生物實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)5篇

生物實(shí)驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)5篇

生物是一門(mén)以試驗(yàn)為根底的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育學(xué)生觀看和動(dòng)手力量，培育學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物教師的協(xié)作下，試驗(yàn)室工作開(kāi)展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成狀況

本人在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)規(guī)劃，推動(dòng)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序、有規(guī)劃的進(jìn)展。

1、嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，教師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。

2、做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)周密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)治理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手力量，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)任務(wù)，做到了試驗(yàn)室干凈、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的治理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、試驗(yàn)室治理

1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要準(zhǔn)時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)清洗、整理、歸放。

4.仔細(xì)執(zhí)行儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確，隨取隨用。

5.試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與試驗(yàn)室美麗的環(huán)境融為一體。

三、試驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要依據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開(kāi)出試驗(yàn)通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗(yàn)員(但在試驗(yàn)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)填試驗(yàn)通知單)，試驗(yàn)員依據(jù)通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有些試驗(yàn)，試驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改良的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)展教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和留意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)學(xué)生分組試驗(yàn)，任課教師必需在試驗(yàn)前把試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)展預(yù)習(xí)預(yù)備，明的確驗(yàn)?zāi)康?、要求和留意事?xiàng)，在試驗(yàn)過(guò)程中試驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)表解決。

試驗(yàn)完畢，讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生試驗(yàn)狀況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后有試驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

固然本人的工作還存在一些缺乏，所以還要不斷地改良工作作風(fēng)，深入書(shū)本，深入課堂，了解試驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

四、建議

目前，我校各部門(mén)的檔案、資料治理都已經(jīng)告辭了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物試驗(yàn)室依舊采納的是手寫(xiě)紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物試驗(yàn)室配備電腦一臺(tái)，建立多媒體試驗(yàn)室一個(gè)，以改良我校試驗(yàn)教學(xué)和日常治理。

生物試驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)2

本學(xué)期馬上完畢了，我所兼職的試驗(yàn)室工作主要表達(dá)在以下幾方面：

1、保持試驗(yàn)室清潔有序，正常開(kāi)放。

2、對(duì)試驗(yàn)儀器的損壞、喪失、報(bào)廢均按有關(guān)規(guī)定辦理。

3、依據(jù)儀器的不同構(gòu)造、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。

4、儀器室保持清潔、枯燥、安全，對(duì)防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。

5、健全試驗(yàn)室治理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清晰，帳物相符。

6、熟識(shí)本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，把握試驗(yàn)的的目要求，試驗(yàn)操縱規(guī)程，積極協(xié)作有關(guān)教師做好試驗(yàn)并辦理好借、還手續(xù)，試驗(yàn)前填寫(xiě)好《試驗(yàn)通知單》，試驗(yàn)完畢時(shí)及填寫(xiě)《試驗(yàn)登記表》。

7、積極協(xié)作教研組和授課教師依據(jù)教學(xué)規(guī)劃做好演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)的預(yù)備工作，積極支持、幫忙蔣曉燕和劉旸教師主持的.課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。

8、本學(xué)期共做的試驗(yàn)有30個(gè)，198班次：

初一：23個(gè)，其中分組20個(gè)，演示3個(gè);初二:6個(gè)，全是分組試驗(yàn);高二：1個(gè)，分組試驗(yàn)。

9、幾點(diǎn)說(shuō)明：

(1)將初一的兩個(gè)分組試驗(yàn)改為演示試驗(yàn)：分別是“莖的輸導(dǎo)作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，緣由是“莖的輸導(dǎo)作用”時(shí)間較長(zhǎng)，由教師提前做，等到現(xiàn)象明顯，讓學(xué)生傳看，效果也很好?！熬G葉在光下制造淀粉”試驗(yàn)所用的器材多，步驟繁瑣，耗時(shí)長(zhǎng)，開(kāi)水和酒精燈對(duì)七年級(jí)的學(xué)生有肯定的危急。

(2)初二的兩個(gè)試驗(yàn)，學(xué)生在家里完成的，教師提出肯定的要求和留意事項(xiàng)。分別是“觀看動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性”、“觀看螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”。緣由是“觀看動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性”無(wú)法在室內(nèi)進(jìn)展，只能在室外自然狀態(tài)下觀看，而“觀看螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”要求學(xué)生在休息日在家的室外觀看，既能到達(dá)目的，又不用捉螞蟻，以至于損害它們。

