人崗匹配度評價說明

人崗匹配度評價說明人崗匹配度是指崗位上的員工能力素質與該崗位所需要能力素質的匹配程度匹配度越高員工就越勝任對應的崗位可以為豐德科技的付薪和人員晉升以及長期的組織發(fā)展提供依據(jù)和參考。一、評價方法：分層級評價崗位工作要求崗位職責履行情況的評價表均由被評價者的上（部長或分管副總）填寫；人員能力素質：副總：由總經理，其他副總經理及其分管部門的部長評價；3人以及下級2人評價；員工：由所在部門部長評價。二、崗位工作要求由其直接領導，參照崗位說明書對照該員工現(xiàn)在的工作進行綜合評價。等級12345

程度 評價描述全有占履行 比低于20%；分小部分履行崗位說明書上所述職責；崗位說明書上職責完成占比在行 20%-4%；基本 基本履行崗位責在40%-60%，履行 核心工成80%以；分大部分履行崗位說明書率60%-80%，行 心作10；全 明書率%，行 心作10。三、人員能力素質豐德科技員工能力素質因素模型評價維度 評價因素（中高層） 評價維度 評價因素（基層）念識考建 業(yè)力 合 力 能力 向 驗展力率權力 勵合 合 力動 力作信活劃作度 率 力聽饋 度 心力心心心中高層管理人員作表共20個因素。管理層能力評價表評價標準：沒有發(fā)生填“，偶爾發(fā)生填“1經發(fā)生填“2；價素局念略考

義組整和長期的考決、展工作?？蛋l(fā)展?？探馑緫?zhàn)略思根企實將略落到實并相的施證戰(zhàn)略實現(xiàn)。

為現(xiàn) 評價工作思，出嚴辦事略為業(yè)”慮夠用整展圖本標出性和路對戰(zhàn)略準達人自和作用織習論饋回的問題清識度運作度建源合

據(jù)織戰(zhàn)略構，建優(yōu)符合實統(tǒng)的理運作制體系。宏上慮資源的種人力和財合織起來提效，進源增值

度性個相撐接代制入研企業(yè)的成功個案，以資借鑒度過廣饋時度升善戶與置部問題制訂每項決策投，企。當樂”發(fā)。 將零散的考分用及各動案以市的變場向作自工作動。

有明確的市場對，對略戶的方標察充的解掌握總依據(jù)問教習展關力權勵

過取己或他人科研成增學、高技能從利未發(fā)的能力。有目有地改或持某公關狀態(tài)進實活動能。工職與職賦個或群體使織產生感和參員貢使己日事務脫心力全性工作。激發(fā)持熱，證定標的

員結定計識，施作務生積彌補自己所缺的知識與技能對新試法能夠協(xié)調等門,為業(yè)會力識會礎展力速突盾影。抓放小未來向上。任制感己關情。領。到人干授的。通過恰當?shù)穆氊煼峙溟L。身指之。中步實現(xiàn)。 成。不搶分而成己。諉，于屬員業(yè)獻等形員作來破培的部隊合

調隊部關，化員配置使率運。

而個揮長表風的力布盾功成”管理層態(tài)度評價表評價標準：請對照行為表現(xiàn)，選擇最符合該員工的等級，并將等級符號填入空格內評價因素主動信活

定義事位作的實際表現(xiàn)對的工看是個人的不迎高，完、高己。于自的深了的心對題和困難壓力和發(fā)況可以冷的理以心響的。思維靈敏接新識各種

行為表現(xiàn) 等級評價促1工作有一和但級2的督促解3法職之皮何都極工情主4動地人態(tài)去工對份事主做自完務望 1己低要助 2能3努度極作能，4面對較大的工作壓力仍然充滿信心的去完標，通 1破也通 2合作率聽反饋

信息堅政的定性活，于據(jù)境變化和限源迅適工任。注重隊與加強團競力可順的各部門順的通協(xié)，合的態(tài)務須各資源暢完各項作。效優(yōu)為原主按、按質成職作上級配各工作務。注重同溝方人的看和點在場意取人各種意見理對的圖和思模式。局主人翁意識積主抓各種信息關同和己上息助人自己成長順。

依例變3事良果善于根據(jù)迅及發(fā)4作境工方式作1中與他人合作不暢，總是需要上級協(xié)調解決?；灸芘c合并相2關部門關系問題同合協(xié)部3門關系暢的題與事調配調4系洽分率不務 1作率低務2成3，保量和利到工高，4度益好意常知云 1傾一解 2注力白 3能夠很好的很述4的法要求職作饋 1不能的別的思解題2根際長3展了事饋4以幫助他人成長和發(fā)展執(zhí)行力心取心

守業(yè)度和法規(guī)職行職和服從上的排認完工分配任。在崗位，追求完美失會，有烈責任模。從事職作對作業(yè)的進取心學己知水和業(yè)水。

不級，找脫，1事衍事。經2要。從級排認3行要。上，完安務，4口事。工不真負責1任辯解。作本真任2辯。工3作失誤。意4擔多責任式1工作，不愿學習提高。經2。動3識善。注4習跳完?；鶎訂T工度十能；基層員工能力素質評價表評分標準：對應該員工不同因素的行為表現(xiàn)，極差“1，較差“2、中等“3，較好“4，極好5，將對應的評