文化活動(dòng)方案模板匯編10篇-第1篇

1/1文化活動(dòng)方案模板匯編10篇【精品】文化活動(dòng)方案模板匯編10篇

為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我為大家收集的文化活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無(wú)形的危機(jī)。近年來(lái)，國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。

雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國(guó)“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國(guó)家間文化競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動(dòng)主題

文化傳承從我做起

三、活動(dòng)要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng)，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場(chǎng)景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場(chǎng)景說(shuō)明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍啊⒒顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過(guò)程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊?，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

(3)制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級(jí)，由年級(jí)美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在?？蛐?bào)上刊登。

文化活動(dòng)方案篇2

挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級(jí)的情況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。班主任要精心布置班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，具體方案如下：

（一）室內(nèi)布置

1、教室內(nèi)教室后墻居中為板報(bào)，根據(jù)每月主題內(nèi)容并及時(shí)更換。

2、充分發(fā)揮道德紅黃藍(lán)榜的作用，每月一評(píng)比，凡是優(yōu)秀者和做了好事以及在學(xué)習(xí)上、生活上有些進(jìn)步的同學(xué)，都能通過(guò)這個(gè)欄目表現(xiàn)出來(lái)，從而讓孩子們得到鼓勵(lì)，更加積極向上地投入到學(xué)習(xí)生活中去，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

3、利用“我的精彩我做主”專欄，展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品，以及班級(jí)獲得的榮譽(yù)等。起到榜樣和示范作用。

3、設(shè)立讀書角，安排圖書管理員，每名學(xué)生帶三本書存放在班級(jí)，資源共享。

4、前黑板右側(cè)張貼學(xué)校和班級(jí)的各種規(guī)章制度。

5、整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。1、桌凳擺放整齊2、地面整潔3、物品擺放有序4、門窗干靜明亮5、可擺放綠色植物

（二）、班級(jí)文化活動(dòng)

1、讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足，并定期召開班級(jí)“故事分享會(huì)”。

2、繼續(xù)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典《百家姓》，感受傳統(tǒng)文化之魅力，提高文化修養(yǎng)。

3、充分利用班級(jí)OO群、微信群，建立家?；?dòng)平臺(tái)。各班盡最大限度地優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，要體現(xiàn)“做最好的自己”的育人理念，把我們二年級(jí)的班級(jí)文化特色滲透在學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程、細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點(diǎn)。

文化活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

為貫徹XX市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實(shí)園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學(xué)品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

通過(guò)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生個(gè)人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，發(fā)掘班級(jí)管理資源，創(chuàng)新班級(jí)管理形式。通過(guò)活動(dòng)提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。

二、活動(dòng)主題：豐富校園生活展示藝術(shù)才華

三、活動(dòng)要求：

1、美術(shù)項(xiàng)目參賽要求：

（1）本次作品展，每班3—5幅作品。

（2）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。

（3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實(shí)際而定）。（要求標(biāo)明班級(jí)、）

（4）作品上交時(shí)間：20xx年11月2日之前。

（5）展板展出地點(diǎn)：綜合樓大廳。

（6）作品收交責(zé)任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。

2、攝影項(xiàng)目要求：

（1）參加年級(jí)：初一、初二部分學(xué)生

（2）攝影主題：秋

（3）活動(dòng)時(shí)間及形式：本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影，地點(diǎn)待定。

（4）特長(zhǎng)班人數(shù)為3人，其他班2人。

（5）攝影工具自備。

3、音樂(lè)項(xiàng)目參賽要求

（1）初一校歌加自選節(jié)目；初二舞蹈加自選節(jié)目；初三每班1—2個(gè)自選節(jié)目。節(jié)目形式不限（器樂(lè)、舞蹈、獨(dú)唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、

（2）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時(shí)代特色。

（3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會(huì)元老師）

（4）參賽地點(diǎn)：綜合樓報(bào)告廳。

（5）在10月26日前填好參賽報(bào)名表（見附頁(yè)），交本班音樂(lè)老師。后由郭會(huì)元老師匯總。

四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第12、13周

1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、音樂(lè)參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行比賽。（第13周）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、美術(shù)、攝影項(xiàng)目

