兒童語(yǔ)言表演藝術(shù)第一級(jí)-第一課

第四課時(shí)第三課課前：兒童狀態(tài)調(diào)整，包括安排兒童喝水、上廁所、排座位等（3分鐘）表演訓(xùn)練（8分鐘）1.形體站姿訓(xùn)練：要領(lǐng)：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然下垂，雙手貼近褲縫，挺胸抬頭，下巴微收，面帶微笑，眼睛平視前方。2.形體坐姿訓(xùn)練：要領(lǐng)：雙腿成90度屈立，雙手背后或自然放在腿上，上半身挺立，下巴微收，面帶微笑，眼睛平視前方。口號(hào)：手背后，背背后；腳并齊，并并齊。3.動(dòng)物體態(tài)模仿總結(jié)：通過(guò)反復(fù)練習(xí)規(guī)范兒童的形體，糾正一些錯(cuò)誤姿勢(shì)，并在接下來(lái)的授課過(guò)程中不斷強(qiáng)調(diào)及強(qiáng)化，引導(dǎo)兒童形成正確的形體習(xí)慣。氣息訓(xùn)練（5分鐘）氣息吐放練習(xí)：讓小朋友用口、鼻深吸一口氣，讓氣在腹中保持一會(huì)兒，然后略張嘴發(fā)出si的音，要求力度均勻。拉長(zhǎng)音練習(xí)：通過(guò)吹氣球、開火車、吹紙片的游戲進(jìn)行?？偨Y(jié)：通過(guò)反復(fù)練習(xí)使小朋友的氣息變得平穩(wěn)，以保證在主持過(guò)程中氣息平緩，語(yǔ)氣平和有力。課間休息：中間休息,調(diào)整狀態(tài)，安排小朋友喝水潤(rùn)嗓、上廁所（3分鐘）語(yǔ)音訓(xùn)練（30分鐘）舌尖音1.d-舌尖頂住上牙床，憋住氣，然后突然放出較強(qiáng)氣流，聲帶不顫動(dòng)。（10分鐘）字音練習(xí)：得多刀單當(dāng)?shù)葎?dòng)達(dá)到弟弟道德單刀朗讀練習(xí)：小馬跑來(lái)嘚嘚嘚，擔(dān)起麥草唱起歌，今年是個(gè)大豐收，草多麥多歌兒多。2.t-舌尖頂住上牙床，憋住氣，然后突然放出較強(qiáng)氣流，聲帶不顫動(dòng)。（10分鐘）字音練習(xí)：他特踢通脫體態(tài)抬頭淘汰探討朗讀練習(xí)：小熊要種土特產(chǎn)，舉起钁頭把地翻，翻了土地一大片，滿身泥土滿身汗。朗讀練習(xí)：1.小兔走路跳呀跳，小鴨走路搖呀搖，烏龜走路爬呀爬，小貓走路靜悄悄。2.白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。傲。2.l-舌尖頂住上牙床，憋住氣，氣流由舌前部?jī)蛇叧鰜?lái)，聲帶顫動(dòng)。（10分鐘）字音練習(xí)：拉了里路老林來(lái)歷力量流浪嘹亮朗讀練習(xí)：一根小棒手中握，正了倒了都念l，一根小棒桌上擱，前看后看都是l。課間休息：中間休息,調(diào)整狀態(tài)，安排小朋友喝水潤(rùn)嗓、上廁所（2分鐘）兒歌朗讀表演（10分鐘）小老鼠玩電腦小老鼠，玩電腦，蹦蹦跳跳真是巧，啪嗒啪嗒摁鼠標(biāo)，想把美味菜單找。打開窗戶嚇一跳，躥出一只大花貓。備注：朗讀表演的過(guò)程中，加入形體訓(xùn)練，引導(dǎo)小朋友們模仿小動(dòng)物進(jìn)