護力量。

2、邀請校外人士對我校學(xué)生進展法制講座。

總之，小學(xué)法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學(xué)習(xí)、生活動的實際，努力做到寓教于樂，注意實效。

法制教育規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校全體教師要從貫徹十九大精神和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分熟悉學(xué)校安全工作的重要性，要堅固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實深入地開展“平安校園”創(chuàng)立活動，確保全體師生和校園安全。從根本上消退學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長放心、社會滿足的和諧平安校園。

二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__X

組員：________X

三、工作目標

實現(xiàn)責(zé)任零事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責(zé)任落實到位、各項制度到位;校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴峻影響或造成嚴峻后果的重大群體性大事及嚴峻影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大大事、無重大傷亡及損害事故、無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責(zé)任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。進一步加強學(xué)校綜合治理工作的制度化、標準化，積極探究學(xué)校安全工作的新思路、新方法。切實做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識。為學(xué)校教育的改革和進展創(chuàng)立穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。

四、工作要點及措施

(一)全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制

強化學(xué)校安全主體責(zé)任，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長與各部門負責(zé)人，政教主任與班主任，教學(xué)處與課任教師，班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作每天有人問，到處有人查，層層有人負責(zé)的工作機制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。

(二)完善學(xué)校安全治理制度

學(xué)校依據(jù)《學(xué)校安全治理條例》和教育部制定的《學(xué)生損害事故處理方法》，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心安康的重大事故，學(xué)校必需在第一時間內(nèi)逐級上報教育局。

(三)扎實開展“平安校園”創(chuàng)立活動

根據(jù)2022年安全工作專項整治工作方案、安全隱患大檢查大排查大整治的要求，重點抓好以下工作，努力消退各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。

開學(xué)初，學(xué)校要馬上組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并仔細做好記錄。特殊加強對教室、試驗室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，準時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時學(xué)校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊狀況進展檢查，特殊是雨季、風(fēng)暴天，發(fā)覺隱患要準時排解。切實加強校產(chǎn)安全治理，珍貴物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全治理。

2、切實加強安全教育和安全防范。

新學(xué)期開學(xué)第一天，要利用開學(xué)第一課講話對學(xué)生進展安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，要落實處處。要充分利用市安全教育平臺資源，加強對師生的安全學(xué)問教育，提高師生的安全防范和自救力量。

3、連續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。

教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強對學(xué)生接送車的監(jiān)視和治理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”“拒黑車”教育。

4、在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟識相關(guān)安全學(xué)問，把握搶救的根本學(xué)問和技能。

嚴禁學(xué)生私自下河游泳。

5、加強消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)覺問題，馬上整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格治理，制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學(xué)生把握消防安全學(xué)問和根本技能。一旦發(fā)覺火災(zāi)，馬上向有關(guān)部門報告，嚴禁組織小學(xué)生參與火災(zāi)撲救。

6、仔細做好食品衛(wèi)生安全工作。

嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步把握食品衛(wèi)生學(xué)問努力提高自我愛護力量。要加強校園飲用水的治理。制止學(xué)生到小店、小販處購置不合衛(wèi)生標準的食品。嚴禁學(xué)生帶零食進校園。

法制教育規(guī)劃3

一、對學(xué)生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故，把握在危急狀況下的避險方法，初步具備辨別安全與危急的力量。

(二)教育內(nèi)容

(1)以人為本，“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)章，識別交通信號、標志，初步把握安全乘車、乘船、乘機的學(xué)問，知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火緣由的簡潔學(xué)問，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不任憑燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報警方式。初步把握稍微火情的撲滅方法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃命的自救常識。

(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不任憑買零食，懂得簡潔的食物中毒預(yù)防學(xué)問，知道醫(yī)療急救電話。

(5)簡潔的體育運動安全學(xué)問教育。

(6)防地震及它自然災(zāi)難的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物損害的簡潔學(xué)問。

(8)飲水衛(wèi)生學(xué)問。

(9)預(yù)防常見病和傳染病的根本學(xué)問。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合，聽從教師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓(xùn)

(一)教育目標

教育他們關(guān)懷愛惜學(xué)生，仔細履行愛護學(xué)生安全的職責(zé)，落實學(xué)校安全治理制度，使他們堅固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟識并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，嫻熟把握各類活動對學(xué)生進展安全教育的方法，具備精確分析安全與危急的推斷力量，在緊急狀況下組織學(xué)生逃命避險的應(yīng)急力量。

(二)教育內(nèi)容

(1)責(zé)任意識教育。校長是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具，不在交通危急地區(qū)搞活動，在交通事故中快速組織學(xué)生自救。

