活動計劃匯總9篇

活動計劃匯總9篇活動計劃篇1

設(shè)計思路：

廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用處設(shè)計多用處的玩法呢？結(jié)合主題《動感天地》我們先讓幼兒自己動腦筋想出方法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以進展幼兒的基本動作和體能。

活動目標：

1、通過活動，進展幼兒的.平衡能力;

2、提高幼兒手腳的協(xié)調(diào)合作能力;

3、培育幼兒參與體育活動的興趣;

4、在活動中，培育幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結(jié)協(xié)作精神

5、練習(xí)大肌肉力量

活動預(yù)備：

1、廢舊汽車輪胎4個;

2、廢舊汽車輪胎若干障礙物〔凳子〕

活動過程：

一、和幼兒商量輪胎的玩法〔可以轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)，可以滾，還可以跳……〕

二、競賽：滾輪胎

玩法：將幼兒分成四組，幼兒推著輪胎從起點繞過凳子回來，將輪胎傳給下一個小朋友，看哪組小朋友最先賽完，就為勝

規(guī)則：

1、車和輪胎在賽中不要碰到樹，

2、樹與樹中的間隔是可以依據(jù)狀況進行調(diào)解的

3、上一個小朋友與下一個小朋友傳遞時，要以擊手為先

4、獲勝隊到終點后最快速度將手舉起示意為勝了

指導(dǎo)過程：

1、把握輪胎的方法：雙手在胸前扶著輪胎，往前推。

2、掌握手的力度和前進的方向、速度。

3、留意安全，不把輪胎推到同伴身上。

4、鼓舞幼兒多想方法來玩輪胎。

活動計劃篇2

本學(xué)期，我校綜合實踐活動課程教研主題為：基于“越文化〞的小學(xué)綜合實踐活動課程開發(fā)和實施。

常規(guī)工作：

要求各班圍繞本教研主題，結(jié)合班級實際，依據(jù)相應(yīng)的課程資源，進行具有校本特色的綜合實踐活動課程開發(fā)和實施。每周舉行一次，共16次。

1—3年級要求使用《人自然社會》為主，也可以以班級為單位開展與“越文化〞相關(guān)的中隊實踐。活動本學(xué)期重在課程實施內(nèi)容的開發(fā)；4—6年級可以使用教材《人自然社會》，適當插入使用《越文化教育讀本——魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當結(jié)合學(xué)校校本特色開展實踐活動。

請指導(dǎo)老師在學(xué)期初制定好活動計劃，以保證活動的有序和有效。在操作過程中，可以進行更改和調(diào)整。

每次的綜合實踐活動課，學(xué)校將組織人員對各班的上課狀況進行檢查，并登記各班的.活動主題。各班的活動主題還將在校門口公布，一方面為催促各班能做到專課專用，一方面也便于各班對活動內(nèi)容進行參考和借鑒。

特色活動：

1.9月承辦越城區(qū)小學(xué)綜合實踐課堂教學(xué)研討活動；

2.在三年級開展教師精備一課，輪番上課的活動；

3.11月參與紹興市綜合實踐錄像課競賽；

4.12月成果展示活動。

小學(xué)教育集團綜合實踐活動大組

活動計劃篇3

一、生活活動。

1、引導(dǎo)幼兒知道不動危急的東西。

2、知道沒有成人同意，不隨便吃東西。

二、區(qū)域游戲。

1、圖書區(qū)：萌發(fā)幼兒愛惜圖書的意識，不撕書，初步學(xué)習(xí)收放圖書。

2、自然角：喜愛參加商量，與別人共享自己的感受和發(fā)覺。

3、娃娃家：喜愛和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

4、建構(gòu)區(qū)：情愿與同伴共享玩具材料，感受與同伴一起游戲的歡樂。

三、材料：

色彩艷麗的故事書、水壺、娃娃家的'玩具。

四、教育活動。

1、《朋友加油站》——知道朋友間不快樂是常有的，應(yīng)當相互寬容、理解。

2、《歡樂的“六一〞兒童節(jié)》——體驗與家人一起過節(jié)的快樂情感。

3、《交換玩具玩》——引導(dǎo)幼兒在交往中要團結(jié)友愛。

4、《白山羊和黑山羊》——引導(dǎo)幼兒在生活中要相互謙讓。

5、《花園里的小鳥》——嘗試用簡潔的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。

五、體育活動

1、游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》。

2、目標：引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲，能敏捷地正面鉆和手膝爬。

3、材料：沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。

六、家園共育。

1、本周一召開家長會，商量有關(guān)親子運動會事宜，望家長準時參與。

2、家長在節(jié)日期間留意孩子的身體狀況，并作好安全工作。

七、環(huán)境材料。

1、投放幼兒自帶的圖書。

2、為六一親子活動做好預(yù)備。

活動計劃篇4

一、活動目的：

讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣;充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培育學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的喜愛。

