六年級下品德與社會教案齊心真好-科教版

/?齊心真好?教案

【教學目標】

情感與態(tài)度：通過具體的合作事例,感受合作的必要性、重要性,喚醒并提高學生的合作意識。

行為與習慣：幫助學生體驗合作的快樂,培養(yǎng)學生樂于與他人合作的良好習慣。

過程與方法：通過親身體驗,動手操作,交流感受,讓學生學會合作、樂于合作。

【教學重點】

讓同學們感受合作的重要性。

【教學難點】

培養(yǎng)學生們樂與合作的良好習慣。

【教學過程】

一、導(dǎo)入

師：同學們,今天老師和你們一起在這上一節(jié)思品課。同學們都看過千手觀音的表演吧,看完你有什么感想嗎？

生：我覺著他們真了不起,像我們普通人都很難做到的事,而他們都是聾啞人卻能演出這么精彩的節(jié)目,真了不起,我很佩服他們。

師：確實是,但這只是震撼人心的其中一點,還有一點也很重要,誰想到了？

生：他們那么多人,動作還那么齊。

生：樂隊的每個成員只有密切配合才能演奏出優(yōu)美的樂曲。

生：大家合作在一起才能演奏出來。

師：樂師們雖然分工不同,但他們的目標是相同的?？吹竭@樣的錄象片段,你最想說什么？

〔同學們說的的非常好,正是因為這些舞蹈演員們的默契配合,使我們深深感受到了了合作的魅力?！?/p>

小結(jié)：正象同學們說的一樣,身邊有許多事情只有通過人與人之間的合作才能完成。

生：合作很重要。

生：齊心真好?！矊W生自然引出活動主題〕

師：好,讓我們一起走入今天的話題?齊心真好?。板書課題

二、閱讀故事

師：生活中有很多事情需要合作,請同學們看課本。

1、學生默讀第三頁的故事。

學生交流：該校的籃球隊沒有太多的優(yōu)勢,卻獲得區(qū)籃球比賽的第一名,原因是什么？

師：讀了這篇短文,你有什么感受？

師：世界上有許多事情,只有通過人與人之間的齊心協(xié)作才能完成,才能取得勝利,這個例子很好地印證了這一道理。

2、師：那么,在我們班級中,有什么需要我們大家合作的呢？請同學們看看“文明禮儀〞班級板報獎狀,說說班中的獎狀是怎樣獲得的？

師：誰參與了其中的合作？我們把思緒拉回到當時出黑板報的情景,當時我們是怎樣齊心協(xié)力的？

生：我負責找有關(guān)文明禮儀的資料。

生：我負責收集班級中講文明禮儀的典型事例。

生：我負責找圖片資料。

生：我負責設(shè)計版面。

生：我負責抄寫。

師：你們不但贏得了榮譽,還贏得了友誼。其他同學聽了有什么想說的？

生：小合作小成就,大合作大成就。

生：懂得合作的人才能取得最后的勝利。

3、師：合作成就了人生的輝煌。你知道周圍還有這樣的合作事例嗎？

運動會、文藝匯演、合唱、大掃除……

4、除了學校生活,在社會生活中,你還了解哪些事例？

接著再描述拔河、救火、踢球的畫面,讓學生說感受。

師：相信這些合作的例子能帶給大家一些啟示。

學生列舉了諾貝爾獎獲得者合作完成研究課題、奧運會中接力賽、團體操、天氣預(yù)報工作、舞龍舞獅等例子。

5、合作含義。大家為了同一個目標,齊心協(xié)力做事,這就叫做“合作〞。

6、小結(jié)：正像同學們說的一樣,身邊有許多事情只有通過人與人之間的合作才能完成。下面我們也親自體驗一下,來做個小游戲。

〔1〕師展示一塊一平方米的布,讓學生估計,在這塊布上大約能站多少人？

師：剛剛我問了一位老師,她說也就能站5、6個人吧。咱們想想怎樣才能盡量多的站人呢？

生出主意,想方法。

師：還可以向你們的智囊求助呀。

生奔向后面的老師,尋求意見。

生：中間站胖的,邊上站瘦的。

生：中間站瘦的,旁邊站胖的。

生：我說都站瘦的。

師：你的意思是說瘦的同學上來,胖的同學棄權(quán)。

師：誰的意見可行,咱們就接受誰的意見,以大局為重。

〔2〕采納意見,實際操作。

請中隊長組織學生站,接受同學的意見,實際站。

一起數(shù)人數(shù)：17人。

學生歡呼,師：我們的合作成功了！

師：同學們玩得這么開心！有的同學鼻尖都冒汗了。說說你們的感受？

生：合作的力量真大呀！

三、總結(jié)拓展

1、學生交流課前收集的有關(guān)合作的名言警句。

2、教師出示有關(guān)合作的名言〔學生齊讀〕。

一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。――邁克爾?喬丹

人心齊,泰山移。――中國諺語

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。――中國諺語

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。――中國諺語

萬夫一力,天下無敵。――劉基

假設(shè)不團結(jié),任何力量都是弱小的。――拉封丹

凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望！――廣告詞

金銀財寶不算真富,團結(jié)和睦才是幸福。――維吾爾族諺語

三人省力,四人更輕松,眾人團結(jié)緊,百事能成功。――珞巴族諺語

箭裝滿袋大象踩不斷,團結(jié)起來的力量勝過大象。――傣族諺語

4、師：你自己能不能說一句合作的話呢？

生：聰明的人懂得與人合作。

師：你是聰明的人。

生：不懂合作的人沒有朋友。

生：小合作小成就