(4)消防安全教育。把握各種防火學(xué)問并能有效告知學(xué)生，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中快速組織學(xué)生逃命避險。

(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。辨別常見傳染病并了解其預(yù)防方法，把握簡潔的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

(6)愛護學(xué)生在勞動、體育、競賽、軍訓(xùn)時人身安全的學(xué)問教育。

(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)難時快速逃命避險，實行自救自護，并求得救濟的安全學(xué)問和力量的教育。

(8)愛惜學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生的師德教育。

(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生安康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中小學(xué)安全教育中，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時要與家庭親密協(xié)作，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學(xué)生家長的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實施途徑有：

1、安全教育日(每年3月份最終一個星期一)。

規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對師生進展教育和培訓(xùn)。

2、周、班會和活動課。

進展生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學(xué)生在喜聞樂見的教育活動中，收到穩(wěn)固學(xué)問、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等競賽，收聽收看播送電視，辦?？?。

3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。

4、學(xué)校將按上級規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參與各種培訓(xùn)，提高安全學(xué)問和技能教育。

法制教育規(guī)劃4

為了進一步推動我校素養(yǎng)教育進程，培育德、智、體、美、勞等全面進展的人才，依據(jù)《中國教育改革和進展綱要》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國防教育法》及安全文明校園學(xué)校建立的進展要求，根據(jù)欒川縣人防辦提出的要求為目標，結(jié)合我校實際狀況，特制訂20__——20__學(xué)年第一學(xué)期人防學(xué)問教育教學(xué)工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

人防學(xué)問教育，是人防建立的重要內(nèi)容，是國防教育的重要組成局部，也是在校學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。我校人防學(xué)問教育依據(jù)上級指示“充分預(yù)備、積極穩(wěn)妥、注意實效、逐步提高”的要求為指導(dǎo)，將人防學(xué)問教育工作與國防教育、安全教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃命教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯(lián)系實際、平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把人防教育作為學(xué)校綜合實踐活動課和學(xué)生素養(yǎng)培育的重要內(nèi)容，使人防教育成為學(xué)校德育的重要組成局部，使我校的人防學(xué)問教育工作進一步標準化、制度化、正規(guī)化，促進人防教育工作的深入持續(xù)進展。

二、詳細工作目標

1、把人防教育作為德育工作的重要教育內(nèi)容納入學(xué)校德育教育工作體系，作為國防教育的重要載體，強化學(xué)校的素養(yǎng)教育內(nèi)容，促進學(xué)校精神文明建立。

2、加強對學(xué)生的防空常識和三防(防核武器、化學(xué)武器、生物武器)學(xué)問的普及教育，使學(xué)生豐富學(xué)問，增加人防意識和國防觀念，激發(fā)忠于祖國、喜愛祖國的情感，樹立崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣。

3、拓寬人防學(xué)問教育內(nèi)容，將人防教育和地震、火災(zāi)、抗洪搶險的救生、逃命、互救、化學(xué)事故的防護等學(xué)問和實踐整合在一起，將戰(zhàn)時防空和平常防災(zāi)相結(jié)合，使學(xué)生不僅把握人防技能，而且培育自救互救、應(yīng)付突發(fā)大事(事故)的自我愛護力量，全面提高學(xué)生的防護素養(yǎng)和安全意識。

4、積極探究學(xué)校人防教育工作的新路子，與學(xué)校新課程改革結(jié)合起來，努力改革教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿足的教育。

三、教育內(nèi)容及工作思路

1、仔細上好人防教育課，抓好“五定”的常規(guī)要求。

(1)定年級：我校把人防學(xué)問的集中教育對象固定為七年級學(xué)生，從而實現(xiàn)對初中學(xué)生人防學(xué)問教育的普及。(2)定課時：人防學(xué)問的課時安排與地方課程相整合，共16課時，開展集中教育。(3)定內(nèi)容：人防教育內(nèi)容主要包括人民防空的任務(wù)和普及人防教育的意義、現(xiàn)代空襲與防空襲行動、核武器、核事故及其防護、化學(xué)武器(事故)及其防護、生物武器及其防護、自我防護根本技能、地震與火災(zāi)時的應(yīng)急行動、防護技能動作演練。此外，還可以結(jié)合學(xué)生的安全教育、禁毒教育、法制教育、紀律教育、軍訓(xùn)以及集體主義教育等適當增加相關(guān)內(nèi)容。(4)定教師：安排師德高、教學(xué)好、責(zé)任心強，同時又熱心學(xué)生德育工作的教師擔(dān)當人防學(xué)問的教學(xué)工作，并通過集中培訓(xùn)、集體備課等方式，保證教學(xué)效果。(5)定考核：學(xué)生的考核成績由態(tài)度、學(xué)問和演練三個方面綜合考評獲得，考核成績列為學(xué)生參與社會實踐成績。

