學(xué)生打架保證書14篇

學(xué)生打架保證書14篇學(xué)生打架保證書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：

大家辛苦了！我知道犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸。

那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家產(chǎn)先驅(qū)。唯一感到愧疚的是占用了大家珍貴的時(shí)間，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的`方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教育以及損害了黨和國家對(duì)我所寄予的期望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的抱歉。〞

我激情親切地吸收批判，并寧愿吸收從事。對(duì)于這全部我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻查抄，我包管當(dāng)前仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上!懇討老師信任我可以記取教訓(xùn)、改正差錯(cuò)。

保證人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打架保證書篇2

尊敬的老師

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。

原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的.棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

保證人

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架保證書篇3

敬重的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)當(dāng)在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)當(dāng)喊朋友和同學(xué)幫助我打回來，從而造成如今這個(gè)局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的`良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校給予的處理。

綜上所述：我保證，在將來一年的大學(xué)生活中，安平穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違背校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類狀況都會(huì)盡量避之。

保證人：xx

x年xx月xx日

學(xué)生打架保證書篇4

xxx：

各位領(lǐng)導(dǎo)大大們，今日好因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，而導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果，這個(gè)后果不堪設(shè)想，匪夷所思。其實(shí)是打架，我為什么打架呢，這就要問別人了，為什么問別人呢?因?yàn)閱栴}在于他，為什么問題會(huì)在于他呢?因?yàn)樗刀饰?，為什么他?huì)嫉妒我呢?因?yàn)槲议L得帥，為什么我長得帥呢?因?yàn)槲腋改搁L的也帥，為什么我父母也帥呢?因?yàn)槲彝夤馄鸥鼛洝?/p>

因?yàn)槲业腵外公外婆的長得很帥，導(dǎo)致同學(xué)一再嫉妒我，最終忍無可忍像我挑釁，而我本來不想打架，然而對(duì)方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來，吾不得已違反誓言，用了家傳神功，將他送進(jìn)醫(yī)院。

唉~這一切都怪我，都是我不好，各位領(lǐng)導(dǎo)，我本來不會(huì)打架的，直到我膝蓋中了一箭。

學(xué)生打架保證書篇5

為了增添安全防范意識(shí)，確保平安，維護(hù)和學(xué)校正常教學(xué)秩序。我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、珍愛生命，不斷加強(qiáng)自我安全愛護(hù)意識(shí)。

二、不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒、鞭炮等危急物品進(jìn)入學(xué)校。不勾結(jié)校外人員來校滋事、打架、擾亂教學(xué)秩序。

三、不攀爬圍墻、欄桿、教室及樹木等。

四、不在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡〞。

五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。

六、不在學(xué)校內(nèi)打撲克、走棋等；不亂丟垃圾，保持教室、校內(nèi)清潔。

七、不逃學(xué)、不曠課；不遲到、不早退，有事必需當(dāng)面向班主任請假,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所。

八、不穿奇裝異服，著裝整齊，在學(xué)校不穿拖鞋.

九/在校外行走時(shí)不追車、爬車、抓車；不在公路上橫沖直撞。十一、留意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食.十二、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或夜不歸宿。

十三不到江河、水庫中游泳或釣魚。

我保證做到以上十四點(diǎn)，若自己發(fā)生擔(dān)心全事故與班主任、老師、學(xué)校無關(guān)，后果由我本人及本人家長負(fù)責(zé)。

學(xué)生打架保證書篇6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！

我叫xx，是xx班的學(xué)生。xx年xx月曾因xx緣由跟同學(xué)打架，對(duì)此我感到特別的懊悔。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小xx孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓。

但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通！在紀(jì)律上，以后我較之以前會(huì)有很大轉(zhuǎn)變，以后的我對(duì)自己的'言行，會(huì)始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定。

我會(huì)深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以以后，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，會(huì)較之以前有很大轉(zhuǎn)變，以后的我，肯定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也會(huì)懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們、同學(xué)們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架保證書篇7

敬重的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的`事情感到羞辱與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

保證人：XX

日期：XX年XX月XX日

學(xué)生打架保證書篇8

敬重的老師：

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假如我對(duì)老師有更深的`敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢里對(duì)自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮！

保證人：XXX

20xx年x月x日

學(xué)生打架保證書篇9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是x班學(xué)生xxx，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句"你沒張眼?"我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的'結(jié)果。我十分懊悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)抱歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

學(xué)生打架保證書篇10

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，是xxx班的學(xué)生。xx年xx月曾因xx緣由跟同學(xué)打架，對(duì)此我感到特別的懊悔。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓。

但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通！

在紀(jì)律上，以后我較之以前會(huì)有很大轉(zhuǎn)變，以后的我對(duì)自己的言行，會(huì)始終如一的'保持著嚴(yán)格的約束，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定。

我會(huì)深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以以后，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，會(huì)較之以前有很大轉(zhuǎn)變，以后的我，肯定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也會(huì)懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們、同學(xué)們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架保證書篇11

敬重的老師：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔倉促忙忙跑來向我報(bào)告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!〞

一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們挨近，許慶波和談雄相對(duì)站著，當(dāng)然中斷了打斗，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了，都異國受傷。這時(shí)候，上課鈴響了，勸慰的同學(xué)入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛剛產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感受難熬，不過，令我感受欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，渴望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修，覺察有不良現(xiàn)象能夠準(zhǔn)時(shí)禁止，也渴望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。下面，我們先上課。〞

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事。可是，說了五分鐘，他們都沒法說明白是怎樣回事，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說對(duì)方的不是，責(zé)備對(duì)方的.錯(cuò)。第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫說明書。

午時(shí)下學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們怎樣該懲處，他們都承諾讓我懲處。我提了兩個(gè)懲處要求：一是要求他們歸去想想，當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會(huì)打斗，以《如果我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做至少三件功德，再跟我談感覺。對(duì)付第二個(gè)要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是對(duì)付第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛剛讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本事了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛剛真不該該打斗，如今該怎樣寫不會(huì)打斗的方法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的方法吧。

第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《如果我不脫手》，談雄寫的是《如果我對(duì)許慶波笑一笑》，當(dāng)然寫得比較大概，可是假如然的像他們“如果〞的那樣，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“如果〞，他們連連說好，并對(duì)我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)備教導(dǎo)，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡潔接納教導(dǎo)。所以我對(duì)此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的，禁止不良行動(dòng)是值得贊揚(yáng)的。

對(duì)他們的懲處，我改變了以往責(zé)備教導(dǎo)的做法，異國讓他們寫查驗(yàn)書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變，兩人才不會(huì)打斗，以《如果我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思，我信任他們必定也不愿意打斗，只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗，這時(shí)候假如讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí)，我讓他們互助做功德，是渴望他們在互助的進(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品行和克己力。

此致

敬禮！

保證人：XXX

20xx年x月x日

學(xué)生打架保證書篇12

尊敬的班主任老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育.

原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的機(jī)會(huì).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深