2022年高考語文閱讀理解訓(xùn)練：世界文明

2022高考語文閱讀理解訓(xùn)練：世界文明我經(jīng)常想：世界文明的進(jìn)展，源遠(yuǎn)流長，錯(cuò)綜萬端。它是從古到今，全人類共同締造的。各個(gè)國家和地區(qū)奉獻(xiàn)或許有多有少，但是，誰也離不開其他地方人們的支援和幫忙，誰也不行能一柱擎天，誰也不該妄自尊大。

世界文明的形成，有點(diǎn)像是海洋。很多小澗小溪集合而成江河;很多江河集合而納入大海。世界文明的形成，也很像一片樹葉的葉脈，很多微小的脈絲納入支脈，很多支脈納入主脈?！耙坏嗡梢哉找娞柕墓饷ⅰ?，一幅地圖上江河的風(fēng)貌，一片樹葉上葉脈的狀態(tài)，也昭示了這個(gè)既簡單，也簡潔的道理。

古代世界有五大文明：尼羅河文明、底格里斯和幼發(fā)拉底河文明、印度河文明和黃河岸邊的中國文明，還有古代美洲的印加文明。試想一想，今日世界任何地方的居民，有哪一處不拜受這些古代文明的厚賜?印加帝國()已經(jīng)滅亡了，()它的石雕和美洲金字塔，直到今日還足令世人震動(dòng)。()沒有印加文明，世界各地的居民今日()沒有玉米、番薯、馬鈴薯、火雞、辣椒、巧克力可吃，沒有橡膠、金雞納霜等東西可用了。其他幾大古代文明影響之深就更不待說了。英國的李約瑟花了大半生的精力討論中國對(duì)世界文明的奉獻(xiàn)。其實(shí)，對(duì)世界上任何國家，一經(jīng)討論下去，它們的奉獻(xiàn)也都可以列出長長的一張清單。

今日，世界的航海、航空、電子、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、宇宙飛行等等科學(xué)，都已到達(dá)很高的境地，但你能說哪一門科學(xué)技術(shù)只是某一國人的奉獻(xiàn)嗎?不能!它們的形成源遠(yuǎn)流長，都是各地人們才智的集合和結(jié)晶。有時(shí)，一件小小的事情，例如從來未曾被人發(fā)覺其卵子，但是卻能繁衍后代的“鰻鱺”之謎，它的解答，就經(jīng)受了很多世紀(jì)，好些國家科學(xué)家的共同努力。

當(dāng)前世界上藏書最豐富的圖書館，保藏了各國學(xué)者專家的作品;當(dāng)前世界上的百貨公司，陳設(shè)著世界各洲各國的物產(chǎn)。這也從另一方面，顯示了世界文明是四周八方人們的共同制造。樂觀進(jìn)展國際文化溝通吧!它將使才智和才智碰擊，從而迸發(fā)出更加絢麗的文明火花。樂觀進(jìn)展國際文化溝通吧!它將可以醫(yī)治很多人的自卑感、自大狂、狹隘民族主義、沙文主義，這類東西，假如本著歷史眼光看來，不過是人類從半蒙昧?xí)r代遺留下來的短視之見罷了。?

樂觀進(jìn)展國際文化溝通吧!揚(yáng)棄汲取，使為我用;取長補(bǔ)短，共同提高。消退本可消退的誤會(huì)，增加理應(yīng)增加的友情。文明在號(hào)召人們，相互支持比相互仇視好，握握手，比吐唾沫、瞪眼睛好。?

讓我們?yōu)閲H文化溝通唱一曲贊歌，發(fā)出高亢的聲音，懷著深厚的感情。讓它響遏行云，騰插天下。

16.以下各組關(guān)聯(lián)詞語填入文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

A.雖然但是既然就B.不管然而假如就

C.假如那么假如就D.由于所以假如就

17.把文中畫橫線的句子改為陳述句并說說改后的效果有什么不同。

改句：

不同：

18.文中加點(diǎn)的“它”指代的是()

A.一件小小的事情B.發(fā)覺其卵子C.“鰻鱺”之謎D.科學(xué)家的共同努力

19.下面四句中是本文的中心論點(diǎn)的是()

A.世界文明的進(jìn)展，源遠(yuǎn)流長，錯(cuò)綜萬端。B.世界文明的形成，有點(diǎn)像海洋。

C.世界文明，是四周八方人們的共同制造。D.樂觀進(jìn)展國際文化溝通。

20.下邊兩句話：從論證的角度看，各用了什么樣的論證方法?采納這種論證方法有什么好處?

(1)世界文明的形成，有點(diǎn)像是海洋，很多小澗小溪集合而成江河;很多江河集合而成大海。

(2)當(dāng)前世界上藏書最豐富的圖書館，保藏了各國學(xué)者專家的作品;當(dāng)前世界上的百貨公司，陳設(shè)著世界各洲各國的物產(chǎn)。這也從另一方面，顯示了世界文明是四周八方人們的共同制造。

21.下邊四個(gè)題目中,作本文