二、活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給學(xué)生使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培育孩子們的動手能力的.同時，培育孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的敏捷性，又進展他們的思維能力。

三、活動地點：少年宮手工制作活動

四、活動時間：每周星期三下午

五、活動支配：

活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡潔窗花的剪法。

活動三：折紙，學(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶。

活動四：剪紙，學(xué)習(xí)寶塔的折法。

活動五：捏橡皮泥，學(xué)做冰淇淋。

活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。

活動七：剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》。

活動八：剪紙團花圖案——秀麗的雪花。

活動九：剪紙——自己設(shè)計團花圖案。

活動十：折紙——蝶魚戲水。

活動十一：折紙——小烏龜與熱帶魚。

活動十二：拓印剪紙——老人與貓。

活動十三：拓印剪紙——大廚來啦。

活動十四：制作賀卡。

活動十五：折紙——母雞。

活動十六：折紙——小雞，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖。

活動十七：折紙——秀麗的樓房。

活動十八：學(xué)生作品展——評選優(yōu)秀作品。

活動計劃篇5

寒假活動計劃

憧憬已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內(nèi)容如下：1：按時作息

2：每天一篇日記

3：每天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析、讀后感4：主動參與社區(qū)活動或體育鍛煉

5：為新學(xué)期作預(yù)備買好各種文具

試驗小學(xué)五年級:歐陽雨菀

活動計劃篇6

活動背景：

自進入XX電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對XX的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢宏偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學(xué)們早有的想法。

活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。

活動目的：

1.同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。

2.通過登山，促進同班同學(xué)團結(jié)友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培育團隊協(xié)作能力。

3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學(xué)們進行體育鍛煉的意識。

活動可行性分析：

1.本學(xué)期以來，全班同學(xué)迫切期望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的進展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的`目標飛躍，舉行此次活動特別必要。

2.此次活動經(jīng)過班委細心策劃，全班同學(xué)集體協(xié)商，得到班主任老師全力支持，并上報學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準。

3.活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

活動前期預(yù)備：

1.留心觀看天氣狀況，選擇最正確天氣出行，聯(lián)系就餐地點，咨詢就餐費用。

2.咨詢景點和門票價格狀況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全學(xué)問，了解時間支配，旅行路線，活動流程。

4.活動經(jīng)費估價，資金籌備。

5.預(yù)備三臺相機。

特殊提示：

1.出行時帶上學(xué)生證和身份證。

2.預(yù)備雨具，以防天氣改變。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必需休息好，帶好相關(guān)物品。

5.預(yù)備兩頓以上的干糧。

6.為愛護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

7.預(yù)備三到四個手電。

8.一切經(jīng)費報銷憑憑據(jù)。

9.無特別狀況，任何同學(xué)不得缺席此次活動。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南岳衡山

人員支配：

安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

組織：陳望，盧曼。

財務(wù)管理：李江，劉建來，陸鵬。

領(lǐng)隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

活動時間：

8：30全班同學(xué)在俱樂部前集合，清點人數(shù)。

8：50全班同學(xué)有序乘車。

11：00到達南岳山腳下，到所住賓館支配好床位，整理內(nèi)務(wù)。

12：00午餐。

13：30組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

17:00回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。

18：00晚餐。

19：00自由活動。

20：00集體熄燈休息。

0：00集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，整理東西。

0：30集體出發(fā)。

1：00到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

3：00到達半山亭，休息20分鐘。

3：20往望日臺出發(fā)。

5：50到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20吃早餐

7：00到達祝融峰，集體合影。

參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境→魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

12：00回到賓館，整理，休息。

12:30午餐。

14：00全體集合，清點人數(shù)，乘車返校。

活動留意事項：

1.全部同學(xué)必需服從指揮，聽從領(lǐng)隊支配。

2.未經(jīng)答應(yīng)不得擅自離隊，切記不行單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。

