浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)_第1頁(yè)
浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)_第2頁(yè)
浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)_第3頁(yè)
浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)_第4頁(yè)
浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省溫州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.《選擇與安排》選自()

A.《西方美學(xué)史》B.《詩(shī)論》C.《談文學(xué)》D.《文藝心理學(xué)》

2.下列作家屬于明代“后七子”的是

A.李密B.侯方域C.馬致遠(yuǎn)D.宗臣

3.下列加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的是()

A.女有歸。歸:出嫁

B.莫大于海。莫:沒(méi)有

C.眾以為殃。殃:禍殃

D.拘于虛也。于:在

4.《紅樓夢(mèng)》全書(shū)總共包括多少回()

A.60B.80C.200D.120

5.“望洋興嘆”這個(gè)成語(yǔ)源自()A.《秋水》B.《寡人之于國(guó)也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》

6.《燈下漫筆》一文中的“筵宴”和“廚房”是用來(lái)比喻()

A.舊社會(huì)和當(dāng)時(shí)的國(guó)家機(jī)構(gòu)B.闊人和帝國(guó)主義侵略者C.舊社會(huì)和外國(guó)政府D.復(fù)古的潮流和復(fù)古主義者

7.下列詞語(yǔ)中相同字的意義全都不相同的一組是()A.名不副實(shí)名至實(shí)歸.名列前茅名聞遐邇

B.分門(mén)別類(lèi)于差萬(wàn)別別有洞天離情別緒

C.改弦更張改邪歸正改天換地改過(guò)自新

D.老羞成怒老當(dāng)益壯老氣橫秋老調(diào)重彈

8.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)

9.聞一多提出的新格律詩(shī)的“三美”主張是

A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、繪畫(huà)美C.音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美D.節(jié)奏美、音樂(lè)美、形式美

10.

12

蘇軾、辛棄疾同為()。

11.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌

12.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的論證方法是()

A.演澤法B.歸納法C.類(lèi)比法D.對(duì)比法

13.在歷史散文中,哪一部作品文學(xué)價(jià)值最高()A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《左傳》C.《國(guó)語(yǔ)》D.《呂氏春秋》

14.《論快樂(lè)》一文提出精神的煉金術(shù)能()

A.比一切宗教信仰更有效力B.教人學(xué)會(huì)休息C.使肉體痛苦都變成快樂(lè)的資料D.洗滌靈魂

15.歌頌?zāi)笎?ài)、贊美自然是()早期作品的主要特色。

A.梁實(shí)秋B.冰心C.朱自清D.朱光潛

16.望洋興嘆一語(yǔ)出自()

A.《老子》B.《莊子》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》

17.1951年榮獲"人民藝術(shù)家"稱(chēng)號(hào)的是()A.A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹(shù)理

18.《日出的背景是》()

A.30年代中國(guó)的農(nóng)村B.20年代中國(guó)的城市C.30年代中國(guó)的城市D.40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村

19.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(2)問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(3)南國(guó)之秋,當(dāng)然是也有它的奇異的地方的,比如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。(4)聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

20.由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

21.由個(gè)別到一般的論證方法是()A.演繹論證B.類(lèi)比論證C.歸納論證D.對(duì)比論證

22.宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是()

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.辛棄疾D.蘇軾

23.《春江花月夜》的體裁是()

A.七言排律B.七言歌行C.新題樂(lè)府D.古題樂(lè)府

24.

文中所說(shuō)的“教訓(xùn)”指的是()

A.現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它的安全性及對(duì)人們心理的影響。

B.發(fā)展生物科學(xué)沒(méi)有注意到它對(duì)生態(tài)平衡和人類(lèi)健康的影響。

C.發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。

D.在科學(xué)發(fā)展中,沒(méi)有聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn),沒(méi)有做更大范圍的細(xì)致研究。

25.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指()

A.汴州B.睢陽(yáng)C.洛陽(yáng)D.長(zhǎng)安

26.我國(guó)盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人是()A.A.杜甫B.王維C.李白D.岑參

