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第5頁共5頁主題班會(huì)活動(dòng)方案格式版活動(dòng)目的:1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2、懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。3、感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。教育對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生教育形式:主題班會(huì)課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。2、收集“誠信”的名言。教育過程:(主持人甲、乙)甲:同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?,想不想聽?全體學(xué)生齊答:想。甲:我們一起來聽一聽吧全體師生齊拍掌跟著唱。《好孩子要誠實(shí)》小花貓喵喵叫,喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見,媽媽不知道,小花貓對(duì)我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實(shí),有錯(cuò)要改掉,小花貓對(duì)我叫,喵!喵!喵!乙:我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了,是不是以前聽過了?生齊答:是!甲:這首歌的名字是什么?生:《好孩子要誠實(shí)》。乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?生:講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個(gè)小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實(shí)的跟爸爸媽媽說。甲:同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀,我們都應(yīng)該說誠實(shí)的話,做誠實(shí)的事,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。甲:生活有了誠信才更加燦爛,乙:人生有了誠信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。三年級(jí)一班"誠信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會(huì)閃光。乙:誠信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來相互了解,彼此真誠。甲:其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。請(qǐng)聽故事:《狼來了》講誠信故事:乙:中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!奔祝何艺J(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。接著我們欣賞第二個(gè)小故事《手捧空花盆的故事》乙:我們?cè)鴮W(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠實(shí)守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡??烧娈?dāng)全家要出門時(shí),宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信。宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。甲:聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)乙:請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!學(xué)生發(fā)言如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己要誠信—莎士比亞失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回—富蘭克林失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己—莎士比亞誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕生活是需要誠信的,有了誠信才會(huì)有幸福可言。甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?學(xué)生說誠信的名言?;蛘呤亲约簩?duì)誠信的理解。乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!奔祝骸罢\信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!弊屛覀凖R誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。拍手歌你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。你拍九,我拍九,升國旗時(shí)要立正。你拍十,我拍十,人人都要講誠信。合:伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!三、主題班會(huì)結(jié)束。甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。主題班會(huì)活動(dòng)方案格式版(二)一、設(shè)計(jì)背景:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻中迎來的,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動(dòng)地點(diǎn):三(2)教室四、活動(dòng)時(shí)間:____月五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下?!拘W(xué)勵(lì)志主題班會(huì):小學(xué)端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案】小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):小學(xué)端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!【活動(dòng)一】端午說由來(一)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)(二)端午講故事1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)二】端午話習(xí)俗(一)賽龍舟1、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)(二)話粽子1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)2、一直到今天,每年____月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)3、我國各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)4、主持人小結(jié)?!净顒?dòng)三】談感受,激發(fā)情感1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學(xué)生交流自己的感受。)2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)3、唱歌:《____個(gè)民族是一家》4、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人—屈原?!窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己,在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。主題班會(huì)活動(dòng)方案格式版(三)主持人:隊(duì)員們說得多好:“誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!薄罢\信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。1、請(qǐng)聽快板《誠信在我心》2、主持人:誠實(shí)守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊(duì)員交流身邊誠信的事和人)攝影師進(jìn)行拍攝,記者在一旁記錄。3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實(shí)守信的人,誠自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。4、請(qǐng)聽相聲《拍賣誠信》5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價(jià)之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù),而且關(guān)系到一個(gè)國家的形象,讓我們每位隊(duì)員都來爭做誠信的陽光少年吧。主題班會(huì)活動(dòng)方案格式版(四)一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。三、活動(dòng)過程主持人:同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有____萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局?,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?—現(xiàn)場請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”(二).知識(shí)問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么(三)主持人:同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》—小品表演:劇2c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看—(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!d:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]c1:(開門,讓d進(jìn)來)d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?d:(嘿嘿一笑)來……拿—錢。c1:(大吃一驚)d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)下面,我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看—(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?d:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來東西的。c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。c2:有絡(luò)腮胡子嗎?d:沒有。c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。c2:哦,你是來拿公文包的吧。d:是的。c2:那你等著,我去拿。d:哎,你開門呀!c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。(三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向____世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。主題班會(huì)活動(dòng)方案格式版(五)一、活動(dòng)主題:人際關(guān)系主題班會(huì)二、活動(dòng)背景在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國家未來的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。三、活動(dòng)目的在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí),教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問題及心理咨詢的誤解,讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí)

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