2、結(jié)合我校實際狀況，開發(fā)人防教育校本課程

(1)通過多樣化的活動教育形式，加強人防教育的輿論宣傳活動。學(xué)校要利用播送、VCD、多媒體等各種宣傳手段，常常進展人防宣傳，刊出以人防學(xué)問為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造人防教育氣氛。

(2)開展人防教育主題班團隊活動。各班可以依據(jù)實際狀況，通過組織主題班班會、觀看人防學(xué)問和國防教育錄像、聽取主題報告講座、開展人防教育學(xué)問競賽等豐富多樣的人防教育工作。

(3)與校園主題教育有機地結(jié)合。人防教育的落腳點是提高學(xué)生在災(zāi)難和事故中的生存應(yīng)變力量和防范素養(yǎng)，據(jù)此，人防教育的內(nèi)容融入安全教育周的活動中;同時人防教育又是國防教育的一個重要組成局部，因而，人防教育學(xué)問與全民國防教育日的活動相配套;人防學(xué)問涉及到先進的科技學(xué)問和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，人防教育與科技節(jié)的活動自然連接、有機地結(jié)合。通過與校園主題活動結(jié)合不僅深化的主題教育的內(nèi)涵，也切實貫徹了人防教育要平戰(zhàn)結(jié)合、聯(lián)系實際的教育原則，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)并到達學(xué)以致用的目的。

(4)整合優(yōu)勢教育資源，以《人防教育》為校本教材。

3、積極完善人防教育專題活動

為了讓學(xué)生懂得肯定的人防學(xué)問，我們通過文字、圖片和實物的展覽進展人防學(xué)問教育，這樣既不至于影響原有的教學(xué)規(guī)劃，又不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，除了平常的授課外，把人防學(xué)問與現(xiàn)有書本上的理論學(xué)問結(jié)合起來進展教育，既使學(xué)生加深對課本學(xué)問的理解，又增長實踐的學(xué)問，開闊視野。

4、加強人防教育實踐活動，實現(xiàn)綜合學(xué)問的整合

學(xué)校的思想品德、歷史、體育、科學(xué)和勞技等學(xué)科要仔細組織開展本學(xué)科關(guān)于人防學(xué)問滲透教學(xué)的討論和實施，可有機結(jié)合人防學(xué)問組織教學(xué);在歷史學(xué)科中，可以利用歷史上的兩次世界大戰(zhàn)中，運用生化武器、核武器、空襲等戰(zhàn)例來幫助教學(xué);在勞技課上，可以開展制作簡易防護器材活動，讓學(xué)生嫻熟把握1-2種制作方法，并鼓舞局部學(xué)生動手動腦，勇于創(chuàng)新;在體育課中，對學(xué)生進展健體的同時，開展自救互救的方法指導(dǎo)，讓應(yīng)急搶救教育落到實處，確保學(xué)生安全。依據(jù)學(xué)校的實際狀況，安排逃命演練、消防滅火、防災(zāi)(地震為主)的急救與自救、常規(guī)應(yīng)急搶救指導(dǎo)等內(nèi)容，讓學(xué)生在動手中動腦，在探究中求知。

總之，把人防教育作為我校德育工作的一個重要內(nèi)容，作為我校綜合實踐活動教育的連續(xù)，作為我校校本教育的重要組成局部，將會發(fā)揮其教育資源整合的重大成效。

四、明確任務(wù)，落實措施，抓好人防教育

1、確定課時，確定任務(wù)。

7年級每班安排人防學(xué)問教育課15個課時，要求講課教師有教案，教育處定期檢查，并納入對教師、班級的考核范疇。從讀報課、物理、生物、體育課時間、綜合實踐課時間安排肯定的課時完成人防教育任務(wù)，讓人防學(xué)問教育進入課堂教學(xué)，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進展“人民防空的任務(wù)和作用”、“防災(zāi)學(xué)問”教學(xué)(2課時);物理教師負責(zé)“人防工事”、“核武器極其防護”、“災(zāi)難發(fā)生時的防護作用”的教學(xué)(3課時);生物教師負責(zé)“化學(xué)武器及其防護”、“生物武器及其防護”的教學(xué)(2課時);體育教師負責(zé)“個人防護器材學(xué)問”和“防護技能演練”的教學(xué)(7課時)，并組織8年級師生觀看“人防教育學(xué)問電教片”(1課時)。

2、同時我們從實際動身因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防學(xué)問教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中，使課堂這一人防學(xué)問教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在承受各科學(xué)問的同時，將人防學(xué)問教育內(nèi)容、思想化作涓涓細水，滲入人心。