27.“廈門(mén)街的雨巷走了二十年與記憶等長(zhǎng)”一句出自()

A.《雨巷》B.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》C.《洞庭一角》D.《懷念蕭珊》

28.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

29.魯迅小說(shuō)中唯一一部中篇小說(shuō)是()

A.《阿Q正傳》B.《狂人日記》C.《風(fēng)波》D.《藥》

30.從國(guó)家政治的角度,論證了“和”與“同”具有本質(zhì)區(qū)別的一文是()A.A.《孟子.民貴君輕》B.《左傳.晏子對(duì)齊侯問(wèn)》C.《國(guó)語(yǔ).召公諫厲王弭謗》D.《論語(yǔ).孔子論修身》二、填空題(10題)31.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

32.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

33.

34.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,__________。"

35.第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人是__。

36.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。

37.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

38.莎士比亞的主要成就是戲劇,代表作有早期的“四大喜劇”和著名悲劇《__》。

39.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

40.俱懷逸興壯思飛,_________

三、文言文閱讀(5題)41.文中齊人主要是借“鄰人之女”為喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)

42.將下面詩(shī)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

信誓旦旦:

43.閱讀王維《山居秋暝》,回答下題:

空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇。王孫自可留。

如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?44.閱讀下面一段文字,回答下列各小題:

嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

文中“原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣”這句話的作用是什么?45.“見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也”一句影射了什么?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.(二)閱讀下面一段文字,然后回答33~35小題。

他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停,誰(shuí)都沒(méi)有注意到他,更沒(méi)有注意到他的苦惱。……那種苦惱是廣大無(wú)垠的。如果姚納的胸膛裂開(kāi),那種苦惱滾滾地涌出來(lái),那它仿佛就會(huì)淹沒(méi)全世界,可是話雖如此,它卻是人們看不見(jiàn)的。這種苦惱競(jìng)包藏在一個(gè)渺小的軀殼里……

這段話引自哪篇課文,作者是誰(shuí)?

47.最后一節(jié)詩(shī)與第一節(jié)略有重復(fù),其中主要表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?

48.閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的文字,回答下列各小題:

有人說(shuō):“時(shí)間即生命?!币灿腥苏f(shuō):“時(shí)間即金錢(qián)。”二說(shuō)均是,因?yàn)橛腥烁菊J(rèn)為金錢(qián)即生命。不過(guò)細(xì)想一下,有命斯有財(cái),命之不存,財(cái)于何有?有錢(qián)不要命者,固然實(shí)繁有徒。但是舍財(cái)不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以《淮南子》說(shuō):“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時(shí)難得而易失也?!蔽覀冇讜r(shí),誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)“惜陰說(shuō)”之類(lèi)的課藝?可是誰(shuí)又能趁早體會(huì)到時(shí)間之“難得而易失”?我小的時(shí)候,家里請(qǐng)了一位教師,書(shū)房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時(shí)候把時(shí)針往前撥快半個(gè)鐘頭,以便提早放學(xué),后來(lái)被老師覺(jué)察了,他用朱筆在窗戶(hù)紙上的太陽(yáng)陰影畫(huà)一痕記,作為放學(xué)的時(shí)刻,這才息了逃學(xué)的念頭。

時(shí)光不斷在流轉(zhuǎn),任誰(shuí)也不能攀住它停留片刻?!笆耪呷缢狗?不舍晝夜。”我們每天撕一張日歷,日歷越來(lái)越薄,快要撕完的時(shí)候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚。假使我們把幾十冊(cè)日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯,該是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”可是你一共能看見(jiàn)幾次冬盡春來(lái)呢?

請(qǐng)概括這兩段文字的大意。(4分)

49.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?

50.閱讀歐.亨利《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答小題。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話,在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。

作者所說(shuō)的“一般聰明人”是指什么人?作者對(duì)他們持什么態(tài)度?