（1）各年級(jí)分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

2、音樂(lè)項(xiàng)目

（1）各年級(jí)分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

3、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

六、評(píng)委名單：

馬麗亞張鍇楊旭唐銀徐林泉徐福生王建林管增男王劍根陳國(guó)新王文娉嵇孝文郭會(huì)元陸千珍金彩花張娟周萍

七、其他事項(xiàng)

1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)。請(qǐng)全體師生高度重視，班主任老師配合落實(shí)。

2、各位班主任在近階段要利用班會(huì)課等一切機(jī)會(huì)向?qū)W生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。每個(gè)班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動(dòng)。

3、音樂(lè)、美術(shù)老師要積極行動(dòng)起來(lái)，做好對(duì)參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo)。

4、綜合樓報(bào)告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。（陸榮坤老師負(fù)責(zé)）

5、請(qǐng)總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

八、攝影、報(bào)道：吳雅宏、倪芊宏、徐福生

文化活動(dòng)方案篇4

為了努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)“一院一品牌”創(chuàng)建工作，增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的影響力和感染力，通過(guò)對(duì)學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，以評(píng)促建，每年通過(guò)項(xiàng)目申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)展示、公開評(píng)選環(huán)節(jié)評(píng)選十余項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團(tuán)委會(huì)議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、成立校園精品活動(dòng)評(píng)選小組

組長(zhǎng)：趙xx

副組長(zhǎng)：張xx

成員：?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團(tuán)委書記、各校級(jí)團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。

二、申報(bào)條件

1、評(píng)選范圍：全校各級(jí)各類校園文化活動(dòng)；

2、評(píng)選條件

（1）體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，對(duì)于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長(zhǎng)成才具有切實(shí)有效的作用；

（2）活動(dòng)實(shí)施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；

（3）活動(dòng)實(shí)施的載體有效、活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，實(shí)施效果顯著；

（4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)或在國(guó)家及省級(jí)媒體報(bào)道的項(xiàng)目，具有優(yōu)先申報(bào)權(quán)或可給予加分）；

（5）活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料（文字、影像、獲獎(jiǎng)情況）保存完整。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、活動(dòng)主題明確：活動(dòng)主題、目標(biāo)和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長(zhǎng)成才；

2、活動(dòng)實(shí)施載體有效：活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng)新性；

3、活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)：切合主題，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；

4、活動(dòng)效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；

5、現(xiàn)場(chǎng)展示效果好：活動(dòng)書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實(shí)反映活動(dòng)全貌。

四、精品校園文化活動(dòng)評(píng)選程序

1、11月16日—11月20日———活動(dòng)申報(bào)與審核階段：活動(dòng)申報(bào)單位上報(bào)活動(dòng)方案，評(píng)選小組審核申報(bào)材料，確定入圍的活動(dòng)項(xiàng)目；

2、11月23日—11月25日———活動(dòng)展示評(píng)審階段：申報(bào)單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評(píng)選小組評(píng)審，評(píng)出10—20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入總決賽；

3、12月4日總決賽：各申報(bào)單位通過(guò)組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色（每隊(duì)限8分鐘）。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，并結(jié)合學(xué)生投票情況，經(jīng)團(tuán)委會(huì)議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項(xiàng)目頒發(fā)證書。

五、相關(guān)要求

1、高度重視，認(rèn)真總結(jié)。評(píng)選工作是對(duì)全校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開展方面的考察，各學(xué)院團(tuán)委書記要對(duì)此次申報(bào)工作高度重視，精心組織。

2、突出實(shí)績(jī)，求真務(wù)實(shí)。評(píng)選要求各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織本著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真整理撰寫申報(bào)材料，客觀真實(shí)反映參評(píng)工作項(xiàng)目開展的全過(guò)程及取得的效果，內(nèi)容詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

文化活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步促進(jìn)旅游學(xué)院學(xué)生組織精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身文化素養(yǎng)修煉品性，以更好的精神狀態(tài)和飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)和工作中去，特開展主題為“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升自身涵養(yǎng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利開展，特制定本方案。

一，活動(dòng)目標(biāo)