3.服從景區(qū)管理人員支配，愛護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。

4.保管好隨身攜帶物品。

活動經(jīng)費預(yù)算：

交旅行社：100X43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬盧曼劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

XX電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院10機制01班。

活動計劃篇7

大班科學(xué)活動：沙

分析：

沙子具有細小、松軟、加水后可以任意造型等特點，簡單誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平常，幼兒園的沙池或沙箱中的沙常常是干的或是濕的，而且玩沙活動大多支配在戶外活動時間，因此幼兒在玩沙時常常是在重復(fù)著鏟沙、倒沙和堆沙動作，玩得不豐富，沒有創(chuàng)造性。其根本緣由在于幼兒不了解沙的特性，尤其不了解干沙河濕沙的區(qū)分，所以玩沙活動停留在淺表的動作上，玩法上沒有創(chuàng)造性。

目標：

1．通過幼兒吹、分別、挖、塑造、閱歷回憶等活動，感知和探究沙輕、細小、不溶于水及加水后易造型的特性，了解沙的用處。

2．進展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。

3．引起幼兒對四周自然物的關(guān)注，培育幼兒愛惜四周自然物的情感。

4．學(xué)習(xí)能兩人和四人合作玩。

重點：感知和探究沙的特性。

難點：加水后沙在造型功能上的不同。

環(huán)節(jié)：

一、用不同的感官感知干沙的特性：

1．用紗窗布代替篩子分別出小石子和細沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的特點。

2．用吸管吹一吹干沙，體驗干沙輕的特點。

3．把篩出的細沙倒入塑料杯中，通過觀看和攪拌體驗沙不溶于水的'特點。

4．查找寶藏—一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗干沙松軟的特點。

二、體驗干沙與濕沙的區(qū)分：

1．愛喝水的沙—一往沙箱中加水，用手感知干沙與溫沙在捏合上的區(qū)分，即干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。

2．小組造型活動，體驗濕沙可以任意造型。

三、談話、商量，了解沙的用處：

1．溝通、共享關(guān)于沙的用處的閱歷。

2．介紹沙漏。

延長：

一、沙能不能種路物：

提供兩盆植物〔一盆用泥，一盆用沙〕，提出管理要求：每天給于肯定的陽光；澆同量的水，一周施一次肥；每組做好紀錄。

二、制作"七色彩泥"。

在細紗中加入水和顏料，混合攪拌，把沙染成多種顏色的沙，然后將彩沙晾干，分層裝入或分色裝入物色透亮的器皿內(nèi)。

三、制作"沙雕"。

活動計劃篇8

一、活動目的：

20××年4月2日，是第7個“國際自閉癥日〞。為了宣揚、普及自閉癥學(xué)問，讓更多的'人了解、關(guān)注這個特別群體，加強對自閉癥兒童的敬重、接納和關(guān)心，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參加本次愛心義賣活動。

二、活動時間：

3月30日周六8點30前

三、活動地點：

恐龍園大門口

四、活動支配：

序號活動內(nèi)容參與人員責任人備注

1物品售賣

4—6年級學(xué)生25人

4-6年級組長、z

物品上交二樓家委會，截止上交日期：周四13:00

2發(fā)放氣球和宣揚彩頁

三年級20人

z、一名班主任

3轉(zhuǎn)送義賣款3人z

4采訪、報道五年級小記者z

提前進行小記者培訓(xùn)

5拍照、攝像zz

6活動預(yù)備會議

責任人、現(xiàn)場參加活動的學(xué)生z

周五中午12:10；

請年級組長、相關(guān)班主任告知學(xué)生準時參與

友誼提示

1、留意文明禮儀、言談舉止，樹立井小學(xué)生的良好形象。

2、假如天氣晴好，盡量穿校服。

3、路途與活動過程中留意安全，保管好自己的物品。

4、活動涉及到的老師肯定要準時到崗，如不能參與請準時告知德育處。

5、其他學(xué)子生可以在家長的伴隨下參加活動，獻出一份愛心

6、請班主任指導(dǎo)學(xué)生寫一些簡短的參加活動、制作義賣品的過程、想法等，我們將擇優(yōu)向現(xiàn)場主持人推舉。

活動計劃篇9

為了仔細貫