初中地理-七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié)《印度》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第一課時(shí)第三節(jié)印度第七章我們臨近的國家和地區(qū)緯度位置海陸位置一、地理位置半球位置北回歸線巴基斯坦尼泊爾不丹孟加拉國緬甸斯里蘭卡馬爾代夫中

國把圖中代號(hào)所表示的地理事物名稱填在下面相應(yīng)的空格上：鄰國名稱：

，

，

，④

。海、灣、洋名稱：⑤

，⑥

，⑦

。

①②③④⑤⑥⑦自主學(xué)習(xí)巴基斯坦尼泊爾孟加拉國斯里蘭卡阿拉伯海孟加拉灣印度洋“開掛的民族不需要解釋““人潮擁擠我也不怕““校車也瘋狂“如此超載圖7.361993-2011年印度人口數(shù)量變化圖閱讀課本32頁圖7.36，思考下列問題：1.2011年，印度人口達(dá)到多少？2.1993年到2011年印度人口大約增長了多少億？

3.你能總結(jié)出印度人口特點(diǎn)嗎？

12.10億3.26億人口基數(shù)大，增長快二、人口印度人口以每年2000萬的速度增長，根據(jù)聯(lián)合國糧食組織推算，到2028年，印度將超過中國成為世界人口第一大國。印度每年新增勞動(dòng)力1800萬人左右，勞動(dòng)力資源豐富，價(jià)格低廉。印度是世界上主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費(fèi)國之一。印度是全球幾大移動(dòng)電話市場之一。2008年,移動(dòng)電話用戶達(dá)到3.5億人?！坝《热丝诒姸嗟膬?yōu)勢與劣勢”優(yōu)勢1：

。優(yōu)勢2：

。勞動(dòng)力資源豐富且價(jià)格低廉消費(fèi)群體龐大，消費(fèi)市場廣闊小組探究印度與世界人均耕地面積、糧食產(chǎn)量、國內(nèi)生產(chǎn)總值的比值

劣勢：人口眾多不僅影響糧食供給，還嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值（2008年）印度人均值/世界人均值

耕地面積（2005年）

糧食產(chǎn)量（2008年）項(xiàng)目0.660.610.13世界上的人口不能無節(jié)制地增長.人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

印度美食咖喱炒飯印度飛餅主要糧食作物小麥水稻三、自然環(huán)境與糧食生產(chǎn)1.印度的地形由哪幾部分組成？北部—喜馬拉雅山脈

（山地）中部—恒河平原

（平原）南部—德干高原

（高原）2.印度最大的河流？恒河—“圣河”熱帶季風(fēng)氣候全年高溫分旱雨兩季加爾各答平均各月氣溫和降水量風(fēng)向特點(diǎn)一月七月

東北風(fēng)西南風(fēng)干燥濕潤一月七月水旱災(zāi)害頻繁7.42水稻、小麥分布圖7.34地形圖7.43年降水量分布圖讀印度水稻、小麥的分布圖，印度的地形圖，年降水量分布圖，完成課本35頁活動(dòng)題，寫在學(xué)案上。小組合作糧食作物主要地形區(qū)氣溫高低降水量（mm）恒河中下游平原和半島沿海平原恒河中