小學(xué)競(jìng)選班委總結(jié)

小學(xué)競(jìng)選班委總結(jié)小學(xué)競(jìng)選班委總結(jié)_小學(xué)競(jìng)選班委小結(jié)

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我此次競(jìng)選的是生活委員。在班里生活委員的職責(zé)是對(duì)營(yíng)造安康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，起著重要作用。

在我很小的時(shí)候我就喜愛勞動(dòng)。正是我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一年級(jí)就會(huì)疊被子，二年級(jí)就會(huì)清掃房間和整理書本，三年級(jí)會(huì)洗襪子，四年級(jí)就會(huì)洗衣服，我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，在生活中我已能完全自理。雖然平常干得不那么仔細(xì)，但在有人需要我?guī)椭臅r(shí)候我會(huì)竭盡全力，我特別有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很精彩。另外，我同意別人的事情我肯定會(huì)做到，雖然我平常馬馬虎虎，但考慮問題還是很周到而全面。這助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的治理。

假如我選上了生活委員，我會(huì)幫助班長(zhǎng)治理好全班同學(xué)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，把教室保持得潔凈、干凈。讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我還會(huì)把班級(jí)的物品有挨次地?cái)[放，帶著同學(xué)們把分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生搞好，我要以身作則，到處為班級(jí)和同學(xué)們著想，積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。讓自己的班級(jí)成為全校最好的班級(jí)。

請(qǐng)同學(xué)們多多支持我，并在生活中看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

延長(zhǎng)閱讀：

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

大家好，我今日走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首──班長(zhǎng)。我信任，靠著我的士氣和信念，我肯定可以如愿以償?shù)摹?/p>

我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，缺乏閱歷，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)氖繗?。我的口?hào)是：“做一個(gè)平民班長(zhǎng)?！?/p>

作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，由于我平常與大家相處還算好，沒有鬧過什么沖突。

假如我中選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫忙一個(gè)后進(jìn)同學(xué)2不定期開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)了解國(guó)家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中飛翔。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我吧！給我一次熬煉的時(shí)機(jī)。我信任，在我們共同努力下，我們的班級(jí)肯定會(huì)很精彩的。感謝！

閱讀拓展：

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

敬重的教師、（“講重作”專題警示教育心得體會(huì):把紀(jì)律挺在前面）同學(xué)們：

大家好!我是朱怡萌。今日我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是感動(dòng)，而不是緊急。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是很多同學(xué)憧憬的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)榮耀的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容?；蛟S有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的，擔(dān)憂我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合力量強(qiáng)的人，因而我確信我有力量當(dāng)好班長(zhǎng)。這是由于

第一，在學(xué)習(xí)方面，我上課仔細(xì)聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè)。雖然年齡最小，但我寫的字在班上是前幾名，寫的作文同學(xué)們也是有目共睹的。

其次，特長(zhǎng)方面。我會(huì)彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué)，書法參與過百電社區(qū)的展覽，畫畫曾在《學(xué)苑畫報(bào)》上發(fā)表。

第三，我熱愛閱讀。我認(rèn)為看得多懂得多，到今日為止我共讀過本課外書。不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過了我?

第四、我積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)每年的六一兒童節(jié)和朗讀競(jìng)賽上都有我的身影。

最重要的是我喜愛集體、喜愛同學(xué)、擁有愛心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀力量，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好教師的得力助手，帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的三年級(jí)二班更加優(yōu)秀!

假如我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家效勞。我有這個(gè)自信!

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓歡樂布滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)