希望通過(guò)開展本次活動(dòng)，促進(jìn)旅院五大學(xué)生組織（包括：學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，學(xué)生黨總支，勤工助學(xué)中心，青年志愿者協(xié)會(huì)）精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自身文化涵養(yǎng)，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學(xué)生干部學(xué)習(xí)精神可以為全院學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以促使旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

二，活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)生干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道、信息來(lái)源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發(fā)的報(bào)紙以及多多利用漂流書庫(kù)。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為主，認(rèn)真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來(lái)，再通過(guò)學(xué)生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三，實(shí)施步驟

首先，學(xué)生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負(fù)責(zé)任人聯(lián)系，告知其本活動(dòng)的開展，確定各組織負(fù)責(zé)督促活動(dòng)進(jìn)行的主負(fù)責(zé)人，以便后期工作的順利進(jìn)行。

其次，五大組織每周周日輪流向?qū)W生黨總支文化宣傳部提交稿件，數(shù)量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序?yàn)椋狐h總支——團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——勤工——青協(xié)。投稿郵箱：wenhuaxuanchuanbu1@163.com。

四，活動(dòng)要求

1，學(xué)生黨總支文化宣傳部為主負(fù)責(zé)方，要確保與各組織的聯(lián)系密切，消息通達(dá)度高，促使活動(dòng)的有力展開。

2，五大組織積極配合學(xué)生黨總支文化宣傳部，避免推卸責(zé)任，拖延提交稿件等事件的發(fā)生。

3，學(xué)生干部之間互相督促，以形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵(lì)。

——學(xué)生黨總支文化宣傳部

二〇xx年十月十七日

文化活動(dòng)方案篇6

為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動(dòng)的學(xué)校文化特色，學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動(dòng)。

一．指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動(dòng)方案》為依據(jù)，進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過(guò)舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來(lái)的素質(zhì)教育成果。

二．活動(dòng)主題

傳承經(jīng)典浸潤(rùn)童年

三．活動(dòng)主要內(nèi)容

1.經(jīng)典誦讀成果展示；

2.以清廉為主題的書法作品展示；

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報(bào)刊作品展；

4.英語(yǔ)口語(yǔ)周活動(dòng)成果展；

5.民族歌舞、劇品展演；

6.表彰優(yōu)秀、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月——6月

五．活動(dòng)具體內(nèi)容及形式。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，文化節(jié)以手抄報(bào)、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。（責(zé)任人：xx）

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。

（責(zé)任人：xx）

（三）、“小剪刀大世界”剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過(guò)剪紙、繪畫藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂(lè)趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣?！傲弧奔杏谜拱逭故境晒?，一至三年級(jí)以剪貼畫為主；四至六年級(jí)以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術(shù)組定

（責(zé)任人：xx）

（四）、英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示。在三至六年級(jí)中開展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性，提高自身的口語(yǔ)水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程。（責(zé)任人：xx）

（五）、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級(jí)進(jìn)行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責(zé)任人：xx各組組長(zhǎng)）

1、一年級(jí)：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》，全員參與，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：xx

2.二年級(jí)：以《美麗的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》為主題，通過(guò)朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：xx

3.三年級(jí)：《好習(xí)慣成就大夢(mèng)想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：xx

4.四年級(jí)：民歌聯(lián)唱，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：xx

5.五年級(jí)：現(xiàn)代舞表演參與表演的學(xué)生不少于60人。責(zé)任人：xx

6.六年級(jí)：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）

責(zé)任人：xx

7.舞蹈:1：《銅鈴舞》責(zé)任人：xx

8.舞蹈隊(duì)2：情景劇表演責(zé)任人：xx

9.100人合唱隊(duì)：《同一首歌》、《阿里里》責(zé)任人：xx

10.100人葫蘆絲隊(duì)：《青花瓷》、《希望》責(zé)任人：xx

11.民樂(lè)合奏：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《步步高》

責(zé)任人：xx

12.管樂(lè)合奏：師生同臺(tái)演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》，參與表演的老師：xx等

