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分享課設(shè)計—信息技術(shù) 年級 授課人 X所在學(xué)校太谷縣范村鎮(zhèn)范村小學(xué)校課程名稱電腦小畫家全課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會在畫圖中打開圖片文件。2、學(xué)會使用“多邊形”工具繪圖,學(xué)會“選定”工具,掌握摳圖技巧。、體驗電腦畫圖的簡潔性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)電腦的興趣;、陶冶學(xué)生審美情操,提高審美意識。本課的重點和難點難點:1、圖形繪制中要注意“封閉”,填充色彩時,不封閉的圖形會造成許多麻煩。2、摳圖的技巧的掌握。重點:在完成本節(jié)課“風(fēng)景畫”的過程中,熟悉多邊形工具,刷子,噴槍等工具的使用。教學(xué)過程劃、節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)手段劃、節(jié)一、談話導(dǎo)入一起欣賞電腦畫出來的圖畫作品。1、同學(xué)們,你們喜歡回畫嗎?平常都在什么地方畫畫?2、想不想知道在計算機中畫出來的畫是什么樣1、喜歡。在紙上畫畫。2、想利用教師端程序控制學(xué)生畫面來演示,讓學(xué)生一起觀看優(yōu)秀作品
子的呢?讓我們一起來欣賞一下。3、出示優(yōu)秀的繪畫作品。(作品是多樣性的,并且是有層次性的)4、剛才這些作品都是同學(xué)們用Windowsxp中自帶的“畫圖”程序畫出來的,今天我們就一起來學(xué)習(xí)“畫圖”程序。3、學(xué)生認真欣賞劃、節(jié)二、畫圖工具的再認識1、啟動“畫圖”程序2、認識“畫圖”窗口。3、調(diào)整畫布的大小。4、多邊形工具的使用。3、調(diào)整畫布的大?。簩⑹髽?biāo)移到畫布的右下角,待出現(xiàn)雙箭頭時候按住鼠標(biāo)左鍵拖動可以自由調(diào)整畫布的大小。4、強調(diào)多邊形工具畫出的圖是閉合的圖形。學(xué)生認真傾聽,并記錄筆記。劃、節(jié)二、T完成風(fēng)景畫(線條工具、著色工具的學(xué)習(xí))1、勾勒輪廓先用畫筆工具和多邊形工具簡單勾勒出風(fēng)景畫中的等線條。并總結(jié)板書畫的步驟。2、著色教師演示將草,樹,山等1、學(xué)生傾聽完成后,先討論。然后在5分鐘內(nèi)勾勒出這些風(fēng)景線條。2、學(xué)生認真學(xué)任務(wù)驅(qū)動,學(xué)生興趣濃厚,邊講邊練,學(xué)生很快掌握了線條工具,和著色技巧。并興趣盎然的刷出蘋果、梨
3、提醒學(xué)生可以額外增加一些內(nèi)容,比如天空中的白云,刷出樹上豐收的果實習(xí)著色技巧,適當(dāng)做筆記。1分鐘內(nèi)完成著色等,還有些學(xué)生噴出漂亮的白云和太陽。學(xué)生想象力驅(qū)使學(xué)生掌握了橢圓、噴槍等工具的使用。劃、節(jié)四四、T完成風(fēng)景畫(學(xué)習(xí)摳圖技巧)1、大家完成涂色了,可是畫面中只有這些山地,很單調(diào),好像缺些生活氣息,可以增加些什么內(nèi)容呢?2、好,那么大家想想,房子該如何增加進來呢?可以兩人一起討論一下。3、在這里,老師教大家一個摳圖的技巧。①所謂“摳圖”就是將需要的圖塊摳卜來,放進自己的圖中。②教師演7K,另外打井四圖程序,空白畫布中,先將房子畫好。③用“選定”工具將房子整體選好,右擊復(fù)制,到風(fēng)景畫這張圖中粘貼,將房子進行伸縮,透明背景1、人們居住的房子,草地上奔跑的小雞2、學(xué)生1:直接在圖里面回房子。學(xué)生2:不行,后面的山脈線條與房子的線條會交叉,不好涂色了。3、學(xué)生認真觀察思考摳圖的操作,并在10分鐘內(nèi),利用矩形工具,多邊形工具以及橢圓工具畫出房子來,并且學(xué)生經(jīng)過討論與嘗試,發(fā)現(xiàn)房子不是那么容易畫出來,就會想畫圖工具箱中一定有什么好的工具,可以幫助完成。學(xué)生經(jīng)過觀察與操作,熟練掌握了這些圖形工具,并且別出心裁的畫出了煙囪、冒出的青煙、門把手等。調(diào)動了學(xué)生的自
處理后完成摳圖操作。④老師提醒大家,同樣的辦法可以將小雞摳過來。(老師簡單演示后,相機指導(dǎo))4、大家保存作品,通過學(xué)生端程序提交給老師,我們一起來觀察評價一下提交的作品吧涂色。很快摳圖到風(fēng)景畫中。學(xué)生利用了橡皮、橢圓、填充工具將雞畫出來,并且摳圖進了風(fēng)景畫中。有的學(xué)生還給雞復(fù)制出好多雞來,圍在一起吃小米。(小米用刷子工具)4、學(xué)生1分鐘提交作品主性。學(xué)生在操作中,很快發(fā)現(xiàn)房子和小雞,在縮小后一些線條不見了,經(jīng)過討論,了解到應(yīng)該選擇用粗線條來畫。通過觀看學(xué)生作品,加以老師的評價可以對自己作品取長補短。劃、節(jié)五五、鞏固練習(xí)大家學(xué)會這些技巧了后,來一起觀察幾幅半成品——“電視”,“玫瑰”,“救護車
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