參考答案

1.C

2.D解析:宗臣為明代“后七子”之一。

3.DD項(xiàng)中的“于”應(yīng)譯為“被”。

4.D

5.A

6.A

7.D

8.D

9.C

10.B

11.D

12.D

13.A

14.C

15.B

16.B

17.C

18.C

19.D解析:此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)漢語(yǔ)基本知識(shí)要求中的“理解古今作品中比喻、比擬等修辭格”的掌握情況。

[錯(cuò)誤防范]理解各種修辭方法的不同特點(diǎn),尤其課文中語(yǔ)句出現(xiàn)的每一種修辭做到理解并牢記。

20.A

21.C

22.D

23.D識(shí)記類(lèi)試題,屬詩(shī)歌體裁形式知識(shí)方面的考查。歌行:古代詩(shī)歌的一種體裁。漢魏以降的樂(lè)府詩(shī),提名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱(chēng)不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢?lè)曲的意思。樂(lè)府:樂(lè)府是指官設(shè)的樂(lè)府機(jī)構(gòu),始于秦興于漢。據(jù)《漢書(shū)?藝文志》記載,漢武帝時(shí),設(shè)有采集各地歌瑤和整理、制訂樂(lè)譜的機(jī)構(gòu),名叫“樂(lè)府”。六朝以后,人們就把這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌,稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī),或者簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè)府。樂(lè)府就由音樂(lè)機(jī)關(guān)得名稱(chēng)變成一種詩(shī)體得名稱(chēng)。到了唐代,這些詩(shī)歌的樂(lè)譜雖然失傳,但這種形式卻相沿下來(lái),成為一種沒(méi)有嚴(yán)格格律、近于五七言古體詩(shī)的詩(shī)歌體裁。樂(lè)府原來(lái)是古代掌管音樂(lè)的官署,掌管宴會(huì)、游行時(shí)所用的音樂(lè),也負(fù)責(zé)民間詩(shī)歌和樂(lè)曲的采集。作為詩(shī)體名的“樂(lè)府”最早即指后者,后來(lái)也用以稱(chēng)魏晉到唐代可以配樂(lè)的詩(shī)歌和后人效仿樂(lè)府古題而作的詩(shī)。

24.C

25.B安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠(yuǎn)同守睢陽(yáng)(今河南商丘市),睢陽(yáng)被圍超過(guò)一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅(jiān)守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽(yáng)有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),甚至存有非議,韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,便寫(xiě)了這篇文章。《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽(yáng)。

26.D本題考查考生對(duì)作者藝術(shù)成就的了解和掌握程度。提到唐代的邊塞詩(shī),就不能不講岑參。岑參與唐代的邊塞詩(shī)是緊密聯(lián)系在一起的。解答這道題可使用排除法,李白、杜甫、王維都不是邊塞詩(shī)人,只有岑參是唐代邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人。

27.B識(shí)記類(lèi)試題,屬對(duì)課文內(nèi)容熟悉程度的考查。該句出自余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,考試大綱規(guī)定的三十五篇之一,且是重點(diǎn)篇目。

28.C

29.A

30.B

31.三十三回、三十四回

32.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

33.

34.古道西風(fēng)瘦馬

35.培根培根

36.人物傳記

37.女神女神

38.羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉

39.石頭記

40.欲上青天覽明月41.以“設(shè)為不嫁”喻“設(shè)為不宦”,用“嫁過(guò)畢”喻“富過(guò)畢?!?/p>

42.誓言誠(chéng)懇可信。43.這首詩(shī)一個(gè)突出的特點(diǎn)就是用以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯的手法,寫(xiě)出了山村寧?kù)o優(yōu)美的景色。傍晚,秋雨過(guò)后,明月初照,清新而靜謐。但詩(shī)人并沒(méi)有一味寫(xiě)山村如何寧?kù)o,而是寫(xiě)靜中之動(dòng),寫(xiě)清泉在石上流淌,寫(xiě)洗衣女子在竹林中說(shuō)笑,寫(xiě)漁船歸來(lái)攪動(dòng)蓮花,給這幽靜的畫(huà)面增添了生趣,多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯,收到了良好的藝術(shù)效果。44.引出下文。

45.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論