責(zé)任人：周曉慶劉小永盧義梅

13.陶笛隊(duì)：《蝸牛與黃鸝鳥》等責(zé)任人：xx

14.師生現(xiàn)場(chǎng)才藝展示：音樂(lè)組教師器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》書法、美術(shù)組老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法、繪畫等才藝展示。責(zé)任人：xx

15.舞蹈：《飛得更高》責(zé)任人：xx

（六）評(píng)比表彰。

表彰文明班級(jí)、書香班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)等。具體表彰活動(dòng)方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。（責(zé)任人：xx）

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

2.具體分工：

活動(dòng)總策劃：xx

主持人選拔及訓(xùn)練：xx

入隊(duì)及表彰活動(dòng)：xx

音樂(lè)制作：xx

串詞撰寫：xx

音響器材：xx

后勤保障：xx

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

2.4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)，各年級(jí)進(jìn)行節(jié)目排練。

3.5月19日進(jìn)行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演，5月30日入隊(duì)表彰儀式

八、注意事項(xiàng)：

1、各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定，在4月25日前完成。

2.各年級(jí)在挑選演員時(shí)盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級(jí)節(jié)目演出人員重復(fù)。

3、各年級(jí)提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂(lè)。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長(zhǎng)意見書，家長(zhǎng)同意的就參與，有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因?yàn)榉b收費(fèi)問(wèn)題引起家長(zhǎng)的誤會(huì)和矛盾。

4.音樂(lè)制作由xx、xx老師負(fù)責(zé)，5月10日以前完成校級(jí)節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級(jí)組節(jié)目錄音。具體見錄音時(shí)間安排表，各組安排專人負(fù)責(zé)配合。

5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負(fù)責(zé)寫好整個(gè)活動(dòng)串詞。

6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時(shí)間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時(shí)間排練節(jié)目。

xx市xx民族小學(xué)

文化活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會(huì)

主任:z

副主任:z

委員:z

三、活動(dòng)主題

同心同行·同圓八高夢(mèng)

四、參加對(duì)象

全體師生。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1.表演類:師生大合唱、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、校園劇、校園主持人

2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場(chǎng)作文

3.布置類:教室文化建設(shè)評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比

4.活動(dòng)類:嘉年華

5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

1.籌備階段:1月15日—2月15日

2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)

七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)分值設(shè)置

1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。

2.聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。

3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。

4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。

5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

2.校園文化節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)

各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

八、報(bào)名方式

本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。

除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。

九、注意事項(xiàng)

1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;

2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。

3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。

4.學(xué)生比賽沖突(包括場(chǎng)地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒(méi)有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開放。

5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書面向政教處提交異議,寫明事實(shí)和要求。

6.各個(gè)比賽場(chǎng)地門口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。

8.獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。

9、承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒(méi)有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。

11.未盡事宜,另行通知。

附件2:師生大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程

一、師生大合唱要求:

1.師生同臺(tái)合唱,全班參加,不得無(wú)故缺席

2.合唱曲目:自選曲目一首(必須多聲部)

二、聲樂(lè)要求:

1.唱法:美聲、民族、通俗均可

2.形式:獨(dú)唱、二重唱、三重唱均可

3.注意:音樂(lè)伴奏自己負(fù)責(zé),CD不能有原唱。時(shí)間不超5分鐘

三、器樂(lè)要求:

1.形式:獨(dú)奏、重奏均可

2.注意:鋼琴由學(xué)校提供,其他樂(lè)器自己準(zhǔn)備,背譜演奏,曲譜一式兩份,演奏時(shí)交音樂(lè)教師。

四、舞蹈要求:

1.類別:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞均可

2.形式:獨(dú)舞、雙人舞、三人舞均可

3.注意:化裝、服裝、道具、音樂(lè)伴奏帶自己負(fù)責(zé)。

附件3:校園主持人比賽規(guī)程

一、比賽要求:

1、每班推薦1位男生和1位女生參加比賽。

2、參賽選手盡量選擇表演服裝,但是服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。

3、自我介紹、朗誦、即興演講、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。比賽分三輪進(jìn)行,每位選手自我介紹和朗誦時(shí)長(zhǎng)為1分半,通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)晉級(jí)下一輪比賽,然后相繼進(jìn)行即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