3、以活動為載體，寓人防學(xué)問教育于活動之中。

在全校開展“主題月”的教育活動中，將十月定為人防學(xué)問宣傳月，并形成制度，納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動納入常規(guī)安排，通過升旗儀式、校園播送、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度，強化師生的人防意識。同時，今年以少年軍校為契機，加強學(xué)生國防意識和國防學(xué)問教育，并將人防教育納入少年軍?；顒觾?nèi)容之中，形成制度，形成特色。

四、詳細安排

1、第一周：制定規(guī)劃，宣傳發(fā)動(每班出一期黑板報，或開展手抄報競賽)，安排課時、教師，布置相關(guān)工作。

2、二周--十周：相關(guān)學(xué)科落實教學(xué)規(guī)劃，完成人防教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容;

體育組加緊對防護技能的教授、演練。組織7年級集中觀看人防教育電教片。

3、第十一---二十周：開展人防技能集中演練活動，開展學(xué)生制作防護器材的評比、表彰活動(活動中的優(yōu)秀作品將收入學(xué)校國防教育展覽室保存);

承受上級部門的檢查驗收。

總之，我們從實際動身因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用，讓這些學(xué)科的教師有意識的將人防學(xué)問教育內(nèi)容融入教案，滲透到教學(xué)過程中，使課堂這一人防學(xué)問教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在承受各科學(xué)問的同時，將人防學(xué)問教育內(nèi)容、思想化作涓涓細水，滲入人心;以活動為載體，寓人防學(xué)問教育于活動之中。加強學(xué)生國防意識和國防學(xué)問教育，形成制度，形成特色。

法制教育規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進展觀重要思想為指導(dǎo)，堅固樹立“安全第一，以人為本，預(yù)防為主”的工作理念;以“誰主管，誰負責(zé)”為原則，層層落實安全責(zé)任，進一步完善學(xué)校各項安全治理，確保我校全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全不受任何損失;根據(jù)依法治校的要求，積極實施開展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力創(chuàng)立法制校園、和諧校園;不斷加強未成年人法制教育，努力做到制度健全，責(zé)任明確，措施得力。

二、組織建立

為推動學(xué)校法制安全工作，特成立南京市天印高級中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周飛虎負責(zé)學(xué)校全面法制安全工作

副組長：魏先虎負責(zé)學(xué)校詳細法制安全工作

馬家鴻負責(zé)高三年級法制安全工作

金先明負責(zé)高二年級法制安全工作

張順巧負責(zé)高一年級法制安全工作

組員：魏先虎張寧海張昌軍劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌

劉興陶占清泉李文鈺陳霞張遠龍王桂超

魏仁國許錫祥姜奇男曾桂寶高繼俊俞迎春

劉天成

2.工作小組

組長：魏先虎

副組長：劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌

組員：姜奇男劉天成陳勇唐家敏王進何文林鄭定勝以及各班主任

三、工作目標

高度重視安全工作，加強安全組織領(lǐng)導(dǎo)，堅固樹立安全意識，狠抓安全教育，健全安全制度，落實安全措施，明確安全責(zé)任，消退安全隱患，建立長效機制，杜絕安全事故。

2.切實加強學(xué)校校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)活動安全、校內(nèi)外集體活動安全、師生人身安全和校園安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，杜絕安全事故。

3.切實提高師生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤氣、防洪、防交通損害、防食物中毒、防人身損害侵害的“十防”意識，有根本的“十防”常識和技能，杜絕安全事故。

4.完善法制安全工作臺帳，保證各項創(chuàng)立工作順當實施。

四、主要工作

加強交通安全教育與治理。開展好“中學(xué)生安全教育周”和“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。仔細學(xué)習(xí)、宣傳相關(guān)的交通安全法律、法規(guī)，與公安交警部門取得聯(lián)系，邀請他們到學(xué)校講解交通安全學(xué)問，提高全校師生交通安全意識，杜絕交通事故的發(fā)生。

2.加強法制教育。

采納多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育，增加青少年的法制觀念，提高法律素養(yǎng)。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參與非法組織，不參加危害社會秩序的活動。

3.加強心理安康教育。

采納多種形式大力加強對青少年的心理安康教育、增加青少年的心理承受力量，提高心理素養(yǎng);利用好心理詢問室。

4.加強學(xué)生節(jié)假日的安全教育。

一是學(xué)校對學(xué)生的節(jié)假日活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式、留意事項等做出安排;二是親密家庭聯(lián)系，加強節(jié)假日期間對學(xué)生的安全監(jiān)護;