(3)由于我校高中停招，沒(méi)有高一年級(jí)。

生物試驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)3

本學(xué)年生物試驗(yàn)教學(xué)工作的根本思路是：結(jié)合生物新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)物理，進(jìn)一步明的確驗(yàn)教學(xué)在素養(yǎng)教育的地位，確定學(xué)問(wèn)水平和操作力量共同進(jìn)展的思想，理清試驗(yàn)內(nèi)容儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好試驗(yàn)預(yù)備和課后總結(jié)記錄，提高試驗(yàn)教學(xué)效果。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師重視試驗(yàn)教學(xué)，熟悉提高，措施得力，試驗(yàn)效果好。

平常常常催促檢查;試驗(yàn)員和任課教師積極協(xié)作，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)并重，試驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視試驗(yàn)室建立，，更換儀器、器櫥，使試驗(yàn)室和儀器室干凈光明。為增加試驗(yàn)效果供應(yīng)了有力的保障。

二、加強(qiáng)演示試驗(yàn)的教學(xué)效果。

1、根據(jù)新大綱的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和教學(xué)方法.

2、做好了試驗(yàn)預(yù)備,試驗(yàn)前使學(xué)生明的確驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)原理和對(duì)觀看的要求。

3、試驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟、形象、鮮亮、安全。

4、配備足夠的教具、學(xué)具,以滿意學(xué)生探究活動(dòng)的需要。

三、提高學(xué)生分組試驗(yàn)的教學(xué)效果。

1、做好試驗(yàn)前的預(yù)備工作.

2、學(xué)生做好試驗(yàn)預(yù)習(xí)，明的確驗(yàn)?zāi)康?、原理步驟和方法。

3、試驗(yàn)教師做好示范工作。

4、學(xué)生做好試驗(yàn)記錄。

四、定期開(kāi)放試驗(yàn)室，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手，發(fā)揮試驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品，廉價(jià)的材料進(jìn)展生物試驗(yàn)供應(yīng)便利，鼓舞大家大膽子試驗(yàn)，小制作和小創(chuàng)造。

五、充分利用試驗(yàn)室現(xiàn)有資源，搞好生物試驗(yàn)，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，效勞于整個(gè)生物教學(xué)。

生物試驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)4

一、工作任務(wù)完成狀況

1、嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，教師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。

2、做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)周密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)治理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)熱門(mén)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手力量，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)任務(wù)，做到了試驗(yàn)室干凈、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的治理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、試驗(yàn)室治理

1、購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要準(zhǔn)時(shí)追回。

2、加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)清洗、整理、歸放。

4、仔細(xì)執(zhí)行儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確，隨取隨用。

5、試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與試驗(yàn)室美麗的環(huán)境融為一體。

三、試驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要依據(jù)教材內(nèi)容，提前1—2天開(kāi)出試驗(yàn)通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗(yàn)員(但在試驗(yàn)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)填試驗(yàn)通知單)，試驗(yàn)員依據(jù)通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有些試驗(yàn)，試驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改良的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)展教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和留意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)學(xué)生分組試驗(yàn)，任課教師必需在試驗(yàn)前把試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)展預(yù)習(xí)預(yù)備，明的確驗(yàn)?zāi)康?、要求和留意事?xiàng)，在試驗(yàn)過(guò)程中試驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)表解決。

試驗(yàn)完畢，讓學(xué)生填寫(xiě)好“學(xué)生試驗(yàn)狀況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后有試驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

固然本人的工作還存在一些缺乏，所以還要不斷地改良工作作風(fēng)，深入書(shū)本，深入課堂，了解試驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

生物試驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)5

工作中逐步提高了小學(xué)試驗(yàn)的治理水平和潛力，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案治理，試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育推動(dòng)教育進(jìn)展。按國(guó)家教委公布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開(kāi)出率到達(dá)100%，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，構(gòu)成必需試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐、試驗(yàn)、觀看潛力?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下:

1、試驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教育主任直接收理，試驗(yàn)室設(shè)特地治理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)治理試驗(yàn)室工作。

2、試驗(yàn)室治理員任務(wù)、目標(biāo);

(1)試驗(yàn)員按時(shí)擬定自然教學(xué)規(guī)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按規(guī)劃進(jìn)展試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示試驗(yàn)規(guī)劃、分組試驗(yàn)規(guī)劃、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)展試驗(yàn)教學(xué)前預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組試驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭(zhēng)論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成試驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)學(xué)生在試驗(yàn)、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)潛力。

(5)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《演示試驗(yàn)規(guī)劃表》、《分組試驗(yàn)規(guī)劃表》;期末按時(shí)收取《演示試驗(yàn)記錄表》、《分組試驗(yàn)記錄表》。

(6)在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)展相應(yīng)的自然教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與試驗(yàn)潛力。

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、試驗(yàn)室器材