二、學(xué)校將從校園主持人比賽中優(yōu)秀者中擇優(yōu)作為匯演暨閉幕式主持人。

附件4:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

一、比賽要求:

(一)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

素描現(xiàn)場(chǎng)命題寫生。限時(shí)2小時(shí)。(注意:不能使用油畫、蠟筆畫、水筆畫)

(二)現(xiàn)場(chǎng)書法

以“同心同行·同圓八高夢(mèng)”為主題,現(xiàn)場(chǎng)命題,硬筆和毛筆均可參賽,書體不限,限時(shí)2小時(shí)。

文化活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題：

“百善孝為先”，孝心是人類最自然的'、最美好的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。結(jié)合當(dāng)前學(xué)生“孝文化”缺失狀況。我校決定開展以“孝行童年”為主題的孝文化教育系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)思路：

1、“學(xué)孝”，通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)、視頻、紅領(lǐng)巾廣播等多方式多渠道向?qū)W生宣傳尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的美德，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)什么是孝，了解幾個(gè)孝敬故事，收集有關(guān)“孝”的古今中外故事及名人名言，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“孝”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。在“學(xué)孝”活動(dòng)中，體現(xiàn)認(rèn)知、明理、導(dǎo)行的教育過(guò)程。

2、“行孝”，在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生實(shí)踐孝行。做到：

常問(wèn)好，講禮貌，讓父母老師舒心；能寬容，多幫忙，讓父母老師省心；

求上進(jìn)，走正道，讓父母老師放心；重感恩，孝父母老師，鑄社會(huì)愛心。

三、活動(dòng)過(guò)程與措施

（一）動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月——20xx年1月）

1、健全機(jī)構(gòu)

為本次活動(dòng)有序開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問(wèn)

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員：全體教師

2、宣傳發(fā)動(dòng)：

廣泛開展宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“孝文化”活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班會(huì)、觀看孝文化視頻、溪郭一小廣播站廣播等，多形式多渠道宣傳尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德；爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，共同營(yíng)造孝親敬老的活動(dòng)氛圍。

3、制訂計(jì)劃：

班主任制訂詳細(xì)的“孝文化”教育計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。學(xué)生填寫申請(qǐng)表，制訂“爭(zhēng)星計(jì)劃”，保證活動(dòng)有效開展

（二）具體實(shí)施階段（20xx年12月——20xx年1月）

家庭是孝德教育的肥沃土壤，學(xué)校是孝德教育的主要陣地，社會(huì)是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，開展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐孝德。

1、舉行了“孝文化進(jìn)校園”簽名活動(dòng)——暨“孝行童年”孝文化進(jìn)校園系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

20xx年2月2日上午晨會(huì)舉行啟動(dòng)儀式，首先由大隊(duì)干部宣讀倡議書，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員z老師宣讀溪郭一小20xx年“孝行童年”“孝文化實(shí)施方案，最后舉行“孝文化進(jìn)校園”簽名儀式。

2、寒假體驗(yàn)活動(dòng)（2月）

給長(zhǎng)輩端一杯茶

給長(zhǎng)輩夾一次菜

給長(zhǎng)輩洗一次腳

幫父母洗一次碗（或做其它家務(wù)）

陪長(zhǎng)輩聊一次天

當(dāng)一天的家

要求在寒假里幫助父母做一些自己理所能力的事情，并寫下孝行感悟。

3、一次班會(huì)，兩個(gè)行動(dòng)（3月）

開展一次“感受親恩，弘揚(yáng)孝德”的主題班會(huì)，談?wù)剬W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，以班級(jí)為單位，落實(shí)活動(dòng)方案的具體實(shí)施

行動(dòng)一、了解家長(zhǎng)的生日、愛好（吃、穿、玩等）、特長(zhǎng)、對(duì)自己的期待等等，做好記錄。

行動(dòng)二、記錄自己日常中的孝德行為（一二年級(jí)一兩句話，三-六年級(jí)記錄孝行及感悟）。

4、一本好書，兩個(gè)行動(dòng)（4月）

通過(guò)閱讀傳統(tǒng)美德的故事，誦讀《弟子規(guī)》，閱讀有關(guān)榮辱和孝敬的文章，反思自己的不足，明白自己的責(zé)任。

行動(dòng)一、收集孝心名言

行動(dòng)二、1——3年級(jí)開展朗誦《弟子規(guī)》比賽

4——6年級(jí)開展誦讀《弟子規(guī)》讀后感評(píng)比

5、一首歌曲三個(gè)行動(dòng)（5-6月）

通過(guò)學(xué)唱《感恩的心》，感悟孝德，懂得感恩，在父親節(jié)、母親節(jié)獻(xiàn)唱。

行動(dòng)一、每個(gè)學(xué)生都要采訪父母小時(shí)候的故事，并和父母一起回憶自己小時(shí)候的故事，從對(duì)比中感受兩代人的差距，從回憶中了解父母對(duì)自己的付出，以此激發(fā)學(xué)生要回報(bào)父母的情感。

行動(dòng)二、我來(lái)贊美媽媽

行動(dòng)三、我來(lái)寫爸爸

行動(dòng)四、舉行1——6年級(jí)“孝文化”手抄報(bào)評(píng)比

6、暑期體驗(yàn)活動(dòng)（7-8月）

暑期社會(huì)實(shí)踐之溫州大學(xué)“暢優(yōu)”孝行溫州活動(dòng)（溪郭一小為實(shí)踐點(diǎn)）

7、一句文明語(yǔ)，一封信、一次互動(dòng)（9-10月）

行動(dòng)一、出門和家長(zhǎng)說(shuō)“xx,再見”，進(jìn)門和家長(zhǎng)說(shuō)：“xx,我回來(lái)了?！?/p>

見到老師說(shuō)“老師好”，放學(xué)見到老師說(shuō)“老師再見”

行動(dòng)二、給老師寫一封感謝信。

行動(dòng)三、開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)

8、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（11-12月）

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)，從而體驗(yàn)敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。組織學(xué)生分別到自己所在社區(qū)調(diào)查，到敬老院等打掃衛(wèi)生、演出等活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況組織，寫出活動(dòng)計(jì)劃。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年1月-2月）

學(xué)生整理自己的“孝行”材料，撰寫孝行活動(dòng)小結(jié)，舉行匯報(bào)演出，家校結(jié)合，組織開展自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，推選出本次活動(dòng)的學(xué)校“十大孝星”候選人（每班2人），學(xué)生工作處將評(píng)選出校園“十大孝星”及若干“班級(jí)小孝星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳他們的典型事跡從而推動(dòng)孝文化教育的可持續(xù)開展。

溪郭第一小學(xué)

20xx年1月19日

附：1、“校園小孝星”申報(bào)表

溪郭一小“校園小孝星”申報(bào)表

姓名性別出生年月班級(jí)家庭住址

爭(zhēng)星計(jì)劃

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

同學(xué)評(píng)語(yǔ)

教師評(píng)語(yǔ)

學(xué)校意見

年月日

文化活動(dòng)方案篇9

20xx年6月10日是我國(guó)首個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”(以下簡(jiǎn)稱遺產(chǎn)日)。為加強(qiáng)遺產(chǎn)日宣傳工作，確保今年宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，商丘市文化廣電新聞出版局高度重視，積極組織活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，宣傳《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國(guó)非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節(jié)氣”知識(shí)體系，展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作所取得的優(yōu)秀成果等。

二、活動(dòng)主題

非遺保護(hù)--傳承發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐

三、宣傳口號(hào)

傳承非遺--在生活中弘揚(yáng)在實(shí)踐中振興

保護(hù)傳承非遺展現(xiàn)生活智慧

活力社區(qū)活態(tài)非遺

振興中國(guó)傳統(tǒng)工藝

四、時(shí)間安排

6月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、制作《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國(guó)非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節(jié)氣”知識(shí)體系宣傳版面和宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目圖片展覽。

2、傳統(tǒng)舞蹈類項(xiàng)目展演。

3、組織傳統(tǒng)美術(shù)--剪紙作品進(jìn)校園展覽。

4、振興傳統(tǒng)工藝，舉行傳統(tǒng)手工技藝類現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)展示。